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關(guān)于老人與海讀書心得3篇(老人與海的讀書感悟)

時間:2023-01-24 23:37:42 心得體會

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關(guān)于老人與海讀書心得3篇(老人與海的讀書感悟)

關(guān)于老人與海讀書心得1

  書味在胸中,甘于飲陳酒。是的',一本好書,猶如一壺上好的佳釀,每一次的碰撞,每一次的淺酌,每一次的沉醉,都會激起我心中的陣陣漣漪。最近,我讀了一本《老人與?!罚墓适率沁@樣的……書中的主人公是一名名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)整整84天沒有捕到魚了。在別人眼中,他貌似是個失敗者。在第85天之時,一個被驚喜包裹著的驚嚇悄然靠近,老漁夫費(fèi)了九牛二虎之力,花了三天兩夜的時間,終于收服了一條大馬林魚??删驮诜岛酵局?,一場場噩夢襲來,老漁夫接二連三地遇到了“海洋殺手”——鯊魚的襲擊,可憐的老漁夫沒有食物,沒有鋒利的武器,沒有助手,卻依然進(jìn)行一切手段進(jìn)行反擊,貌似有些自不量力地與鯊魚展開了殊死搏斗,什么也無法摧毀他堅定的信念。終于,老漁夫在這場永不服輸?shù)膽?zhàn)斗中,筋疲力竭地帶著一副大馬林魚骨架回到了港口,他——真的是一個勝利者。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身也是有自己的限度的,但就是這樣一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老漁夫憑借著自己英勇的意志、堅定的信念以及頑強(qiáng)的生命力,一次一次地向極限挑戰(zhàn):一次次的失敗,一次次的絕望,一次的氣餒,他卻不喪氣,不怨天尤人,永不放棄。這份漁夫精神,感動深切。俗話有說:有志者事竟成。如同古代神話故事中的愚公移山的主人公愚公,他覺得兩座山擋住道路了,出行不方便,于是產(chǎn)生了常人眼中想都不敢想的念頭:移掉兩座山。而且他的確堅持著做到了,不畏艱難險阻,不畏旁人嘲笑,日復(fù)一日、年復(fù)一年地挖山運(yùn)石,終于感動了天帝,幫助他移走了兩座大山。諸如此類的精衛(wèi)填海,鐵柱磨成針等等,無不體現(xiàn)著那股執(zhí)著、永不服輸、積極向上勁兒……

  人生能有幾回搏。在成長的道路上,漫長而曲折,甚至有時會充滿坎坷荊棘,如若輕言放棄,則注定一事無成;但若勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心全力以赴,本著老人那份“一個人不是生來就要給打敗的,你盡可能消滅一個人,可就是打不垮他”的意念,堅信成功將不再遙遠(yuǎn)。古人云:“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!痹肝覀儙е鴿O夫精神,不斷挑戰(zhàn)極限,成為自己人生路上的勝利者。

關(guān)于老人與海讀書心得2

  當(dāng)我見到《老人與?!愤@本書,我心中不以為然,海對我只是向往而不是神奇。我生長在面向大海的城市,我登過招寶山見過浩渺無邊的東海,我站在石浦漁港體驗過千帆競發(fā)駛向大海的場面,我去過東極島,領(lǐng)略過海天一色的絕境。但媽媽告訴我,那《老人與?!愤@本書有震撼心靈的撞擊,可以讀一讀。我接過書,頓時沉浸其中,一閱而難以釋手,再閱我的靈魂風(fēng)起云涌,像大海巨浪翻滾,久久不能平息。我不禁內(nèi)心向作者海明威致敬!向書中圣地亞哥老人致敬!

  書中情節(jié)并不復(fù)雜,但場面激烈、凄涼、悲壯,不信看看書中的敘述。

——我忍住一切的疼痛,抖擻抖擻當(dāng)年的威風(fēng),把剩下的力氣統(tǒng)統(tǒng)拼出來,用來對付魚在死亡之前的掙扎。

——我是一個累乏了的老頭兒。但我已經(jīng)殺死了這個魚兄弟,現(xiàn)在我得干辛苦的活兒了。

——這時候是第一條鯊魚朝它撲來……另一條鯊魚正在蹂躪死魚,下一個來到的是一條犁頭鯊,老人讓它咬住了魚,然后把綁在槳上的刀子扎進(jìn)它的腦子。但鯊魚朝后猛地一扭,打了個滾,刀刃啪地一聲斷了。

