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有關教師述職報告模板5篇(教師述職報告模板范文)

時間:2024-03-02 15:51:00 述職報告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關教師述職報告模板5篇(教師述職報告模板范文),供大家賞析。

有關教師述職報告模板5篇(教師述職報告模板范文)

有關教師述職報告模板1

  xx,共產(chǎn)黨員,中學高級教師,主管學校小學部工作。

  近年來,隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上扎扎實實做事的原則,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領導對我的信任及各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出盡我應盡的義務,做我該做的貢獻。今天借此機會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

  一、虛心學習,完善自我

  教師首先應是一個愛讀書學習的人。隨著課改的推進,管理領域的深入,學校名校形象的初步樹立,讓我越發(fā)感受到如果專業(yè)知識不扎實、教育理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學習,向同事學習,在實踐中反思應該是每日的必修課。

  夯實業(yè)務功底。學校工作千頭萬緒,但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作,我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科課標,閱讀教材,分析教參,利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學習,都及時拷貝重要材料過后細細研究。做到每個學期聽課評課不少于50節(jié)。

  積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己:登高望遠,先學先行,學無止境。近幾年來我全面、系統(tǒng)地學習了學校管理理論。經(jīng)常閱讀《中國教育報》、《北京教育》、《上海教育》、《遼寧教育》、《小學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等,不斷的充實業(yè)務能力和提高管理水平。

  向身邊的榜樣學習。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節(jié)都值得我去學習借鑒,從合作伙伴中我感受到了互助、高效。這些都鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。

  二、勤勉工作,發(fā)展學校。

  學校要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學校以教學為中心,工作中面廣量大事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發(fā)展。

  1、以課堂為重點,提高教學質(zhì)量。

  課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地。我在日常教學中比較關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討。每學期通過五種不同類型的研討課,爭取每位教師開好2至3節(jié)公開課,促課堂教學效率的提高。

  2、以校本培訓為著力點,推動師資建設。

  全面啟動新一輪師訓工作,商討了培訓要點,制定了全員培訓計劃,組織開展培訓,確保全校教師完成培訓任務。從整體設計培訓方案,促進教師專業(yè)化發(fā)展。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作,定期召開教研組長會議,從思想上鼓勵,方法上傳授,努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。

  3、以青年教師培養(yǎng)為突破口,爭名師創(chuàng)特色。

  青年的成長需要關愛,需要扶持。我經(jīng)常組織青年教師培訓活動,拜師結(jié)對,與他們溝通、交流思想,努力成為他們工作上的合作伙伴,生活上的知心朋友。指導他們參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課,我多次參與試教,一起反復修改教案,幫助尋找教學亮點,向評委、教研員推薦青年教師,在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績,為學校爭得了一席之地,幾年來許多青年教師脫穎而出,成為教學的骨干力量。

  4、以質(zhì)量績效為落腳點,確保學校辦學生命線。

  面對我校的地理位置,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師基本功競賽,進一步提高教師的整體素質(zhì)。每學期都分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。組織召開家長座談會,贏得家長對教學的配合,形成合力。平時加強教學的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列全區(qū)前列。

  三、立足課堂,發(fā)展學生

  站立三尺講臺,親近學生,從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學領導,這幾年我連續(xù)帶畢業(yè)班,都取得了優(yōu)異的成績。其實,不管任教哪個年級段哪個班級,我潛意識里壓力都很大。教好理所當然,教不好是自己無能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學之間,空余時間就到班級給學生強化訓練,因開會、活動落下的課程抽時間及時補上,不讓學生有任何損失。

  四、以德立身,為人師表。

  路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。

  1、嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。

  2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不叫好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不逞一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。

  3、以主人翁的`態(tài)度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,有時領導走訪、家長上訪,班級重新組合遇到家長反對,家長與老師發(fā)生沖突,只要是關系到學校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學校的亮點,多談學校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達成共同的目標。同時也注重做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理氛圍。

  不足:

  1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,今后要提高學習的實效性。

  2、溝通表達的方式缺少藝術,今后要善于凝聚人心。

  3、思考管理的角度缺少深層次,今后要著眼于全局。

  4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

  分管小學部幾年來,我深知肩頭責任重大,而個人的力量是微不足道,個人的思維是有局限性的,我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。最后我以“六個要”來勉勵自己:做人要講德,做事要講責,學校要發(fā)展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣。

  謝謝大家!

