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最自信的讀書心得范文有哪些1
《名賢集》是一部好書,其內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅,讀后耐人尋味。
《名賢集》本是我國(guó)古代對(duì)兒童進(jìn)行倫理道德教育的蒙學(xué)教材之一,是南宋以后儒家學(xué)者撰輯,它匯集了孔、孟以來(lái)歷代名人、賢士名言、善行,以及民間流傳的為人處事、待人接物、治學(xué)修德等方面的格言、諺語(yǔ)加以選擇提煉而成,其中不乏洞察世事,啟人心智之句。如:“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,讓人凡事應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議;再如:“良言一句三春暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,是勸人言語(yǔ)之間要相互尊重;而“貧居鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)親”則道盡了封建時(shí)代的世態(tài)炎涼,可是今天讀來(lái)也感受頗深;“結(jié)有德之朋,絕無(wú)義之友”更證實(shí)了我們今天的博客之友,情同手足,一見如故,因?yàn)樗麄兌际堑赂咄兀獣_(dá)理,有豐富閱歷的老同志。
盡管《名賢集》過(guò)去屬于兒童讀物,但今天看來(lái),它仍是具有一定的知識(shí)價(jià)值和修養(yǎng)價(jià)值,成年人讀來(lái)也會(huì)頗受教益。尤其是隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷漸廣,再來(lái)重讀《名賢集》相信你也自會(huì)有另一番感受。
最自信的讀書心得范文有哪些2
《名賢集》是一部好書,它是南宋以后儒家學(xué)者撰輯,它匯集了孔、孟以來(lái)歷代名人、賢士名言、善行,以及民間流傳的為人處事、待人接物、治學(xué)修德等方面的格言、諺語(yǔ)加以選擇提煉而成,其中不乏洞察世事,啟人心智之句的方式,其內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅,讀后耐人尋味。所以《名賢集》被列為我國(guó)古代對(duì)兒童進(jìn)行倫理道德教育的蒙學(xué)教材之一,如:“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,讓人凡事應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議;再如:“良言一句三春暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,是勸人言語(yǔ)之間要相互尊重;而“貧居鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)親”則道盡了封建時(shí)代的世態(tài)炎涼,可是今天讀來(lái)也感受頗深。因此《名賢集》作為一本中國(guó)古代的蒙學(xué)的教材,但是同時(shí)它對(duì)于人們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ灿幸稽c(diǎn)的借鑒作用,而在現(xiàn)代社會(huì),更是為現(xiàn)代人民給予了一定的做人標(biāo)準(zhǔn)。其簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,指引著人們生活做事的道路。當(dāng)然,由于受時(shí)代的局限,《名賢集》中也有許多消極內(nèi)容,如:“有錢便使用,死后一場(chǎng)空”等等,這就需要在閱讀時(shí),細(xì)加甄別,以便剔除其糟粕,取其精華。
其中讓我感觸最深的兩句話一句是:貧居鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)親,意思是:貧困之時(shí),盡管你身居鬧市,也無(wú)人問(wèn)津;一旦你富貴了,即使你住在深山老林,也會(huì)有曾經(jīng)疏遠(yuǎn)的遠(yuǎn)房親友前來(lái)攀親依附。還有一句是:人情好似初相見,到老終無(wú)怨恨心。人與人之間,如果能像初次見面那樣互敬互讓,彬彬有禮,就能一直相處到老年時(shí)候。這兩句話充分反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼,人與人之間的關(guān)系就是相見易得好,久住難為人,人情擬紙張張薄,世事如棋局局新。我覺得這句話很精辟,不僅是過(guò)去,現(xiàn)在也是這樣,有很多很多的人情世故,但是現(xiàn)在人們往往把這個(gè)名詞用反了。有人說(shuō)在一起學(xué)習(xí)、工作、生活是緣分,做人要好好珍惜這來(lái)之不易的緣分和情誼??缮鐣?huì)上一些人總在勾心斗角的環(huán)境中玩弄人情世故,暗地都想別人不如他,表面上看是一團(tuán)和氣,實(shí)際上只不過(guò)是不愿撕開相互之間的臉皮罷了。
按照辯證法的觀點(diǎn),任何事都是一分為二,只有相對(duì)的沒(méi)有絕對(duì),這是事物發(fā)展的規(guī)律,是不能隨人們的意志轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移的。人生都能相見如初,這個(gè)社會(huì)不都是親情,友情了么?也就不必要有人站出來(lái)說(shuō)理論道。人生若只如初見,這是做人的準(zhǔn)則,是一種理想,或許我們都堅(jiān)持著那么做,或許相見如初的善意會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)許多的美麗,也會(huì)給人生帶來(lái)何等美妙的境界。有句話叫人情冷熱,人之常情,若是我們能夠保持人生相見如初見的話,那哪里還會(huì)有那么多的讓人覺得世態(tài)炎涼的事情發(fā)生?無(wú)疑《名賢集》里有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)了解運(yùn)用的東西!
