【簡介】下面是熱心會(huì)員“dipojiaonuo”整理的閱讀心得體會(huì)（共8篇），供大家參閱。
經(jīng)典閱讀的心得體會(huì) 篇1
簡愛生活在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境中，從小就遭受著與同齡人不同的待遇，比如月經(jīng)的拒絕，表姐的鄙視，表姐的侮辱和毆打。也許正是因?yàn)檫@一切，簡愛無限的自信和不屈的性格，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量被喚醒。她堅(jiān)定不移地追求光明、圣潔、美好的生活。
在羅切斯特之前，她從來沒有因?yàn)樽约菏堑图?jí)家庭教師而自卑，而是認(rèn)為他們是平等的。正是因?yàn)樗恼?、高貴、純潔，以及她的靈魂沒有被世俗社會(huì)污染的事實(shí)，羅切斯特才震驚了，把她當(dāng)成了一個(gè)在精神上可以和自己平等交談的人，深深地愛上了她。
他們結(jié)婚那天，簡愛得知羅切斯特有了妻子，她覺得她必須離開。雖然她說“我要遵守上帝批準(zhǔn)的法律，我要堅(jiān)持我清醒時(shí)接受但沒有現(xiàn)在這么瘋狂的原則。”但從內(nèi)心來說，簡愛意識(shí)到自己被騙了，自尊心因?yàn)樯類哿_切斯特而被戲弄。但是簡愛做了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一股愛的力量和富足生活的誘惑下，她依然堅(jiān)持著自己作為個(gè)體的尊嚴(yán)，這是簡愛最大的精神魅力。
雖然我覺得小說最后的結(jié)局太完美了，甚至這種完美本身就標(biāo)志著膚淺，但我還是尊重作者對(duì)這種美好生活的理想，那就是尊嚴(yán)和愛情。畢竟，在當(dāng)今社會(huì)，人們似乎為了金錢和地位而瘋狂地淹沒愛情。很少有人會(huì)像簡愛那樣為了愛情和人格拋棄一切，背棄一切?！逗啇邸方o我展示的是一種回歸簡單，一種追求奉獻(xiàn)的感覺。它就像一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，同時(shí)引起讀者的共鳴。
被同伴愛著，覺得你的到來能給他們?cè)鎏硪环菘鞓罚瑳]有這樣的快樂。
暴力不是消除仇恨的最好方法。同樣，報(bào)復(fù)永遠(yuǎn)治不好傷害。
人性就是這么不完美！即使最亮的星球也有這樣的黑斑，但斯卡查德小姐的眼睛只能看到微小的缺陷，卻對(duì)星球的光芒視而不見。
讀書心得體會(huì) 篇2
有幸讀到李鎮(zhèn)西老師寫的《愛心與教育》這本書，起初是出于要完成讀后感的任務(wù)才把這本書買了回去，捧讀這本書時(shí)，說實(shí)話，我不想逐字逐句地推敲，但不知不覺中，我就被書中描述的師生真實(shí)情感所投入，更為充滿愛心、民主、真誠、人性的教育所折服。就這樣，我陶醉著、感嘆著進(jìn)入了一種會(huì)意忘文的閱讀境界，帶著自己的心去讀，帶著自己的夢去讀，帶著自己的實(shí)踐去讀，帶著自己的思考去讀。時(shí)時(shí)反省自身，反省自己與李鎮(zhèn)西老師之間的差距。教書幾近十年，隨著歲月的流逝已變得毫無棱角，常常以“平平淡淡才是真”安慰自己。只到捧讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，我才第一次意識(shí)到，實(shí)際上所謂的單純是蒼白，是膚淺；所謂的平淡是平庸，是無為。
書中最震撼我的是李鎮(zhèn)西老師對(duì)教育的深思。以前我也想過該怎樣幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，想過該如何在課堂上吸引學(xué)生的注意力，想過該如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，也想過該如何讓學(xué)生喜歡我。但我從未想過，學(xué)生到底為什么來上學(xué)？當(dāng)我讀到教育就是要“每一個(gè)從他手中走出的人都能幸福地度過一生?！笔俏疑钌钫鸷沉?，這是蘇霍姆林斯基的教育思想。但這以深深融入到李老師的血液當(dāng)中，成了李老師的教育追求。所以他不僅僅在學(xué)生在校期間盡職盡責(zé)，即使在學(xué)生離開學(xué)校后仍牽掛著他們——所以他會(huì)為高考落榜的學(xué)生寫信——“這個(gè)世界如同一個(gè)茂密的大森林：有高大的喬木，也有茂盛的灌木，有參天的巨樹，也有纏繞的藤蘿，有鮮艷的花朵，也有青翠的小草。但都在陽光下展現(xiàn)自己的勃勃生機(jī)?！弊屪约旱膶W(xué)生幸福地度過一生——這是一種多么廣闊的胸懷，多么博大的愛??！
