讀故鄉(xiāng)的心得感悟范文7篇(《故鄉(xiāng)》的讀書心得)

時(shí)間：2023-03-01 14:30:00 心得體會(huì)

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的讀故鄉(xiāng)的心得感悟范文7篇(《故鄉(xiāng)》的讀書心得)，供大家品鑒。

讀故鄉(xiāng)的心得感悟范文1

　　拋開課本很多年后，再讀魯迅的《故鄉(xiāng)》——隨著吱吱呀呀的小船一起，再劃進(jìn)那個(gè)叫魯鎮(zhèn)的地方。

　　小時(shí)候?qū)枢l(xiāng)的印象總是特別的美好——親人，同齡的伙伴，最熟悉的地方和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。我從初中開始便在外地念書，只有假期才能回家，一般離假期還有一段日子，便開始焦切的倒計(jì)著時(shí)間。記得有一次放假，我和同行的同學(xué)為了去幾公里外的地方趕最早的班車回家，我們半夜起身，校門未開就爬上靠墻的白楊，然后_躍下，步行至車站還有一個(gè)多小時(shí)才開車。每每想起那份迫切的心情還讓人激動(dòng)。

　　年小的時(shí)候讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，也許無(wú)法完全理解一個(gè)中年人的感受，那時(shí)我也時(shí)常為村里一些外出的成年人而不解，不知他們?yōu)槭裁闯鋈ズ蠛芏嗄瓴换丶?，難道他們就真的不想家嗎?他們?cè)谶h(yuǎn)方又過(guò)著怎樣的生活呢?

讀故鄉(xiāng)的心得感悟范文2

　　最早聽到劉老師說(shuō)讀魯迅先生的《故鄉(xiāng)》時(shí)候，我竟一點(diǎn)也想不起內(nèi)容，等看完了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)閏土，豆腐西施這些只記得名字的人物都是出自這篇文章。

　　用了一個(gè)晚上看了兩遍這短短的文章，竟依稀記得當(dāng)時(shí)老師讓背誦的經(jīng)典段落。幾十年過(guò)去了，魯迅先生的《故鄉(xiāng)》留在我記憶中的，大概只有這些了吧。

　　如今，人到中年，重讀《故鄉(xiāng)》，看到的不再是對(duì)閏土月夜下刺猹的細(xì)節(jié)描寫，不再是學(xué)習(xí)用“圓規(guī)”來(lái)形容豆腐西施楊二嫂的用詞生動(dòng)形象，也不再是為了總結(jié)升華絞盡腦汁的拔高文中的“希望”。

“老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀?！?/p>

　　再讀《故鄉(xiāng)》，心中首先升起一絲悲涼與無(wú)奈。

　　因?yàn)榧彝サ脑颍?歲那年我們從母親的家鄉(xiāng)西安舉家遷到千里之外的父親的家鄉(xiāng)江蘇，一個(gè)西一個(gè)東，一個(gè)農(nóng)村，一個(gè)縣城。我的童年留在了兩個(gè)不同的地方，一個(gè)留下了我模糊又單純的幼年和童年，一個(gè)留下了我精彩又充滿希望的少年。此后多年，在北方讀了大學(xué)，南方安了家。生活在每一個(gè)城市的時(shí)間似乎都差不多，曾經(jīng)有那么一瞬，在機(jī)場(chǎng)看著起落忙碌的飛機(jī)，我突然不知道哪里才是自己的家。

“夕陽(yáng)西下的太平機(jī)場(chǎng)，安靜，忙碌，沒(méi)有離愁別緒，沒(méi)有歸心似箭，兩地于我，都是驛站?！?/p>

　　這幾十年間，唯一一次回到西安，是前年暑假帶孩子旅游匆忙路過(guò)，當(dāng)然也沒(méi)有機(jī)會(huì)去到小時(shí)候的家，聽母親說(shuō)，已經(jīng)拆遷了。

　　再?zèng)]有小時(shí)候的一起鉆麥地打滾，一起爬樹摘野果子，一起打著紙燈籠滿村轉(zhuǎn)悠;再?zèng)]有門口那一聲悠長(zhǎng)的“甑糕”后，和外公拿著搪瓷小碗追出去的興奮。

