下面是范文網(wǎng)小編分享的“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)觀后感3篇(學(xué)憲法講憲法活動(dòng)心得體會(huì))，以供參考。

“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)觀后感1

　　憲法，是我國(guó)的根本法，在一九八二年十二月四日中華人民共和國(guó)第五屆全國(guó)人民代表第五次會(huì)議通過(guò)。其中的第二章，第四十九條明確規(guī)定，父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)、扶助父母的義務(wù)。

　　在上海，有一個(gè)叫盧賓的青年，他從小父母離婚，父親有外遇，給小盧賓的內(nèi)心便留下了深深的烙印。一次，其父與一些發(fā)廊女交上了朋友，他們白天正大光明地打著洗發(fā)、剪發(fā)的招牌；黑夜，則圖謀不軌，做著違法之事。結(jié)果，小盧賓看到了不該看到的事情，聽(tīng)到了不該聽(tīng)到的聲音。俗話說(shuō)：學(xué)好千日不足，學(xué)壞一天有余。終于有一天，盧賓走上歧途，因犯盜竊罪，被判了刑。

　　如今，未滿十八歲的盧賓，在監(jiān)獄里過(guò)著囚犯的生活，就這樣浪費(fèi)了自己最美好的時(shí)光，毀了自己的前途，害了自己的一生?？墒牵屛覀?cè)賮?lái)想想，是誰(shuí)導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇呢？是他的父母。

　　古人云：玉不琢，不成器。作為父母，不僅要關(guān)心孩子的物質(zhì)生活，還要從精神上關(guān)心孩子，從思想上教育孩子，培養(yǎng)他們明辨善惡，分清是非的能力，讓他們擁有一個(gè)安全，快樂(lè)的生長(zhǎng)環(huán)境。

　　根據(jù)憲法，孩子未滿十八歲，被判了刑，其父又有何依據(jù)毫無(wú)責(zé)任呢？盧賓的家庭本來(lái)就不完整，父親作為成年人，還知法犯法，孩子便會(huì)有樣學(xué)樣，子女們自然陷入犯罪的深淵。如若家長(zhǎng)盡到了教育孩子的責(zé)任，孩子奮發(fā)向上，社會(huì)不是就平安無(wú)事了嗎？

　　孩子是社會(huì)的希望，撫養(yǎng)他們的父母當(dāng)然事關(guān)重大。在家里，他們享受家人的疼愛(ài)，正確的引導(dǎo)；在學(xué)校里，他們得到老師的關(guān)心，良好的教育。我們希望家長(zhǎng)們，在教育孩子知法守法的同時(shí)，自己也要遵守憲法，牢記憲法，這樣，有利于下一代的健康地成長(zhǎng)。讓憲法的燈塔永放光芒吧！

“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)觀后感2

“憲法是什么？”我茫然地問(wèn)媽媽。媽媽低下頭，沉思了好一會(huì)兒，笑著對(duì)我說(shuō)：“憲法太高冷了，讓我給你舉幾個(gè)例子吧！”

“從你一出生開(kāi)始，憲法就開(kāi)始默默地保護(hù)你了，雖然你只是一個(gè)小小的嬰兒，但是你已經(jīng)是一個(gè)人了。這時(shí)候，爸爸媽媽有義務(wù)撫養(yǎng)你長(zhǎng)大。如果狠心的爸爸媽媽不要孩子了，那么他們就犯了遺棄罪，要受到法律的懲罰。”

　　我驚奇地說(shuō)：“原來(lái)爸爸媽媽養(yǎng)自己的孩子，是憲法規(guī)定的呀！”

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。等你慢慢長(zhǎng)大，到了6周歲時(shí)，爸爸媽媽就一定要送你上學(xué)了。因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定，兒童有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利。”

“可是我在電視上看到有些地方，有些小孩不上學(xué)，那他們的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)受到懲罰呢？”我問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“會(huì)的，政府部門會(huì)找這些孩子的爸爸媽媽談話，并要求他們克服困難送孩子上學(xué)?！?/p>

　　媽媽又說(shuō)：“等你到了18周歲，你就有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)了，這可不是學(xué)校里選班長(zhǎng)、選中隊(duì)長(zhǎng)哦，是為選人民代表而投入的神圣一票哦。你可以享受這么多的權(quán)利，同時(shí)也有一定的義務(wù)，比如成年了，你也可能像哥哥一樣，成為一名光榮的解放軍，因?yàn)槊總€(gè)人都有保家衛(wèi)國(guó)的義務(wù)哦。等你大學(xué)畢業(yè)，成家立業(yè)了，那么你還會(huì)有撫養(yǎng)孩子，贍養(yǎng)老人等等的義務(wù)。”

“哦，原來(lái)憲法有這么多的規(guī)定啊！”我不禁脫口而出。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“講了這么多例子，其實(shí)憲法就是能保障我們一生的根本大法，同樣的我們只有遵守憲法，才能得到他的保護(hù)。”

