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關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7篇(暑假社會(huì)實(shí)踐心得感悟)

時(shí)間:2023-02-19 18:49:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7篇(暑假社會(huì)實(shí)踐心得感悟),供大家參考。

關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7篇(暑假社會(huì)實(shí)踐心得感悟)

關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  為了豐富暑假的生活,也為了能在今年過一個(gè)不一樣的暑假。我決定在這個(gè)暑假中讓自己去體驗(yàn)以下一直沒有嘗試的工作生活。雖然說是工作,但是也不過是簡單的暑假工而已,但是這對(duì)沒有這方面經(jīng)驗(yàn)的我來說,這已經(jīng)非常的充足了。下面,就是我對(duì)這個(gè)暑假中體驗(yàn)工作的心得體會(huì):

  一、工作的初體驗(yàn)

  第一次來參加工作,我找到一份簡單的商場導(dǎo)購的工作。一開是我想著這份工作很簡單,就將它作為了我最初的體驗(yàn)工作。

  在加入了工作之后,當(dāng)我穿著商場的制服站在自己負(fù)責(zé)的貨架范圍的時(shí)候,我感覺到的是完全不同的視角。雖然一樣是站在常來的商場,但是現(xiàn)在的我卻是工作者,不再是來閑逛的購物者了,這樣的身份轉(zhuǎn)變讓我一開始有些不適應(yīng),但是我很快也就熟悉了。

  二、工作的規(guī)則

  來到這里作為工作者感到的最大的差異,我覺得就是現(xiàn)在我被很多的規(guī)矩束縛著。在以往的時(shí)候,我們來到商場,可以自由自在的選擇想要的商品,也已隨意的走動(dòng),可以放心的拿出手機(jī),或和同伴交流。但是這些現(xiàn)在作為工作者都是被限制著的!作為工作人員,我們不可能像顧客一樣的隨意。并且要好好的發(fā)揮自己的作用。

  在這里的規(guī)則雖然多,但正是因?yàn)樵诠ぷ髦杏羞@么多的規(guī)則,這才是工作?。?/p>

  三、工作體驗(yàn)

  在工作了幾天之后,我首先感到的是有幾天的不適應(yīng)。雖然是自己選擇的工作,但是卻難以對(duì)突然變化的環(huán)境感到適應(yīng),熱門思想?yún)R報(bào)這也許是因?yàn)樵谶^去我過的實(shí)在是太安逸了的原因。但這也同樣證明,這確實(shí)是對(duì)我的一份很適合的體驗(yàn)。

  之后,便是重復(fù)的日復(fù)一日的工作,對(duì)顧客的導(dǎo)購,對(duì)商品的整理。正當(dāng)我覺得有些無聊的時(shí)候,領(lǐng)隊(duì)卻教導(dǎo)了我要從新的方面去看待這份工作。我試著參與到其中,通過觀察顧客,找出顧客想要的商品,通過引導(dǎo)顧客,讓顧客試著購買我們推薦的商品。每成功一次,我對(duì)這份工作的興趣有高了一分。沒想到簡單的工作中,卻能藏著這樣的樂趣。

  四、總結(jié)

  現(xiàn)在工作已經(jīng)結(jié)束了,可我依然還沉浸在那樣的節(jié)奏之中。我知道那不會(huì)是我將來的重點(diǎn),但它卻是是我工作的起點(diǎn)。這趟實(shí)踐之行,卻是讓我收獲到了不一樣的東西,也多了一份對(duì)未來工作的期待。

關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  這個(gè)夏天對(duì)于我們參加支教的同學(xué)來說都是難忘與精彩的。在那個(gè)簡陋的校園里,我們初嘗了當(dāng)老師的`滋味,除此感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。

  在這次支教活動(dòng)中,我一直思考我們教育學(xué)的老師向我們提出的三個(gè)問題,那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學(xué)生,如何是一節(jié)好課。

