下面是范文網(wǎng)小編整理的《假如給我三天光明》讀后感及心得5篇(讀《假如給我三天光明》心得體會(huì))，以供借鑒。
《假如給我三天光明》讀后感及心得1
那天，我閱讀了高一的課本，發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閱讀后，潸然淚下。
一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì)說(shuō)話的她渴望得到三天的復(fù)明時(shí)間，而且這三天她是安排的如此妥當(dāng)，讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當(dāng)做永久的記憶。
第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因?yàn)樗睦蠋煘樗蜷_(kāi)了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中，老師永遠(yuǎn)是偉大的!不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長(zhǎng)久地望著他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶里，朋友永遠(yuǎn)形影不離!看看小狗們的忠實(shí)眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，好美好美。她不停地感嘆這。時(shí)光匆匆，第一天過(guò)去了。
眼睛，能給她的安慰。她觀看了自己的房間后，去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。
《假如給我三天光明》讀后感及心得2
《假如給我三天光明》是[美]海倫.凱勒，的作品。海倫在一歲七個(gè)月的時(shí)候成了又聾又啞的人，這本書(shū)可以說(shuō)是海倫.凱勒，對(duì)自己從小到大成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)記錄。
這本書(shū)大概講的是海倫一歲七個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的疾病，奪走了他的眼睛和聽(tīng)力，從此她的生活黑暗無(wú)比，但是海倫.凱勒不知道一個(gè)天使般的老師會(huì)陪他一起度過(guò)難題
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，安妮.莎文老師來(lái)到了海倫的家里，剛開(kāi)始海倫對(duì)安妮老師一點(diǎn)好感都沒(méi)有，他她的媽媽叫她幫老師拿個(gè)東西，海倫出去以后卻把門(mén)反鎖上，讓安妮老師沒(méi)法出來(lái)，爸爸廢了九牛二虎之力才把門(mén)弄開(kāi)，但安妮老師并沒(méi)有生氣，安妮老師的講課方式很不同，她很有耐心，她總是和海倫去感知新的事物，就像是水，老師先讓海倫去觸摸，讓海倫水是什么樣子的。這樣不像其他老師，讓學(xué)生死記很多知識(shí)，卻不知道這些知識(shí)是什么事物，就相當(dāng)于沒(méi)有學(xué)。
很快，媽媽和安妮老師就帶上海倫去海邊玩。這是海倫第一次來(lái)海邊，由于太過(guò)激動(dòng)，不小心掉進(jìn)了海里，海浪把她當(dāng)成了玩具，但好像沒(méi)玩一會(huì)兒就厭倦了這種玩具，把海倫扔在了沙灘上，海倫上來(lái)的第一句話就是“是誰(shuí)在海里到了鹽?”后來(lái)經(jīng)過(guò)種種類(lèi)似的事情后，海倫在父母和安妮老師的幫助下，成為了界第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。
讀完這本書(shū)，讓我明白了一時(shí)的困難并不可怕，最關(guān)鍵的是我們最終的選擇，選擇懦弱是一事無(wú)成;選擇堅(jiān)強(qiáng)是勇敢一生!