跟李老師相比，我的學(xué)生年紀(jì)更年輕、心靈更稚嫩，更需要我去呵護(hù)、去關(guān)心、去琢磨、去引導(dǎo)他們。人之初，性本善，在這個(gè)社會(huì)給予孩子更多影響之前，我們必須把他們培養(yǎng)成品行端正、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃的學(xué)生；必須把他們培養(yǎng)成積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、富有個(gè)性、獨(dú)立見解的學(xué)生；必須把他們培養(yǎng)成自信自強(qiáng)、永不屈服、愈挫愈奮、樂觀向上的學(xué)生；必須把他們培養(yǎng)成興趣廣泛、身懷特長、善于協(xié)調(diào)、精于應(yīng)變的學(xué)生。
我喜歡隨意的生活，盡管我工作的也踏實(shí)認(rèn)真。但讀完李老師的書后讓我明白“隨意或許是一種美麗，而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩?！狈此歼^去的“隨意”與“從容”，越來越覺得我的隨意是低層次的，我的從容包含著更多的惰性。讀了這本書，讓我的心靈受到一些激蕩，讓我漸趨平庸的心不再麻木，讓愛心與童心在我的心中留存的更久吧！
讀書心得體會(huì) 篇3
戶外會(huì)少女和小偷的故事~~~~~(感人，最好準(zhǔn)備紙巾《草船借箭》縮寫我的母親我的老師母親我想對(duì)你說母親節(jié)感恩母親感恩父母
我看過《格林童話》、《伊索語言》等書，但是，我最鐘愛的還是《十萬個(gè)為什么》，正因它給予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家便會(huì)捧起書來看，沉浸在書的海洋里以至于連飯都忘了吃。《十萬個(gè)為什么》這本書教給了我許多知識(shí)，讓父親、母親對(duì)我刮目相看。
有一次，我和父親、母親、弟弟到陽臺(tái)上賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，變成了一葉扁舟，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過一會(huì)兒，月亮全沒了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子，伸手不見五指。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎樣回事了，對(duì)母親說：“母親，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽中間，這樣太陽光就不會(huì)被月亮反射到地球上來，因此這是天空就會(huì)黯淡無光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的?！彼麄兟犃耍f：“你怎樣知道？”我神秘地說：“不告訴你?！?/p>
《十萬個(gè)為什么》這本書對(duì)我的領(lǐng)悟有很大的幫忙，我鐘愛它。
讀書心得體會(huì) 篇4
我從小到大讀過許許多多的書，由小時(shí)候讀的兒童漫畫，到現(xiàn)在讀的兒童文學(xué)、三國演義等書籍。
這些書籍讓我們學(xué)到了很多深刻的道理，也懂得一些好的知識(shí)和成語，包括那些好詞好句、優(yōu)美的圖片，都讓我們看的全身貫注，根本無法忘記。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫畫。讓我現(xiàn)在感覺小時(shí)候看的書不利于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，應(yīng)該多讀寓言故事之類有道理的書。
現(xiàn)在，我會(huì)做到去哪里也能拿一本書。到休息的時(shí)候，我會(huì)把它拿出來看。我會(huì)經(jīng)?？匆恍段饔斡洝贰ⅰ都t樓夢》、《魯濱遜漂流記》等一些國家經(jīng)典書籍。我對(duì)現(xiàn)在讀的書非常滿意吧，因?yàn)閺默F(xiàn)在的書里，我能悟出許多原來不知道的道理，收集一些好詞好句及成語。
我覺得讀書就是在玩耍，讀書時(shí)就是把自己全部投入到書中，讓自己就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探，仔細(xì)看有沒有食物、獵物等可以吃的東西。
我為什么喜歡讀書？因?yàn)樽x書能讓我們學(xué)會(huì)許多很深刻的道理，積累一些好的詞句、成語，可以用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是，可以幫助生活、學(xué)習(xí)。
我感覺書就是人類的老師，無論是嬰兒、兒童，還是老年人，都有他們這些年齡應(yīng)該看的書，書教會(huì)了我們認(rèn)字，告訴我們?cè)S多不知道的事情，比如：“燈是誰發(fā)明的？我國的四大發(fā)明是什么等等……”。
