下面是范文網(wǎng)小編收集的假期的小學(xué)生讀書心得3篇 小學(xué)假期讀書心得體會，歡迎參閱。
假期的小學(xué)生讀書心得1
《西游記》是我國四大名著之一。在我上幼兒園的時候，媽媽就給我買了《西游記》動畫片光碟，我對《西游記》里的故事已經(jīng)很熟悉了。暑假里我又讀了《西游記》這本書，我對故事里的人物又進一步了解了。書籍記錄了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人在取經(jīng)的路上歷經(jīng)了九九八十一難，打敗了很多妖魔鬼怪，戰(zhàn)勝了種種艱難險阻，最終到達西天取得真經(jīng)。
在這個故事里，我最喜歡的人物就是孫悟空，因為他本領(lǐng)很大，會七十二變，對他的師父忠心耿耿，每次他的師父被妖怪抓住的時候，他都會想盡一切辦法救師父，唐僧沒有他的保護也不可能到達西天取到真經(jīng)。豬八戒雖然好吃懶惰，但也很搞笑可愛。正是因為有了他，唐僧的取經(jīng)路上才有了歡笑。沙和尚忠厚老實，一直默默無聞的為師父和師兄效勞。唐僧則是心地善良，是個不氣餒的人。
唐僧師徒四人不怕困難，同心協(xié)力，取得了真經(jīng)。從這個故事中我想到了，在學(xué)習(xí)上我們也要努力刻苦，不怕困難，這樣也能取得“真經(jīng)”。
假期的小學(xué)生讀書心得2
《西游記》是我國四大名著之一，這本書非常好！
我在假期中讀了一本書，中國四大名著之一《西游記》。在書中我知道了神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空；好吃懶做、貪財好色的豬八戒；任勞任怨，勤勤懇懇的沙僧；還有三人的師父——唐僧。
當(dāng)唐僧接到去西天取經(jīng)的任務(wù)后，途中在五行山收了第一個徒弟：孫悟空。在鷹愁澗收了白龍馬，為唐僧保駕護航。在高老莊收了第二個徒弟：豬八戒。在流沙河收了第三個徒弟：沙僧。他們師徒四人齊心協(xié)力，分別在火龍洞戰(zhàn)勝了紅孩兒，在通天河打敗了金魚精。還有孫悟空三打白骨精，孫悟空打蜘蛛精等等，都是我喜歡的。
他們師徒四人一路經(jīng)過九九八十一難，終于成功地到達了西天得了真經(jīng)，圓滿地完成了任務(wù)。
看到最后，我認(rèn)為他們師徒四人能取得真經(jīng)有兩個原因：一是堅持；二是只要不放棄，一定可以成功的。
故事最后，拿到真經(jīng)，豬八戒回了高老莊，孫悟空回了花果山，沙僧回了流沙河，白龍也回了東海。
大家有時間可以讀一下《西游記》這本書。
假期的小學(xué)生讀書心得3
在書的前言中，任老師這樣一句話即打動了我。其實一個高貴的人的標(biāo)準(zhǔn)何其簡單，只不過心中常念要好于過去的自己，超越自己，永不泯滅那顆積極向上的進取之心，就可以活出一個高貴的自己。
書中有一個章節(jié)提出我們要磨煉思考力，強調(diào)“帶著思考去學(xué)習(xí)”?！皩W(xué)而不思罔，學(xué)而不思則殆?！睂W(xué)習(xí)，貴在思考。帶著思考去學(xué)習(xí)，才能在紛繁的教育理論中形成自己的判斷，才能把他人的經(jīng)驗吸收轉(zhuǎn)化形成自己的能力和本領(lǐng)，才透過問題表象求實質(zhì)而見解獨到。我們知道“學(xué)習(xí)”是校本主題研修系統(tǒng)中至為重要的一環(huán)，只有帶著思考去學(xué)習(xí)，才能提高問題解決的指向性，才能為探究實踐活動提供更有效的思想和方法。
書中有一章是“永懷理想的沖動”，其中摘錄一段朱老師關(guān)于他心中理想學(xué)校的定義：有特色的學(xué)校;有品位的學(xué)校;有一個富有人格魅力、遠(yuǎn)大理想的校長;有一支創(chuàng)新型、有活力的教師隊伍;有一批善于探索、具有良好習(xí)慣的學(xué)生;有一個面向所有學(xué)生的校本課程體系;有一個永遠(yuǎn)對學(xué)生開放的圖書館和計算機房。老師作為擔(dān)負(fù)著特殊社會責(zé)任的職業(yè)人，到什么時候都不應(yīng)該泯滅我們對事業(yè)的那份激情，永遠(yuǎn)懷揣對理想的沖動，盡心力、不瀆職。在我心中理想的學(xué)校應(yīng)該是這樣的，我們的老師愛崗位，愛學(xué)生，博學(xué)身正，有擔(dān)當(dāng)，有夢想;我們的學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛思考，講求誠信，心里裝著他人;我們的學(xué)校風(fēng)清氣正，開放包容，能夠科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。這是我的理想，我相信她也是我們一群人共同的希望，就讓我們每個人懷揣夢想，為心中的理想學(xué)校而努力奮斗。
在“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)?！币徽轮校卫蠋熣f，只有學(xué)習(xí)才有資格和能力成為21世紀(jì)的新主人。未來我們所擁有的持久的競爭優(yōu)勢就是：有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快。我們教育學(xué)生從“學(xué)會”到“會學(xué)”，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。
進取，當(dāng)永不滿足。魯迅說：“不滿足是向上的車輪?！薄皼]有，只有更好”告訴我們這樣一個道理，無論做什么，都要擁有信念，不滿足，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。只有不斷地改進和完善，不斷的追求更好，才能讓自己不斷地進步，不斷地成長。
讓我們努力優(yōu)于過去的自己，做一個高貴的人吧。
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