下面是范文網(wǎng)小編分享的《全城高考》觀后有感心得體會(huì)五篇(全城高考觀后感作文),供大家品鑒。

《全城高考》影片講述了一所百年名校的高三九班班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)在高考沖刺的最后階段中發(fā)生的一系列決定學(xué)生命運(yùn)的精彩故事。接下來(lái)就是小編給大家?guī)?lái)的《全城高考》觀后有感心得體會(huì),歡迎大家閱讀參考!
《全城高考》觀后有感心得體會(huì)一
看著影片,多少次哽咽,哽在喉嚨里,心里不是滋味兒。感觸甚多,世事變化無(wú)常,天有不測(cè)風(fēng)云,但付諸努力,終究會(huì)得到回報(bào),修得正果······
令我最有感觸的一句話,是那班主任范老師的一句:“如果你自己都放棄了自己,那么就沒(méi)有人能幫得了你了!”正解!難道這道理和“自己都不會(huì)愛(ài)惜自己,那有什么資格去愛(ài)別人呢?”不是同一個(gè)意思么?在任何情況下,都不要輕易放棄自己,輕易放棄自己的人都是愚蠢的。然而,我個(gè)人認(rèn)為不能輕易放棄自己的理由:
一、放棄了自己原本就是漫無(wú)目的的活著,再雪上加霜,那不如死了算了,和行尸走肉區(qū)別何在?
二、放棄了自己,等于放棄了你身邊所有的人,他們對(duì)我們的期望,辜負(fù)不起亦傷不起;
三、放棄了自己,如同隨手扔棄一件垃圾,別的有些垃圾還有得分類、循環(huán)利用,你呢?
啥都不是,何必呢?連分類的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,一文不值。你說(shuō)放棄自己的人傻不傻?此一舉動(dòng)必掀起鯰魚(yú)效應(yīng),多一事不如少一事。以上種.種理由,均證明不要輕易放棄自己。影片中考生們的家庭因素、各種因素,也讓他們一時(shí)間亂了陣腳,關(guān)鍵人物──他們的班主任,如天使般將他們拯救。小生在這里不得不豎起大拇指按個(gè)贊啦~!
不得了,不得了,十項(xiàng)全能,除了唱歌。這班主任,太牛了,該管的都管了,不該管的也管了,夫復(fù)何求?他可以放下自己的尊嚴(yán),放下自己手中的盾牌,盡管自己身心疲憊、遍體鱗傷,也不放棄任何一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)孩子,親力親為,把每一個(gè)出狀況的孩子都從懸崖邊緣拉了回去,在他的世界里,沒(méi)有粉身碎骨······盡心盡力為每一個(gè)學(xué)生舉起夜里的探明燈,告訴他們?cè)撏膬鹤撸灰月?。我想,這樣的負(fù)責(zé),他會(huì)堅(jiān)持到直至他油盡燈枯,或是更久,畢竟這種精神、態(tài)度不是用時(shí)間可以衡量的,我們?cè)摓檫@樣美的老師鼓掌。[由整理]
那個(gè)“兩坨屎”也言之有理──求學(xué)不失球分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)。秦鵬雖說(shuō)他各科成績(jī)并不理想,高考成績(jī)也查詢無(wú)果,第一個(gè)考生沖出考場(chǎng),顯得有點(diǎn)自大,但他終究在寫(xiě)作上找到了可以實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值的一塊“肥地”。三百六十行,行行出狀元。他最終被一家公司聘請(qǐng)為作家一職,憑借著他的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)在學(xué)生領(lǐng)域頗為受歡迎,高中畢業(yè),直接找到了他的耕地,相信他大可在那將他對(duì)著作的熱情揮灑得淋漓盡致。也相信莘莘學(xué)子可以找到屬于他們自己的星光大道,在那路上可以像一顆恒星般發(fā)光發(fā)熱。求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū),人總要懂得變通,不要為了一棵樹(shù)而放棄了整片森林。興趣是最好的老師,做自己感興趣的事,像秦鵬一樣,是金子總會(huì)發(fā)光。
總而言之,《全城高考》還是不錯(cuò)的一部影片,很多鼓舞人心、觸碰心靈的情節(jié),盡管有的人說(shuō)好,有的人說(shuō)不好,但我們總該要學(xué)會(huì)欣賞好的地方,不是嗎?正如人一樣,人無(wú)完人,有缺憾的才是無(wú)與倫比的美麗······
朝著前方的障礙,不要止步,拿起筆作為武器,過(guò)關(guān)斬將,奮進(jìn)吧!朝著我們的曙光,高三,我們來(lái)了!
