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數(shù)學(xué)老師的述職報(bào)告范文3篇(小學(xué)教師數(shù)學(xué)述職報(bào)告)

時(shí)間:2022-07-31 19:27:00 述職報(bào)告

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數(shù)學(xué)老師的述職報(bào)告范文3篇(小學(xué)教師數(shù)學(xué)述職報(bào)告)

數(shù)學(xué)老師的述職報(bào)告范文1

  本人去年所教的是高三(三)班和高三(11)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任高三(11)班的班主任,也就是原來有名的高二(2)。

  一、態(tài)度

  1、對(duì)待教學(xué)工作勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在平時(shí)的教學(xué)過程中,能堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、及時(shí)下班輔導(dǎo)。中午的午間訓(xùn)練全批全改、及時(shí)評(píng)講。

  2、在對(duì)待學(xué)生方面,作為班主任能熱心的愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,積極幫助解決學(xué)生中所出現(xiàn)的各類學(xué)習(xí)和生活問題,能團(tuán)結(jié)各位任課老師做好工作。此外,高三一年還資助過三位高三(11)的同學(xué)的生活費(fèi)。

  3、工作期間沒有請(qǐng)假等情況,每天的早早讀等要求班主任到場(chǎng)的基本不缺,應(yīng)該屬于滿勤。

  二、教學(xué)上

  1、平時(shí)能勤勤工作,做到“認(rèn)真”二字。學(xué)生反響良好。

  2、平時(shí)的統(tǒng)一測(cè)試和兩次XX市模擬測(cè)試成績(jī),班級(jí)的指標(biāo)完成情況良好,一般都在200%以上。結(jié)合初接班情況,高二(2)是年級(jí)中紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)都比較差的班級(jí),我個(gè)人覺得指標(biāo)完成率有了很大的提高。最后的高考我班指標(biāo)完成情況也是同類班級(jí)中比較前的。

  三、科研方面

  這個(gè)學(xué)年,完成了兩篇省級(jí)專業(yè)論文,一篇班主任論文。

數(shù)學(xué)老師的述職報(bào)告范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  寒來暑往,20xx學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。這一年我擔(dān)任x年x班的班主任和兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作。回顧這一年,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,虛心請(qǐng)教,務(wù)求精益求精。無論是成績(jī)還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦,現(xiàn)將這一年的教學(xué)工作情況匯報(bào)如下:

  一、思想素質(zhì)方面

  本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng),積極傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

  二、教育教學(xué)方面

  在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,我促使自己逐漸形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

  由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對(duì)一講解。最后,聯(lián)系家長(zhǎng),為其樹立端正的教育理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。

  三、班主任方面

  作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行感恩教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用課余布置墻體文化,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)表現(xiàn)主題,能畫的畫,能講的講,能唱的唱,讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)如美術(shù)、唱歌、體育、書法等各種比賽中均取得良好成績(jī)。在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績(jī)?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。

  20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這教師的期待,是我最大的心愿。

  謝謝大家!

數(shù)學(xué)老師的述職報(bào)告范文3

  本學(xué)期我擔(dān)任三(5)班,三(6)班數(shù)學(xué)老師,我根據(jù)學(xué)校,小組的工作安排,精心制定紀(jì)律計(jì)劃,并落實(shí)完成。通過這個(gè)學(xué)期的教學(xué)我收獲,也長(zhǎng)大了。

  一,從正規(guī)班到教學(xué)和研究,一步一步。

  好老師是他的每個(gè)學(xué)生都是收獲的,所以學(xué)生有興趣的懷疑,懷疑的思考,想想收獲是每個(gè)數(shù)學(xué)老師常用的教學(xué)模式,這是很簡(jiǎn)單的說,為每個(gè)A課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)生動(dòng)的教學(xué)計(jì)劃也是每個(gè)數(shù)學(xué)同事一直在探索,包括我。這個(gè)學(xué)期我珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)上課,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)感興趣,從學(xué)生的反饋中靈活地改變課程計(jì)劃,并努力為每一個(gè)班學(xué)生吃好,吃飽。放學(xué)后我會(huì)做好教學(xué)反思,寫教學(xué)后記。從正規(guī)課到教學(xué)和研究班,每一個(gè)班我都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,班上使用的多媒體課件,學(xué)習(xí)工具,我認(rèn)真做的教學(xué)助教,課堂作業(yè),家庭作業(yè)也提前做了這本書只有踏上一個(gè)七英尺說話 臺(tái)灣,所以我一步一步走,讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),我也教實(shí)用。

  二,從學(xué)校講堂到省市級(jí)數(shù)學(xué)班的比賽,我長(zhǎng)大了。

  我終于聽說禮堂是沙池小學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),這個(gè)學(xué)期我終于體會(huì)了它的魅力,梅芳老師,彭軍老師,謝蘭松老師,余佳老師等優(yōu)秀小沙帶來的大講堂,讓我興奮,興奮,也有渴望的渴望,講課我可以學(xué)到很多,如果親自準(zhǔn)備這樣的課,應(yīng)該能夠鍛煉更多。所以,下學(xué)期我必須去禮堂,并努力工作。這個(gè)學(xué)期我也聽了很多老師在正規(guī)班,教學(xué)和研究,活著觀察城市剪輯班比賽,省級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽,很多收獲,每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格,我會(huì)慢慢畫每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并應(yīng)用他們的知識(shí)。

  三,從家庭作業(yè)到課后輔導(dǎo),關(guān)心每個(gè)學(xué)生。

  每日作業(yè)和家庭作業(yè)我做了一個(gè)及時(shí)和詳細(xì)的糾正,發(fā)現(xiàn)問題立即集中在教室解釋。在同一個(gè)類中有幾個(gè)類 從以前的基礎(chǔ)知識(shí)中學(xué)習(xí)不是很強(qiáng),理解相對(duì)薄弱,每一個(gè)新的課都不能快速學(xué)習(xí),我會(huì)花時(shí)間談?wù)摃r(shí)間,談話時(shí)間為他們做個(gè)別解釋,每次他們做主題我告訴他們:事實(shí)上,數(shù)學(xué)很容易,你不會(huì)很快學(xué)會(huì)。建立孩子的信心,提高學(xué)習(xí)興趣,使我的目標(biāo)越來越近。我一直有一個(gè)想法:不能讓一個(gè)孩子落后!

  四,我的副班教師工作。

  本學(xué)期我也擔(dān)任三(5)班副校長(zhǎng),所以三(5)班學(xué)生和更特別的關(guān)注,我教育他們:班上的老師班上的每個(gè)人都應(yīng)該是一種,像一個(gè)優(yōu)質(zhì)的孩子,不只有教室的.日常做好工作,還要尊重每個(gè)人,同學(xué),同齡的朋友尊重,副教師尊重,老人在家尊重。三(5)班是班的統(tǒng)一,我會(huì)繼續(xù)與老師江老師合作,班級(jí)會(huì)更好!

  我在老師的工作上沒有很長(zhǎng)時(shí)間,我的工作中還有許多缺點(diǎn),例如學(xué)生自主學(xué)習(xí) 高,在教學(xué)方法上還有待提高。未來,我會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)的老師要求,謙卑學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)的工作,不斷探索實(shí)用的教學(xué)方法,更好地提高自己。

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