有關教師述職報告模板2

  這是重生的一年,迎戰(zhàn)了無數(shù)個不可能的挑戰(zhàn),也塑了一個更全面的自我。20xx年,我是一名語文老師,是一名財務工作者,是工會的一員。可以說,我成了一個搞財務的服務師生的語文老師。

  一、做有思想有情感的語文老師

  這是一個辭舊迎新胡學期,送走了朝夕相處了四年的孩子們,迎為了新的四年。我和這些小豆包們都經(jīng)歷了一段美妙的旅行。

  (一) 圓滿完成教學任務

  一起走過了四年的孩子們在六月背著行囊遠行了,我們共讀共寫,共同生活的美好將成為彼此一生寶貴的財富。64個孩子都以優(yōu)異的成績,完成了小學語文學習任務,我們在各種文學創(chuàng)作征文中獲得獎勵,更為初中的學習打下了堅實的基礎。看著我的一群孩子從一顆種子破土而出,每一株都是一朵獨特的小花,背著書包邁向初中的大門,我似乎已經(jīng)看到,未來已經(jīng)長大了的孩子們,會因為在童年時讀過相同的書籍而擁有共同的夢想,擁有共同的語言密碼,可以無障礙地溝通,可以真正地生活在同一個社會,同一個時代,同一個世界,從而可以真正地擁有同一個夢想。

  我們是幸運的,成為第一批使用新教材的幸運兒。本冊共有八個單元,27篇課文,8個語文學習園地。分別從不同主題和學習目標進行了整合,起到了較好的由低年級到中年級的過度的作用,將字詞教學逐漸轉(zhuǎn)入文本閱讀,從看圖寫話到寫完整的記事作文,每個單元的學習專題十分明確,學習目標清楚,針對學習目標有計劃的組織教學,較好地由淺入深,很圓滿地完成了學習任務。

 ?。ǘ┕沧x與自主閱讀相益成趣

  我們開學初就制定了本學期的閱讀計劃。家長的配合下,我們共讀了十本書,從繪本至狐貍精選書籍,再到精典童書,有條不紊地按計劃閱讀。讀書交流會、閱讀存折兌換、課前書屋演講,更好地促進了閱讀速度,提高了閱讀效果。每天早上中午保證閱讀時間,安靜地教室,優(yōu)美的樂曲,全神貫注地閱讀,成為了一道亮麗的風景線,讓人不忍打擾。

 ?。ㄈ┏烧Z積累初見成效

  本學期初,我們開展了成語誦讀,每天利用課前三分鐘,大量地誦讀,“白日依山盡”,五條字龍,至期末,已能成誦,近400個成語幾乎達到了自由背誦的效果。成語誦讀不要求背誦,只是教師和學生都在堅持,日久則自然成誦了,并能運用到自己的生活和習作中。我設計了多種誦讀形式,打地鼠式讀、麥浪式讀、男女對讀、拍手讀、節(jié)奏讀等等,讓我的小豆包們樂在其中。

 ?。ㄋ模┟咳找恢v更上一層樓

  在和小豆包們一起摸索更好的展示方式,我們開展了中午十分鐘每一講,《論語》、誦詩等,給孩子們搭建了學習的舞臺,每一次演講,孩子們都精心準備,認真研究,反復演練,互動效果也十分可人,他們在幾分鐘內(nèi)收獲的不僅是一次表達,更是表達背后的一絲不茍地學習態(tài)度,掌聲中的鼓勵和成就感,贊許中的自信與超越自我。

