下面是范文網(wǎng)小編收集的蘇東坡傳的初中讀書(shū)心得5篇 《蘇東坡傳》讀書(shū)心得,歡迎參閱。
蘇東坡傳的初中讀書(shū)心得1
讀完《蘇東坡傳》,在看到結(jié)尾處的“萬(wàn)古不朽”時(shí),心中覺(jué)得悵然若失,竟真的有些舍不得,明明知道他早已作古,奇怪的是我到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)他,并努力透過(guò)書(shū)去了解他,但故事就這樣戛然而止。
每個(gè)人的年少都懷著雄心壯志,可世事無(wú)情,夢(mèng)想總被“雨打風(fēng)吹去”。蘇軾說(shuō)“當(dāng)時(shí)共客長(zhǎng)安,似二陸初來(lái)俱少年。有筆頭千字,胸中萬(wàn)卷”,但“世路無(wú)窮,勞生有限”,不如“身長(zhǎng)健,但優(yōu)游卒歲,且斗樽前”。
宦海沉浮,幾近顛沛流離,最讓我為之欽佩的是蘇軾他的恬淡自足,似乎到哪兒都是家鄉(xiāng),一副鄉(xiāng)土派頭,融于山水之間。
一杯茶,一幅遠(yuǎn)山的畫(huà),一個(gè)美好的夢(mèng)想,就不難感受到蘇軾為之推崇,并躬行實(shí)踐的清歡了。
一本書(shū)講述一個(gè)生命,這個(gè)生命其實(shí)又活了,并隨著每一個(gè)讀者的閱讀一次一次上演他的人生舞臺(tái)劇,我們也隨著他的心情跌宕起伏,感受一代文豪的人格魅力。
當(dāng)豪情經(jīng)過(guò)磨練,漸漸轉(zhuǎn)為平實(shí),一顆心安靜下來(lái),開(kāi)始著細(xì)小處為民造福,蘇軾處處為民請(qǐng)命,囤積糧食,以抵災(zāi)荒。久旱降雨,他比誰(shuí)都高興,一州一民是他不可割舍的責(zé)任。
我想,如今的社會(huì)有多少人抱怨這抱怨那,不如抬起頭多看看身邊的美好事物。人總要經(jīng)過(guò)許許多多的磨練,重要的是自己的生活態(tài)度。
蘇東坡傳的初中讀書(shū)心得2
接連三天,閱讀《蘇東坡傳》。印象中,這是一本失而復(fù)得的書(shū)。還是剛畢業(yè)時(shí),愛(ài)書(shū)的當(dāng)時(shí)還讀中學(xué)的兄弟買了這本書(shū),送給了我。而當(dāng)時(shí),恰好有同學(xué)到家玩。于是,在同樣愛(ài)書(shū)的我這里借書(shū)閱讀,似乎也成了她進(jìn)步的表現(xiàn)。
把那本新到手的《蘇東坡傳》給她,千叮萬(wàn)囑一定要?dú)w還。
不在同一地點(diǎn)工作的同學(xué),畢業(yè)之后就如紛飛的風(fēng)箏,哪還有聚會(huì)的時(shí)間與機(jī)會(huì)。于是,如越來(lái)越淡的同學(xué)情一樣,那本《蘇東坡傳》也就永遠(yuǎn)地借走了。我相信,那本書(shū)在那個(gè)還算長(zhǎng)得漂亮的同學(xué)那,一定也很是孤獨(dú)。因?yàn)樵谖铱磥?lái),那位女同學(xué)也許是看不懂蘇東坡的。
于是,每想起那同學(xué),《蘇東坡傳》也就條件反射般地在眼前。好幾次與她聚首,沒(méi)有說(shuō)起那本書(shū)。但蘇東坡情節(jié),還是時(shí)時(shí)影響著我。
蘇東坡傳的初中讀書(shū)心得3
在這個(gè)寒假里,侯老師為我們推薦了了一本書(shū),叫《蘇東坡傳》,并且還要寫讀后感。開(kāi)始,我很抱怨,推薦讀書(shū)怎么還送他篇讀后感啊!可我一讀這本書(shū),我就放不下手來(lái)了!