我建議大家多讀一些有知識(shí)的書籍，尋找好的成語，日積月累，從少到多，一定能收集一車的成語。
小學(xué)生閱讀心得體會(huì) 篇5
小學(xué)生心得體會(huì)
近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。要上升到“三個(gè)代表”的高度來認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。
2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào)，而是行動(dòng)。通過開展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。
4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來。
5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動(dòng)，同時(shí)達(dá)到 “小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險(xiǎn)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目的。
堅(jiān)持閱讀心得體會(huì) 篇6
四個(gè)堅(jiān)持心得體會(huì)
篇1：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)：四個(gè)堅(jiān)持確保取得
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)： 四個(gè)堅(jiān)持 確保取得
正在全黨開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會(huì)主義理論武裝全黨的重大舉措，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要。我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握上級(jí)部署要求，以飽滿的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，科學(xué)的方式方法，立足“四個(gè)堅(jiān)持”，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
一、堅(jiān)持解放思想。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要著眼于轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，采取領(lǐng)導(dǎo)宣講帶學(xué)、專家輔導(dǎo)促學(xué)、分批輪崗調(diào)學(xué)、典型案例導(dǎo)學(xué)、網(wǎng)上交流助學(xué)、專題研討深學(xué)等多種形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真研讀科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)讀本，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)持續(xù)增長的政策措施，使科學(xué)發(fā)展觀深入人心。通過多種形式，使廣大黨員干部進(jìn)一步破除思想障礙，轉(zhuǎn)變思想觀念，特別在要不要發(fā)展，如何發(fā)展等問題上形成共識(shí)。
二、堅(jiān)持突出實(shí)踐。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，主要就是在實(shí)踐中找出一些不符合科學(xué)發(fā)展的矛盾和問題。在活動(dòng)的開始，就應(yīng)該突出實(shí)踐特色，把解決問題作為活動(dòng)的重中之重，做到邊學(xué)邊改，邊查邊解，讓人民群眾真正體會(huì)到實(shí)踐活動(dòng)帶來的新起色、新變化。在突出實(shí)踐的同時(shí)，必須與當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形式緊密結(jié)合起來，堅(jiān)定不移地貫徹中央的一系列方針政策，努力實(shí)現(xiàn)“保增長、保穩(wěn)定、保民生”的目標(biāo)任務(wù)。堅(jiān)持突出實(shí)踐，必須竭盡全力改善民生。這次實(shí)踐活動(dòng)，從根本上說就是要切實(shí)解決好人民群眾關(guān)心關(guān)注的民生問題，始終堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為學(xué)習(xí)實(shí)踐的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要深入基層，體察民情，聽取民意，千方百計(jì)地把關(guān)系人民群眾利益的事情辦好辦實(shí)，讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。