 ?。ㄎ澹凵蠈懽鳠o懈可擊

  寫在成為本學期的一項馬拉松,我們每周都保證完成一次練筆,從課文仿寫到佳作創(chuàng)作,再到實踐作文,再到繪本創(chuàng)編,都是我們可喜的'成長。至期末前我們完成了大小練筆二十多篇,《失落的一角》繪本創(chuàng)編一部,發(fā)表作文報六次。特別精彩的是實踐作文,通過動手去做炒雞蛋、搟面條、賞秋景、種豆苗等,把生活和寫作相關聯(lián),樹立積累生活素材的意識,養(yǎng)成留心生活的好習慣,這才是寫作的根本,正所謂“為有源頭活水來“。

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  在這次旅行中,我們都在互相摸索,互相改變。最初,作業(yè)成了小豆包們的難題,成為寶爸寶媽的每日一兇,經(jīng)過多次與家長溝通、為部分家長做專題講座、和孩子一起探索,我們已打敗作業(yè)煩惱,成了愉快地學習者?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨立完成作業(yè)的習慣,并且能自主抓緊一切時間去搞定作業(yè),這種改變是我可愛的小豆包們成長的見證。

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  本學期每周不忘和小伙伴們一起教研,這是最愉快的時光,也是快速成長的捷徑。海鷹組是個有經(jīng)驗的老師,她總能給我們帶來正能量和新鮮的營養(yǎng);小姜同學總是很認真地傾聽,并提出教學中實際問題供我們研究;聰聰就是很聰慧,總能把一個個問題輕松地解決。教研中我們壯大,努力汲取營養(yǎng)。

  半年的時光匆匆而過,從熾熱到嚴寒,從大暑到冬至,一路歡歌,一路笑語,智慧、寬容、閱讀、寫作,我們成長著。

  二、做幸福的服務者

  本學期,我擔任工會組織委員一職,我一邊學習,一邊成長,希望能為廣大師生服務。主要完成了以下幾次工作:

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  按上級文件要求,我組織申報了教職工大病保險事宜,并完成了上報和繳費工作。切實保證每位教師的個人利益。經(jīng)學校工會研究決定,本次大病保險按工資關系繳納,每人50元,從工會經(jīng)費中繳費。共上報在編71人和編外47人,共計118人,總計5900元,

 ?。ǘ┙搪毠ぢ?lián)歡會

  組織策劃教職工聯(lián)歡會,時間緊,任務重,臨時接到這樣重要的任務,很是重視。從策劃形式到主題內(nèi)容,到人員分工,溝通、協(xié)調(diào)都是十分重要的。聯(lián)歡會的成功既是教師們幸福生活的寫照,又是大家齊心協(xié)力的成果。

 ?。ㄈ?jīng)費

  做好工會經(jīng)費的收入和支出工作,20xx年共收入工會經(jīng)費 元,支出 次,共計 元,余額 元。

  嚴格按工作經(jīng)費使用要求報銷,票據(jù)規(guī)范,手續(xù)齊全,賬目清楚。

 ?。ㄋ模?配合做好檔案的整理

  配合工會主席的要求,做好檔案的整理工作,嚴肅對待上級的檢查。實事求是,嚴謹認真。

 ?。ㄎ澹?時刻關注老師們的心理健康

  在工作中,生活中,多走進每個辦公室,多關注老師們的身心健康,在老師們有工作壓力和情緒的時候,化解壓力。

  工會工作,是為廣大教職工謀福利的工作,要多多走向老師們身邊,切實了解他們的需要,盡自己所能,把工作做好,為構建幸福而完整的教育生活貢獻微薄之力。

  三、做個嚴謹?shù)呢攧杖藛T

  財務工作無小事,一分錢都要當成大事來做。這是我工作生涯十幾年來第一次接觸財務工作,本身就不太會理財?shù)奈?,更是在學習中摸索前進。

 ?。ㄒ唬┱J真學習各處財務制度

  讀書、學習永遠不要停止。沒有做不會的事,只有不想做的事。所以首先端正思想,服從學校的安排,潛心做好本職工作。從對各項制度的學習開始,每天閱讀想關的文件,了解審批流程及注意事項。凡事多問,多學,多請教,有耐心、細心、平常心去做任何工作。