  (一)如何是一位好老師

  一位好的老師應(yīng)該有好的專業(yè)技能和理性的、豐富的愛。這次支教我們?nèi)サ哪莻€(gè)學(xué)校,就非常考我們的專業(yè)技能,因?yàn)橐磺卸际恰霸肌钡?,什么輔佐工具都沒有,我是切切實(shí)實(shí)的上了兩節(jié)語文課,一節(jié)是《氓》,一節(jié)是作文課(如何寫好作文的開頭與結(jié)尾),兩節(jié)課都要做很多的板書,跟當(dāng)?shù)貙I(yè)的老師的板書一比較,就看出差距,我想一位老師的水平從板書就可以略知一二了,還有運(yùn)用聲音的抑揚(yáng)頓挫方面我們也有待加強(qiáng)阿??傆X得一實(shí)踐就好多平常忽略掉的問題都會(huì)出來的,我想這也是支教給我們的一份財(cái)富吧——看到自己的不足。另外“愛”是每一個(gè)老師必須具備的,然而怎樣適當(dāng)?shù)?、理性的去“愛”確是一個(gè)難題。我們初為人師,總是想著要注意學(xué)生的自尊心,不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意而傷了學(xué)生的心,但是其實(shí),經(jīng)過這次我明白,批評(píng)不代表著傷學(xué)生的自尊,相反,在他們這個(gè)你年齡階段,需要的是亦師亦友的老師,有時(shí)適當(dāng)?shù)膰?yán)厲的批評(píng)反而能達(dá)到很好的效果,不過我覺得批評(píng)后老師可以適當(dāng)?shù)膽┣械暮蛯W(xué)生聊聊,講明自己的用意,其實(shí)學(xué)生都是可以理解的。通過這次支教我明白到,我們知道的實(shí)在太少,我們離好老師的距離還很遠(yuǎn)埃

  (二)如何是一位好學(xué)生

  每一個(gè)老師都渴望好學(xué)生,但是怎么樣才是好呢?其實(shí)每個(gè)人心中都有一把標(biāo)尺,其實(shí),一位好老師,就是要清楚的看到學(xué)生的缺點(diǎn),助其改正,而更要不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),助其增長自信。其實(shí),我覺得,只要我們當(dāng)老師的不要放棄,不斷的給學(xué)生鼓勵(lì)與要求,學(xué)生也會(huì)努力的向著你的期望值靠近的。我在上完作文課后我們班來了兩位新同學(xué),我說,你們也寫一篇好不好,起初他們推遲說不會(huì)寫,不過經(jīng)過我再三催促他們也寫,居然都寫很好。還有一些學(xué)生寫得不是很好,我跟他們修改講解后,叫他們?cè)賹懸槐?,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。所以說,只要我們不絕望,學(xué)生也不會(huì)讓我們絕望的。

  (三)如何是一堂好課

  我們這次的講課做得最好的一點(diǎn)就是大家都充滿激情,我覺得這是非常重要的,尤其是語文課,講的就是感染,如果你自己都興致缺缺,那么又如何感染學(xué)生呢?不過我也看到了自己講課的一些不足,就是重點(diǎn)不突出,我想這是需要加油的。

  在這次支教活動(dòng)中,其實(shí)我們都受到了很多啟發(fā),無論是從別人身上,還是從自己身上,我覺得身為一位老師,就應(yīng)該時(shí)時(shí)反省自己,時(shí)時(shí)提高自我,這樣才能一直保持著對(duì)教育的熱情,才能成為一位好老師。