《全城高考》觀后有感心得體會(huì)二
《全城高考》在著名的湖北黃岡中學(xué)以及黃岡師范學(xué)院拍攝,講述了四個(gè)高三學(xué)生以及老師、家長(zhǎng)、社會(huì)在一場(chǎng)青春無(wú)悔、感動(dòng)時(shí)代、見(jiàn)證風(fēng)華、牽動(dòng)每一個(gè)中國(guó)人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂(lè),以考生的拼搏精神和遠(yuǎn)大理想折射時(shí)代精神,以父母的關(guān)切、以可憐天下父母心的情懷關(guān)注民生,以考生的不同命運(yùn)和不同選擇扣問(wèn)社會(huì)良知,以社會(huì)的百態(tài)反觀、反思高考制度,是一部相當(dāng)成功的電影。
我是通過(guò)同學(xué)介紹得知《全城高考》這部電影的,他們說(shuō)這部電影很勵(lì)志,情節(jié)很感人,最后還哭了,我就抱著好奇的心態(tài)觀看了它,果然和他們說(shuō)的一樣。說(shuō)著的,一開(kāi)始只把這部影片當(dāng)喜劇來(lái)看,里面有很多搞笑的情節(jié)。但是,看到后面,我發(fā)現(xiàn)里面有很多對(duì)人生的思考,值得我們?nèi)ヱv足仔細(xì)品味。
每當(dāng)我們靜下心來(lái),去思考我們的人生,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多坎兒,看我們能不能邁過(guò)去,還是掉進(jìn)去。里面一有句話我覺(jué)得特別經(jīng)典,“考學(xué)不是考分?jǐn)?shù)”,對(duì),考學(xué)就不是再考分?jǐn)?shù),而是考興趣。只有興趣對(duì)頭,才能發(fā)揮無(wú)限的潛力。
《全城高考》這部電影貼近生活,真切反映了莘莘學(xué)子們的高三生活,有苦有樂(lè)。很適合作為勵(lì)志影片廣泛推廣,必會(huì)激勵(lì)一些有志青年奮發(fā)向上,起到積極的作用,我想這也是導(dǎo)演的初衷吧!回到現(xiàn)實(shí),高三的學(xué)哥學(xué)姐馬上就要參加高考了,高考時(shí)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),想要過(guò)上幸福美滿的生活,這一仗勢(shì)在必得,必須攻下,沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?你想開(kāi)寶馬,開(kāi)奔馳,沒(méi)有高考,你只能騎自行車。
一個(gè)人,成功不容易,需要經(jīng)過(guò)不懈努力和揮汗如雨的拼搏,如果能隨便成功的話,世界上就不會(huì)只有一個(gè)比爾蓋茨,就不會(huì)只有一個(gè)李嘉誠(chéng)了。當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,你在通宵打游戲;當(dāng)別人都入睡了,你才想起今天還沒(méi)有學(xué)習(xí)。這樣有用嗎,捫心自問(wèn),你是不是在浪費(fèi)青春!
你可以用聽(tīng)歌的時(shí)間記六個(gè)單詞,也可以用打一場(chǎng)游戲的時(shí)間背一篇課文,你總是抱怨不可能,可就是有人記完高中所有的英語(yǔ)單詞,背完高中所有的文言文。他們不也照樣是人嗎?
如果,全國(guó)參加高考的考生有900萬(wàn)人,有50萬(wàn)人因?yàn)榭荚噳毫Χ艞壛耍?00萬(wàn)人在考試之前遲到,沒(méi)有獲得資格,有500萬(wàn)人與你不在同一個(gè)省,有40萬(wàn)人與你沒(méi)在同一個(gè)城市,有99999個(gè)人不如你。那么,你真正的對(duì)手只有你自己。放手一搏吧,戰(zhàn)勝了自己,你就是最棒的!