  (二)和諧工作氛圍

  工作多少和工作的效率與工作的環(huán)境有直接的關系。大家一起干工作,協(xié)作互助,支持配合,在能力所及內(nèi)多伸一把手,在生活所思處多關心一點,在氣餒時多鼓勵一些,在消極泄氣的時候多一點正能量的心靈雞湯努,力營造輕松、互助的工作氛圍。讓工作成我一種樂趣,讓枯燥的數(shù)字成為美妙的音符,讓接踵而至的任務成了挑戰(zhàn)的勇氣,財務室成為有溫度的地方。

 ?。ㄈ┴攧展_及時真實

  年初預算確定后,第一時間做好預算公示。每季度科目余額表下發(fā)后,及時公示。歲末決算后,多渠道公開。

  校服、教輔代收費項目做好備案工作,代收費前要向師生、家長公示,收費后要做好公開。收費有正規(guī)的往來票據(jù),賬款按要求繳納到對公賬戶,從對公賬戶中按程序?qū)D(zhuǎn)賬。最后,做了對接工作,確定往來無誤。

  (四)預算精細

  做好年初預算工作,協(xié)調(diào)各部門預算,整合安排全校預算,讓預算更好的為新一年工作帶來效益。預算項目 項,資金共計 萬元。政府采購項目 項。

  人員經(jīng)費和公用經(jīng)費預算精細,節(jié)源開流,按預算做好各項工的安排。

  按時完成預算的錄入工作。

 ?。ㄎ澹┱少徆ぷ饕?guī)范

  今年政府采購項目共 項,從預算到上報備案、審批、公示、付款等,都嚴格照章辦事。無任何事故。

  (六)報銷規(guī)范嚴格

  嚴格規(guī)范報銷,從票據(jù)的審核、簽字、文件及附件的齊全都嚴格把關,對物品的型號價格仔細詢問,報給會計時,按流程審查。本年度共報銷 次

 ?。ㄆ撸┳龊媒處煿べY發(fā)放的督導

  處室人員在上報工資和變更各種保險時,多問、多想、多看,發(fā)現(xiàn)問題及時商討,確保老師們的個人利益不受損失。

 ?。ò耍┳龊蒙霞壗晦k的任務

  認真及時完成上級交辦的臨時任務,不拖沓、不推諉,真誠相待。及時溝通,對于處室之間的溝通不怕麻煩,互相扶持。

  財務工作相對來說是枯燥的,又不見成效的。工作中,不出現(xiàn)問題就是最好的工作,一旦發(fā)現(xiàn)問題都是嚴肅問題。平平淡淡的工作就如清茶一杯,悠然見南山。

  這是收獲的一年,是成長的一年,是飛天成仙渡劫成功的一年。我將飛升上仙,用更深地功力去迎接美好的新年。

有關教師述職報告模板3

  我叫曹紅娟,為南海一中英語教師,1999年1月被評定為中學二級教師,聘任期已滿四年,符合申報中學一級教師的條件,以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告。

  我于20xx年從江西省尋烏中學調(diào)入南海區(qū)第一中學,1995至1999年在江西省尋烏中學工作,擔任高中英語教學及班主任工作,同時擔任團委工作以及校報發(fā)表新聞類文章十幾篇,《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術裝備》發(fā)表,并為學校舉辦的大型科教研活動進行專題報道,為南海一中的對外宣傳做了大量工作,提高了學校的知名度,因工作出色,于20xx年7月授予“學校特別奉獻獎”。

