下面是范文網(wǎng)小編整理的駱駝祥子讀書(shū)心得感悟6篇(《駱駝祥子》的讀后心得)，以供參考。
駱駝祥子讀書(shū)心得感悟1
今天下午的前兩節(jié)語(yǔ)文課，謝老師讓我們看了《駱駝祥子》的電影，與寒假時(shí)老舍的同名小說(shuō)《駱駝祥子》大同小異，但也有些改動(dòng)。
這部電影講述的是祥子作為掙扎在生死線(xiàn)上的人力車(chē)夫，歷經(jīng)三起三落，最終沒(méi)有擺脫被舊社會(huì)吞沒(méi)的命運(yùn)。
小說(shuō)與電影的不同在于，電影仿佛只是選取了小說(shuō)中祥子人生的其中一個(gè)片段，只講了祥子的愛(ài)情婚姻和事業(yè)，而小說(shuō)所呈現(xiàn)的是祥子由一個(gè)“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”底層勞動(dòng)者淪為一個(gè)“墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。整體講了祥子的后半生。
不難看出，《駱駝祥子》中的背景世界是黑暗的，畸行的，失衡的中國(guó)舊社會(huì)，人民過(guò)著貧苦的生活，祥子只是廣大勞苦大眾的代表。他們雖然有了一定的自由，但不得不為生計(jì)而奔波，貧窮又剝奪了他們的手頭僅有的可憐的自由。
當(dāng)影片片尾，祥子轉(zhuǎn)看到一位年輕的車(chē)夫，像極了祥子之前樂(lè)觀(guān)向上的樣子，但祥子之如今的樣子，仿佛也折射出在這“吃人”社會(huì)下貧窮者的落魄。
駱駝祥子讀書(shū)心得感悟2
祥子，一個(gè)善良淳樸，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神的人。他是一個(gè)普通的車(chē)夫，卻不安于現(xiàn)狀，希望有一天自己也能買(mǎi)上屬于自己的車(chē)，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他為了美好的生活而努力，而奮斗。他節(jié)儉，他質(zhì)樸，他堂堂正正地做人，為自己的夢(mèng)想不斷地努力后來(lái)。三年后，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，但是沒(méi)過(guò)多久，車(chē)就被大兵搶走了。很快，反動(dòng)F的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子，一個(gè)多么有夢(mèng)想的人，得到的卻是悲慘的結(jié)局。認(rèn)識(shí)不斷在追求著的，追求成功，追求幸福，追求……而在這個(gè)追求的過(guò)程中，人們一不小心，就會(huì)失去了自我，失去了原來(lái)的自己，失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子，為了追求自己的
夢(mèng)想，挑入波濤洶涌的大江里面，隨著澆水一路前進(jìn)，不斷磕碰，最后，為了生存，原來(lái)的棱跟角都會(huì)被消磨掉。
人生也許也是這樣的一個(gè)過(guò)程。
明天會(huì)是什么樣？沒(méi)人知道。而現(xiàn)在唯一能做的，就是把握好今天。
駱駝祥子讀書(shū)心得感悟3
語(yǔ)文課和地理課、體育課連續(xù)換兩次，排著排著，下午連上三節(jié)課文，照我對(duì)老師的官方理解，我第一時(shí)間想到的是——文言文和古詩(shī)的默寫(xiě)考試，因?yàn)橛星白?。然而，我的朋友們就挺?lè)觀(guān)，還猜對(duì)了，前兩節(jié)課真的看電影——《駱駝祥子》。看后發(fā)現(xiàn)，電影真的不如原著，主要也就講了一個(gè)拉車(chē)的車(chē)夫祥子的種種不幸、無(wú)奈、委屈，并以各種細(xì)膩的人物，如“虎妞”“劉四爺”、同事、曹先生、小福子等來(lái)襯托。
而全文焦點(diǎn)最多的便是虎妞——一個(gè)頗為爺們的富家女，一直以來(lái)都在幫他父親打理事務(wù)，并可以穿除斷卻一直樸素形式。性格孤傲，利利索索。但就是這樣一個(gè)女人，卻愛(ài)上了老師剛硬的祥子。
單因難產(chǎn)而亡，將自己的一生給了父親和愛(ài)人，不曾后悔?？赐赀@本書(shū)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，虎妞是一個(gè)不可辜負(fù)的好姑娘，也代表了一部分全心全意為家庭付出的婦人，值得我們敬佩。同時(shí)可能也是在襯托女人生產(chǎn)的艱辛，呼吁大家尊重有孩子的婦人，因?yàn)樗麄兩磉叺暮⒆觽儯际窃邳S泉路旁邊走一遍才生下我們，因?yàn)橛袝r(shí)候，要么一尸兩命，要么痛是一命。