關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

  為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本著全心服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造綠色未來的宗旨,在班長和支書的帶領(lǐng)下,我們一行十二人來到了山東省東營市懇利縣黃河入??跐竦刈匀槐Wo(hù)區(qū)大汶流管理站。在這里進(jìn)行了為期4天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)7月7日我們來到這里首先遇到的問題就是飲水問題,其實(shí)主要是因?yàn)槲覀儾涣私膺@里的生活習(xí)慣,在這里是只有在食堂開飯的時(shí)候才能到廚房打水,拿到宿舍燒開。但是目前口渴難耐,同時(shí)又把來時(shí)帶來的水喝光了。最后我,張配源還有尹潔決定到距離管理站大約四里路的小賣部去買水。但剛出管理站被收費(fèi)站的姐姐攔住了,問了事由,她給了我們每人一瓶礦泉水,當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)得差點(diǎn)流出淚水,沒想到這里的人居然這么熱情,這么善良……晚上,所有的同學(xué)聚集在男生宿舍,大家環(huán)坐在一起,班長提意玩一個(gè)游戲,就是每人在一塊紙上寫出自己生命中“最重要的五樣”。在大家寫完之后,沒想到還有下文,就是再一個(gè)一個(gè)的放棄,這真是一個(gè)折磨人的游戲,但是大家都很認(rèn)真,都在思考著,抉擇著。最后有的人選擇了親人,有的人選擇了讀書,有的人選擇了反思,有的人選擇了電腦有的人選擇了事業(yè),而我選擇了真誠。我覺得因?yàn)檎嬲\,親人和朋友才不會(huì)離你而去,因?yàn)檎嬲\才能擁有愛,擁有愛,才會(huì)擁有無限的動(dòng)力戰(zhàn)勝挫折,實(shí)現(xiàn)理想。而健康是我祝福親人和朋友的,所以當(dāng)然不能選擇留下。沒想到通過這小小的游戲居然讓我第一次深刻的思考了人生,同時(shí)也是第一次與共同學(xué)習(xí)和生活一年的大學(xué)同學(xué)進(jìn)行心靈的交流,讓我認(rèn)識(shí)到整天嘻嘻哈哈的我們?cè)瓉砻總€(gè)人都有著那么令人尊敬那么深邃的思想!

  7月8日在張叔叔〈站長〕的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了保護(hù)區(qū)的第一個(gè)景點(diǎn)——天然柳林。在這里我們真正地體會(huì)了大自然的瑰麗,踏著木棧道,望者微風(fēng)吹拂中的檉柳林,才發(fā)現(xiàn)將自己置身于大自然中竟是如此的美妙。這更增強(qiáng)了我們宣傳環(huán)保的信念。所以在接下來參觀海河交匯時(shí),我們對(duì)當(dāng)?shù)氐挠慰妥隽岁P(guān)于對(duì)濕地資源的了解關(guān)注情況以及環(huán)保意識(shí)的調(diào)查問卷,同時(shí)宣傳了環(huán)保的重要性。

  7月9日這一天一早我們乘車在張叔叔的陪同下來到黃河口鎮(zhèn)一中,這讓我們很是驚訝,因?yàn)槲覀兇诵性蛩闶墙o小學(xué)生作宣傳的,沒想到會(huì)來初中,那么我們之前所做的準(zhǔn)備有一部分將不能實(shí)施。但是既然來了,我想我們是懷揣一顆真誠的心來的,那么就沒有什么好擔(dān)心。我們發(fā)現(xiàn)中學(xué)里所有教室都是平房,操場也很簡單,思想?yún)R報(bào)專題但是在操場甬路旁的櫥窗里看到了一雙雙充滿渴望,充滿追求的眼睛——這是這個(gè)學(xué)校里最優(yōu)秀學(xué)生的光榮榜。終于和同學(xué)們見面了,他們是附近小學(xué)五、六年級(jí)和著所中學(xué)的學(xué)生,只有幾十人,但我們知道他們是這個(gè)鎮(zhèn)子里所有學(xué)生中最優(yōu)秀的群體,望著他們那一雙雙既崇敬又渴望,既天真又調(diào)皮的眼睛,這一刻我知道大家心中都充滿了欣喜,曾幾何時(shí)我們也有過這種目光。為了和孩子們打成一片,大家盡快的熟識(shí)起來,首先由我們班的搞笑活寶用撲克牌為大家變了一回魔術(shù)。配源就是配源,很輕松就把孩子們給虎住了,接下來是“有獎(jiǎng)竟猜”環(huán)節(jié),雖然獎(jiǎng)品非常小,只是幾個(gè)筆記本,但卻是我們12個(gè)人的一點(diǎn)心意。為了解決孩子們對(duì)大學(xué)的好奇心,專門由代元令為大家介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況。同時(shí)與孩子們展開了互動(dòng),談自己的理想。有的孩子想當(dāng)將軍,有的說想當(dāng)教師,有的說想當(dāng)科學(xué)家……趁這個(gè)機(jī)會(huì),我和旁邊的小胖孩聊了起來,開始他還有點(diǎn)放不開,不過一會(huì)我倆就無話不談了,并成了好朋友,我給他留了我的聯(lián)系方式,以便以后在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難找我解答。接下來我們與孩子們做游戲,唱歌真是歡樂無窮!最后我們對(duì)孩子也做了和當(dāng)?shù)鼐用褚粯拥年P(guān)于濕地保護(hù)的問卷調(diào)查,并在“濕地保護(hù)利千秋,學(xué)子新系黃河口”的條幅上簽名,然后合影留念。時(shí)間仿佛就在那一刻定格,定格在20xx年7月9號(hào),定格在我生命中。想一想,這應(yīng)該是我此行最有意義的晚上,我們與保護(hù)區(qū)的全體職工開了一個(gè)以“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”為主題的聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)由我們的班長和保護(hù)區(qū)的一位哥哥主持。晚會(huì)分兩個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)進(jìn)行,職工背誦導(dǎo)游詞表演節(jié)目輪流進(jìn)行。女生準(zhǔn)備了歌伴舞,男生也不賴,演唱了《精忠報(bào)國》《春天花會(huì)開》大家真?zhèn)€是又唱又跳,玩的特別開心。