《全城高考》里有個(gè)叫賀帆的,給我印象很深,他在參加高考的路上出車禍了,但他堅(jiān)持參加高考,他的精神感動(dòng)了校方,專門為他設(shè)立了個(gè)特別考場(chǎng)。他全身被石膏裹著,口述答案,由老師代筆,在寫(xiě)作文時(shí),他慷慨激昂,語(yǔ)言充滿文采,令人潸然淚下。他說(shuō):“沒(méi)有翅膀,何以托起理想之重?!蔽覀兠總€(gè)人,都需要插上一雙翅膀,我們才能飛翔。請(qǐng)給我一雙翅膀,我要飛翔!
《全城高考》觀后有感心得體會(huì)三
看著影片,多少次哽咽,哽在喉嚨里,心里不是滋味兒。感觸甚多,世事變化無(wú)常,天有不測(cè)風(fēng)云,但付諸努力,終究會(huì)得到回報(bào),修得正果。
令我最有感觸的一句話,是那班主任范老師的一句:“如果你自己都放棄了自己,那么就沒(méi)有人能幫得了你了!”正解!難道這道理和“自己都不會(huì)愛(ài)惜自己,那有什么資格去愛(ài)別人呢?”不是同一個(gè)意思么?在任何情況下,都不要輕易放棄自己,輕易放棄自己的人都是愚蠢的。然而,我個(gè)人認(rèn)為不能輕易放棄自己的理由:一、放棄了自己原本就是漫無(wú)目的的活著,再雪上加霜,那不如死了算了,和行尸走肉區(qū)別何在?二、放棄了自己,等于放棄了你身邊所有的人,他們對(duì)我們的期望,辜負(fù)不起亦傷不起;三、放棄了自己,如同隨手扔棄一件垃圾,別的有些垃圾還有得分類、循環(huán)利用,你呢?啥都不是,何必呢?連分類的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,一文不值。你說(shuō)放棄自己的人傻不傻?此一舉動(dòng)必掀起鯰魚(yú)效應(yīng),多一事不如少一事。以上種.種理由,均證明不要輕易放棄自己。影片中考生們的家庭因素、各種因素,也讓他們一時(shí)間亂了陣腳,關(guān)鍵人物──他們的班主任,如天使般將他們拯救。小生在這里不得不豎起大拇指按個(gè)贊啦~!不得了,不得了,十項(xiàng)全能,除了唱歌。這班主任,太牛了,該管的都管了,不該管的也管了,夫復(fù)何求?他可以放下自己的尊嚴(yán),放下自己手中的盾牌,盡管自己身心疲憊、遍體鱗傷,也不放棄任何一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)孩子
,親力親為,把每一個(gè)出狀況的孩子都從懸崖邊緣拉了回去,在他的世界里,沒(méi)有粉身碎骨。盡心盡力為每一個(gè)學(xué)生舉起夜里的探明燈,告訴他們?cè)撏膬鹤?,不要迷路。我想,這樣的負(fù)責(zé),他會(huì)堅(jiān)持到直至他油盡燈枯,或是更久,畢竟這種精神、態(tài)度不是用時(shí)間可以衡量的,我們?cè)摓檫@樣美的老師鼓掌。
那個(gè)“兩坨屎”也言之有理──求學(xué)不失球分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)。秦鵬雖說(shuō)他各科成績(jī)并不理想,高考成績(jī)也查詢無(wú)果,第一個(gè)考生沖出考場(chǎng),顯得有點(diǎn)自大,但他終究在寫(xiě)作上找到了可以實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值的一塊“肥地”。三百六十行,行行出狀元。他最終被一家公司聘請(qǐng)為作家一職,憑借著他的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)在學(xué)生領(lǐng)域頗為受歡迎,高中畢業(yè),直接找到了他的耕地,相信他大可在那將他對(duì)著作的熱情揮灑得淋漓盡致。也相信莘莘學(xué)子可以找到屬于他們自己的星光大道,在那路上可以像一顆恒星般發(fā)光發(fā)熱。求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū),人總要懂得變通,不要為了一棵樹(shù)而放棄了整片森林。興趣是最好的老師,做自己感興趣的事,像秦鵬一樣,是金子總會(huì)發(fā)光。
總而言之,《全城高考》還是不錯(cuò)的一部影片,很多鼓舞人心、觸碰心靈的情節(jié),盡管有的人說(shuō)好,有的人說(shuō)不好,但我們總該要學(xué)會(huì)欣賞好的地方,不是嗎?正如人一樣,人無(wú)完人,有缺憾的才是無(wú)與倫比的美麗。保護(hù)環(huán)境的公益廣告
朝著前方的障礙,不要止步,拿起筆作為武器,過(guò)關(guān)斬將,奮進(jìn)吧!朝著我們的曙光,高三,我們來(lái)了!