最自信的讀書心得范文有哪些3
讀《變形記》,很大程度是受到課文中節(jié)選那一節(jié)影響,沒(méi)想到居然有這樣的作品,雖然以前也聽過(guò),卡夫卡的大名更是如雷貫耳,但真正讀了他的作品,感受深刻了許多許多。
閱讀《變形記》的過(guò)程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動(dòng)彈得,感覺到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲。
作品中的主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來(lái),沒(méi)有比這更絕望的事情了,不過(guò),還沒(méi)有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎么辦呢,面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí),一家人終于接受了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語(yǔ),哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過(guò),經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無(wú)法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無(wú)法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲,他渴望回到過(guò)去!但對(duì)過(guò)去又十分恐懼,以致于有些喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。
哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物,他是卡夫卡的寫照??ǚ蚩ㄔ趯懽约?,寫自己壓抑的生活。
《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下,他們會(huì)去關(guān)心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自己的生活時(shí),愛就不復(fù)存在了,留下的只有赤___的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。
到最后,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原來(lái)的樣子,或許還比原來(lái)好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒(méi)這個(gè)人。
最自信的讀書心得范文有哪些4
讀了卡夫卡的這本書之后,溢滿內(nèi)心的盡是壓抑,陰冷,與黑暗。
故事發(fā)生在1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)時(shí),許多資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)蕭條,社會(huì)動(dòng)蕩,人民生活在水深火熱之中。黑暗的現(xiàn)實(shí),痛苦的生活,使得人們對(duì)資本主義社會(huì)失去信心,陷于孤獨(dú)、頹廢、絕望之中。也許正這樣的生活環(huán)境,才塑造了格里高爾這一堅(jiān)強(qiáng)而又悲劇的形象。
主人公格里高爾是個(gè)小人物。父親破產(chǎn),母親生病,妹妹上學(xué)。沉重的家庭負(fù)擔(dān)和父親的債務(wù),壓得格里高爾喘不過(guò)氣來(lái)。他拼命干活,旨為一家人過(guò)上簡(jiǎn)單卻幸福的生活,但,生活與格里高爾開了一個(gè)不可挽回的玩笑——變成“巨大的甲蟲”。而隨之而來(lái)的,不是父親的支持,母親的安慰,妹妹的幫助!一家人開始對(duì)其厭煩,終于,妹妹提出把哥哥弄走。我從中感受到了資本主義家庭的脆弱的親情,只要一個(gè)家庭成員失去其自身的社會(huì)價(jià)值,就會(huì)被他的血緣所拋棄,沒(méi)有憐憫,毫不猶豫地拋棄!盡管主人公自始至終關(guān)心家庭、懷戀親人,可是親人最終拋棄了他,對(duì)他的死無(wú)動(dòng)于衷,造成這中人性反差的難道不是由冷血的資本主義間接造成的嗎?正是這唯利是圖,人人為己的觀念,才促成的格里高爾的悲劇,從而影射出一個(gè)社會(huì)的失敗。
也許,不勞動(dòng)者不得食是自古傳承的觀念,但在以血緣為紐帶的家庭中,這種行為未免太過(guò)于禽獸。最后擺脫格里高爾這個(gè)包袱的家庭恢復(fù)到原本的平靜,但,矛盾真的消除了,生活真的變好了嗎?這大概只有成為歷史的格里高爾知道了吧。也許,他也不清楚……
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《變形記》是古羅馬作家奧維德的經(jīng)典之作。該書用六音步詩(shī)行寫成,全詩(shī)共15卷,包括約250個(gè)神話故事。全書以編年體的形式,從創(chuàng)世寫到凱撒之死,奧古斯都繼位。故事人物有神話中的神,男女英雄和歷史人物。第一部分(第一卷)講述宇宙的創(chuàng)立及黃金、白銀、青銅、黑鐵四個(gè)時(shí)代。第二部分(第二至十一卷)是神話英雄故事。第三部分(第十二至十五卷)為歷史故事。作品集希臘羅馬神話之大成,每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣,穿插巧妙,而所有故事都始終圍繞“變形”的主題,以闡明“世界一切事物都在變幻中形成”的哲理。作者把神、人一視同仁,對(duì)他們采取了不恭不敬的態(tài)度,旨在借神的變形表達(dá)事物不斷變化的道理,表達(dá)世界從混亂走向文明、羅馬從建城到帝國(guó)強(qiáng)盛、人類在不斷進(jìn)步的深刻內(nèi)涵,從而表明凱撒的統(tǒng)治不能永久,奧古斯都的登位才是順應(yīng)時(shí)代的需要。
《變形記》的對(duì)文學(xué)的主要貢獻(xiàn)在于把古代世界的神話傳說(shuō)總集在一起。作者把這樣豐富的材料變成了一部有機(jī)的,一氣呵成的詩(shī)作。把故事按照時(shí)代安排出場(chǎng)次序是奧維德的一大創(chuàng)舉,并且作者想盡一切辦法使故事串聯(lián)的自然而不顯得牽強(qiáng),故事線索沒(méi)有因?yàn)榉N種原因二中斷。
在《變形記》中,所有的故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是變形。這些傳說(shuō)中的人物不是變成獸類,便是變成鳥形,或樹木,或花草頑石。通過(guò)變形,作者也說(shuō)明了一個(gè)道理,這也符合古羅馬哲學(xué)家盧克萊提烏斯的樸素唯物思想,即一切萬(wàn)物都在變異。
雖然由于歷史久遠(yuǎn)造成語(yǔ)言閱讀上的些許障礙,但是《變形記》仍不失為在思想上,文學(xué)上都有建樹的時(shí)代巨作!
