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怎樣讓孩子主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)觀后感心得感悟1
早上起床后，我準(zhǔn)時(shí)觀看了王金戰(zhàn)老師的《孩子如何愛(ài)學(xué)習(xí)》，受益匪淺。
王老師說(shuō)“不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種罪”，這是我印象最深的。如果我們找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們會(huì)覺(jué)得這是一件非?？鞓?lè)的事情。我們的父母為了給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境不辭辛勞，但有時(shí)候也要尊重我們，不要強(qiáng)迫我們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)。他們不能把從外界聽到的，認(rèn)為好的東西強(qiáng)加給我們，讓我們學(xué)習(xí)。只有讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，我們才能學(xué)習(xí)。
王先生也談到了考試。不要太緊張。這樣會(huì)增加你的心理負(fù)擔(dān)。要自信，不要和別人比。只要努力，每次都能超越上一次，問(wèn)心無(wú)愧。我們每一個(gè)孩子都希望父母能夠表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，而不是一味的批評(píng)。有時(shí)候，即使我們很努力，我們也做得不好。我們應(yīng)該很難過(guò)。那時(shí)候如果有家人鼓勵(lì)就太好了。
我們也應(yīng)該有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沒(méi)有孩子能教好我們。每個(gè)孩子心里都有向上的力量。沒(méi)有人想成為一個(gè)優(yōu)秀的人。有時(shí)候如果我們沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
要讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先要以身作則。對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，關(guān)注孩子的言行是非常重要的。人是不斷進(jìn)步的。有了好書的陪伴和知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們可以更大膽地學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。
想讓孩子在學(xué)習(xí)上成為前者，就要請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，一起努力，創(chuàng)造更好的明天，更遠(yuǎn)的未來(lái)。
怎樣讓孩子主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)觀后感心得感悟2
昨天早上8點(diǎn)，我和父母準(zhǔn)時(shí)觀看了王金戰(zhàn)老師的《如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》?！?/p>
孩子哪里有愛(ài)好(特長(zhǎng))，就讓孩子往哪個(gè)方向發(fā)展，不要強(qiáng)迫孩子往他不喜歡的學(xué)科發(fā)展。如果那個(gè)孩子喜歡奧數(shù)，即使他做不到，他也會(huì)盡力去想，即使他滿頭大汗。相反，如果那個(gè)孩子不喜歡奧數(shù)，你再怎么勸他，他也學(xué)不會(huì)。
有些家長(zhǎng)經(jīng)常罵孩子滾刀肉傻什么的，但是這些家長(zhǎng)有沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受?而且，一個(gè)孩子的心態(tài)和他的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。如果孩子的父母經(jīng)常吵架，那么孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)會(huì)受到很大影響。
有些孩子經(jīng)常被父母打罵。為什么?因?yàn)槌煽?jī)不好?很明顯排名提高了?為什么還被打?每個(gè)父母都希望有一個(gè)成功的兒子。有一個(gè)孩子的父母是王金戰(zhàn)的老鄉(xiāng)。那個(gè)暑假，他的父親把那個(gè)孩子帶到王金戰(zhàn)的家里，想讓王金戰(zhàn)教他。王金戰(zhàn)老師問(wèn):“你上次的排名是多少?”孩子回答:“2…23”“那這次呢?”“二十一，”王金戰(zhàn)先生說(shuō)。“很好!你提高了兩個(gè)位置。想想吧。如果每次都提高兩個(gè)名次，到高考的時(shí)候會(huì)是什么樣子?”
我想說(shuō)，“有時(shí)候，真的不是我們的錯(cuò)，而是父母認(rèn)為他們說(shuō)的都是對(duì)的，所有的錯(cuò)都落在我們身上。爸爸媽媽，我真的希望你們能體諒我們!”
怎樣讓孩子主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)觀后感心得感悟3
現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越，不懂人生哲學(xué)。和在家玩電腦游戲相比，上學(xué)真的是一件又累又無(wú)聊的事情。如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，是一直困擾我的一件事。
今天，聽了王金戰(zhàn)的講座，我終于找到了解決這個(gè)問(wèn)題的金鑰匙，就像一個(gè)令人清醒的時(shí)刻。這是一次值得慷慨的演講。深刻的道理用樸實(shí)、寫實(shí)、接地氣的事例和幽默的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，句句都到了我的心里。王先生說(shuō)，不管現(xiàn)在做什么工作，都要持證上崗，通過(guò)學(xué)習(xí)取得資格證。只有負(fù)責(zé)這么一個(gè)影響下一代教育的重要工作的家長(zhǎng)，才可以不學(xué)習(xí)，隨時(shí)上崗。所以，每個(gè)父母都應(yīng)該隨時(shí)隨地虛心學(xué)習(xí)，不僅是為了自己的未來(lái)，也是為了孩子的一生。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，靠的是“興趣”和“心態(tài)”。首先要善于發(fā)現(xiàn)、尊重、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種罪過(guò)。這就需要孩子有良好的心態(tài)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要培養(yǎng)孩子的自信心，用欣賞的態(tài)度對(duì)待孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)。而不是按照你腦海中為孩子設(shè)定的模式和框架去要求孩子，批評(píng)孩子。學(xué)會(huì)尊重孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)孩子最大的傷害，往往來(lái)自他最親近的人。父母的表情和語(yǔ)氣對(duì)孩子的傷害很大。這就需要我們的父母時(shí)刻注意自己的行為?！昂⒆訉?duì)父母的不滿無(wú)處發(fā)泄，只能用消極學(xué)習(xí)來(lái)反擊。”這句話值得每個(gè)家庭反思。
王老師用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只有孩子考上了理想的大學(xué)，才是每個(gè)家長(zhǎng)放下肩上的擔(dān)子，徹底放松的時(shí)候。你可以一夜暴富，但你不可能在短時(shí)間內(nèi)成為教授或?qū)W者。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累和發(fā)展的過(guò)程，需要腳踏實(shí)地一步一步來(lái)。無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都是任重道遠(yuǎn)。
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