關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)光所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

  這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自我,用書本充實(shí)自我,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實(shí)踐長才干

  透過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自我的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力,使我們透過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自我的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自我的力量!

關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  第一次打暑假工,第一次做一名普工,第一次真正的踏出社會(huì),第一次20xx年的夏天,給了我太多的第一次,人生也是從無數(shù)個(gè)第一次開始的,我真心珍惜這一次給我的磨練,這一次的感動(dòng)。

  回首那段日子,仿佛還在昨天。昨天的我,在河源市高新區(qū)西可通信有限公司模具廠真空電鍍部當(dāng)一名普工,主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)制造流水線上的工作。還清楚的記得第一天跟同學(xué)去報(bào)到的情景,夏日炎炎五個(gè)人在陌生的地方,大包小包的行李一路隨行,那個(gè)壯觀引來無數(shù)人側(cè)目,說真的,當(dāng)時(shí)心里就是有一種感覺,丟人!第一天給我心靈好大的感觸,就是再怎么也要好好讀書,以后別走這樣的路。

  沒來之前,一直就有心里準(zhǔn)備,打工的生活會(huì)好苦,但是來了之后才知道現(xiàn)實(shí)的比想象的更辛苦好多,不僅是身體上的勞累,還有心靈上的壓力,時(shí)刻感覺透不過氣來。既然做了一份工作,就要把它做好,對(duì)它負(fù)責(zé)到底,但是很多時(shí)候因?yàn)樽约旱拇中拇笠饣虿皇煜ぐ旬a(chǎn)品給搞砸了,挨批評(píng)就少不了了。

  在這里實(shí)行的是兩班倒的工作制度,剛開始時(shí)真的好不能適應(yīng)日夜顛倒的生活,上夜班的時(shí)候很容易打瞌睡,工作效率也不高,生活規(guī)律又全亂了套,一方面是來自自己生活上的原因,一方面是工作做得不到位,來自上級(jí)的壓力,一時(shí)間,真的有了打退堂鼓的打算。

  但是,轉(zhuǎn)念一想,我好不容易才進(jìn)來的,別人都能堅(jiān)持住,為什么我不能?所以一直憋著一股氣,只要?jiǎng)e人能做的,我就能,越是打壓我,我就越是不服輸,不到最后一刻我絕不低頭,所以一天一天的熬了過去。也好在,那里的員工都很好,無論是工作上還是生活上都給予我很多幫助與鼓勵(lì),跟他們?cè)谝黄鸩粏沃皇菍W(xué)到東西,還很開心,在她們的熱心幫助下,我也慢慢適應(yīng)了那里的生活節(jié)奏,越做越順,越做越開心了。