《全城高考》觀后有感心得體會(huì)四
《全城高考》在著名的湖北黃岡中學(xué)以及黃岡師范學(xué)院拍攝,講述了四個(gè)高三學(xué)生以及老師、家長(zhǎng)、社會(huì)在一場(chǎng)青春無(wú)悔、感動(dòng)時(shí)代、見(jiàn)證風(fēng)華、牽動(dòng)每一個(gè)中國(guó)人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂(lè),以考生的拼搏精神和遠(yuǎn)大理想折射時(shí)代精神,以父母的關(guān)切、以可憐天下父母心的'情懷關(guān)注民生,以考生的不同命運(yùn)和不同選擇扣問(wèn)社會(huì)良知,以社會(huì)的百態(tài)反觀、反思高考制度,是一部相當(dāng)成功的電影。 我是通過(guò)同學(xué)介紹得知《全城高考》這部電影的,他們說(shuō)這部電影很勵(lì)志,情節(jié)很感人,最后還哭了,我就抱著好奇的心態(tài)觀看了它,果然和他們說(shuō)的一樣。說(shuō)著的,一開(kāi)始只把這部影片當(dāng)喜劇來(lái)看,里面有很多搞笑的情節(jié)。但是,看到后面,我發(fā)現(xiàn)里面有很多對(duì)人生的思考,值得我們?nèi)ヱv足仔細(xì)品味。 每當(dāng)我們靜下心來(lái),去思考我們的人生,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多坎兒,看我們能不能邁過(guò)去,還是掉進(jìn)去。里面一有句話我覺(jué)得特
別經(jīng)典,“考學(xué)不是考分?jǐn)?shù)”,對(duì),考學(xué)就不是再考分?jǐn)?shù),而是考興趣。只有興趣對(duì)頭,才能發(fā)揮無(wú)限的潛力。 《全城高考》這部電影貼近生活,真切反映了莘莘學(xué)子們的高三生活,有苦有樂(lè)。很適合作為勵(lì)志影片廣泛推廣,必會(huì)激勵(lì)一些有志青年奮發(fā)向上,起到積極的作用,我想這也是導(dǎo)演的初衷吧!回到現(xiàn)實(shí),高三的學(xué)哥學(xué)姐馬上就要參加高考了,高考時(shí)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),想要過(guò)上幸福美滿的生活,這一仗勢(shì)在必得,必須攻下,沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?你想開(kāi)寶馬,開(kāi)奔馳,沒(méi)有高考,你只能騎自行車。 一個(gè)人,成功不容易,需要經(jīng)過(guò)不懈努力和揮汗如雨的拼搏,如果能隨便成功的話,世界上就不會(huì)只有一個(gè)比爾蓋茨,就不會(huì)只有一個(gè)李嘉誠(chéng)了。當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,你在通宵打游戲;當(dāng)別人都入睡了,你才想起今天還沒(méi)有學(xué)習(xí)。這樣有用嗎,捫心自問(wèn),你是不是在浪費(fèi)青春! 你可以用聽(tīng)歌的時(shí)間記六個(gè)單詞,也可以用打一場(chǎng)游戲的時(shí)間背一篇課文,你總是抱怨不可能,可就是有人記完高中所有的英語(yǔ)單詞,背完高中所有的文言文。他們不也照樣是人嗎? 如果,全國(guó)參加高考的考生有900萬(wàn)人,有50萬(wàn)人因?yàn)榭荚噳毫Χ艞壛?,?00萬(wàn)人在考試之前遲到,沒(méi)有獲得資格,有500萬(wàn)人與你不在同一個(gè)省,有40萬(wàn)人與你沒(méi)在同一個(gè)城市,有99999個(gè)人不如你。那么,你真正的對(duì)手只有你自己。放手一搏吧,戰(zhàn)勝了自己,你就是最棒的!
