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師德師風(fēng)培訓(xùn)教師心得體會(huì)1
教師師德建設(shè),不僅要求教師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀,而且要求老師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識(shí)和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識(shí),以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)、信息的能力。
作為一名幼教工作者,面對(duì)的是一群天真無(wú)邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定,因此他們需要的不僅是良好的'師生關(guān)系,更是一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。
一、以愛(ài)為本,尊重理解幼兒?;裟妨炙够f(shuō)過(guò):“熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西?!弊鹬睾⒆邮墙⑵降取⒂押谩⒑椭C的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。尊重幼兒人格,允許他們?cè)谒枷?、感情或行為中有自己的?dú)特性,并為他們提供更大的、獨(dú)立的生活空間。
二、營(yíng)造平等民主氛圍,促進(jìn)師幼互動(dòng)。“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗。”
教師要善于創(chuàng)設(shè)寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒學(xué)得輕松、學(xué)得快樂(lè)。作為一名骨干教師,我關(guān)注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng),注重幼兒與環(huán)境材料的互動(dòng),真正學(xué)會(huì)關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時(shí)刻、傾聽(tīng)孩子的心聲,從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個(gè)孩子的發(fā)展要求,促進(jìn)孩子的和諧、全面發(fā)展,體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。作為一名黨員教師,我要做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)之間的一座橋,凝聚全園教工的積極性、創(chuàng)遭性力量,積極推進(jìn)基層民主建設(shè),充分調(diào)動(dòng)全園教師積極投身我園發(fā)展的積極性!
和諧就是關(guān)心、和諧就是尊重,和諧就是平等,和諧更是幸福,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,我們將不斷學(xué)習(xí),不斷探索,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,建立一個(gè)和諧的幼兒園,幸福的幼兒園,追求高品質(zhì)的幼兒教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
師德師風(fēng)培訓(xùn)教師心得體會(huì)2
今天聽(tīng)了師德師風(fēng)培訓(xùn),感覺(jué)受益頗豐,一個(gè)好的幼兒教師,要善于去發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)。不能走應(yīng)試教育老路,不能以偏蓋全。
孩子們是祖國(guó)的未來(lái),我們幼兒教師就是承載著祖國(guó)未來(lái)的希望。要把孩子們教好,教師的自身素質(zhì)和教育教學(xué)理念必須要更新,孩子們就像是花朵,每朵都不一樣,教師不能再比喻成園丁,不能齊刷刷得將花朵剪平,適當(dāng)?shù)劁h芒棱角更有益于孩子的個(gè)性發(fā)展。興趣才是學(xué)習(xí)最好的老師,我們要孩子學(xué)什么首先要了解孩子的.興趣愛(ài)好,才有利于我們教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
作為幼兒教師,要懂得更多的育兒心得,推薦的教育電影及有意義的畫(huà)冊(cè)故事,都給我們很大的啟發(fā)。我想在未來(lái)的教育教學(xué)過(guò)程中,賦予孩子真理才是關(guān)鍵,說(shuō)教式的教法不能教會(huì)孩子真道理,讓孩子在實(shí)踐中歷練探索,多開(kāi)展有意義的實(shí)踐課,對(duì)于孩子們很有必要,親身經(jīng)歷是孩子學(xué)習(xí)的最快途徑。孩子有自身特有的成長(zhǎng)軌跡,我們切不可拔苗助長(zhǎng),而應(yīng)以心換心,愛(ài)幼兒,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的心聲,多一些理解的目光,關(guān)切的聲音,體會(huì)和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),并且支持和鼓勵(lì)他們。相信愛(ài)的力量是無(wú)窮的,鼓勵(lì)是他們成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。
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