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《名賢集》是我國(guó)古代對(duì)兒童進(jìn)行倫理道德教育的蒙學(xué)教材之一,具體作者不詳,從內(nèi)容上分析,是南宋以后儒家學(xué)者撰輯。它匯集孔、孟以來(lái)歷代名人賢士的嘉言善行,以及民間流傳的為人處事、待人接物、治學(xué)修德等方面的格言諺語(yǔ),有些還滲透了佛、道兩教的因果報(bào)應(yīng)等思想加以選擇提煉而成,其中不乏洞察世事、啟人心智之句。如“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”讓人凡事應(yīng)從長(zhǎng)計(jì)議;“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”勸人言語(yǔ)之間要相互尊重;而“貧居鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)親”則道盡了封建時(shí)代的世態(tài)炎涼。《名賢集》以四言、五言、六言、七言組成,易誦易記,讀之朗朗上口,為古代流傳很廣的啟蒙讀物。盡管《名賢集》過(guò)去屬兒童讀物,但今天看來(lái),它仍具有一定的知識(shí)價(jià)值和修養(yǎng)價(jià)值,成年人讀來(lái)也會(huì)頗受教益。尤其是隨著年齡增長(zhǎng)和閱歷漸廣,再來(lái)重讀《名賢集》,相信你自會(huì)有另一番感受。
當(dāng)然,由于受時(shí)代的局限,《名賢集》中也有許多消極內(nèi)容,這需要我們?cè)陂喿x時(shí),細(xì)加甄別,以便剔除其糟粕,汲取其精華。
最自信的讀書心得范文有哪些7
卡夫卡生前未得到認(rèn)可,寫作并不是為了發(fā)表,死前要求朋友把他未發(fā)表的作品全部付之一炬??ǚ蚩ǖ乃囆g(shù)創(chuàng)作完全是一種自我的需要,試圖走出自己內(nèi)心黑暗的需要。卡夫卡在日記中稱“寫作是他祈禱的形式”,卡夫卡常常連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)寫作,這種超乎尋常方式和激情除了來(lái)自于內(nèi)心,不可能來(lái)自別的任何地方。“事實(shí)上,作家總要比社會(huì)上的普通人小得多,弱得多。因此,他對(duì)人世間生活的艱辛比其他人感受得更深切、更強(qiáng)烈?!贝嗽挾嗌俜从吵隹ǚ蚩▋?nèi)心的困境。旁觀別人其實(shí)也是反觀自己,以往我們看《變形記》總是把這個(gè)人變成甲蟲的故事,當(dāng)作是作者對(duì)外部世界的評(píng)價(jià)與反應(yīng),其實(shí)我們更應(yīng)該看到其中很大一部分不安與恐懼是來(lái)自于作者心靈深處的積淀。文學(xué)家有時(shí)看似是在寫別人,寫現(xiàn)實(shí),寫社會(huì),其實(shí)真正的能量來(lái)自他們自我解脫的需要,去彌補(bǔ)他們支離破碎的過(guò)去,逃離那個(gè)深陷其中的精神黑洞。
對(duì)于真正的作家來(lái)說(shuō),寫作如果不是名利的需求,那肯定就是命運(yùn)那只看不見的手推著他不得不走上這條路。他們?cè)谟幸庾R(shí)的寫作中,無(wú)意識(shí)地掙扎于自己的精神黑洞,想在過(guò)去與現(xiàn)實(shí)的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大,他們不能自拔的真誠(chéng)態(tài)度猶如圣徒虔誠(chéng)的禱告,說(shuō)出了被大多數(shù)常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨(dú)的,偉大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造往往都聯(lián)系著偉大的孤獨(dú),似乎誰(shuí)都無(wú)法改變。卡夫卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在自己的家庭里,我比陌生人還要陌生。”其實(shí)在這個(gè)世界里,人們對(duì)于自己的了解其實(shí)比他人還要困難和陌生,否則就不會(huì)有卡夫卡這樣的大師了,而或這個(gè)所謂大師只是一只他自詡的,不斷呻吟自己內(nèi)心痛苦的可憐蟲。
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