《全城高考》里有個(gè)叫賀帆的,給我印象很深,他在參加高考的路上出車禍了,但他堅(jiān)持參加高考,他的精神感動(dòng)了校方,專門為他設(shè)立了個(gè)特別考場(chǎng)。他全身被石膏裹著,口述答案,由老師代筆,在寫(xiě)作文時(shí),他慷慨激昂,語(yǔ)言充滿文采,令人潸然淚下。他說(shuō):“沒(méi)有翅膀,何以托起理想之重?!?/p>
我想,我們每個(gè)人,都需要插上一雙翅膀,我們才能飛翔。
《全城高考》觀后有感心得體會(huì)五
剛剛看完電影《全城高考》,感觸頗深。影片開(kāi)始的時(shí)候有一個(gè)小片段,宿舍里還有沒(méi)有熄燈的學(xué)生,宿舍走道上的宿管阿姨拿著一把扇子經(jīng)過(guò)走道一邊扇著風(fēng)一邊道,快點(diǎn)睡吧,都別學(xué)了啊,413的你們分扣了啊,干什么呢,還不睡。這讓我想起了一年前,每一天晚上熄燈后,老師們都會(huì)一遍一遍的查寢,為了不讓同學(xué)們熬夜,而我們也一遍一遍的與老師們玩“躲貓貓”。在被窩里,在陽(yáng)臺(tái)上,或看書(shū),或做題。當(dāng)然第二天的早自習(xí)總是有那么幾個(gè)因?yàn)槔蠋煵閷嫳淮交蚴且驗(yàn)樵缟线t到而被老師叫出去訓(xùn)話的人。訓(xùn)話資料千篇一律“晚上是玩手機(jī)還是干嘛的”,“那么晚還不睡覺(jué)你想干嘛”,“白天有的是時(shí)間學(xué)習(xí),你非得晚上多看那一會(huì)啊”,“你看看你這天早上又遲到”,“讓你一個(gè)個(gè)早點(diǎn)睡,結(jié)果你一個(gè)個(gè)的那么晚還不睡,你亮燈干嘛”。那個(gè)時(shí)候是高三,晚自習(xí)要到九點(diǎn)四十五分,然后十點(diǎn)十五分熄燈,早自習(xí)時(shí)間是五點(diǎn)二十,而我們往往都是四點(diǎn)三十左右起床,五點(diǎn)到教室。因?yàn)闆](méi)人想最后一個(gè),也不會(huì)有人想最后一個(gè)。
影片劇情正式開(kāi)始的時(shí)候,早自習(xí),高三九班有個(gè)叫猴子的男生把書(shū)向課桌上一撂,愁眉苦臉道,還有三十天。班上的同學(xué)抬頭看了看他后低下頭之后學(xué)習(xí)。男生后面的一個(gè)胖胖的男生吐槽道,誰(shuí)用你說(shuō)呀。猴子又道,喂胖子你是不是巴不得還有三百天再考啊。胖子道,你就期望還有三天是嗎。猴子道,我,我就恨不得還有三個(gè)小時(shí)考完,我就早死早超生。離高考還有三十天的時(shí)候我們又何嘗不是這樣心浮氣躁呢。巴不得還有三百天,因?yàn)檫€有好多書(shū)沒(méi)看完,還有好多題沒(méi)有做完。又巴不得明天就是高考,早考早解放,早死早超生。
秦鵬在和范老師比賽籃球前說(shuō),我覺(jué)得求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)。可在中國(guó)真正做到這樣的高中生能有幾個(gè)。老師說(shuō)高考是決定你們命運(yùn)的事情。雖然我也常在想命運(yùn)不能夠也不可能被高考所左右。
在劇中,三模的成績(jī)出來(lái)了,范老師說(shuō)作為你們的班主任,對(duì)于你們的退步,我要付上全責(zé)。我還仍記得高中,老程為我們六班所做過(guò)的,我還仍記得,老程被我們班同學(xué)氣的說(shuō)過(guò),帶完你們這一屆我就在不當(dāng)班主任了。此刻想想,雖然老程管我們一向不嚴(yán),但是對(duì)我們班上每個(gè)同學(xué)的用心度大概都是一樣的。當(dāng)然你不可能讓一個(gè)老師一個(gè)班主任做到完全的一碗水端平,但是對(duì)老程來(lái)說(shuō),他已經(jīng)做得很棒。他是值得我們班真心尊敬的班主任。
劇中,高考的那一天,學(xué)生家長(zhǎng)老師警察們都很忙?,F(xiàn)實(shí)中也是一樣,我們高考的那一天,學(xué)校有專車接送,老師陪著,也有家長(zhǎng)陪著,坐車去考場(chǎng)的路上,交警指揮交通,私家車紛紛讓道,我們這群即將高考的考生享受了一次個(gè)性的權(quán)利。