三、堅(jiān)持面向群眾。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，必須廣泛動(dòng)員群眾參與，讓群眾受教育。只有把群眾的智慧和力量凝聚起來，才能形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。切實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)這一有利契機(jī)，把科學(xué)發(fā)展觀普及到廣大人民群眾中去，這對(duì)于建立融洽的黨群、干群關(guān)系有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。要積極搭建平臺(tái)，廣泛聽取群眾意見，傾聽基層呼聲，做到謀劃發(fā)展思路向人民問計(jì)，查找發(fā)展中的問題聽人民群眾意見，改進(jìn)發(fā)展措施向人民群眾請(qǐng)教，落實(shí)發(fā)展任務(wù)靠人民群眾努力，衡量發(fā)展成效由人民群眾評(píng)判，最大限度地把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來。
四、堅(jiān)持帶頭示范。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持帶頭抓好自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究、帶頭解放思想、帶頭自查自糾、帶頭整改落實(shí)，努力把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶領(lǐng)本單位黨員干部開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，抓好本單位、分管單位以及聯(lián)系點(diǎn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，形成“以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合”的格局。在推動(dòng)本單位又好又快發(fā)展的同時(shí)，帶頭深入基層，破解發(fā)展難題，真心實(shí)意為人民群眾辦好事辦實(shí)事，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，從而形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
篇2：十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)：“四個(gè)堅(jiān)持”為科學(xué)選人用人指方向
xx在黨的十八大報(bào)告中指出，要堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持大江南北、任人唯賢，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，?jiān)持重視實(shí)績、群眾公認(rèn)，深化干部人事制度改革，使各方面優(yōu)秀干部充分出現(xiàn)、各盡其能、才盡其用。四個(gè)堅(jiān)持是干部提拔任用工作科學(xué)正確的用人導(dǎo)向，必須牢牢掌控，始終貫串于干部提拔任用全進(jìn)程。政治線路決定以后，干部就是決定因素。實(shí)現(xiàn)到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的雄偉目標(biāo)，關(guān)鍵在選人用人，難點(diǎn)在選人用人，重點(diǎn)也在選人用人。假如干部提拔任用機(jī)制科學(xué)公道，各方面優(yōu)秀干部能夠會(huì)聚一堂，天下英才能夠人盡其才，黨和人民的事業(yè)就可以蒸蒸日上，既定目標(biāo)將如囊中取物。反之，假如選人用人方法失當(dāng)，跑官要官、買官賣官之風(fēng)盛行，***人當(dāng)?shù)?、賢才無看，吹拍者有位，實(shí)干者無路的話，不但既定目標(biāo)任務(wù)難以實(shí)現(xiàn)，黨和人民的事業(yè)也會(huì)遭受嚴(yán)重挫折，乃至喪失黨的執(zhí)政資歷。