我很敬仰蘇東坡,因?yàn)樗麡?lè)觀豁達(dá)的性格?!俺梢财湓?shī),敗也其詩(shī)。”用在蘇東坡身上在也合適本、不過(guò)了?!盀跖_(tái)詩(shī)案”讓我不禁感嘆:“天才往往是被人嫉妒的,要不是蘇東坡太有才華,鋒芒太露,原來(lái)與他為友的人也不會(huì)轉(zhuǎn)而排擠他,他也不會(huì)落的N次被貶到外地去。好在蘇東坡是一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派,他沒(méi)有郁郁寡歡,而是隨遇而安。在密州,他寫出了公認(rèn)為最好的中秋詞《水調(diào)歌頭》,那動(dòng)人的詞句和奇美的意境至今長(zhǎng)盛不衰而在他晚年生出之地——嶺南蠻荒之地?!叭锗⒗笾θ兕w,不辭常坐嶺南人”也正是蘇東坡明朗豁達(dá)的心境的寫照。
我敬佩蘇東坡的才華、樂(lè)觀、豁達(dá)的性格和他的浩然之氣,蘇東坡雖然死了,但他的詩(shī)詞、他的精神卻永遠(yuǎn)活在了人們心中。正如林語(yǔ)堂所說(shuō):“蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但他留給我們的是他心靈的喜悅,是他思想的快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽的。蘇東坡的浩然之氣,也將入他的詩(shī)詞一樣永留千古。
蘇東坡傳的初中讀書(shū)心得4
讀了《蘇東坡傳》后,我覺(jué)的他是一個(gè)樂(lè)天派,什么事都能開(kāi)心面對(duì)。他還是百姓的朋友,一個(gè)詩(shī)人、一個(gè)酒仙、一個(gè)小丑、一個(gè)大文學(xué)家……
蘇東坡雖然曾經(jīng)度過(guò)一段風(fēng)雨人生,但是他卻很開(kāi)心的度過(guò),這一生沒(méi)有一點(diǎn)怨言。不管在哪,他都很開(kāi)心。不管他走到哪,哪里的百姓都很開(kāi)心,他都能和百姓成為朋友。到哪都開(kāi)心。他有一個(gè)大缺點(diǎn),就是愛(ài)說(shuō)實(shí)話,不管皇帝怎么罰他,不管責(zé)任在不在于他,他都沒(méi)有半點(diǎn)兒理由為自己辯解。
當(dāng)時(shí)的皇帝很無(wú)能,國(guó)家都治理不好。而蘇東坡卻令人刮目相看。他令我敬佩,他的所做所為我們都看在眼里。他有一顆博大的心。
有一個(gè)故事:一天飯后,蘇東坡捧著肚子度步,他問(wèn)侍兒們一個(gè)問(wèn)題:“我肚子里藏了些什么?”侍兒們紛紛說(shuō):滿腹文章,都是識(shí)見(jiàn)。唯獨(dú)他那個(gè)聰明美麗的侍妾朝云說(shuō):學(xué)士一肚子不合時(shí)宜。蘇東坡捧腹大笑,連連稱是。這就是蘇東坡的不合適的表現(xiàn)。然而這又是文豪的可愛(ài)之處。
蘇東坡傳的初中讀書(shū)心得5
讀完《蘇東坡傳》,我知道了蘇東坡之所以被人們記住,是因?yàn)樗菢?lè)觀的心態(tài),就算太苦太累,他也總能在苦中品甜,在累中放松自己。
蘇東坡在一生中大量地寫詩(shī)寫詞,詩(shī)、詞的每一句話都是蘇東坡的感情。比如:蘇東坡的弟弟子由,子由住的房子又小又矮,蘇東坡常常對(duì)弟弟高大取笑,寫下兩句:常時(shí)低頭誦經(jīng)史,忽然欠伸屋大頭。
這兩句的意思是這樣的,經(jīng)常吟誦詩(shī)句,忽然一抬頭,頭撞在了頭頂?shù)膲ι稀?/p>
蘇東坡的一生被稱為風(fēng)雨人生,他經(jīng)常被趕到偏遠(yuǎn)的小城市,做一個(gè)小地方官。他被趕到一個(gè)地方,他就跟那里的人和平相處,幫助別人,同時(shí)也些出了許多美妙的詩(shī)句。
蘇東坡在哪,別人就因?yàn)樗拇嬖谮s到幸福。他的快樂(lè)能感染身邊的每個(gè)人。當(dāng)他要離開(kāi)莫個(gè)地方時(shí),那里的村民都會(huì)依依不舍。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂(lè)觀的心態(tài),無(wú)私奉獻(xiàn),理解他人的美好的品質(zhì)!
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