  在那里給我感觸最深的,體會(huì)最多的,不是生活、工作苦不苦,而是工作的責(zé)任心。我敢說那里的員工大部分對(duì)待工作都是很有責(zé)任心的,由于公司實(shí)行的是分班制,以產(chǎn)品的良率為標(biāo)準(zhǔn),兩個(gè)班進(jìn)行比較,好的表揚(yáng),差的找出原因,要是不能提高良率,組長就有責(zé)任了,挨批是正常的,跟著的我們也不會(huì)好過啊!

  必然會(huì)加大工作量。一開始時(shí),我們都沒想過這些東西,只是一味的想著日子快點(diǎn)過完,熬出頭就行了,但后來慢慢明白熟悉之后,就一心想著不輸給另一班,從此每天就有了一個(gè)念頭,好好干,提高良率,似乎這樣干活就有了干勁,生活就有了目標(biāo)一樣,這樣的每一天都不是混混度日的了,而是更有了精神,更有了一份責(zé)任,這樣的生活也是更快樂的,因?yàn)槲覀兏惺艿搅宋覀兌己荦R心,我們感受到了付出后的回報(bào),體會(huì)了工作上的成就感。

  在那里工作還給了我另外一個(gè)體會(huì),就是員工的學(xué)歷跟工作效率是掛鉤的。以前總是以為做一名普工,不需要很多的知識(shí),但是進(jìn)去工作后才發(fā)現(xiàn),像我們這些做暑假工的明顯比他們那些接受文化少的員工更有素質(zhì),工作起來更有效率跟質(zhì)量。我們了解到在一線工作的普工他們的學(xué)歷都不高,很多都沒有初中畢業(yè)的,年齡也相對(duì)較小。

  在工作上明顯跟我們是有一定得差距的,例如說他們工作上不會(huì)靈活變通,可能是我們都是從學(xué)校出來的,我們相對(duì)于他們也比較聽話,容易接受上級(jí)工作的安排,還有工作的領(lǐng)悟性我們也相對(duì)比他們的高,很多工作我們都是點(diǎn)到則明,而他們卻要一定的時(shí)間,還要?jiǎng)e人耐心的教,這些都是有明顯的差異的。所以在那里的領(lǐng)導(dǎo)都比較喜歡我們,走時(shí)都不舍得讓我們走。

  總之,在這短短將近兩個(gè)月的普工生涯中,給我感觸最深的,用一句話概括就是“知識(shí)決定命運(yùn)”,沒有知識(shí)你就只能做最基層的工作,并且在工作中素質(zhì)方面也會(huì)表現(xiàn)出來你與別人的差距。所以經(jīng)過這次的鍛煉使我更珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,讓我更懂得要去學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),或許現(xiàn)在還沒有感覺到它的作用,但是在以后的工作中它一定會(huì)立竿見影的。也希望大家都明白這一點(diǎn),多多努力為將來奮斗!

關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

  一、活動(dòng)背景與指導(dǎo)思想

  1。目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。根據(jù)20xx年對(duì)我國七大水系斷面監(jiān)測,到達(dá)三類水質(zhì)能夠進(jìn)入自來水廠的最低要求的僅占29。5%,我國淺層地下水資源污染比較普遍,全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到必須程度的污染。日趨嚴(yán)重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能,進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾,而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識(shí),改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。

  2。大禹眾所周知是水文的象征,而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地,紹興有著與水密不可分的大禹文化,了解大禹文化,傳承大禹精神,保護(hù)水資源。這就是我們所說的精神寄托,與現(xiàn)實(shí)的水資源保護(hù)結(jié)合起來,到達(dá)精神與物質(zhì)的一個(gè)平衡,帶動(dòng)節(jié)約水資源的行動(dòng)。

