下面是范文網(wǎng)小編收集的三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)5篇 三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)文章，供大家參考。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)1

　　三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我們的下鄉(xiāng)，我們的激情，我們的信心。每次心跳搏動(dòng)時(shí)，都會(huì)感受到這無比的激情，每天的生活都會(huì)讓我過得很充實(shí)，每次看到孩子們臉上的笑容都會(huì)帶來一絲絲的安慰，一點(diǎn)點(diǎn)的涼意，雖然每天都過得很忙，但是忙的充實(shí)，忙的有意義……歡樂雖多，但每個(gè)人背后的艱辛是必不可少的。

　　一開始到達(dá)我們的目的地。感覺一切都那么陌生，就在看到門口那些學(xué)生開始，他們的熱情他們的活潑深深地感受到這里的人很熱情很友好。一開始就想著，很累的開始必定會(huì)有很充實(shí)的結(jié)果。忙忙碌碌弄好第一天的準(zhǔn)備工作，搞衛(wèi)生，出去外面熟悉環(huán)境。記得那次下午和苑君第一次出去買菜，本以為自己什么都不太懂會(huì)搞砸，但去到那后，那的人超好人，老板的熱情讓我有一種熟悉溫暖的感覺，像家一般，感覺瞬間融入了這兒，成為了這座城市中的一員。

　　幾乎每天所有的時(shí)間都呆在廚房，后勤組的娃無一不是勤快、任勞任怨的，每天早上早早爬起來只為給伙伴們做上一頓熱乎乎的早餐，每次中午那忙碌的身影總能看出我們?yōu)樽雒恳活D飯所付出的努力，雖然很忙、很累，但是后勤組的我們也不忘“苦中作樂”一下，大家在忙中歡笑，在累中樂也不為是一件樂事，看著孩子們每天帶著求知求學(xué)的欲望面帶微笑滿是收獲滿是笑容地離校，我們的辛苦也算是沒有白費(fèi)，所有的這一切都值得。

　　第一次，我站在舞臺(tái)上，第一次，我以一個(gè)老師的身份在講臺(tái)上說話，那感覺倍兒爽，看著學(xué)生那炯炯有神的眼睛，它告訴我，他們渴望知識(shí)，他們需要我們帶來那份不一樣的知識(shí)。每一節(jié)課都能感受到自己作為一名老師所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，我要對(duì)他們每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。那天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我負(fù)責(zé)了一個(gè)游戲——搶收搶種。在這過程中，看到很多學(xué)生都能積極參與，看到他們那樣子覺得好開心，一整天都在笑著，又再一次近距離的接觸他們，雖然忙完，但還是會(huì)回到屬于自己的“鳥巢”——廚房中去，繼續(xù)自己的工作。偶爾接送小孩離校，看著家長們一一說出學(xué)生的名字，每次看到他們很累地趕過來但總會(huì)以微笑面對(duì)我們，很感謝他們的理解和支持，這個(gè)才讓所有的工作得以順利進(jìn)行。

　　想起這一切，仿佛就在昨天，每次都會(huì)想起那些調(diào)皮鬼的笑臉，想起他們喊著一聲聲的老師，想起他們?cè)谡n堂上的積極表現(xiàn)，想起伙伴們那辛苦過后收獲成功的喜悅。這一切都顯得那么清晰。但也已經(jīng)過去，留在心中永遠(yuǎn)忘不掉，忘不掉那份情誼。無言的感動(dòng)，無聲的感謝。翻開所有的動(dòng)態(tài)所有的照片，腦海里想起的都是那十日的朝朝暮暮，年輕的我們，帶著一顆熾熱的心，帶著自信去到一個(gè)陌生的學(xué)校，以自己獨(dú)特的方式讓每個(gè)人快樂，感動(dòng)所有人。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)2

　　“繽紛七月，夢(mèng)想飛揚(yáng)”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的服務(wù)熱情堪比天高、銳意創(chuàng)新讓樂民鎮(zhèn)敦文村浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。下面是我的個(gè)人心得體會(huì)：

