下面是范文網(wǎng)小編分享的《愛的教育》讀書心得體會3篇 愛的教育讀書心得體會怎么寫，供大家賞析。
《愛的教育》讀書心得體會1
這部作品的作者是德·亞米契斯。他憑著對生活的深刻熱愛，對孩子的真正了解，真正關(guān)懷，已經(jīng)成為影響世界家庭教育史上的一位重要人物。他在序中說這本書也可以叫做一個(gè)小學(xué)生一學(xué)年的故事。這本書是意大利學(xué)生安利柯，在一個(gè)學(xué)年的12個(gè)月中所記的日記。其中，也有他父母對他勸戒性的文章，以及老師在課堂上宣讀的小故事?！稅鄣慕逃泛芪?，它訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的`教育，而教育使愛在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。所以它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
愛，其實(shí)隨處可見，卻也隨處不見，因?yàn)槠錈o影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓更讓我被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
而面對我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！睈凼且淮螞]有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。對于生活的熱愛。
書中把愛比成很多東西，的確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……盡管如同空氣般的愛有時(shí)會被“污染”，“稀釋”，甚至“消失”，但我依然相信愛的偉大，相信生活中依然存在著愛，而每一個(gè)人也感受和付出著愛。
《愛的教育》讀書心得體會2
暑假里，我仔細(xì)閱讀了《愛的教育》這本書，這是一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生恩里科一年里的日記。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良和純潔。讓我記憶最深的是《一個(gè)雪球》這個(gè)部分，它寫了卡洛菲用雪球打中了老人的眼睛，他勇敢地站出來，主動(dòng)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。看到這里，我不禁想起暑假里發(fā)生的一件事情。
那天，爸爸媽媽都在上網(wǎng)，我拿起爸爸的手機(jī)玩，玩著玩著，我一不小心把手機(jī)鎖住了。我嘗試開鎖后發(fā)現(xiàn)要開鎖必須用密碼。我有順序地試了好久，可怎么也解不出。這時(shí)，我似乎看到了爸爸那嚴(yán)厲的目光和已舉起將要打我的手，我再也想不下去了。我乘他們不注意偷偷地把手機(jī)藏在衣柜里，然后下樓了。過了一個(gè)多小時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見了，打電話發(fā)現(xiàn)關(guān)機(jī)。他起先以為自己弄丟了，后來想到上午出門回來后，還接過電話，突然又想到我拿過他的手機(jī)。他就來問我：“你把我的手機(jī)放哪里了？”我心里有點(diǎn)慌了，但故作鎮(zhèn)定地說：“不知道?！彼肿屛易屑?xì)想想上午去過哪些地方，手機(jī)可能放在哪里了。我裝作什么也不知道的樣子，一聲也不吭。他也懷疑我把手機(jī)藏起來了，想充Q幣，可媽媽不信：“揚(yáng)帆不會藏手機(jī)的，他一定忘記放在哪里了?！眿寢尩轿胰ミ^的地方：廁所、廚房、客廳、臥室、書房統(tǒng)統(tǒng)找了一遍，當(dāng)然一無所獲了。我為了不讓他們懷疑，也裝模作樣地四處尋找。一轉(zhuǎn)眼，到了下午，爸爸仍不放棄繼續(xù)找手機(jī)，媽媽說：“不用找了，肯定在家里某個(gè)角落里，過幾天就會出來的。”爸爸生氣地嚷道：“不找到，別人打電話找我有事怎么辦？”我聽了心里非常不安，怕耽誤了爸爸的事，終于說服自己把手機(jī)拿出來。我利用去書房拿作業(yè)的機(jī)會，見四周無人，便悄悄地把手機(jī)放到了電腦旁。媽媽上樓看見手機(jī)后，告訴爸爸剛才我去過書房，于是他們都知道這事跟我有關(guān)。爸爸叫我過去，我心跳得厲害，真怕他打我，當(dāng)他問清事情的經(jīng)過后，竟然沒有打我。爸爸語重心長地教育我：“以后不管碰到什么困難，還是犯了什么錯(cuò)誤，都要勇敢地去面對，可以讓大人幫忙一起想辦法解決，但千萬不能逃避，那樣太不負(fù)責(zé)任了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里在說：“爸爸，對不起，我知道錯(cuò)了?！?/p>
每當(dāng)我想起這件事，心里慚愧極了，我一定要向卡洛菲學(xué)習(xí)，以后不管犯了什么錯(cuò)誤都要主動(dòng)承認(rèn)，爭取做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
《愛的教育》讀書心得體會3
《愛的教育》是一本記錄小學(xué)生安利柯從十月開學(xué)第一天，到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事。是意大利作家愛德蒙多………亞米契斯寫的。下面有幾件事例。
安利可有一位好朋友——卡隆，他在一天里做出了一件令人感人的事情：有幾位小孩在學(xué)校欺負(fù)一位殘疾小孩——克洛西，克洛西被Ji怒了，一個(gè)墨水瓶仍去，一不小心，扔到剛進(jìn)去的老師，老師說：“誰仍的？”卡隆非?？蓱z他，就站起來，老師又說：“不是你?！睔埣残『⒄酒饋砹?，說：“有很多同學(xué)欺負(fù)我。”霎時(shí)，幾位欺負(fù)她的人全部站起來了。最后，那些人得到了應(yīng)有的懲罰。
還有一個(gè)感人的故事：放學(xué)了，學(xué)校門口坐著一位小孩，正在傷心地哭著，許多孩子知道了事情的經(jīng)過：原來那個(gè)小孩是個(gè)煙囪掃除人，得這三十個(gè)銅幣，銅幣從口袋的破洞里漏掉了。孩子們紛紛捐錢給他，還有一個(gè)小孩給十個(gè)銀幣，那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚，手里裝滿了錢。
還有一個(gè)感人的故事，相信大家也聽說過：敘利亞是小學(xué)五年級的學(xué)生。他父親借了書件來抄，收入非常少，敘利亞在父親十二點(diǎn)鐘的時(shí)候開始幫他寫字，第二天父親非常高興。敘利亞持續(xù)了四個(gè)月，學(xué)習(xí)越來越差。最后，敘利亞寫字的時(shí)候，一不小心，筆掉下去了，父親慢慢的走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)自己的兒子，緊緊地抱住他，這時(shí)，敘利亞才知道父親在他身邊，他說：“原諒我，原諒我。”父親原諒了他。
還有一件感人的事情：一八五九年，法意兩國聯(lián)軍因救隆巴爾地，與奧地利戰(zhàn)爭。正是那個(gè)時(shí)候的事：意軍要去奧地利的基地偵察，看見一個(gè)孤兒在農(nóng)舍門口工作，窗邊飄著一面三色旗。士兵要他爬樹看一下有沒有奧地利士兵，孤兒在上面看見的都說出來，有幾聲槍聲傳過來，士兵要他下來，因?yàn)閿橙税l(fā)現(xiàn)我們了，孤兒一直都在上面?zhèn)刹?。轟！孤兒死了，永遠(yuǎn)的與世長辭，士兵用軍人的禮來葬他。這位年輕的孤兒為國而犧牲了，本來長大還能做自己的事干出一番事業(yè)，實(shí)在太可惜了。
愛就是以上三個(gè)事例的中心思想。愛好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。每一個(gè)愛的故事里都有一顆少年人高昂而可敬的心靈。如果世界上沒有了愛，世界會無法想象，所以，只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將會變得更加美好。
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