  因此,我們?cè)诖笥砭竦臍w宿地,宣傳大禹精神,讓更多的人延續(xù)其精神,保護(hù)水資源,提高節(jié)水意識(shí),同時(shí)我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的質(zhì)性研究,以激起他們圓回夢(mèng)中的水鄉(xiāng)的欲望,從而更好地到達(dá)我們保護(hù)水資源的目的。

  二、活動(dòng)主題

  延續(xù)大禹精神,保護(hù)水資源

  三、活動(dòng)目的

  1。透過與村委會(huì)合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神,保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng),進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐,帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民,了解大禹,從而延續(xù)大禹精神,重視水資源。透過制作視頻,以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行宣傳,以小影響大,讓更多的人關(guān)注大禹,關(guān)注水資源。這既實(shí)現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo),更是擴(kuò)大了對(duì)大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍,大大提高了我們時(shí)間活動(dòng)的質(zhì)量。

  2。以實(shí)地研究的方式,和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談,研究其水質(zhì)的變化對(duì)生活方式的影響,并增強(qiáng)了他們保護(hù)水資源的動(dòng)機(jī),圓他們夢(mèng)中的水鄉(xiāng),從而更好地實(shí)現(xiàn)水資源的保護(hù)。

  3。探討其水質(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的狀態(tài),以期把他們引導(dǎo)在有保護(hù)水資源動(dòng)機(jī),關(guān)注水資源,并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來,即有動(dòng)機(jī)—有關(guān)注—有作為。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  前期調(diào)研考察工作:xx年5月12日—5月15日

  暑期社會(huì)實(shí)踐:xx年7月12日—7月17日

  后期工作(調(diào)研成果總結(jié)):xx年7月18日—9月17日

  五、實(shí)踐過程

  1。關(guān)于紹興目前水污染的狀況對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動(dòng)

 ?。?)參觀大禹陵,感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當(dāng)?shù)氐墓芾碚?,考察游客的?shù)量及其影響程度。

  (2)采訪會(huì)稽山的負(fù)責(zé)人,聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解,獲取第一手資料。

 ?。?)采用簡單自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式,對(duì)紹興當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn)行滾雪球式采訪,獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)大禹精神的認(rèn)知態(tài)度及處理生活用水的行為方式。

 ?。?)在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M(jìn)行水質(zhì)考察,了解附近的工廠排放污水方式。

 ?。?)為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性,統(tǒng)計(jì)并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料,并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報(bào)告。

  2。關(guān)于延續(xù)大禹精神,保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的合作

 ?。?)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會(huì)所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料,采訪當(dāng)?shù)赜∪緩S等的領(lǐng)導(dǎo),了解他們處理污水的方式,提出活動(dòng)計(jì)劃并獲得實(shí)踐活動(dòng)支持。

 ?。?)與紹興市村委研究合作,洽談關(guān)于建立保護(hù)水資源研究社會(huì)實(shí)踐基地的事宜,使得我們的研究成果能夠進(jìn)一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn)。

  3。在紹興宣傳延續(xù)大禹精神,調(diào)查水質(zhì)的變化對(duì)人們生活的影響,提高節(jié)水意識(shí)的研究活動(dòng)升華

  (1)透過對(duì)當(dāng)?shù)卮笮陀∪緩S的考察,與當(dāng)?shù)厝焕先说纳疃仍L談,深入挖掘人們對(duì)水質(zhì)的變化的生活狀態(tài),提出初步的關(guān)于如何保護(hù)我們的水資源的新想法

 ?。?)在初步方案的基礎(chǔ)上,深化調(diào)研報(bào)告并完成相關(guān)論文,探究相關(guān)保護(hù)水資源的模式,以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展。我們要做的就是將個(gè)人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣,并不斷創(chuàng)新模式。

  六、實(shí)踐成果

  1。專業(yè)論文

  紹興地區(qū)人們對(duì)水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究

  2。紹興水資源污染的調(diào)研報(bào)告

  基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研

 ?。?)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查;

 ?。?)當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活的影響的滿意度調(diào)研;

 ?。?)搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲?mèng)中的水鄉(xiāng)的30個(gè)小故事;