　　一、充分準(zhǔn)備支教的內(nèi)容，并能很好的運(yùn)用。

　　在這次下鄉(xiāng)中，我主要的參加了支教這部分活動(dòng)，在下鄉(xiāng)之前對(duì)自己支教的內(nèi)容做好了充分的準(zhǔn)備，雖然各種活動(dòng)的安排導(dǎo)致我所上課的時(shí)間都占去，但是在這次支教中，我能把自己所學(xué)的知識(shí)和所準(zhǔn)備的內(nèi)容很好的傳授給學(xué)生。

　　二、積極配合后勤工作，工作中互相扶持。

　　在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊(duì)長所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡單，我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂趣，體會(huì)到到了不怕辛苦，無私奉獻(xiàn)的精神。

　　三、在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要交流與溝通。

　　雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。

　　四、我結(jié)識(shí)了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語在流水間不斷傳唱。

　　這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專業(yè)知識(shí)，深深體會(huì)到他們的多才多藝。

　　五、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。

　　秉承“傳承大學(xué)精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，積極配合隊(duì)長分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)3

　　今年，我懷著激情揣著期待，參加了xx學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的小分隊(duì)是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會(huì)收益和個(gè)人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng)，更是一堂最難忘的社會(huì)實(shí)踐課。

　　大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　調(diào)研小組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作，大家建言獻(xiàn)策，分工進(jìn)行合作，在xxx的幫助下，我們查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞對(duì)蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問卷調(diào)查，同時(shí)結(jié)合了對(duì)其進(jìn)行采訪，使得我們的一次實(shí)踐，獲得了雙重的效果。農(nóng)戶分布頗不集中，將近xxxx多畝。我們根據(jù)村成員錄入圖深入走訪，圍繞問卷上的問題，我們?cè)谵r(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查，積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料，并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。

　　我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的，而且擔(dān)心的問題也都比較相似。這次活動(dòng)，使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程，認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險(xiǎn)。通過對(duì)比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。

　　在這里，我不僅學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情、了解省情，感受農(nóng)村建設(shè)使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化，讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題。同時(shí)，大家之間互相增進(jìn)了友誼，農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。

　　我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，讓我深入社會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn)，回味無窮。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)4

　　作為一名在校師范生，我有幸參加了20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于今年xx的原因，我們無法前往偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)開展活動(dòng)，但這并不妨礙我們那顆熱情的心。此次活動(dòng)，我選擇了線上輔導(dǎo)的方式，利用手機(jī)和電腦遠(yuǎn)程給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助。

　　一、與家長溝通

　　我的輔導(dǎo)對(duì)象是一名二年級(jí)的小男孩。通過了解，學(xué)生父親已去世，母親也離開了，奶奶是唯一的家長，家中還有一個(gè)姐姐。由于奶奶年紀(jì)較大，不怎么會(huì)使用電子產(chǎn)品，沒用能力輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在大致了解情況過后，我感受到了自己即將要背負(fù)起重大的責(zé)任，我暗暗下定決心，一定要重視這份工作，盡自己的全力幫助學(xué)生。在于家長的交談中，我了解到孩子學(xué)習(xí)沒有積極性，成績一般。學(xué)生奶奶沒有什么奢求，只希望孩子能好好學(xué)習(xí)，將來能出人頭地。我被這種情誼深深打動(dòng)，同時(shí)感受到肩上的擔(dān)子很重。

　　二、備課

　　考慮到學(xué)生基礎(chǔ)較弱的情況，我決定從基礎(chǔ)知識(shí)講起。于是，我開始了第一次備課。拼音、漢字、組詞、句子等內(nèi)容，經(jīng)過我的仔細(xì)思考，井然有序羅列在我的課件中。除此之外，我還充分資源，學(xué)習(xí)參考其他老師的講課方式。一系列工作下來，我深知老師的不容易。

　　三、正式上課

　　第一次聽到學(xué)生的聲音時(shí)，我緊張的幾乎發(fā)抖。這是一個(gè)害羞卻乖巧的小男孩。都說興趣是最好的老師，所以課程一開始，我就注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，希望與學(xué)生交朋友，而不是以老師自稱。在我看來，寓教于樂是最好的方式。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件很快樂的事?？菰锏闹R(shí)面前，學(xué)生難免會(huì)走神，這個(gè)時(shí)候，我通常會(huì)提議一起玩游戲。我把課件中某些出現(xiàn)了的知識(shí)點(diǎn)挖空，讓學(xué)生填上去;或者用一分鐘時(shí)間，讓學(xué)生找出不同的地方。這樣一來，學(xué)生不僅迅速集中了注意力，而且有了學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我主要以講解歸納知識(shí)點(diǎn)的方式，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的字、詞和句型。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我主張以學(xué)生為本，注重引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、提出問題并解決問題。