《假如給我三天光明》讀后感及心得3
書(shū)是一把金鑰匙，開(kāi)啟夢(mèng)想的道路。書(shū)給不了你生命，但它卻能指示人生的方向。有一本書(shū)，我讀過(guò)很多遍，也思考過(guò)很多遍，它就是《假如給我三天光明》。
想象一下，一個(gè)普通的小孩，因?yàn)橐粓?chǎng)病奪去了自己最珍貴的東西，她啞了、盲了、聾了，她對(duì)人生失望了，但還好，家庭教師莎莉文小姐出現(xiàn)了。在她的幫助下，小女孩勇敢地接受了命運(yùn)給她的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟了自己的一生，從黑暗走向光明，從孤獨(dú)走向溫暖，她就是海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒?！蔽彝耆猓悺P勒用她堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念“活了過(guò)來(lái)”，還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)勉勵(lì)后世。顧城曾說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明?！焙惖纳谐霈F(xiàn)過(guò)失望，但很快被一個(gè)個(gè)新的希望取而代之。她一生致力于慈善事業(yè)，照亮了人們前進(jìn)的道路。這就讓我想起了很多，海倫的感恩之心和堅(jiān)毅品質(zhì)與生活中的一些人形成鮮明對(duì)比。
有人感覺(jué)生活中充滿了艱難，卻沒(méi)想到自己擁有過(guò)的好處;他們泣訴朋友的背叛，卻不感恩親人對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)懷;他們悲嘆生活好累，卻從沒(méi)想過(guò)自信地面對(duì)困難。所以海倫·凱勒才能成功，她完全是靠著毅力成功的，而現(xiàn)在很多人一旦失敗就怪周?chē)沫h(huán)境條件差，完全不考慮自身的因素，也沒(méi)想過(guò)用自己的雙手打造未來(lái)。
我們的眼前是明亮的，生活是幸福的，陽(yáng)光下我們忘記了對(duì)光明的渴望，對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn)，對(duì)幸福的感恩。身殘志堅(jiān)的人在我們身邊不少，我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)他們呢?
黑暗和光明皆由心定。心中抱怨則濃霧蒙蔽雙眼，心中感恩則內(nèi)心中自有一幅美麗的畫(huà)卷。我們要學(xué)會(huì)像海倫·凱勒一樣，成功就會(huì)在前方，不是嗎?
《假如給我三天光明》讀后感及心得4
當(dāng)我認(rèn)真拜讀由美國(guó)作家海倫·凱勒所編寫(xiě)的《假如給我三天光明》后，我想了很多。雖然我沒(méi)有和她一樣的生活經(jīng)歷，但是我感受到了她的一生是多么的坎坷、曲折且不平凡。從書(shū)中我了解到了作者如果擁有三天的光明，她將要做些什么。
當(dāng)我知道海倫在出生19個(gè)月后，就生了一場(chǎng)大病，病魔奪走了她的聽(tīng)力和視力，從此以后她就再也聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)。我認(rèn)為她的內(nèi)心一定會(huì)變得一片黑暗，然而恰恰相反，是莎莉文小姐帶著海倫打開(kāi)通往光明世界的大門(mén)。在莎莉文老師的幫助下，海倫以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。
海倫在畢業(yè)后創(chuàng)建了多個(gè)盲人機(jī)構(gòu)，也開(kāi)始了她的演講生涯。在演講中，雖然她遇到了許多困難，但是她從不放棄，拼命堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，最后走向了成功。
讀完這本書(shū)，我要像海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅品質(zhì)，從不放棄、努力拼搏的態(tài)度。只有這樣才能迎接成功的鮮花。
《假如給我三天光明》讀后感及心得5
自從我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵(lì)著我……
海倫·凱勒剛出生19個(gè)月，因病雙目失明，不久又影響了聽(tīng)覺(jué)。從此她就在漫漫黑暗的長(zhǎng)夜與無(wú)聲的世界中度過(guò)。長(zhǎng)期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂(lè)趣，也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿樂(lè)趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無(wú)奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的有毅力，像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，能洞察別人的內(nèi)心世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見(jiàn)，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說(shuō)：“只有聾子才會(huì)珍惜聽(tīng)力，只有瞎子才能體會(huì)到看見(jiàn)事物的巨大幸福?！比绻ㄟ^(guò)三天，你就要變成瞎子了，那么你也許會(huì)特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來(lái)看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過(guò)三天，你要死了，那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢!
老師常說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因?yàn)檎l(shuí)都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界的，但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無(wú)法想像殘廢的。這樣做，其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值，不知道自己為了什么而活著，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經(jīng)晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神，激勵(lì)了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義，更有價(jià)值。
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