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《匆匆》讀書心得體會(huì)1
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰,又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”
這是著名散文家朱自清寫的一篇優(yōu)美的文章。他用一組平行句,幾個(gè)反問句,寫出了一幅靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、有聲、有色、生機(jī)勃勃的迷人春色。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲。”“誰對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰最慷慨?!薄耙獣r(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間?!薄胺艞墪r(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。”時(shí)間是寶貴的,我一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是稍縱即逝的。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“明天不再是明天,明天不再“明日復(fù)明日,明日何其多,萬事成蹉跎?!?/p>
《匆匆》是一篇非常優(yōu)美的散文,本文緊緊圍繞“匆匆”兩個(gè)字,細(xì)膩地描寫了時(shí)光流逝的痕跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和遺憾,揭示了來到這世界不能白走一遭的主題思想。朱自清先生寫這篇文章是為了讓我們珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。
朱自清原名目華,字佩弦。他是一位著名的現(xiàn)代詩人和散文家。他的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。朱自清一生清貧。他不僅致力于創(chuàng)作,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且積極投身愛國主義民生運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間就是生命,時(shí)間似乎很長,其實(shí)很短。在玩耍的時(shí)候,時(shí)間在快樂中溜走不見了;寫無聊的東西時(shí),時(shí)間從手中和筆里溜走;在看電視,使用手機(jī)和電腦的時(shí)候,時(shí)間從眼睛里溜走了。
時(shí)間每天都在流失,所以我們應(yīng)該掌握時(shí)間,好好把握時(shí)間,不要讓時(shí)間流失。
朋友們,時(shí)間會(huì)不知不覺地溜走。即使我們想留住時(shí)間,它也會(huì)溜走。如果我們不想浪費(fèi)時(shí)間,我們應(yīng)該好好利用它,成為它的主人。
無情的歲月就像一陣寒風(fēng),吹走了一切新鮮的空氣,只要你抓緊時(shí)間陪它一起走,到老了就沒有什么好后悔的。所以我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。
《匆匆》讀書心得體會(huì)2
花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)這一天了,只能勇敢的去過下一天。
寒假里偶爾翻看六年級(jí)的語文書時(shí)重新看到了《匆匆》后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會(huì)說話時(shí)就開始了??晌乙矎囊婚_始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過得很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長的??涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。
看書時(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履,永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長到現(xiàn)在一個(gè)能說會(huì)道的大孩子,想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間很短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間的可貴永不再有,這是我的最大感受。
時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今后,我絕不會(huì)讓時(shí)間再從我的手中遛走,我會(huì)緊緊的抓住它,讓它沒有任何機(jī)會(huì)逃脫!
《匆匆》讀書心得體會(huì)3
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”,可是時(shí)間去了,便再也不會(huì)回來了。
從古至今,有許許多多關(guān)于時(shí)間的名言:“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。
的確,時(shí)間是寶貴的,不是用錢就能買到,即便花再多的錢,時(shí)間也不會(huì)多出一絲一毫。同時(shí),時(shí)間又是易逝的,在不經(jīng)意間,它便輕輕悄悄地離開,不再回來了。正如作者所說的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!?/p>
作者在文中感嘆他的時(shí)間流逝得太多,我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過去的時(shí)間不如作者多,但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無聲地流逝。我想挽回它,卻又無法挽回,因?yàn)樗央x開,一去不復(fù)返。于是,在我的懊惱中,在我的悔悟中,時(shí)間毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告別。
時(shí)間可以用來做有意義的事,也可以用來浪費(fèi)。許多人都是在年老時(shí)才發(fā)覺時(shí)間的易逝,才發(fā)覺自己浪費(fèi)的時(shí)間太多,已無法挽回,才發(fā)覺自己的不成功源于無法好好把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。然而這時(shí)候發(fā)覺已經(jīng)晚了。他們往往會(huì)后悔,會(huì)抱怨蒼天的不公,會(huì)說:“如果生命可以重來,如果蒼天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)……”等等??伤麄儏s忘了,世界上沒有后悔藥,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很平等,而機(jī)會(huì)也是平等的。時(shí)間不會(huì)偏袒于成功者,也不會(huì)冷落失敗者。成功者的成功在于他們比失敗者更會(huì)使用時(shí)間。這些道理,如果早一些明白,就不會(huì)有悔恨了。
我也曾因自己不節(jié)約時(shí)間而感到后悔。每到考試之前,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多書還沒有看,有很多內(nèi)容還沒有復(fù)習(xí)。然后在考試的前一星期“臨陣磨槍”。結(jié)果發(fā)現(xiàn):如果平時(shí)早晨早期一會(huì)兒,晚上晚睡一會(huì)兒,每星期少看一小時(shí)電視,少玩一小時(shí)電腦,不貪睡,不貪玩,我的時(shí)間完全夠用,而且還有剩余!這樣又可以做許多有意義的事!
“我留著些什么痕跡呢?我何曾留下像游絲樣的痕跡呢?”這不僅是作者思考的問題,也是我應(yīng)該思考的問題。我不是畫家,我沒有留下不凡的畫作;我不是音樂家,我沒有留下美妙的樂曲;我不是作家,我同樣沒有留下不朽的名著。所以,我留著些什么痕跡呢?回首我的過去,我竟沒有留下讓別人,哪怕是讓自己可以贊嘆和欣賞的東西。難道我四千多日的時(shí)光都已虛度嗎?不是的。我暫且安慰自己,我學(xué)到了知識(shí),可以讓我留下痕跡的知識(shí)。所以,從現(xiàn)在起,我要努力,用我已學(xué)會(huì)的知識(shí),為我的人生留下痕跡。
我無法保證我從未浪費(fèi)過時(shí)間,但我可以保證我今后會(huì)盡自己所能珍惜時(shí)間,擠出浪費(fèi)掉的時(shí)間,使自己沒有悔恨,為自己的生命多添一抹亮麗的色彩!
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