　　除此之外，增強(qiáng)孩子的自信心也是我一直在做的事情。在他讀對(duì)了字詞或答對(duì)了問題的時(shí)候，我會(huì)毫不吝嗇的表揚(yáng)他、肯定他。對(duì)于年紀(jì)尚小的孩子來說，

　　做好一些“簡單”的事情已經(jīng)很不容易了，我們不能用成人的眼光去看待孩子，這樣一來，就沒有什么事是值得表揚(yáng)的了。舉個(gè)例子，我的這名學(xué)生總是把村cun這個(gè)音讀成qun，反復(fù)糾正還是改不了。偶然的一次機(jī)會(huì)他讀對(duì)了，我立刻就停下來表揚(yáng)了他，可能他也很驚訝，但從那次以后，他再也沒有讀錯(cuò)了。每次學(xué)習(xí)完新知識(shí)后，我總是提議“自己來一遍好不好”“你自己讀一遍吧”“沒關(guān)系的你自己也可以完成，不會(huì)我再教你”，而學(xué)生總是在猶豫不決后拒絕說自己做不到?！拔蚁嘈拍憧梢缘?”推辭不過，只好照做。然而學(xué)生自己都沒想到的是，他確實(shí)做到了。這足以證明鼓勵(lì)的力量有多強(qiáng)大。

　　短短幾堂課的時(shí)間，這個(gè)害羞靦腆的小男生已經(jīng)變得活潑大方，學(xué)習(xí)也進(jìn)步不少。與其說是他的輔導(dǎo)老師，我更愿意以一種朋友或者大姐姐的身份見證他的成長。

　　通過這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我深刻明白了學(xué)習(xí)對(duì)農(nóng)村留守孩子改變命運(yùn)的重要性，更理解了家長對(duì)孩子們的良苦用心。從一開始的緊張到現(xiàn)在的游刃有余，這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)和技能，即將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)5

　　每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳，每個(gè)人也有自己成長的道路，就在這個(gè)碩果累累的暑期，我們這群每個(gè)奮發(fā)向上、青春陽光的大學(xué)生響應(yīng)團(tuán)中央大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，積極參加年嶺南師范學(xué)院教科院蒲公英暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把我們的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。又一年盛夏的到來，再次相約白沙二中!再次看到熟悉的面孔，可愛的.學(xué)生，對(duì)于再次來到白沙二中進(jìn)行支教活動(dòng)，我依然充滿著熱情!也許有人會(huì)覺得三下鄉(xiāng)是一個(gè)艱苦的過程，但是我從來沒有這樣的想法，反而更認(rèn)為這是一個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，能夠在大學(xué)里站在講臺(tái)的機(jī)會(huì)不多，能與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)更是少之又少，所以每一次站上講臺(tái)的機(jī)會(huì)都要好好的珍惜。

　　計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。在今天的歌唱比賽的活動(dòng)過程中，天公不作美，比賽的途中突然下起了大雨，即使是在有遮雨的地方，也沒有辦法阻止雨水飄進(jìn)來。但我們的隊(duì)員為了不讓學(xué)生被雨淋濕，依然的用雨傘“筑起”一道墻，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，完全沒有顧及自己被大雨淋濕。也許我們還是沒有走出校門的學(xué)生，但是在關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，我們做得并不比真正的老師差。在很多的活動(dòng)中，我們的也許沒有那么多的經(jīng)驗(yàn)，但是我們都在努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在每一次活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。

　　三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)過去了三天，在這三天里，我們開展了團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、安全演練活動(dòng)、歌唱比賽活動(dòng)，每一次的活動(dòng)我們都盡量做到讓每一位學(xué)生都參與其中，而且我們的活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎，相信接下來的活動(dòng)我們會(huì)做得更好!

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