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年度個人工作述職報告(2篇)

時間:2023-12-31 20:42:28 述職報告

年度個人工作述職報告 篇1

  尊敬的領導:

  2022年即將結束,審視自己一年來的工作,總結一年的得失,感觸很多。一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正自己的工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度。在領導的關心、栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,認真完成任務,履行好崗位職責。回顧過去的一年我將我的工作總結以下幾個方面:

  一、年度工作情況

  在過去的這一年中,我從對公司項目的熟悉,逐步成長到可以承擔公司項目的部分模塊,并且在這些方面為公司做出了應有的貢獻,對我個人而言自己的能力也得到了相應的提高。但是公司的項目復雜,要學習的東西還有很多,因此我要繼續(xù)努力,對項目中的細節(jié)和難點更加深入的理解,希望通過自己的`努力看到產品的完美誕生。

  二、在這一年里我主要完成了以下任務

  1、在去年的基礎上對產品的各項指標進行細化和研究,總結出我們自己的產品測試方法,并且對我們產品進行了詳細測試,根據測試記錄對產品進行了各項性能的評估。

  2、根據對產品的跟蹤測試,陸續(xù)整理出了產品現有存在的問題,并且將各個模塊的相應參數做出了修改。隨后修改了每個模塊的原理圖。

  3、歷時一個半月對整個產品的系統(tǒng)原理圖進行了整合修改,同時更加明確了整個產品的各路信號含義,為后面的研發(fā)與測試奠定了基礎。

  4、負責公司新項目產品,制作產品測試工具,策劃產品研發(fā)初步方案,進行戶外測試,對產品進行評估,通過這個項目,我自己也學到了不少東西,也感受到了公司發(fā)展的動力。

  5、參與公司9000審核文檔的編寫,最后整合實驗臺位置,使工具、儀器等物品按位放置,整合文件柜,使公司辦公室更加整齊、也規(guī)范了工作流程和工作方式。

  三、工作心得

  來到公司已經一年多了,從對項目的初步了解,到熟悉各個模塊的工作原理,再到獨自承擔起項目中模塊的研發(fā),我看到我自己在成長,在進步、在成熟。在工作中也意識到配合的重要性,我們產品系統(tǒng)非常復雜,我們每個人就是產品復雜系統(tǒng)的一部分,因此各自的配合很重要。

  四、工作中存在的不足

  經過一年的工作學習,我也發(fā)現了自己對項目更深層次的理解還不夠,對復雜問題的解決能力還不夠,這是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。細細總結一下,自己在一年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

  1、工作的專業(yè)技術方面不夠精通,對產品的一些問題沒有找出解決辦法,應該在這方面加強學習,為以后的工作提供指導。

  2、工作環(huán)境不夠清潔,實驗臺不夠整齊,儀器擺放不到位,希望以后我約束自己將物品擺放到位,養(yǎng)成良好習慣。習慣決定成敗,良好的工作習慣會積極促進我們的工作。

  3、工作總結做的不到位,沒有積極總結自己工作中的得失和經驗,導致在同一個地方跌倒兩次,希望以后在這方面加強。

  五、工作計劃

  接下來的一年對公司而言非常重要,既要將產品送去審核,又要馬上準備另外一個項目的產品,因此我要更加努力奮斗,為公司的新突破貢獻所有力量。

  總之,在過去的一年里,我能夠恪盡職守,積極努力地完成好本職工作,工作量飽滿,總體上對自己的工作是比較滿意的。在新的一年里,我將不斷改進工作中存在的不足,一如既往,再接再厲干好自己的各項工作,也希望能夠得到領導和同志們更多的理解和支持。

  述職人:xxx

  2022年x月x日

年度個人工作述職報告 篇2

  時光匆匆,緊張忙碌中一個學年的工作結束,新一學年的工作馬上開始。回首過去,有付出的辛勞,也有收獲的喜悅??芍^感悟多多。?

  一、在思想方面

  任職以來,我重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上,我不斷提高自身的素質,堅定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結同事,扎扎實實,勤勤懇懇的做好本職工作。

  二、教育教學方面

  為了要提高教學質量,上好課,我做了以下工作:課前準備,關注電商事實,結合知識點,備好課。了解學生原有的知識技能。提供電商相關書籍,讓學生借閱。組織好課堂教學,關注全體學生,布置適當作業(yè),鞏固知識點。積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,提高自身教學水平。

  第一個學期的時候接手了一個比賽,“奧派杯移動電商大賽”最初的時候信心滿滿,每天都利用晚自習時間指導學生做項目,早出晚歸,甚至是星期六天也會組織學生們練習技能??上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年犖槲茨軙x級,但正是這樣一次指導的經歷讓我收獲了很多。

  參加學校組織的“薪火傳承”,結合我實際遇到的困難,學習老教師們的教學方法、班級管理手段、處理事情心態(tài),很多經驗都是現學現用,而且效果顯著。

  這個暑假,參與“新媒體營銷”書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠的事情。但是,師父潘巧蘭老師給了我這個機會,這個暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱,我的專業(yè)知識也更扎實了。