  讀了這些文字確實讓人窒息,連空氣都凝固了。這究竟是怎么回事呢?原來老人在海里漂泊了84天竟沒有捕到一條魚,命運(yùn)不濟(jì),絕不灰心,當(dāng)?shù)?5天他來到少有人去的深海區(qū),竟捕到了一條大馬林魚,正當(dāng)欣喜若狂時,他遇到了鯊的襲擊,隨即以他那疲憊不堪的身軀,一次次與鯊魚開展生死搏斗,直至鯊魚敗北,魚兒只剩下空骨架的身軀,他望著魚兒的脊背和豎著的尾巴,這也是一種勝利。是的,老人的信念是:“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!北M管最后老人的魚被鯊魚吞食已盡。但殊死搏斗,永不言敗,是面不朽的旗幟。

  與老人的精神相比,我們生活學(xué)習(xí)的一些困難和挫折,真是小巫見大巫,我清楚記得,去年區(qū)足球賽,我們與氣勢壓人的廣濟(jì)隊相遇,上半場連輸二球,這時老人圣地亞哥的拼搏精神出現(xiàn)眼前,球可敗精神不可敗,我們累了,痛了,鼓足勇氣再去拼,去流汗,流血……腿支持不住了,強(qiáng)忍意志站穩(wěn),不能倒;最后以拼勢壓強(qiáng)勢。突破二球,回到學(xué)校老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儜c賀,雖敗猶榮,看來精神不敗多么重要。讓我們揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆,勇往直前!

關(guān)于老人與海讀書心得3

“鯊魚一次又一次地來了,老人用棍子打它們。晚上,鯊魚又成群結(jié)隊了。老人只看到它們上面的磷光,絕望之下用棍子把它們剁了。棍子丟了,他拉下舵,雙手緊握,一次又一次地砍下去。但是鯊魚仍然會從棍子和舵把下面咬下死魚的碎片……”每次看海明威描寫鯊魚和老人打架的《老人與海》,心里都很感動,久久不能平靜。字里行間我感受到一種前所未有的激動和感動。激動是場景描寫的沖擊力,而情感是老人頑強(qiáng)勇敢的精神帶給我的。

  如果有人問老人是贏家還是輸家,我會毫不含糊地告訴那個人,老人是贏家,是大贏家。單從結(jié)果來看,老人并沒有帶著一條完整的馬林魚回來,而是把魚的骨頭拖了回來,沒有成功。但是讓我們深入思考一下,老人在釣魚的過程中是否收獲了很多有價值的東西。在課文中,老人對自己說了些什么,對大馬林魚,甚至對鯊魚。從每一句話里,都可以看出老人對這場殊死的斗爭充滿了足夠的勇氣和力量。他覺得人生就是這樣,要么你死,要么我亡。我認(rèn)為老人不僅是一個偉大的勝利者,也是一個英雄。他用雙手告訴我們,只要有勇氣,不放棄,就能戰(zhàn)勝一切挫折。這一刻,我又想起了自己。與老人的經(jīng)歷相反,我得到的結(jié)果是公平的,但在這個過程中我沒有付出應(yīng)有的努力。忘了是哪一年的期末考試,以為學(xué)習(xí)還可以,就沒好好學(xué)習(xí)。每天玩電腦看電視,一整天都很放松,考前沒有任何緊張。睿智的母親決定“自由放養(yǎng)”我一次,她只是想讓我知道,如果我不努力,就沒有好下場。當(dāng)時我也撇了撇嘴,白了她一眼,說了句:“我看看。”結(jié)果試卷一點都不難。數(shù)學(xué)考了95,語文96,英語。從整體上看,這個分?jǐn)?shù)還算公平,但平時沉默寡言的媽媽卻坐不住了。她嚴(yán)厲批評我,說我根本沒有上進(jìn)心,沒有盡力。在這個過程中,我第一次帶著遺憾離開了自己。就算回報還可以,我也不是一個真正成功的人,因為你沒有。當(dāng)時我對媽媽的話非常反感,不知道“過程”到底有多重要?,F(xiàn)在看《老人與?!罚恼吕锏睦蠞O夫圣地亞哥告訴我一個決定我人生命運(yùn)的人生哲學(xué),“不要以成敗論英雄!”

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