下面是范文網(wǎng)小編收集的中小學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)3篇 中小學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū),供大家賞析。

中小學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)1
從前消費(fèi)是為了滿(mǎn)足人的生存需求,而如今消費(fèi)更多了一部分為了滿(mǎn)足人的存在需求。在我看來(lái),這種存在需求的消費(fèi)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。
存在需求是指人們生活中潛在的或可能的需求是具有彈性空間的,而生存需求則不然,它是剛性的是必要的需求。從表面上看似乎它是說(shuō)我們浪費(fèi)了更多的金錢(qián)在不必要的消費(fèi)上,但從本質(zhì)上而言,它正是消費(fèi)升級(jí)的具體體現(xiàn)。
簡(jiǎn)單來(lái)想,若是我們還處于原始人時(shí)期,那么不用說(shuō)什么存在消費(fèi),連消費(fèi)都不會(huì)存在。這是因?yàn)楫?dāng)我們的社會(huì)沒(méi)有任何積累時(shí),我們根本沒(méi)有可消費(fèi)的資源,只能使“靠天”存活。反觀當(dāng)今我們的消費(fèi)不僅是生存層面的還是存在層面的,這恰恰表現(xiàn)出隨著社會(huì)發(fā)展,人類(lèi)科學(xué)水平的提升,我們通過(guò)人類(lèi)的智慧與勤勞創(chuàng)造出了前所未有的資源積累,我們的`富裕程度得到提高,我們可以有更多元化的消費(fèi)。因此我認(rèn)為如今存在需求的消費(fèi)并非是一個(gè)消極的事物,更應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來(lái)看待它。
存在需求的消費(fèi)決不僅僅是物質(zhì)層面的豐富,也在于人們需求的多元化以及精神娛樂(lè)方面消費(fèi)的重視化。只有產(chǎn)品而無(wú)消費(fèi)者,那必然是虧本的買(mǎi)賣(mài),無(wú)人會(huì)去問(wèn)津。但當(dāng)存在消費(fèi)涌現(xiàn)時(shí),那必定是由于這類(lèi)消費(fèi)者人群的擴(kuò)大。
隨著生活水平的提高,人們的需求不再停留于吃飽穿暖的生存方面,轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺缘煤谩睂用?。人們?duì)于生活有了品質(zhì)上的追求,這些看似“浪費(fèi)”的消費(fèi)才促使了近代影視、文化、時(shí)尚、音樂(lè)各領(lǐng)域的崛起。因?yàn)檎怯捎诖嬖谛枨蟮南M(fèi),人們才逐漸重視到精神文化方面的建設(shè),這才大大豐富了我們?nèi)粘I畹膬?nèi)容。也緣于趨于豐富的日常消費(fèi),才催生了現(xiàn)如今第三產(chǎn)業(yè)的火熱發(fā)展。
存在需求的消費(fèi)是一種驅(qū)動(dòng)力,它促使社會(huì)這輛馬車(chē)更疾速地發(fā)展。存在需求的消費(fèi)不單是消費(fèi),它甚至可以說(shuō)在某種程度上促進(jìn)了人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
當(dāng)然這里所指的存在需求消費(fèi)并不指盲目的消費(fèi),毫無(wú)節(jié)制地花錢(qián)買(mǎi)所謂的“快樂(lè)”。我們提倡的是一種理性的消費(fèi),它兼容存在與生存消費(fèi),這樣的消費(fèi)才有助于社會(huì)發(fā)展,且同時(shí)又注重環(huán)境保護(hù),不造成浪費(fèi)。
簡(jiǎn)而言之,我們要正確看待存在消費(fèi),它并不是毫無(wú)弊端,但它又其重要意義,只要我們用發(fā)展的眼光、合理的方式對(duì)待它,它就能成為社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步的推動(dòng)力。
中小學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)2
消費(fèi)是我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)上的商品日益豐富,人的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高。人們的消費(fèi)觀念在發(fā)生變化,體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿(mǎn)足,而是更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明生活方式。
學(xué)會(huì)理財(cái),是我們必備的生活技能。面對(duì)各種各樣的消費(fèi)品,我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。