  三、班主任工作方面

  班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。

  1.有效地利用好每周一的班會課。

  既按學校計劃安排開展一些專題性的活動,學習有關的安全知識,禮儀文明等;也根據本班的實際情況組織了離家出走、青春期男女同學問題、學習習慣問題等主題班會,結合視頻、PPT等材料,引發(fā)討論,也較容易引起共鳴,達到教育的目的。

  2. 選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。

  第一個學期剛開學,由于學生調動,我班里副班長、紀律委員、衛(wèi)生委員全部調出去了,使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂,選不出合適的人接任。

  是陳美金科長及時給了我建議,選班干部一定要選有責任心的學生,并加以正確的指導和幫助。采取了陳科的建議之后,平時留心觀察發(fā)現和培養(yǎng)積極分子,擴大了先進面,使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會,重新選取班干部之后,這支新的班干部團隊完成任務的效率更高了。

  3. 樹立班級學習的榜樣

  這邊我講兩個班級事件:

  一個是男生

  我們班周同學第一學期來報道那天,和我講的第一句話就是:“老師,我想考大學,能不能給我換個好一點的班?!遍_學第一天報道工作還沒結束,我就被嫌棄了,我想過無數可能,但是沒想到卻是被這個問題難倒。

  我先安撫了他的情緒,并鼓勵他,有這樣的信心非常好,但學習主要靠自己努力,技能班也能參加高考。就這樣經過5次硬著頭皮的開導,我終于把他留下了。

  我將周同學考大學的目標在班級里樹立榜樣,明確告訴全班所有人,我們職技校考大學很簡單,關鍵要看你們自己努力學習。這之后,他邊上的幾個學生也受到鼓勵,開始慢慢轉變。

  第一個學期,學部20名學生中,我們班拿到學習獎學金的就有4個。第二個學期學習的氛圍更加濃厚了,更有一位陳同學從第一學期的倒數,到第二學期的班級前三。

  還有一個是女生的

  我們班的學生在縣里的“剪紙”比賽中拿了第一名的好成績,讓我非常欣慰。本來我不是剪紙老師,也指導不了她們剪紙技巧,但是我和她講了一句話:“老師支你們參加剪紙比賽,如果作品來不及完成,老師的課可以請假去剪紙,課后再找時間補上知識點,但是老師有一個要求,那就是全力以赴,拿下一等獎。”

  結果就是那么巧,喜訊傳來,她的爸爸還特意為了這件事情發(fā)來感謝我,和我聊心里話?!拔覀兗业暮⒆訌男〉酱螅际谴謇锩娴暮⒆宇^,村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的,什么調皮搗蛋的事情都干過,我們拿她一點辦法都沒有??墒亲詮牡搅寺毤夹V?,我們家女兒乖巧聽話了許多,那天還突然和我說想考大學了!”聽著家長口中學生的轉變,想著自己長期以來堅持不懈的思想教育工作都有了回報,那一刻我想這就是班主任的幸福感吧。

  4. 豐富學生課外活動

  上次赴紹興職教中心時,有一位李楠班主任的經驗分享中提到,多舉辦班級活動能夠增加班級的凝聚力。由此感悟,我在自己的班級當中也融入了很多班級活動,利用自習課、班會課等舉行籃球比賽、五子棋比賽、數獨比賽、猜歌名游戲、你畫我猜游戲、逛三園游戲等等。一開始收效甚微,幾個吵的學生都會故意作對,但是后來學生們會漸漸融入,彼此之間的感情也越來越好,班級氛圍逐漸好轉。

  5. 積極配合任課老師

  在第一年的班級管理當中,我有很多的不足之處,學生問題也非常多。感謝我們班的任課老師們,不怕事情,不怕麻煩,積極幫助我引導學生。張碧麗老師的心理輔導,周小娟老師的學習指導,陳靈霞老師的感恩教育等等,是任課老師的配合讓我的班級轉變、進步,真的非常感謝他們。

  6. 家校合作

  張興啟部長在處理學生問題時指導我:發(fā)現個別學生的問題時,一定要主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步。積極參與學校組織的家訪活動,家校聯(lián)合教育效果明顯增強。

  以上說的這些,對于老班主任來說這些是常態(tài),可對我們新班主任來說卻是珍貴無比。特別是我這種半路出家,從來沒有在學校工作過的,這一年當中,非常感謝那些耐心指導我,教我解決方法的老師們,你們辛苦了。

  四、下一階段工作計劃

  在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

  總之,上一學年工作的順利完成,離不開師父的指導,學校領導的關心、學部領導的大力支持、任課老師的溝通理解,作為新教師我要不斷分析、總結經驗和教訓,通過不斷的學習,提高自己的業(yè)務水平,努力把工作做得更好。

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