　　這些年，那些小伙伴們的樣子早已模糊不清，隱約聽母親幾次回來(lái)告訴我，有的進(jìn)了城通過(guò)打拼日子過(guò)得還不錯(cuò)，有的留在了村里，早早結(jié)婚生子，為生計(jì)勞碌奔命，仿佛成了新時(shí)代的閏土。

　　這個(gè)地方留給我的所有的記憶都在當(dāng)年和小伙伴那無(wú)足輕重的告別中，漸行漸遠(yuǎn)，再也回不去了。

　　工作后每年回江蘇看望父母，回一次，家鄉(xiāng)變化一次，直到現(xiàn)在，變得已經(jīng)完全找不到當(dāng)年熟悉的生活環(huán)境和人了。

　　父母的老樓也拆遷了，縣城所有的建筑幾乎翻新了一遍，比起當(dāng)年那個(gè)半城半鄉(xiāng)的地方，如今一個(gè)更加現(xiàn)代化的縣城展現(xiàn)眼前，父母的新家就在我原來(lái)的小學(xué)旁邊，那里原來(lái)是一大片綠油油的田野。

　　我依稀還記得當(dāng)年放學(xué)路上的小樹林，記得放學(xué)后趴在木材市場(chǎng)的圓木上一起寫作業(yè)，記得暑假在收割完莊稼地地里揀麥穗?；锇閭円捕几髯蚤L(zhǎng)大，小學(xué)，初中，高中，一路有人掉隊(duì)，一路也有人陪伴。

　　當(dāng)坐上北上的火車，看著窗外一望無(wú)際的北大荒原野，我的心完全飛向了遠(yuǎn)方。魯迅先生沒(méi)有不舍是因?yàn)樾闹斜飷?，覺(jué)得四面有看不見的高墻，而我，當(dāng)時(shí)大抵是對(duì)未來(lái)有更多的憧憬，想尋找更多的希望。

“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！薄僮x《故鄉(xiāng)》，我看到了與當(dāng)年不同的“希望”。

　　再讀《故鄉(xiāng)》，我看到了與當(dāng)年不同的“希望”。

　　當(dāng)年不懂得希望是什么，機(jī)械地在老師的引導(dǎo)下勉強(qiáng)理解了走的人多了也便成了路。于是隨著眾多人踏出來(lái)的路循規(guī)蹈矩的走出了縣城，來(lái)到了大城市。

　　當(dāng)年的希望就是對(duì)未來(lái)的美好憧憬，當(dāng)這些憧憬一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我對(duì)自己一度沒(méi)有了魯迅先生所謂的“手制的偶像”——希望。

　　按部就班地走著大多人走的路，當(dāng)有了孩子，我卻也像魯迅先生所說(shuō)，不愿意他以后“都如我的辛苦輾轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的?！?/p>

　　可是，在不斷的輾轉(zhuǎn)跌撞中，忽然明白，一個(gè)人如果連自己的路都沒(méi)有走好，又怎能指導(dǎo)別人的路?

　　人到中年，猶如又一次站在了一個(gè)人生路口，當(dāng)我開始停下來(lái)思考，朦朧中，眼前又浮現(xiàn)了那個(gè)夕陽(yáng)西下安靜又忙碌的機(jī)場(chǎng)。

　　于我而言，心在哪里，故鄉(xiāng)就在哪里，希望也就在哪里。

讀故鄉(xiāng)的心得感悟范文3

　　書是知識(shí)的海洋，杜甫說(shuō)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這個(gè)月依然去圖書館，依然是借書來(lái)看。

　　其中魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，深深的吸引了我?！豆枢l(xiāng)》講述了“我”和閏土小時(shí)候的一些故事，作者與閏土在一起很快樂(lè)，但過(guò)了正月，閏土便要回家。一開始還有交往，可后來(lái)卻再?zèng)]有見面。后來(lái)，魯迅回到闊別已久的故鄉(xiāng)，見到了閏土，可閏土卻完全變了，魯迅萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，兩人似乎隔了一堵墻，沒(méi)了兒時(shí)閏土親切的一聲“迅哥兒”，迎來(lái)的卻是令人心寒的“老爺”，這是兩人間的一層可悲的“厚障壁”。

