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年級組長述職報告范文3篇 一年級組長述職報告

時間:2022-07-09 13:24:49 述職報告

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年級組長述職報告范文3篇 一年級組長述職報告

年級組長述職報告范文1

   本人于xx負責全校的教學工作,分管教務處、高三升學班、btec教學、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,工作勤懇,認真負責,敢于堅持真理,敢于嚴格實施管理,為提高教學工作質量、提升學校的整體工作質量貢獻了自己的綿薄之力。具體說來,陳述如下:

   履職情況

  一、常規(guī)工作,長抓不懈,努力營造良好的教學氛圍

  1、xx學上學期,教務處進一步修訂完善了學習流動紅旗評比辦法,更好地調動了班級參與學習評比的積極性。

  2、針對年輕教務主任任職時間短、缺乏經(jīng)驗的實際情況,要求他們定期匯報工作,以及時糾正工作偏差,幫助他們提高管理水平。

  3、充分利用教研組長例會時間,總結工作,指導教研,規(guī)范管理,調動教研組長工作的熱情,搞好教研組工作。

  4、xx學上學期,學校成立了“教學督導室”,擬從課堂教學的監(jiān)督與檢查、課堂教學效果評價、幫助青年教師提高教學能力等方面強化課堂教學管理,提高課堂教學效果。從一學期的運作情況看,態(tài)勢良好,效果明顯,起到了應起的作用。

  5、xx學上學期,學校建立了領導班子集體聽課制度,在校內(nèi)引起了較大震動,促進了課堂教學質量的提高。

  6、堅持依法治教,堅持嚴格管理,教務處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導、考試考查等各個方面對教學進行有效的監(jiān)控,以期達到預期的管理效果。

  7、五愛校區(qū),針對藝術專業(yè)教學管理存在的不足,本學期進行了大膽的改革,統(tǒng)一了教學管理模式、方法,細化了部分管理內(nèi)容,有效地提高了管理效果。

  8、對高一年級新生在入校之初,由教務處進行一次“職業(yè)高中學生學習常規(guī)”教育,讓高一新生明確學校的教學管理內(nèi)容、辦法及具體要求,為學生努力學習,完成學習任務做好必要的鋪墊。

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  9、對外聘教師實行登記、課堂監(jiān)督、效果評價等具體管理辦法,保證學生受到教育質量不被降低。

  二、積極進行教學改革,不斷促進教學質量提高

  1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學目標及考核辦法”,讓學生明確每一學期、每一學年的學習任務,明確專業(yè)技能考核標準、方法,清楚奮斗的方向及目標。計劃本學期末,結束此項工作。

  2、藝術專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎上,對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學計劃進行較大幅度的調整,使藝術專業(yè)的教學工作更切近培養(yǎng)目標,以有效地提高學生的專業(yè)素質。

  3、機場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識技能要求,在征求沈陽航空工業(yè)學院有關教授意見的基礎上,修改、完善了專業(yè)教學計劃,調整了部分專業(yè)教學內(nèi)容,受到了學生的歡迎。

  4、繼續(xù)實施名師治教工程,大幅度提升教學質量。xx年11月份,國家一級編導李靜波老師培養(yǎng)的學生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍,使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名學生xx年9月參加在大連舉辦的“xx年世界頂尖超級模特大賽”、“xx年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中,獲得七項大獎。

  5、為激發(fā)學生學習專業(yè)的熱情,提高學生的技能水平,本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽,有效地促進了學生專業(yè)技能的學習,收到了令人滿意的效果。

年級組長述職報告范文2

  學科組長述職報告

  一、 競聘的崗位

  理綜學科組組長

  二、 個人簡歷(工作經(jīng)驗)

  ◆ 教育背景:

  ·2009-09-08至2013-06-30:中央民族大學理學院光信息科學與技術專業(yè)

  ·2006-09至2009-06:云南省玉溪市師范學院附屬中學

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  ◆ 獲獎經(jīng)歷:

  ·1997~2009年曾多次獲得“校三好學生”稱號、“校優(yōu)秀班干部”稱號 ·2010年獲“吳先紅單科成績優(yōu)秀獎學金”

  ·2012年5月,組建了“民族菁英”團隊參加“2012蘇寧·全國高校菁英營銷大賽”,帶領團隊榮獲“實戰(zhàn)PK最具潛力獎”

  ·2012年12月10日獲“中央民族大學理學院2012年科研項目獎”

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  ◆ 社會實踐:

