下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會3篇(三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟),以供借鑒。

實用的三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會1
叮鈴鈴的鬧鐘聲敲響了招募會的這一天,嶺師5月22日的大早晨顯得格外明亮,原本以為早上六點這個鐘數(shù),按下鬧鐘的我依舊會是睡意朦朧地賴著床,但是我卻早已在五點多的時分自然醒了,并且毫不含糊地整理好床鋪,幾乎是滾著去地刷牙洗臉,精神抖擻地走向我校體育館大運石旁,和隊員笑容默契地搬弄著桌子帳篷,布置著我們實踐隊伍專屬的招募場地。
很快招募就正式開始,來應(yīng)招的不僅有來自各二級學(xué)院的`15級新生以及師兄師姐,更有外校的學(xué)子,同樣滿懷激情地慕名參與招募,希望能加入我們的隊伍進行三下鄉(xiāng),每位應(yīng)招的同志身上都散發(fā)著一股清新的志愿陽光之氣。招募期間,我們隊員也都是耐心地向每一位應(yīng)招同學(xué)介紹我們隊伍的下鄉(xiāng)計劃和隊內(nèi)運營操作情況,基地簡介方面也做到實話實說,然后又針對性地就每一位應(yīng)招同學(xué)所填寫的資料登記表提出疑問。盡管基地環(huán)境比較艱辛,盡管應(yīng)下鄉(xiāng)的需求,部分應(yīng)招人員需要調(diào)劑分組,但最后從扎堆的應(yīng)招者中所選出的這十位招募面試的佼佼者,都是僅通過一輪電話錄取后便立刻確定來到我們隊伍,并承諾始終秉承刻苦耐勞,誠懇待人的志愿三下鄉(xiāng)服務(wù)精神??梢?,我們“團心傾民樂”社會實踐隊在這天,可謂喜獲碩果。
招募結(jié)束后,我們根據(jù)校團委實踐部的指令,配合做好場地收拾和工具歸還的任務(wù),雖然身體有所疲倦,但心情是樂開了花,不單單是因為隊伍注入了新鮮活力,更因為我們離實踐下鄉(xiāng)又更進一步而感到欣喜?!皥F心傾民樂”社會實踐隊正蓄勢待發(fā)。
"團心傾民樂"社會實踐隊是由信息學(xué)院團委組織的隊伍,隊伍中分有支教組、調(diào)研組、后勤組、宣傳組、新聞組、財務(wù)組、安全組等小組。
20xx-2015年,"團心傾民樂"社會實踐隊連續(xù)2年中標(biāo)成為校的八大重點隊伍之一。此外,20xx年本隊更被評為省的重點隊伍!20xx年本隊被評為嶺南師院暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)“十佳團隊”和“優(yōu)秀實踐隊”,并獲得調(diào)研論文二等獎。
今年,我隊也同樣積極參加了嶺南師院暑假"三下鄉(xiāng)"社會實踐重點團隊招標(biāo)及申報重點調(diào)研項目,取得傲人佳績,希望我隊能保持強勁的勢頭,彰顯青春的志愿服務(wù)精神與活力。
卜昌小學(xué)位于廣東省雷州市調(diào)風(fēng)鎮(zhèn)卜昌村,歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。
卜昌小學(xué)現(xiàn)有三棟教學(xué)樓,九間教室,圖書室一間,全校250人左右,一到六年級各一個班,平均有40~45人;擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,辦學(xué)條件日臻完善。舞臺村里有文化樓,每間教室配有一套教學(xué)多媒體,有Wi-Fi;校園整體布局合理,教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、活動區(qū)、綠化帶,區(qū)位分明,渾然一體,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅怡人,有利于實施素質(zhì)教育,開展實踐性活動,激發(fā)創(chuàng)造性情趣,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
卜昌小學(xué)地處位置較為方便,學(xué)校附近有市場,藥店,同時也有一棟"文化樓"等。
卜昌小學(xué)秉承"以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)" 的辦學(xué)理念,"德育為先,教學(xué)為主,育人為本,科研興校"的治校方略,"誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進取、文明、守紀(jì)、求知、進取"的校訓(xùn),形成了鮮明的辦學(xué)特色。優(yōu)良的辦學(xué)條件,優(yōu)美的育人環(huán)境,讓卜昌小學(xué)師生充滿自信,創(chuàng)造更加輝煌的明天!