  我在20xx年8月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長,在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入,力求務實高效創(chuàng)新,團結(jié)全組成員,同心同德,齊心協(xié)力,扎實基礎,對早讀與晚聽進行了大膽的改革,并實行了規(guī)范的限時閱讀訓練與寫作訓練,并充分利用信息技術手段,備課組成員年輕活躍,團結(jié)友愛,進一步完善備課組電子備課流程,實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的高度共享,還積極組織各種各樣的學科競賽,豐富第二課堂,每年都組織學生參加了組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎,在20xx年全國中學生英語能力競賽中,高二共十五名同學參賽,獲得了十一個二等獎,三個三等獎的好成績。我遵守學校規(guī)章制度,按時上課和下班輔導,定時定量布置作業(yè),批改測試和講評非常及時。嚴格要求學生,除測試之外,幾乎都用上了手提電腦,積極聽課,虛心求教,并且非常積極到外校聽課,因為事務較多,外出學習,但我盡量做到不缺課,合理安排好時間。平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關注時尚熱點并在學生中引發(fā)討論,愿與學生探討人文現(xiàn)象,教會學生做一個心智健全的人,比較關注自己的挖非對象,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,我的班主任工作做得細致入微,并善于利用學生調(diào)動學生的積極性進行自我管理,所帶班級班風良好。

  我于20xx年6月參加“全國十五規(guī)劃重點課題—網(wǎng)絡環(huán)境下的教學模式與評價”的課題研究,并負責課題組的常務工作,制作和維護了“網(wǎng)絡教學設計與評價專題研究網(wǎng)站”,在網(wǎng)絡教學方面加以研究,積極虛心地向總課組華南師范大學信息技術學院的教授和研究生博士生求教,并積極組織到外校聽課和交流,在網(wǎng)絡教學和網(wǎng)絡課件制作方面有所提高,理論修養(yǎng)也有提高,并在專題教學和資源方面做了大量的工作,為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡課件。每周組織課題組成員進行教研活動,每一個學科都承擔了校級的網(wǎng)絡教學探索課。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在20xx年南海市教育信息化工作會議上,我撰寫的論文《網(wǎng)絡環(huán)境下的在線教學初探》獲南海市教育信息技術論文一等獎,并收錄進《南海市教育信息論文集》。《我與教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。

  回首調(diào)入南海一中的兩年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在南海一中這所學校的'不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求進步與收獲。

  以上是我任中教二級職稱期間的述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名具中級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,杰出的青年,平凡而優(yōu)秀的知識女性。

有關教師述職報告模板4

  這個學期,我擔任九年級語文課教學工作。一學期來,我以學校及語文組工作計劃為指導;以努力提高學生成績?yōu)橹攸c,以提高教育教學效率為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一學期來的工作匯報如下:

  一、加強業(yè)務學習,努力提高自身素質(zhì)

  在工作中,我認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;我還積極地、認真地學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,及時把握中考新方向。通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

  二、嚴格要求自己,嚴格遵守工作紀律

  在工作中,我能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退。另外,我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,從自己的內(nèi)心來關心愛護學生,不體罰和變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。盡最大的努力做到愛生如子。

  三、強化常規(guī),提高課堂教學效率

  這個學期,我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件、備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學生的情況,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。

  認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同學科教師學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課十七節(jié),超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  本學年,我參加了縣級教研課題“學生心理潛能的研究”及市級課題"遠程資源下的語文教學研究"課題的研究工作,分別通過了結(jié)題驗收和中期驗收。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、分析報告和相關論文。平時,我把教學心得體會,都及時總結(jié)研究成果,撰寫成為論文,這就為課題研究工作積累了資料,并積極在語文教學中進行實踐。

  在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

  五、正視自我,明確今后努力方向

  本次期末考試,我所帶的九年一、二班平時語文成績相對其它平行班而言,還是有一定的'差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:

  1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學生的積極性,但對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;

  2、對知識點的檢查落實不到位;

  3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。

  4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。

  我想針對以上情況,在下學期我要改進的措施有:

  1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

  2、狠抓對學生作業(yè)的檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;