無庸諱言，當(dāng)前，少數(shù)地方、單位在選人用人方面還存在一些不容忽視的題目，有的不以能力高低論英雄，只憑關(guān)系親疏定取舍。有的地方制度設(shè)計(jì)不科學(xué)、分歧理，唯學(xué)歷、唯資格、唯年齡、唯分?jǐn)?shù)用干部，看似進(jìn)程公平，無懈可擊，實(shí)則老實(shí)人吃虧，投機(jī)取巧者得利。更有甚者，行賄受賄、買官賣官，造成跑跑送送，提拔重用;只跑不送，原地不動(dòng);不跑不送，降職使用，這些題目固然是個(gè)別現(xiàn)象，但嚴(yán)重挫傷優(yōu)秀干部的積極性，嚴(yán)重破壞選人用人的公信度，必須引發(fā)重視，并切實(shí)加以解決。
選人用人是一門科學(xué)，要保證優(yōu)秀干部能夠及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和提拔重用，就要旗幟鮮明地建立正確的用人導(dǎo)向，建立健全科學(xué)有效的選人用人機(jī)制，確保干部提拔任用始終做到四個(gè)堅(jiān)持。要始終堅(jiān)持黨管干部原則，不能以部分利益、個(gè)人好惡、關(guān)系親疏用干部，弄老母雞帶小雞不是一窩的都不要。要始終堅(jiān)持大江南北、任人唯賢，英雄不問出處，不拘一格用人才，廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，不能弄矮個(gè)子里面拔高個(gè)子、小碗小盆里面選干部。要始終堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先。德為才之帥，才為德之資。貫徹以德為先原則，就是要做到有德有才者，破格重用;有德無才者，培養(yǎng)使用;有才無德者，限制使用;無德無才者，果斷不用。要始終堅(jiān)持重視實(shí)績、群眾公認(rèn)。對(duì)那些能夠和群眾手拉手、心連心、肩并肩，群眾基礎(chǔ)好，善于做群眾工作，得到群眾公認(rèn)的干部，自然應(yīng)當(dāng)多用快用用力用放心用。對(duì)那些當(dāng)官做老爺，不深進(jìn)基層、不關(guān)心群眾疾苦，只想謀官不想干事，一門心思投機(jī)鉆營者，不但不能提拔使用，而且應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格問責(zé)，從重懲辦。惟有讓腦中有政策、心中有群眾、手中有實(shí)績的人有位置，成為香餑餑，讓眼中無民生、工作無方法、群眾不認(rèn)可的人無好處，變成過街老鼠，選人用人才有公信度，黨和人民的事業(yè)才有脊梁骨。
古人云:用一賢人，則群賢畢至;用一小人，則小人齊趨。意思是若重用賢人，天下賢人則蜂擁而至，為國家盡力。相反，若啟用小人，則政治必衰。選甚么樣的人，怎樣選對(duì)人選好人，考量各級(jí)黨委的能力水平，關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗。惟有牢牢掌控科學(xué)的用人導(dǎo)向，落實(shí)正確的用人原則，切實(shí)做到四個(gè)堅(jiān)持，敢為事業(yè)用干部，善為發(fā)展啟英才，真憑實(shí)績提拔人，才能真正使各方面優(yōu)秀干部充分出現(xiàn)、各盡其能、才盡其用，為全面建成小康社會(huì)提供源源不斷的干部保證和人才支持。篇3：四個(gè)鐵一般心得體會(huì)
在服務(wù)婦女群眾中錘煉四個(gè)“鐵一般”
2016年4月5日，在2022年冬奧會(huì)殘奧會(huì)籌辦工作會(huì)議上，侯亮?xí)浺笕懈骷?jí)各部門和廣大干部要錘煉鐵一般的班子、鐵一般的隊(duì)伍、鐵一般的作風(fēng)、鐵一般的紀(jì)律，以高度負(fù)責(zé)的精神，拼盡全力把籌辦工作做好，向黨中央、向全國人民交出一份滿意答卷。
作為一名婦聯(lián)干部，我們承擔(dān)著最大限度地團(tuán)結(jié)凝聚群眾聽黨話、跟黨走的職責(zé)和任務(wù)。今天我就結(jié)合“萬人評(píng)議市直部門作風(fēng)建設(shè)”20條意見建議，說一說我該如何堅(jiān)定信仰，保持黨員本色。
