三年級(jí)格林童話的讀書(shū)心得3篇小學(xué)三年級(jí)讀格林童話的心得

時(shí)間：2023-02-09 07:23:00 心得體會(huì)

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三年級(jí)格林童話的讀書(shū)心得1

《格林童話》為我們的童年打造了一個(gè)充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，為我們搭建了一個(gè)純樸、純真的童心世界。書(shū)中一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引者我。每一個(gè)讀過(guò)的故事都深深的記在心里。每看一遍《格林童話》都會(huì)有不同的感受。童年是喜歡書(shū)中美好的故事，_幸福的結(jié)局。長(zhǎng)大后拿起這本書(shū)，少了幾分幼稚和夢(mèng)幻。而是從中學(xué)到了很多深刻的人生哲理。

　　如《背包、帽子和號(hào)角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì)得到好報(bào)?！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢?duì)待父母長(zhǎng)輩要孝順。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

　　讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地認(rèn)識(shí)到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。

　　她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤霾缓枚艞壝篮玫淖非?。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良的她，最終獲得了幸福?！陡窳滞挕纷屛矣辛松羁痰捏w會(huì)，那就是做人要善良。善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們常常會(huì)看到：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人;在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì)義無(wú)返顧地?fù)炱饋?lái)物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會(huì)有好結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)意思。

《格林童話》最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝_的主題?！陡窳滞挕纷屛腋畹牧私馊松?，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。

三年級(jí)格林童話的讀書(shū)心得2

　　讀完格林童話這本書(shū)，覺(jué)的它里邊的每一篇故事都深深的感動(dòng)著我，有善良的青蛙王子，有神奇的粥鍋，有堅(jiān)固的釘子，還有勇敢的小裁縫……不過(guò)，我最喜歡是還是漁夫和金魚(yú)的故事。

　　這篇故事主要講了，有一天漁夫捕了一條大魚(yú)，這是一位中了魔法的王子，于是，善良的漁夫把金魚(yú)放回了大海。金魚(yú)為了報(bào)答漁夫，愿意滿足漁夫的愿望。當(dāng)時(shí)，漁夫什么也沒(méi)有要，老太婆知道后，向金魚(yú)提出了一個(gè)有一個(gè)的愿望，先是要一座漂亮的房子，然后是要住在石頭宮殿里，又要當(dāng)國(guó)王，做教皇，做月亮和太陽(yáng)的主人，前五個(gè)愿望金魚(yú)都答應(yīng)了，老太婆的要求越來(lái)越多，越來(lái)越過(guò)分，金魚(yú)惱怒了，沒(méi)有答應(yīng)老太婆最后的愿望，并收回了所有給她的一切，他們又回到了原來(lái)的舊草棚，什么也沒(méi)有了!

　　通過(guò)閱讀這篇故事，我明白了一個(gè)道理，就是人不能貪得無(wú)厭，要懂得珍惜現(xiàn)在的幸福和一切，現(xiàn)在的一切才是最美好的。

　　想起我以前做的事，我覺(jué)的很慚愧。去超市時(shí)，我一直想買(mǎi)很多很多的零食和玩具，一直想多向媽媽要些零花錢(qián)，就像貪得無(wú)厭的老太婆。我一定要改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)知足感恩的人。