  2011年7月組建了北京流浪寵物調研隊參加“關愛流浪寵物暑期社會實踐活動”

  在團隊中,我擔任領隊職務,帶領大家完成了從活動的調研、方案策劃、調查問卷的設計發(fā)放與收集整理,到活動的總結等一系列工作,經(jīng)過團隊全體成員的完美合作,我們的活動取得了優(yōu)秀的成果。這次活動也充分鍛煉了我自己的領導能力和團隊協(xié)作能力,使我學會了在解決問題時該有的剛毅和魄力。 ..............................................................................................................................................◆ 培訓經(jīng)歷:

  ·2012年4月參加了“學生創(chuàng)業(yè)訓練營”培訓活動并取得結業(yè)證書

  在培訓中,我學習了創(chuàng)業(yè)需要具備的

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  ◆ 實習及工作經(jīng)歷:

  ·2010年4月~5月——在清華大學參加了金屬工藝實習

   學習了車工,銑工,鉗工,鑄造,焊接等金屬工藝技術,自己親手做了小錘子,小起子,紀念幣,紀念卡等很多金屬工藝品。

  ·2011年7月——在清華大學參加了電子工藝實習

  學習了電阻的焊接,電。。。自己親手做了一個可以聲、光、磁三控的電子狗和一個收音機等電子工藝品。

  ·2012年7月~8月——在云南省玉溪市紅塔區(qū)人事勞動局仲裁科實習

   這次實習我學習了如何接待來訪群眾和撰寫《申訴書》等,也了解了崗位職責的重要性以及勤學好問對工作的幫助,學會了如何處理好上下級之間以及同事之間的關系。

   1

  ·2012年10月~11月——國家統(tǒng)計局社情民意調查中心電話訪問員

   鍛煉了自己在繁重工作任務下的抗壓能力和堅持不懈的耐力。 ·2013年5月——云南移動昆明分公司網(wǎng)絡部實習生

  學習了現(xiàn)場勘測,方案設計,成果驗收,維護交接等網(wǎng)絡專線建設工作,明白了優(yōu)秀的計劃,周密的考慮,認真的實施以及嚴格的檢查,是一項工作完美收工的重要思路和方法。 ·2013年11月~2014年4月——玉溪市紅十字會應急救護培訓中心

  ·2014年6月至今——玉溪市華展教育有限公司旗下名師堂擔任物理老師

  .............................................................................................................................................. ◆ 項目經(jīng)驗:

  ·2010年參與了國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃“天然染料敏化的納晶TiO2薄膜太陽能電池的制備”。在團隊中主要負責染料的配制和薄膜的制備,以及結題論文的撰寫。團隊就所得項目結果在報刊上發(fā)表了論文。 ..............................................................................................................................................

  三、 個人的亮點

  我的人生格言是:不停學習,不斷超越。我熱愛生活,性格樂觀開朗,對工作充滿熱忱,做事踏踏實實,認真負責,注重團隊協(xié)作精神,有較強的學習能力和良好的溝通能力。這些都是一個學科組組長應該具備的基本素質。

  另外,我進入公司已有一段時間,對公司的基本情況和未來發(fā)展比較了解,這對我開展學科組的工作有很大的幫助。

  四、 對公司做出的貢獻

  在名師堂創(chuàng)辦之初,我積極參加公司的市場活動,為名師堂后期的招生工作打下堅實的基礎。

  在名師堂基本走入正軌以后,作為一名物理老師,我盡心盡力地將自己掌握的知識傳授給學生,得到了學生和家長的一致認可,為公司創(chuàng)造了良好的口碑。

  此外,在名師堂學科組長隊伍還未建立的這段時間,我一直負責理綜組的常規(guī)教研活動。

年級組長述職報告范文3

  本人于2005負責全校的教學工作,分管教務處、高三升學班、BTEC教學、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,工作勤懇,認真負責,敢于堅持真理,敢于嚴格實施管理,為提高教學工作質量、提升學校的整體工作質量貢獻了自己的綿薄之力。具體說來,陳述如下:履職情況

  一、常規(guī)工作,長抓不懈,努力營造良好的教學氛圍

  1、2005—2006學上學期,教務處進一步修訂完善了學習流動紅旗評比辦法,更好地調動了班級參與學習評比的積極性。

  2、針對年輕教務主任任職時間短、缺乏經(jīng)驗的實際情況,要求他們定期匯報工作,以及時糾正工作偏差,幫助他們提高管理水平。

  3、充分利用教研組長例會時間,總結工作,指導教研,規(guī)范管理,調動教研組長工作的熱情,搞好教研組工作。

  4、2005—2006學上學期,學校成立了“教學督導室”,擬從課堂教學的監(jiān)督與檢查、課堂教學效果評價、幫助青年教師提高教學能力等方面強化課堂教學管理,提高課堂教學效果。從一學期的運作情況看,態(tài)勢良好,效果明顯,起到了應起的作用。

