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小學(xué)生讀三國演義讀書心得3篇(三國演義小學(xué)生讀后感)

時間:2023-02-14 12:53:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生讀三國演義讀書心得3篇(三國演義小學(xué)生讀后感),供大家閱讀。

小學(xué)生讀三國演義讀書心得3篇(三國演義小學(xué)生讀后感)

小學(xué)生讀三國演義讀書心得1

  讀完《三國演義》,我不禁贊嘆歷史的“分久必合,合久必分”。

  我先給你們介紹《三國演義》的作者是:羅貫中?!度龂萘x》也是四大名著之一。

  再說說諸葛亮這個人物帶給我的啟示。比如諸葛亮七擒孟獲。諸葛亮抓了孟獲一次,孟獲不服。然后,孟獲就這樣七擒七放,這個故事充分體現(xiàn)出諸葛亮的才華,而且諸葛亮還滿足孟獲放他出去跟他打。所以諸葛亮給我的啟示就是,做人不能膽子大,心不細(xì)

  與諸葛亮差不多的就是劉備了,他講義氣,而且熱愛百姓。劉備一生一直都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備落難時,還帶著百姓跑。他不管到哪里,都能受到百姓的愛戴。

《三國演義》還讓我學(xué)到了:要聽取好的意見。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會失敗?面對新來的龐統(tǒng)相信了他的話,而面對自己的部下的忠言他卻不聽。所以才會中了“連環(huán)計”。最后諸葛亮果然用火攻把曹操的船和士兵燒的片甲不留。

《三國演義》不僅精彩好看而且可以讓我學(xué)到許多知識?!度龂萘x》真不愧是四大名著之一啊!

小學(xué)生讀三國演義讀書心得2

  讀了三國演義,我深有感觸,書中有波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,如:周瑜火燒赤壁、陸遜火燒連營等,給我留下了許多深刻的印象。

  作者羅貫中為讀者講述了東漢末年到西晉初年近百年的歷史故事。東漢末年天下大亂。群雄并起,曹操“挾天子以令諸侯,收袁紹、袁術(shù)。國號為魏,最后一統(tǒng)天下;劉備是皇叔、三顧茅廬,請出了“臥龍”――諸葛亮。打著“光復(fù)漢室”的口號,與孫權(quán)聯(lián)和抗曹,國號為蜀;孫權(quán)在江東六郡八十一州站穩(wěn)了腳跟,國號為吳。作者緊三個國家的矛盾斗爭為主線。

  三國演義還成功的刻畫了許多栩栩如生的形象:諸葛亮――綸巾羽扇,身披鶴氅,素履色絳,面如冠玉,眉清目朗,高八尺,飄飄然有神仙之姿,還足智多謀,為人忠心耿耿;曹操――身長七尺,細(xì)眼長髯,“治世之能臣,亂世之奸雄”,為人狡猾、殘酷、多疑;劉備――身長七尺五寸、兩耳垂肩,目能自顧其耳,為人仁義、善良、能禮賢下士;孫權(quán)――紫髯鼠眼,目有精光,方頤大口,膽略超群;周瑜――雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅,但他氣量狹小,還嫉妒諸葛亮,結(jié)果被諸葛亮活活氣死。這么多人物里我最喜歡諸葛亮,因為他很聰明還心胸寬闊。

  三國演義里我印象最深的事有官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)。這兩場戰(zhàn)爭都是以少勝多,官渡之戰(zhàn)中袁紹不聽許攸的建議,驕傲自大,導(dǎo)致許攸投奔曹操,曹操聽從許攸的建議,火燒袁紹的糧倉,把袁紹打的落花流水。赤壁之戰(zhàn)中曹操自以為是,輕信了龐統(tǒng)的建議把船連在了一起,最后被黃蓋的火攻打的狼狽逃竄。這兩場戰(zhàn)爭讓我知道了做人、做事要謙虛。

  三國里有幾句話讓我銘記在心,如:“勝敗乃兵家常事”,這句話讓我知道不要太追求勝利,敗了也不要氣餒,要更加努力;“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”,這句話讓我知道了,做事不能浮躁,要心靜,我以后學(xué)習(xí)不能急躁,這樣才能有更大的收獲。

小學(xué)生讀三國演義讀書心得3

  最近我讀了一本好書,說起這本書的名字,大家可能不陌生,這本書就是中國四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》原名《三國志通俗演義》,是《水滸傳》的作者施耐庵的徒弟羅貫中所著?!度龂就ㄋ籽萘x》是我國古典文學(xué)的一塊里程碑,使古典文學(xué)有了很大的進(jìn)展。

  說起《三國演義》這本書,大家首先想到的一定是書里那些性格各異的的人物了,像那神機(jī)妙算的諸葛孔明,那性格豪爽的張飛,老奸巨猾的曹操……,都深深地印在了我的心中。

  這本書從“桃園三結(jié)義”開始,到三分歸一統(tǒng)結(jié)束,一共一百二十回,每一篇故事都那么精彩,每個人都塑造得那么有個性,也難怪《三國演義》是如此的家喻戶曉,婦孺皆知。

  讀完了這本書后,對我的感悟很深,這本書果然是一部巨著,讓我明白了三國分久必合,合久必分的歷史,使我在坎坷又漫長的人生路上又邁出了一大步。

“書中自有黃金屋”,讓我們一起讀書,來領(lǐng)悟這知識的“黃金屋”吧!

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