整本書(shū)，整部電影，我不是老舍，不知道是要表達(dá)什么。自己理解，也就此了。
這本書(shū)，當(dāng)之無(wú)愧為名著、讀書(shū)目。
駱駝祥子讀書(shū)心得感悟4
今天下午，我們上了兩節(jié)閱讀語(yǔ)文課，本來(lái)下午只有一節(jié)語(yǔ)文的，結(jié)果在語(yǔ)文謝老師的精心安排下，把星期一的語(yǔ)文換成了地理，星期二上午的地理?yè)Q成了體育。于是，下午的一節(jié)語(yǔ)文課變成了兩節(jié)語(yǔ)文課。有的同學(xué)以為是要出大事了，有的同學(xué)以為要上閱讀了，有的則以為是本班出現(xiàn)了“傷人事件”，謝老師要進(jìn)行法庭。眾多說(shuō)法，百家爭(zhēng)鳴，只有幾個(gè)人以為下午要看《駱駝祥子》這部電影，而我便是這幾個(gè)人中的一員。
下午，我們果然看了《駱駝祥子》這部電影，同學(xué)們看完只表示了四個(gè)字：畫(huà)質(zhì)感人。因?yàn)檫@是老電影，所以畫(huà)質(zhì)不好。
我們也從中學(xué)到了許多的東西，當(dāng)然我們更多的則是體會(huì)到了在古代社會(huì)的殘忍和險(xiǎn)惡、見(jiàn)死不救、自私自利，這種事在舊社會(huì)常常發(fā)生。所以，祥子的一生也是悲慘和凄涼的。
駱駝祥子讀書(shū)心得感悟5
當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)，寒冷再次占據(jù)了我的身體，我的心再次被它無(wú)情地刺痛。書(shū)中那無(wú)情的一幕幕：殘酷的社會(huì)，辛酸的情景再次在我的眼前浮現(xiàn)……——題記
認(rèn)識(shí)他，是在那個(gè)夏天。厭倦了夏日的炎熱與煩悶，我獨(dú)自坐于窗前，細(xì)細(xì)地讀著他的故事，漸漸地，我走進(jìn)了他的世界，走進(jìn)了他的人生，他的生命。
他，一個(gè)農(nóng)村青年，孤身來(lái)到北京，為了謀生，他選擇了拉車(chē)。他曾一次次的夢(mèng)想著擁有一輛屬于自己的車(chē)，但是這樣渺小的愿望被舊社會(huì)的無(wú)情一次又一次地破滅。終于，他與命運(yùn)的抗?fàn)幨д`了，而他也失去了對(duì)生活的信心，成為了一個(gè)人人厭惡的人，必將墮落一生。
對(duì)于祥子我贊美他，憎惡他，但卻是惋惜。透過(guò)他的經(jīng)歷，他的命運(yùn)，我看到了舊社會(huì)的殘酷，舊社會(huì)的無(wú)情與舊社會(huì)的黑暗，而這才是舊中國(guó)最大的悲哀。
駱駝祥子讀書(shū)心得感悟6
這幾天，我在讀一本書(shū)，這本書(shū)讓我想到很多人，也讓我明白很多道理。小說(shuō)的主人公叫祥子，因?yàn)橘u(mài)了駱駝后夢(mèng)話(huà)被人聽(tīng)了去，得了一個(gè)外號(hào)駱駝祥子。
它講述的是舊中國(guó)北平城里的車(chē)夫祥子的悲慘故事，一個(gè)年輕的農(nóng)民來(lái)到城市里。它憨厚樸實(shí)，對(duì)美好的生活希望滿(mǎn)滿(mǎn)，希望買(mǎi)上屬于自己的車(chē)，娶一個(gè)漂亮賢惠的妻子，過(guò)上幸福的生活。但是希望是美好的，現(xiàn)實(shí)生活卻是殘酷的。在城市這種吃人不吐骨頭的地方，到處都是陰險(xiǎn)，貪婪狡猾，人心險(xiǎn)惡。祥子經(jīng)歷了許多磨難買(mǎi)了車(chē)子又賣(mài)了車(chē)，這已是常事了。三起三落，祥子被摧垮了，他已經(jīng)從一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民，變成了一個(gè)他自己都厭惡的人，這真的是一場(chǎng)悲劇。
祥子的墮落，不是我想看到的結(jié)果，但這樣的結(jié)果無(wú)疑會(huì)讓人深思。這個(gè)結(jié)果夠深刻，這樣才能讓人警醒。如果重來(lái)一次，結(jié)果還會(huì)這樣嗎?我覺(jué)得會(huì)，因?yàn)橄樽又詴?huì)變成這樣，與他本身的目光短淺，狹隘自私是離不開(kāi)的。
我為祥子感到惋惜，為祥子感到憤憤不平，為祥子感到后悔，還為祥子感到傷心，因?yàn)榇藭r(shí)的祥子早已不是以前的祥子了。他變成了令人厭惡的模樣，變成了令所有人厭惡的模樣。
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