　　我聽(tīng)了媽媽的講述，雖然我還是懵懵懂懂，但我卻知道了憲法就在我的身邊。

“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)觀后感3

　　提起憲法，也許會(huì)有同學(xué)認(rèn)為：連《刑法》、《交通法》這樣的普通法律法規(guī)都離我們很遙遠(yuǎn)，何況是《憲法》！在生活中，我們似乎更感受不到它的存在。其實(shí)，憲法就像一顆大樹的樹根，是所有法律法規(guī)的基礎(chǔ)，是我們國(guó)家治國(guó)安邦的總章程。它只用四章共一百四十三條就為我們國(guó)家的人民構(gòu)建了一個(gè)有秩序的社會(huì)，保護(hù)我們幸?？鞓?lè)的生活。

　　我曾在上課時(shí)向老師提問(wèn)：“為什么像我這樣的小學(xué)生也要學(xué)憲法、講憲法？憲法里的每一條，我似乎都感覺(jué)不到它與自己生活之間的關(guān)系？”“真的沒(méi)有關(guān)系嗎？”老師反問(wèn)我：“我們國(guó)家制定的《中華人民共和國(guó)憲法》里每一條都和我們的生活有著真切的關(guān)系。比如，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利?！笔茄剑∥疑磉厪臎](méi)有見(jiàn)到過(guò)輟學(xué)的小朋友。老師說(shuō)這是因?yàn)閲?guó)家的義務(wù)教育，既是公民的權(quán)利，也是必須履行的義務(wù)。哦，我明白了！如果有父母不讓小學(xué)生去上學(xué)，那就是觸犯了憲法。

　　再比如，爸爸曾經(jīng)很羨慕我。因?yàn)橐郧八蠈W(xué)的時(shí)候，很多老師都有著一口方言，導(dǎo)致他們上課的時(shí)候要連蒙帶猜才可以聽(tīng)懂老師上課的內(nèi)容?？墒菑奈倚W(xué)一年級(jí)開(kāi)始所接觸到的老師沒(méi)有一個(gè)說(shuō)的不是普通話呀？原來(lái)，這里也有憲法的功勞：《憲法》中規(guī)定了國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。這才讓我們每個(gè)地區(qū)、甚至是每個(gè)民族的人都可以隨意的交流，而不用擔(dān)心語(yǔ)言不通帶來(lái)的障礙。

　　還有，每一個(gè)周末，爸爸媽媽都可以帶我出去玩，看看周圍不同的景色，開(kāi)闊了我的眼界。這里面也有《憲法》在默默的為我們做貢獻(xiàn)。因?yàn)椤稇椃ā芬?guī)定：中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。

　　原來(lái)生活中真的處處有著憲法的身影。作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。它就像是一件安全的外衣。從我們一生下來(lái)開(kāi)始，就保護(hù)我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福地生活。它也像行動(dòng)的指針。讓我們的言行都受到約束，同時(shí)也受到保護(hù)。它還是最像春雨一樣，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！

　　那我們?cè)鯓尤W(xué)憲法、講憲法？我認(rèn)為最重要的就是要先了解《憲法》。作為小學(xué)生，我們只有了解了《憲法》，才能把它牢記在心間，落實(shí)在行動(dòng)上。們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，在面對(duì)生活當(dāng)中有可能觸碰到《憲法》的行為：例如當(dāng)有人故意破壞環(huán)境、隨意污染環(huán)境時(shí)；當(dāng)有家長(zhǎng)不讓孩子接受義務(wù)教育時(shí)；當(dāng)有人侵犯我們的人格尊嚴(yán)時(shí)……我們可以視而不見(jiàn)嗎？只要我們學(xué)習(xí)過(guò)《憲法》，那我們就可以拿起法律的武器，保護(hù)自己，保護(hù)同伴！

　　國(guó)家離開(kāi)《憲法》，就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)寸步難行一樣。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好《憲法》，遵守它，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

　　國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立?！皣?guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)《憲法》、懂得《憲法》、運(yùn)用《憲法》。它將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法，社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

　　我希望陽(yáng)光照耀之處都有《憲法》的身影，我希望每一個(gè)人都能把《憲法》牢記心間，我希望我們的國(guó)家可以傲立于世界！

　　最后，讓我以《中華人民共和國(guó)憲法》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?！?/p>

“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)觀后感3篇(學(xué)憲法講憲法活動(dòng)心得體會(huì))相關(guān)文章：

★ 憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)3篇(《憲法晨讀》心得體會(huì))

★ 獻(xiàn)禮建團(tuán)百年活動(dòng)觀后感及心得6篇 團(tuán)組織獻(xiàn)禮建黨一百周年活動(dòng)

★ 憲法宣傳周活動(dòng)心得及感悟范文3篇(憲法宣傳周活動(dòng)的體會(huì))

★ 國(guó)家憲法日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇 年國(guó)家憲法日活動(dòng)心得體會(huì)

★ 頒布憲法40周年活動(dòng)心得7篇 憲法公布實(shí)施30周年講話心得

★ 最新憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇 憲法宣傳 總結(jié)

★ 國(guó)家憲法日座談會(huì)觀后感心得_國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得3篇(12.4國(guó)家憲法日心得體會(huì))

★ 高校國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)個(gè)人心得范文3篇

★ 學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)年3篇 年學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)

★ “學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)5篇(學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案和總結(jié))