  3??绲赜蚩臻g的延伸:采訪視頻的全過程制作并在網(wǎng)上以優(yōu)酷形式等傳播,號(hào)召更多的人參與進(jìn)來,關(guān)注水資源

  4。當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動(dòng)

  5。實(shí)踐過程的圖片拍攝做成的圖片展

  6。全過程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募?/p>

  7。在浙江外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神,提高節(jié)水意識(shí)”展覽

  七、社會(huì)影響

  小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的肯定,隊(duì)員們吃苦耐勞的精神和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)也獲得了對(duì)方的贊賞。經(jīng)過洽談,紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚5拈L期暑期社會(huì)實(shí)踐基地,當(dāng)?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵(lì)的語言以表支持。

  最后,因?yàn)閷?shí)踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定,并具有必須的創(chuàng)新性與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)好處,我們的團(tuán)隊(duì)得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高,杭州日?qǐng)?bào)網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實(shí)踐信息。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報(bào)的報(bào)道。

關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去,曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外,我決定要改變自己,學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活。所以,暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。

  剛放假的第二天,我就按之前約好的時(shí)間提前來到了邁吉英語培訓(xùn)中心。在學(xué)校的張貼欄里我已經(jīng)知道這里有應(yīng)征業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員、英語老師等職位,一路上我在思考究竟選擇哪個(gè)職位,我是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的,自然選擇業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員對(duì)自己有挑戰(zhàn)性,可又怕主管要求高,而業(yè)務(wù)員東奔西跑的,工資也沒保障。思前顧后,我選擇了英語老師這一職位,起碼工作穩(wěn)定再說我也滿喜歡英語的,不妨試一試。推開面試的門,我有些拘謹(jǐn),隨便找了個(gè)前排的空位坐了下來。不一會(huì)兒,負(fù)責(zé)人就進(jìn)來給我們登記應(yīng)征的崗位,登記完,才曉得應(yīng)征英語老師的還不少呢!嘿嘿,這次可算是找到競爭對(duì)手了。在簡單的自我介紹之后,他便給我們講了工作中的注意事項(xiàng),尤其在穿著打扮上要正式,男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的,女生要大方正式,培訓(xùn)期后,將統(tǒng)一服裝,便于管理。在開會(huì)期間,手機(jī)要關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。說到這,我有些慚愧,剛剛的一個(gè)鬧鈴差點(diǎn)釀成大錯(cuò),失去這次機(jī)會(huì),因?yàn)橹耙粋€(gè)女孩出去接了個(gè)電話,就被主管拒絕門外了。所以說,細(xì)節(jié)決定成敗。

  通過英語自我介紹和當(dāng)場模擬授課兩個(gè)環(huán)節(jié),我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好,但我以認(rèn)真的態(tài)度去做了,并且贏得了他們的認(rèn)可。我相信,態(tài)度決定一切!

  在接下來培訓(xùn)的日子里,我們一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)授課的模式,直至熟練掌握為止。這就是邁吉英語培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的體現(xiàn)。在這反復(fù)練習(xí)的期間,我有點(diǎn)沒耐性了,好幾次查點(diǎn)放棄了。但在一起培訓(xùn)的朋友的鼓勵(lì)下,我沒有中途退出而是堅(jiān)持了下來。就這樣,我在批評(píng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在練習(xí)中不斷完善。

  授課過程讓我懂得了很多,做任何事都要有所備,讓自己能自如面對(duì),而且“付出總會(huì)有回報(bào)”的!看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長們張張欣慰的笑臉,我覺得自己有價(jià)值了。在月底發(fā)工資時(shí),我拿到了第一份工作所掙得的錢,錢雖不多,可已知足,掙錢不易,可塌實(shí)安分中給我安慰!

  暑期的實(shí)踐,給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實(shí)學(xué)和能力的人往往對(duì)次把握的游刃有余。認(rèn)真是一種作風(fēng)和態(tài)度,是一個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn),也包含對(duì)事業(yè)上午責(zé)任心!有時(shí)候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰(zhàn)自己!

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