實用的三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會2
七月,一個嶄新的日子,我們告別了相處一年的同學(xué),打敗了期末考,重整旗鼓,整裝待發(fā),來到了白交祠——廈門最后的凈土。
懷著忐忑的心情,帶著沉重的行李和無可言喻的期待,我們一行人踏上了通往白交祠的行程。一路歡聲笑語,路上灑滿了我們的歌聲,不知不覺我們就來到了白交祠。這是一個神秘而又樸實的村莊,古香古色的老式建筑和現(xiàn)代化小洋樓相繼映入眼簾,空氣中彌漫著悠悠茶香,不禁讓人心曠神怡。我感受到一種人與自然和諧相處的氛圍,奇妙而安寧。放下行李,我們受到了來自村長等人的熱情款待,樸實無華的家常菜,看似普通,卻大大捕獲了我們的心和胃。謝過了村長的款待,我們馬上進入狀態(tài),投入工作,各自奔向自己的責(zé)任。我當(dāng)天的任務(wù)是采訪白交祠村書記。經(jīng)過緊張的排練,調(diào)試,和練習(xí),我們成功采訪了書記,書記對于我提出的幾個問題,驚醒了真誠而真實的回答。他言簡意賅卻不失專業(yè)的回答令我印象深刻,針對白交祠村的真實情況,回答了我的問題,并鼓勵我們,做這樣的事是非常有意義的,社會需要更多像我們這樣有熱情有責(zé)任感有專業(yè)技能的大學(xué)生為社會為人民為國家做更多的貢獻。
如今的世界太浮躁太慌亂,已經(jīng)很少有人愿意回到農(nóng)村為基層大眾做事。書記的幾句話,讓我沉思。我們此次社會實踐主題為“美麗廈門,幸福鄉(xiāng)村”,來到美麗的白交祠村,目的是為了拍攝出一部較為全面描述美麗鄉(xiāng)村的小型紀(jì)錄片,告訴大眾鄉(xiāng)村之美,詮釋大自然的宏偉壯麗,并鼓勵年輕人投身基層,為人民做實事。
我們采訪完書記后,書記匆匆轉(zhuǎn)身又繼續(xù)投身剛剛緊張而激烈的工作中。我們又相繼走訪了村里的其他地方。基礎(chǔ)設(shè)施部分正在完工,整個村子平和而寧靜,讓我們的心境也安定下來。各自分組,分開走訪村民。部分村民樸實而好客的品質(zhì)讓我大受感動。身體硬朗的老爺爺老奶奶熱情地招呼我們,還要泡茶給我們喝,摘瓜給我們,讓我愛上了這個地方。
每個人內(nèi)心深處都會有一塊柔軟而美好的地方,這個地方放著我們?nèi)诵灾凶钤甲罴儩嵉谋举|(zhì):善良,溫柔,平靜······來到白交祠這個地方,讓我感受到來自這個世界莫大的善意和溫存。
實用的三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會3
科技在不斷發(fā)展,時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社會里,知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求,實際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應(yīng)試教育,讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習(xí)理論知識,缺乏社會實踐經(jīng)驗,為了改正學(xué)生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的錯誤做法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的大學(xué)生,我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院舉辦三下鄉(xiāng)活動。希望通過三下鄉(xiāng),讓同學(xué)們在實踐中鍛煉自己,在實踐中肯定自己的價值,認(rèn)識自己的不足,也讓同學(xué)們體驗農(nóng)村生活,了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況,并結(jié)合現(xiàn)代發(fā)展,探究社會發(fā)展帶來的利弊,進行自我反思。
7月11日——7月16日,在這短短的六天時間里,我們有過感動,有過心酸,有過無奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了一分耕耘,一分收獲,讓我懂得了組織紀(jì)律和團隊精神的重要性,讓我體會到了教育對一個村,一個家庭,一個孩子有多么重要。
以下是我此次三下鄉(xiāng)活動中的收獲和反思:
2、團隊協(xié)作是團體活動順利進行的前提:
三下鄉(xiāng)活動是一個集體活動,服從隊長的安排,聽從隊長的指揮,隊員間互相協(xié)作,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,這些都是每個隊員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過程中,我們會按時清點人數(shù),任何行動都會向組長報告,絕不單獨行動,這保證了每個組員的人身安全;而且我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進行分工合作,這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工,我們在生活方面也有分工,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言,我覺得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報告,沒有與組員做到很好地溝通,導(dǎo)致自己寫了報告模板,組里其他成員也寫了模板,使調(diào)研報告進展緩慢,而且由于報告模板不同,在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團隊里我還缺乏溝通交流,而且我太個人主義了,當(dāng)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時,我無法很理智地考慮問題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。
3、收獲友誼:
我們25個人在XX村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一起調(diào)研,一起寫報告,一起做飯,一起務(wù)農(nóng),你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂,陪伴著彼此,有飯一起吃,有活一起干,共同進退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔(dān)心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實的一面,也許這就是農(nóng)村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。
4、增強回報社會的意識:
7月13日,這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們了解,這里的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點:一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認(rèn)為愛國情要從小開始培養(yǎng),而且愛國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來,是我們國家以后的希望,所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的;二是和學(xué)生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識,希望他們能夠?qū)W點實用的東西,能夠好好保護自己。和別人,特別是在山里,一些常用的安全意識會變得特別有用。
在短短兩個小時的義教里,我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲?、乖巧以及他們對知識的渴望,卻也為他們的未來感到擔(dān)憂,我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子,我知道要跨進大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的??粗@些孩子,我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己綜合能力,回報社會,希望我們國家能發(fā)展得更快、更好,讓每個孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無緣大學(xué),無緣我們奇妙的書海。
六天,是苦是甜都已經(jīng)過去,不會過去的是我們在這次三下鄉(xiāng)中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進步,這才是真正意義的三下鄉(xiāng).三下鄉(xiāng)為我的大一生活畫上了圓滿的句號,希望三下鄉(xiāng)活動能一如既往地開展下去。
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