一、心中有責(zé)，為錘煉鐵一般的婦聯(lián)班子出力獻(xiàn)計(jì)。雖然我只是一名普通干部，似乎離錘煉鐵的班子比較遙遠(yuǎn)，但既然走進(jìn)這個(gè)集體，我們就有理由、有責(zé)任，像維護(hù)自己的家庭一樣維護(hù)好這個(gè)班子集體。一是要有高度自覺的政治意識(shí)。不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，落實(shí)好總書記的一系列重要指示，落實(shí)好中央、省委、市委以及婦聯(lián)黨組的決策部署，全力做好本職工作。二是要有勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)建美麗庭院是重?fù)?dān)，“三個(gè)注重”建設(shè)是重?fù)?dān)，打造升級(jí)版的“婦女之家”是重?fù)?dān)，舉辦好冬奧會(huì)更是重?fù)?dān)，我們沒有選擇余地，歷史賦予我們職責(zé)，我們必須勇敢地挑起它。三是要有同心同向的團(tuán)隊(duì)精神。與全體機(jī)關(guān)干部一道同心同向、同力同為，自覺維護(hù)班子的權(quán)威，時(shí)刻關(guān)心團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。對(duì)于集體決定的事，積極主動(dòng)、拒絕理由、堅(jiān)決落實(shí)。
二、心中有“家”，為錘煉鐵一般的隊(duì)伍身體力行。把婦聯(lián)當(dāng)作自己的家，把同事當(dāng)作自己的兄弟姐妹，真心以待、互相扶助。工作中敢叫真、敢碰硬，真正拿出一股狠勁、一種鉆勁，拿出一種革命熱情，拿出一種拼命精神，干就干出個(gè)樣子，展現(xiàn)出女性的別樣風(fēng)采。堅(jiān)決破除按部就班、畏首畏尾的求穩(wěn)思維，敢于突破常規(guī)，敢于挑戰(zhàn)“不可能”。對(duì)于沒有現(xiàn)成模式和經(jīng)驗(yàn)的工作，大膽地試、大膽地闖，讓創(chuàng)新發(fā)展的理念在實(shí)踐中得到充分體現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把政策掌握準(zhǔn)，把業(yè)務(wù)搞精通，把自己管的事弄清楚，努力成為婦聯(lián)宣傳工作的“行家里手”，確保自己所做的工作都干到極致、干出特色。無論何時(shí)何地，始終保持大局觀念、大局意識(shí)不淡薄。懂得把所從事工作放入大局中去思考、去定位、去謀劃、去推進(jìn)。主動(dòng)服從服務(wù)于大局，有利于大局的工作就積極去做，不利于大局的行為堅(jiān)決制止，絕不干與大局相背的事。
三、心中有規(guī)，為錘煉鐵一般的作風(fēng)從嚴(yán)從實(shí)。 劃出做人做事的底線，“從嚴(yán)從實(shí)”要求自己。一是要有能扛硬活的拼搏精神。不怕啃“硬骨頭”，不怕扛硬活，在深入矛盾中擔(dān)起責(zé)任、破解難題、化解風(fēng)險(xiǎn)，積極推進(jìn)工作。二是要有雄糾糾、氣昂昂的戰(zhàn)斗氣勢。面對(duì)工作，有陣勢、有氣勢，難題面前更要高點(diǎn)起步、強(qiáng)勢開局，營造你追我趕、熱火朝天的場面。用決戰(zhàn)決勝的態(tài)勢，形成排山倒海的聲勢，萬眾一心朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。三是要有一流的執(zhí)行力。要像軍人一樣，增強(qiáng)“軍令如山”的號(hào)令意識(shí)，一切行動(dòng)聽指揮，定下的事情，必須不折不扣地執(zhí)行，絕不能“說在嘴上、印在紙上、掛在墻上”。四是要有鋼鐵般的韌勁、狠勁。在助力籌辦冬奧會(huì)的過程中，拿出超常規(guī)的舉措，以“釘釘子”的精神，馳而不息、敬終如始。
四、心中有畏，為錘煉鐵一般的紀(jì)律自警自省。堅(jiān)決落實(shí)好中央和省委的部署要求。不折不扣地執(zhí)行好習(xí)近平總書記提出的“三個(gè)目標(biāo)”(精彩、非凡、卓越)、“四個(gè)堅(jiān)持”(綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧)、“五個(gè)著力”(著力推進(jìn)場館和相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展、傳播中華文明、深化國際交往、推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展)。自覺嚴(yán)肅黨規(guī)黨紀(jì)。把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、作風(fēng)整頓和“兩學(xué)一做”活動(dòng)作為自己活動(dòng)的標(biāo)尺，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律，堅(jiān)決把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。工作中堅(jiān)決杜絕不在狀態(tài)、懶政、怠政，甚至瀆職、失職?！柏澣缁鸩欢魟t燎原，欲如水不遏則滔天?！币粋€(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。嚴(yán)格做到心底無私天地寬，不為誘惑所動(dòng)、不為名利所擾，不計(jì)較沿途看似旖旎的風(fēng)光，任爾東西南北風(fēng)，自有清風(fēng)朗月照乾坤。