  5、2005—2006學上學期,學校建立了領導班子集體聽課制度,在校內(nèi)引起了較大震動,促進了課堂教學質量的提高。

  6、堅持依法治教,堅持嚴格管理,教務處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導、考試考查等各個方面對教學進行有效的監(jiān)控,以期達到預期的管理效果。

  7、五愛校區(qū),針對藝術專業(yè)教學管理存在的不足,本學期進行了大膽的改革,統(tǒng)一了教學管理模式、方法,細化了部分管理內(nèi)容,有效地提高了管理效果。

  8、對高一年級新生在入校之初,由教務處進行一次“職業(yè)高中學生學習常規(guī)”教育,讓高一新生明確學校的教學管理內(nèi)容、辦法及具體要求,為學生努力學習,完成學習任務做好必要的鋪墊。

  9、對外聘教師實行登記、課堂監(jiān)督、效果評價等具體管理辦法,保證學生受到教育質量不被降低。

  二、積極進行教學改革,不斷促進教學質量提高

  1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學目標及考核辦法”,讓學生明確每一學期、每一學年的學習任務,明確專業(yè)技能考核標準、方法,清楚奮斗的方向及目標。計劃本學期末,結束此項工作。

  2、藝術專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎上,對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學計劃進行較大幅度的調整,使藝術專業(yè)的教學工作更切近培養(yǎng)目標,以有效地提高學生的專業(yè)素質。

  3、機場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識技能要求,在征求沈陽航空工業(yè)學院有關教授意見的基礎上,修改、完善了專業(yè)教學計劃,調整了部分專業(yè)教學內(nèi)容,受到了學生的歡迎。

  4、繼續(xù)實施名師治教工程,大幅度提升教學質量。2005年11月份,國家一級編導李靜波老師培養(yǎng)的學生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍,使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名學生2005年9月參加在大連舉辦的“2005年世界頂尖超級模特大賽”、“2005年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中,獲得七項大獎。

  5、為激發(fā)學生學習專業(yè)的熱情,提高學生的技能水平,本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽,有效地促進了學生專業(yè)技能的學習,收到了令人滿意的效果。

  6、利用周五下午時間,對各專業(yè)的技術尖子進行強化訓練,為學生提高專業(yè)水平創(chuàng)造有利條件。2005年4月我校烹飪學生參加在北京舉辦的第二屆東方美食節(jié)烹飪比賽,7名參賽學生,有5名奪得金牌,2名奪得銀牌。

  7、我校學生參加教育部組織的中等職業(yè)學校學生“文明風采”競賽活動,有二十余名學生獲獎,學校獲優(yōu)秀組織獎。

  8、在學校開展的“優(yōu)化課堂教學,爭當優(yōu)秀教師”的活動中,我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課,獲得了聽課教師和有關領導的一致好評,促進了專業(yè)教學質量的提高。

  9、高三年級針對教學存在的問題,在督導室廣泛聽課的基礎上,開展了教學研討活動,提高了高三授課質量。

  三、重視教師培訓,培養(yǎng)教學中堅

  1、教務處根據(jù)我校青年教師比例較大的實際,依據(jù)省市關于師資隊伍建設的若干規(guī)定,制定了學校教師培訓規(guī)劃,有目的、有計劃地培訓教師,以盡快地提高青年教師的教學能力。

  2、BTEC教師積極參與市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工作,為探索職高英語教學的有效途徑作出了應有的貢獻。

  3、崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業(yè)高中外語教學競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎,不僅為外事服務學校贏得了一份光榮,而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。

  4、李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學技能競賽,獲得優(yōu)異成績,其中王英老師被推薦到省里參賽,獲得省級二等獎。

  5、根據(jù)專業(yè)建設的需要,學校在2005年暑假,選送四名青年教師參加業(yè)務培訓,受到了青年教師的歡迎。

  四、多樣耕耘,多種收獲

  1、學校重視學生的普通話水平,因為這是三產(chǎn)服務人員的一項基本素質,本學期在認真上好普通話課和加強平時訓練的基礎上,我校參加市語委辦組織的普通話測試,取得了較好的成績。[1]

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