《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀書心得5篇(大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感)

時(shí)間：2023-02-22 15:01:00 心得體會

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀書心得5篇(大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感)，供大家賞析。

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀書心得1

　　大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真城、友愛，也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良、她也挺漂亮的。當(dāng)然最主要的是：他們在一起相互關(guān)懷，才使他們共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。

　　我們小朋友也要向大個(gè)子老鼠，小個(gè)子貓學(xué)習(xí)噢，不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀書心得2

　　媽媽給我買了一套特別好看的書-----《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，看到這本書的名字，我心里想：大個(gè)子老鼠會不會把小個(gè)子貓給吃掉了呢?

　　媽媽把書給我，我就迫不及待的看了起來，先拿起了第六本，看到第二篇的題目我就笑了，《笨老師和笨學(xué)生》。讓我簡單的給你講講這篇故事的內(nèi)容吧：一節(jié)數(shù)學(xué)課上，馬老師教同學(xué)們學(xué)習(xí)加減運(yùn)算，從1+1開始。馬老師拿吃的東西作比喻，結(jié)果同學(xué)們誰也沒學(xué)會，因?yàn)樗麄冋f看到吃的東西就把它吃了，所以什么也沒有學(xué)到。下課了，馬老師走出了教室，大個(gè)子老鼠對小個(gè)子貓說：“老師只想讓我們說1+1=2，卻不知道1+1還有很多的答案。真是一個(gè)笨老師?！?/spanstyle="background:yellow;">

　　在這本書里大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓不是敵人，他們是一對互相幫助，互相關(guān)心的好朋友。在這本書里我還學(xué)會了一個(gè)道理：要對朋友真誠、友愛和善良，這樣我們才能成為真正的好朋友。

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀書心得3

　　暑假的時(shí)候我讀了一本書叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。

　　這本書說了大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，小個(gè)子貓是女生，他們是一對好朋友。因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠很真誠，友愛，小個(gè)子貓很善良，他們在一起互相關(guān)懷，共同經(jīng)歷了許多美好的事情。

　　我覺得我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人，和同學(xué)相親相愛，幫助有需要的人。

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀書心得4

　　我懷著喜悅的`心情讀完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書，我覺得這本書寫得真是太精彩了!

　　一般我們認(rèn)為老鼠的個(gè)子小，而貓的個(gè)子應(yīng)該比老鼠個(gè)子大得多，并且他們是敵人，但這本書于眾不同的地方是貓的個(gè)子比老鼠小得多，并且他們是非常友好的朋友。他們互相幫助，比如小個(gè)子貓想感受地震來臨時(shí)侯的感覺，大個(gè)子老鼠就幫小個(gè)子貓做一臺地震機(jī)放在小個(gè)子貓家的地板下，讓小個(gè)子貓感受到了地震的感覺;大個(gè)子老鼠還做了一個(gè)小喇叭，讓小個(gè)子貓起床時(shí)來到他家門口吹三下喇叭，大個(gè)子老鼠聽到喇叭聲后就馬上起床，從此以后他上學(xué)就不會遲到了。他們不僅互相幫助，他們還幫助馬老師，不再讓馬老師打那么多噴嚏，還幫助了許多小動(dòng)物，最后小動(dòng)物們都喜歡和他們玩。

　　讀了這本書我知道了互相幫助才會有更多的朋友。