下面是范文網(wǎng)小編分享的全民國家安全教育日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得3篇(全民國家安全教育日主題教育活動(dòng)心得體會(huì)),供大家閱讀。

全民國家安全教育日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得1
以前一直認(rèn)為國家安全離自己很遠(yuǎn),與老百姓無關(guān),這些都是國家干部應(yīng)該關(guān)心的事。直到四月十四日下午,一個(gè)四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
下午上第二節(jié)課時(shí),老師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國家安全的視頻,我看得津津有味?;鸺娭笓]學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國家安全教育課。
教授首先給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事:2011年11月4日,突尼斯的.小販布瓦吉吉因?yàn)槌枪転E用職權(quán),指責(zé)他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。后來這件事經(jīng)新聞媒體煽動(dòng),引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽到這兒,我們能說國家安全與自己無關(guān)嗎?
我再說說生態(tài)安全吧,生態(tài)問題一直是國際研究的熱點(diǎn)。因?yàn)槿祟悶E砍濫伐、亂排放污水,使得珍稀動(dòng)植物數(shù)量急劇下降,比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發(fā)礦產(chǎn),生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外,愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān),還有,濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負(fù)數(shù),那么越是土質(zhì)下降,人就愈要開荒,然而塑料再扔,再開荒、再扔、再開……從而形成惡性循環(huán)。
說到這兒,有誰還敢說國家安全不關(guān)自己的事?單單一個(gè)生態(tài)安全就與我們息息相關(guān),那文化安全,信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說了。是啊!國家太平了,人民才安心。
全民國家安全教育日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得2
4.15全民國家安全教育日是”是為了維護(hù)國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和無內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力,主要是為了增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)的節(jié)日。
全民國家安全教育的開展,讓我們深刻的在安全的問題上來不得大意與僥幸,國家安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān),國家安全是國家發(fā)展的重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),凝聚安全共識(shí);加大對(duì)國家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,向一切損害國家安全的違法行為堅(jiān)決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護(hù)航居安思危,思則有備,備則無患。確保國家安全和長治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功,馳而不息的不懈努力。第五個(gè)全民國家安全日的到來,是一個(gè)新的開始。
通過這次安全日教育,了解了相關(guān)知識(shí),具有了國家安全觀,我們身為一個(gè)大學(xué)生,在面對(duì)任何事情上,都要考慮國家安全,維護(hù)國家安全,人人都是主角!在疫情期間,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合不斷提高國家安全法治宣傳的影響力與傳播力。讓國家安全意識(shí)在全體人民心中生根發(fā)芽,讓13億人民成為國家安全的堅(jiān)定維護(hù)者,我們必將推動(dòng)中華號(hào)巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行,為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年為奮斗目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)筑牢安全保障。
全民國家安全教育日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得3
黨的以來,全省教育部門將國家安全教育納入國民教育體系,深入推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校的國家安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生國家安全意識(shí)、夯實(shí)國家安全基礎(chǔ)。
組織編寫國家安全教育讀本。將國家安全法教育納入《青少年法治教育大綱》,積極開展國家安全教育地方教材審定工作,審定通過《國防教育讀本》等10多套包含國家安:全教育地方教材。
做好國家安全教育整體謀劃。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特征,有針對(duì)性地開展國家安全教育教學(xué):義務(wù)教育階段主要在語文、品德、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科教學(xué)及綜合實(shí)踐活動(dòng)中融合開展教育,高中階段主要結(jié)合軍訓(xùn)、專題講座等方式開展教育,高校主要結(jié)合思想政治教育、專題講座、社團(tuán)活動(dòng)等開展教育。
下一步,各級(jí)教育部門將深入落實(shí)將國家安全納入國民教育體系的法定要求,做好系統(tǒng)設(shè)計(jì),完善教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建立健全國家安全教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)國家安全教育”進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的國家安全意識(shí)。
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