  3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;

  4、采取措施,加強訓練,落實知識點。培養(yǎng)大語文教學觀念。

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  愉快而緊張的一年生活已經(jīng)結(jié)束,送走了老虎迎來了兔年,回顧匆匆過去的時光,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索??!如今,看到孩子們?nèi)〉玫狞c滴進步,心中感慨不已,但更多的卻是快樂。在學年末,我反思一年的工作?,F(xiàn)將本班工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  認真遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。遇到困難的時候,我都以積極的態(tài)度來面對問題,解決問題。認真做好班級工作,并配合幼兒園做好各項資料整理工作。

  二、保育工作方面:

  我會配合班里老師做好班上的保育衛(wèi)生工作。能根據(jù)天氣的變化及時地為幼兒增減衣物,照顧幼兒的生活起居,做到每周一堅持為幼兒檢查、修剪指甲。平時,保持室內(nèi)空氣流通,做到每天“一日三掃”及各種嚴格的清洗和消毒工作,預防各種疾病的發(fā)生。對班里請假的幼兒進行電訪,了解請假原因。由于班里老師的積極配合,因此,幼兒的出勤率也是比較高的。

  三、教育教學

  在上學中,我?guī)У氖谴蟀?,最主要的就是一個幼小銜接的工作,在主題《走進小學》中,讓幼兒對小學有一個大致的認識,激發(fā)孩子上小學的愿望。4月份,帶領孩子們一起去參觀了東湖小學,了解小學的生活,并在一年級的教室里聽哥哥姐姐上課,體驗了一次做小學生的感覺。平時,無論在家里還是在幼兒園,都會讓幼兒養(yǎng)成“自己的事情自己做”,并增強幼兒做事的積極性。這樣,通過理論并結(jié)合實踐,為孩子們?nèi)胄W打下了扎實的基礎。

  在這學期中,我接手的'仍是新大班的孩子,在經(jīng)驗的基礎上,通過反思自己,吸收好的地方,改正不足的地方。在個人業(yè)務上,努力讓自己在“多思考、多動筆、多嘗試”的目標上靠攏,做好自己份內(nèi)的事,認真?zhèn)浜媒虒W活動與游戲的每一堂課,并且做好及時的反思。寫好每月周計劃表及每個主題的家園共育,并張貼在家長欄中。認真寫好每月故事及每周保教反思,并上傳博客。平時,多看幼教類的書籍,來提升自己的專業(yè)水平。

  在加強班級工作的管理上,認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設良好的生活與學習環(huán)境。根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出合理的班務計劃和一日活動常規(guī) ,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合,養(yǎng)成良好的行為、學習習慣和一日常規(guī),就如在10月份中,舉行了一系列的活動,在國慶期間,開展了“愛國兒歌大家誦”10月13日舉辦了重陽節(jié),制作賀卡送老人。加強對班級常規(guī)及教學常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導工作。

  四、加強家園聯(lián)系,實行家園互動。

  8月30日為新生入園準備開展了入園前的親子活動,9月28日召開家長會 10月21日開展家長學校講座,11月4日舉行家長開放半日活動,11月6日去曹橋澳多奇農(nóng)莊,組織親子秋游 。認真撰寫幼兒評估手冊,學期初、末進行幼兒家訪,積極向家長宣傳科學的,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。同時,幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗。

  五、家長交流方面:

  老師與家長間的交流,是構建雙方情感的橋梁。在孩子入園、離園時,我會抽出時間向家長們多交流,和他們說說孩子在幼兒園的表現(xiàn),做好及時的鼓勵和表揚,做得不夠的地方請家長配合,幫助幼兒糾正。還可問問家長需要得到什么幫助等。讓家長知道我們都很關心孩子們,喜歡他們,使家長對我們的工作得多更多的信任并切實做好家園同步工作。

  一份耕耘一分收獲,在這學年中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多需要改進的地方,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新。我會繼續(xù)向經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

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