紅樓夢閱讀心得體會(huì) 篇7
紅樓夢讀到尾聲時(shí)，便會(huì)使人看盡大觀園中的人情冷暖。
賈母，在我剛剛閱讀《紅樓夢》時(shí)我認(rèn)為她是一位慈愛的母親，她對(duì)寶玉的寵愛，對(duì)黛玉的熱情，讓我感到大觀園并不是冰冷的，它是溫暖的，因?yàn)橘Z母。但隨著之后的閱讀，直至黛玉死后我看到了賈母的冷漠與無情，一位慈母的形象在我心中破滅了，我對(duì)于大觀園的幻想也逐漸消失。
王熙鳳，她無疑是《紅樓夢》眾多人物形象中最引人矚目的，相信她也是世界文學(xué)史上最成功、最精彩的文學(xué)典型之一。她英俊俏麗這一點(diǎn)相信在第三回中已經(jīng)被描繪得淋漓盡致。她聰明伶俐大觀園中上上下下都需要她來打理，她殺伐決斷，談笑風(fēng)生體現(xiàn)了作者反對(duì)男尊女卑的思想傾向。她在大觀園中的累累惡行，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)自私貪婪，陰險(xiǎn)兇殘，生活糜爛的卑劣品質(zhì)。她的性格是多樣的也是統(tǒng)一的，善惡兼具。
晴雯的性格與黛玉有些許相似。她們都心高氣傲，真誠直率，眼光敏銳，口齒鋒利。但不同的是晴雯只是一個(gè)奴婢，她沒有黛玉的多愁善感她比黛玉更來得開朗，剛強(qiáng)和潑辣，敢說敢笑敢怒敢罵，不像黛玉那樣?jì)少F高雅，我甚至覺得與晴雯相比較黛玉顯得有些許懦弱。晴雯做不出“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的詩詞但她卻可以拖著生病的身體勇補(bǔ)雀金裘。
大觀園中有純潔，勇敢的女孩子也有冷漠虛偽的婦人。每每讀一遍紅樓夢每每會(huì)有新的感悟，紅學(xué)是有趣深?yuàn)W而又令人悲傷的。趣在于看寶玉與大觀園中的女子相處，悲在于當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)環(huán)境與封建禮教殘害了多少純潔無辜的少女。
再別康橋閱讀心得體會(huì) 篇8
幾回讀，總愿追隨詩人，去往他曾經(jīng)的尋夢地，究竟是旁觀，還是親臨?那樣悵然不舍、時(shí)空顛倒、夢境穿插，都因?yàn)?，那即將的別離。——題記
近了，眼中的景，草坪、樹蔭、康河、那最美的彩虹、還有那彩虹般最美的康橋……
近了，眼中的我，衣衫、腳步、面容、思索、還有那近乎割斷臍帶的嬰兒般的不舍……
輕輕地，又走上曾經(jīng)輕飄過多次的草坪，像往常一樣小心、比往常更小心。對(duì)不起，不忍打攪那熟睡的心靈，不忍打攪那可愛的夢境，更不忍打攪夢境中的自己。親愛的，你不舍的夢中真有不舍的我嗎?
哦，還有你，可愛的青荇，我的小東西!在這熟睡的一刻、在這熟睡的季節(jié)里，只有你強(qiáng)忍睡意，不愿別離而為我送行?油油悠悠的你，在水底;輕輕的我，在你的愛意里。因?yàn)槟?，做一棵水草，我甘?在我們的愛河——康河里，柔情蜜意!吻別，我最愛的你!
來到那曾經(jīng)到來過的樹蔭下，傍著悠悠康河，驀然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，心跳、臉紅，做了少婦的你更加豐腴美麗。深情地望著你，問你是否還記得那個(gè)婚禮?當(dāng)你挽著新郎夕陽而去，你那金色的艷麗、婀娜的艷麗，卻成了康河和我最永久的記憶!康河為你而波光蕩漾，我為康河眼中的你心頭蕩漾!問你是否還記得那件送給你的嫁衣?你身影前的那一面平鏡，記住了你新娘的美，記住了我彩虹般的夢。親愛的，嫁做人婦的你，如果還在意我們?cè)?jīng)的傾心，那么在我離別之際，請(qǐng)你再看看鏡中的記憶：我為你，在青草更青處撐一支長篙，漫溯;我為你，在滿載的一船星輝斑斕里，放歌!那是我的夢啊!那沉淀著彩虹似的夢啊!我把夢獻(xiàn)給了你，把夢留在了這里!
激動(dòng)，我快要哭出來，卻，哽咽了。我要把淡淡的別離、悄悄的別離、幸福的別離，留在這里!我，沉默了!夏蟲為我沉默了!康橋?yàn)檫@一切，沉默了……
遠(yuǎn)了，眼中的景，草坪、樹蔭、康河，還有那最美的彩虹，還有那彩虹般最美的康橋……
遠(yuǎn)了，眼中的我，思索、面容、腳步、衣衫，還有那一步三回頭的背影……
詩，可以有尾音;而詩意，卻是那樣綿長不絕。沉醉其間是那樣讓人難以自拔，如登仙界，如歸故里?！笥?/p>
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