　　地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，故鄉(xiāng)曾經(jīng)是如此的美好，但它卻讓活潑的人變得麻木不仁。舊社會(huì)真是可悲呀!作者希望故鄉(xiāng)未來(lái)會(huì)變得美好，并把希望寄托在下一代，希望他們有新的生活，新的道路。

讀故鄉(xiāng)的心得感悟范文4

《故鄉(xiāng)》是大作家魯迅先生寫的，當(dāng)時(shí)是1921年，魯迅先生四十一歲。在《故鄉(xiāng)》中，魯迅先生巧妙地通過(guò)人物描寫，來(lái)反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)，閏土就是人物之一。小說(shuō)中寫了兩種不同的閏土形象。少年時(shí)，閏土有著紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，天真、熱情、善良、純樸、活潑。但時(shí)隔30年，閏土卻變成這樣：先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅……他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著……那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

　　僅僅30年，閏土就從一個(gè)活潑勇敢的少年變成了木訥、瑟縮的農(nóng)民，變化的原因，文中也有交待：“多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了?！蓖ㄟ^(guò)閏土的人物描寫，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和農(nóng)民的悲慘生活狀態(tài)。

　　現(xiàn)在，我們國(guó)家取消了農(nóng)業(yè)稅，還給農(nóng)民發(fā)放各種補(bǔ)貼，鼓勵(lì)農(nóng)民多種田。農(nóng)民種田也用上了各種現(xiàn)代化的機(jī)械：播種機(jī)、收割機(jī)，減輕了農(nóng)民的體力勞動(dòng)，以前要人干好幾天的活兒現(xiàn)在半天就能干完。農(nóng)民的命運(yùn)再也不會(huì)象閏土那樣了。但是，還有一些地方，一些貪官把政府補(bǔ)貼給農(nóng)民的錢偷偷裝進(jìn)自己的腰包，還有一些地方官向農(nóng)民亂攤派，用各種理由增加農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。我希望國(guó)家政府部門管一管這些貪官污吏，再也不要出現(xiàn)魯迅筆下的閏土了。

讀故鄉(xiāng)的心得感悟范文5

　　我把魯迅先生的《故鄉(xiāng)》看完了，就拿故鄉(xiāng)里的那篇文章——故鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)吧。

　　故鄉(xiāng)這篇文章向我們展示的是，魯迅先生冒著嚴(yán)寒回到了家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的家鄉(xiāng)和過(guò)去的家鄉(xiāng)渾然不同，連閏土都變了，之前叫自己迅哥兒，現(xiàn)在叫自己老爺，差別可真夠大的過(guò)去。

　　最后，魯迅先生想：希望是本無(wú)所謂有的，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變便成了路。

　　這句話是讓人匪夷所思的。是什么意思呢?其實(shí)就是，閏土他拜神，魯迅拜新生活而已，魯迅是想告訴人們，不要只求神拜佛來(lái)等待社會(huì)發(fā)展，要靠自己的雙手擔(dān)起責(zé)任。

讀故鄉(xiāng)的心得感悟范文6

　　魯迅先生的這篇《故鄉(xiāng)》，我覺(jué)得表達(dá)更多是一種悲涼、無(wú)奈的思想。

　　魯迅先生先寫道童年時(shí)期，與閏土一起守瓜田，捕麻雀的故事。思緒不知不覺(jué)就回到了童年。但當(dāng)閏土來(lái)時(shí)，一句“老爺……”打斷了他所有的回憶，他和閏土之間，好像突兀出一道無(wú)法逾越的溝壑，好像突兀出一面無(wú)法捅破的窗戶紙。童年，早已遠(yuǎn)去。魯迅先生為這種封建制度，為這種“中國(guó)式”的奴才主義所憤恨，所悲哀。

　　可笑，明明只是層窗戶紙，可它保持了幾千年。明明只是一道溝壑，卻從沒(méi)有人想去填。

　　這時(shí)，魯迅先生又寫道題目：“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒(méi)有規(guī)定……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本;不去賣，又只能爛掉……”“母親說(shuō)，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來(lái)，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來(lái)，議論之后，便定說(shuō)是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時(shí)候，一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進(jìn)頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死)，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快?！?/p>

　　這看似平凡又嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧，又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。對(duì)此，我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么，大家都能體會(huì)到。

　　最后，魯迅先生說(shuō)題目：“我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想題目：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?/p>

　　這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆，一種凄涼。也許，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到。