劇中,高考結(jié)束,同學(xué)們回到教室紛紛把書(shū)、課本、試卷扔向空中,那種結(jié)束后、解放后的喜悅。六月九日中午,我們回到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)有先到達(dá)學(xué)校的同學(xué)們?cè)谒涸嚲硭赫n本撕些亂七八糟的什么都有,他們把紙張撕成碎片從教室里拋出去,高三整個(gè)校區(qū)都是白色,同學(xué)們每一個(gè)都是激動(dòng)的,喜悅難以言表。我們最后從高考的煉獄中走了出來(lái)。
我還記得高中時(shí)老師們常說(shuō)的一句話“你們以后會(huì)懷念高中時(shí)努力的日子,雖然很累,但卻很充實(shí)。”是的,此刻的我常常懷念。
以上是稍有的共鳴點(diǎn),作為一個(gè)客觀的觀眾,電影也有不滿的地方,以下這只是我個(gè)人的觀點(diǎn)。
劇情中有一段范老師問(wèn)了個(gè)唐代詩(shī)人孟郊的古詩(shī),春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡_____。班上的同學(xué)都答不出來(lái),我不明白是導(dǎo)演想借用這句古詩(shī)已比喻科舉和高考的金榜題名名落孫山的情緒還是什么。但是離高考還有三十天,該背的古詩(shī)詞都背得差不多了,我始終是想不明白,這個(gè)考了那么多六百分接近七百分的班級(jí)怎樣可能就沒(méi)有人明白后面三個(gè)字是長(zhǎng)安花呢。而且,高考語(yǔ)文的古詩(shī)詞中的一道小題不會(huì)只考你三個(gè)字。
劇情中,秦鵬和范老師頂撞后,在校園的樹(shù)下坐著從書(shū)包里掏出平板電腦玩起來(lái)。而劇情中不乏同學(xué)們?cè)谛@里拿著手機(jī)的現(xiàn)象。我可能太摳劇情了,但我明白,大多數(shù)的學(xué)校是不準(zhǔn)許帶手機(jī)平板的。也許劇中的紅江中學(xué)不屬于大多數(shù)。
劇情中,下課后,同學(xué)們要不三三兩兩的出了教室,要不就坐在那一齊聊天,試想在高考還有不到一個(gè)月的狀況下,這個(gè)班級(jí)是有多優(yōu)秀,學(xué)生復(fù)習(xí)的是有多好,能夠一點(diǎn)緊張的氣氛都沒(méi)有,能夠不用爭(zhēng)分奪秒的看書(shū),而是討論著還在連載中的小說(shuō)情節(jié)。我個(gè)人覺(jué)得這是這個(gè)電影中的一大敗筆。
劇情后半部分刻意的強(qiáng)調(diào)了四位主角的心理過(guò)程,他們只是認(rèn)為高考是枷鎖,他們把高考看得太不重又看的太重,看得我都不明白這些心理過(guò)程居然能夠完全不影響高考,完全能夠拿高分。實(shí)在令人佩服。
劇情中,秦鵬在考場(chǎng)里時(shí)不時(shí)的看著手表上的時(shí)間,但是高考制度明文規(guī)定除2B鉛筆、黑色字跡的簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮、標(biāo)準(zhǔn)化考試模板外,其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場(chǎng),如手機(jī)、飲用水、面巾紙等等。但是秦鵬是在怎樣的狀況下能夠帶電子表,而且那么明目張膽的看時(shí)間,監(jiān)考老師都不去管一下。
劇情中,賀帆出來(lái)車禍,但他還是想要高考,最后在丁老師向局長(zhǎng)請(qǐng)求幫忙的狀況下去了考場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試,一切賺足觀眾眼淚。但是我從未聽(tīng)說(shuō)進(jìn)行特殊考試能夠請(qǐng)別人代筆寫(xiě)字,就算思想是一樣,字跡不一樣對(duì)于其他考生了說(shuō)是極為不公平的,劇情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。
《全城高考》觀后有感心得體會(huì)五篇
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