作為中學(xué)生,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性,少一些盲目。
在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算,把錢(qián)花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買(mǎi)物有所值,經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周?chē)娜诉M(jìn)行盲目攀比,不浪費(fèi)金錢(qián)。
理性消費(fèi)、勤儉節(jié)約是一種生活態(tài)度,不同的生活態(tài)度就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,如果每人都有一個(gè)良好的生活態(tài)度,注重理性消費(fèi)、勤儉節(jié)約,節(jié)約的不僅是個(gè)人的財(cái)產(chǎn),更是國(guó)家的資源。
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要從我做起,從點(diǎn)滴做起,我們應(yīng)該理性消費(fèi)不追風(fēng)趕浪,少買(mǎi)不必要的物品,反對(duì)奢華攀比,彰顯低碳生活的節(jié)能減排主旨,只買(mǎi)對(duì)的,不買(mǎi)費(fèi)的,盡最大努力減少資源的浪費(fèi),讓理性消費(fèi)成為一種文明生活符號(hào),成為時(shí)代不變的主題。
在消費(fèi)的過(guò)程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品。這樣做既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。特制生活水平提高,應(yīng)該有適度的消費(fèi),但并不意味著不要節(jié)儉。在滿(mǎn)足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,在消費(fèi)中提升自己的精神境界。
一本有益的書(shū),一部精彩的電影,一次愉快的旅游……都會(huì)給我們帶來(lái)更多快樂(lè),使我們的生命更加精彩。
中小學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)3
在這個(gè)用錢(qián)為上的社會(huì),我們,這群陽(yáng)光開(kāi)朗的青少年,正用我們的青春來(lái)?yè)Q取極富罪惡的金錢(qián)。
人力三輪車(chē)是我們這里特有的一種交通方式,走在街上,總會(huì)看到形形色色的人們優(yōu)雅地坐在上面,他們中,有興奮新奇的游客,有疲于奔命的中年人,有懶于走路的嬌小姐,然而,更多的還是穿著校服,有說(shuō)有笑的青少年。一次,我站在某個(gè)地點(diǎn)等人,旁邊有好幾輛三輪車(chē),車(chē)夫門(mén)因?yàn)闆](méi)有生意,就坐在后座上閑聊,我聽(tīng)到這樣一番對(duì)話(huà):
“唉,現(xiàn)在的小孩子都真有錢(qián),手機(jī)里留個(gè)我的號(hào)碼,要到哪里去,都讓我載著去,一天下來(lái)光在我這就花了40多塊!想想我們那時(shí)候,就算幾十里路也要用一雙腳走著去,鞋子磨破都會(huì)心疼半天?!?/p>
“那是的,這些家長(zhǎng)不知道怎么想的,我們的很多顧客,都是這些小孩子,說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn),我們還要靠他們吃飯呢?!?/p>
我們中的大多數(shù)人都過(guò)著近乎“奢侈”的生活,當(dāng)然,這是對(duì)于這些三輪車(chē)夫來(lái)說(shuō)的。
青少年消費(fèi)者經(jīng)常表現(xiàn)出這樣一種消費(fèi)心理:大家都沒(méi)有的自己要有,某些人有的自己必須有,大家都有的自己不想有。這是一種典型的標(biāo)新立異、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、表現(xiàn)自我的心理。所以青少年不管是在日常生活上還是其他方面,都會(huì)花費(fèi)大量的金錢(qián)。青少年的消費(fèi)是消費(fèi)領(lǐng)域的一個(gè)重要組成部分,他們的消費(fèi),他們的愛(ài)好,都是商家謀取利益的一個(gè)最重要的信息,舉個(gè)例子,如果一個(gè)老師讓一個(gè)班的學(xué)生買(mǎi)同一本書(shū),那么這一次大量賣(mài)出,會(huì)給商家?guī)?lái)不菲的利益,這樣一個(gè)班的舉動(dòng),其他人,其他班,其他年級(jí),其他學(xué)校等等都會(huì)紛紛效仿,這樣的話(huà),帶給中國(guó)商家的利益就是不可估量的。
青少年消費(fèi)群體帶給商家的利益如果換成給貧困山區(qū)的同齡人門(mén),那么帶給中國(guó)的利處也是不可小覷的,希望大家能注意到這一點(diǎn)。
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