下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于小學教師的個人述職報告4篇(小學教師個人述職報告),以供借鑒。

關(guān)于小學教師的個人述職報告1
回顧一學期的工作,有艱辛也有快樂,有收獲也有煩惱。不過有收獲就說明自己的工作有進步和成績,有煩惱就說明自己在今后的工作中還需要不斷的學習和提高。為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,特作述職如下:
一、抓教學常規(guī)管理,保證教學工作的有序進行。
1、 抓各項計劃的落實
首先嚴格審查職能科室和各學科教學計劃,確保各種計劃的科學性和連續(xù)性。其次將任務分解到學科組和年級組,并建立監(jiān)督檢查機制,確保各種計劃的正常實施。
2、從細節(jié)入手,抓好教學各環(huán)節(jié)的管理
?。?)抓好集體備課。每周的集體備課是學科組內(nèi)進行教學研討、交流和質(zhì)量分析的好機會,我和各年級組長經(jīng)常深入到備課組參與教師們的集體備課,和教師們一起分享教學中的成功與快樂,聽取教師們對教學中的一些想法和建議,幫助找出教學中存在的一些問題,提出一些解決問題的看法。
?。?)抓課表的執(zhí)行。每學期的開學初,我把教導處、教科室的人員進行分工,按教學區(qū)對教師的一日教學常規(guī)執(zhí)行情況進行專項檢查,同時安排專人對科學實驗教學、綜合研究學習按課時進行抽查,并要求發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好相關(guān)記錄。本人經(jīng)常會同年級組長進行推門聽課,及時了解一些教師課表執(zhí)行情況,課堂常規(guī)執(zhí)行情況。通過一系列的檢查、督導,確保了課程計劃的實施,杜絕了一些劣質(zhì)課、低效課的產(chǎn)生。
?。?)抓好教學質(zhì)量的分析。經(jīng)常會同年級組長定期召開學科組成員會議,了解學科的教學進度、教學狀況,引導全體教師進行質(zhì)量分析。教導處定期選擇一兩個學科進行調(diào)研測試,并組織相關(guān)學科的教師進行座談和質(zhì)量分析。通過雙重把關(guān),過去的一些薄弱學科、薄弱班級有了很大的改觀。
3、 抓師資隊伍建設,保證教師綜合素質(zhì)的提高
在新課程改革進程中,對青年教師的培養(yǎng)顯得尤為重要。根據(jù)校長室的安排,我和教導處的同志一起制定了蔣小青年教師培訓計劃,定期舉辦青年教師培訓班,集中進行理論和業(yè)務培訓。并進行了多種形式的基本功競賽。通過一系列的活動,促進了青年教師業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。
二、抓新課改工作實施,保證教學質(zhì)量逐步提高。
課程改革的重心在課堂。本學期我和教導處的同志一起緊緊圍繞教研室“有效課堂教學”這一專題開展課堂教學研究。先后對教師進行理論輔導、理論考試、示范課引路、拉網(wǎng)式聽課,對每位教師的教學情況進行客觀的評價,存入檔案。在課堂教學研討中,教師參與率高,能圍繞話題進行互動,取得了很好的研究效果。在課題研究方面,我們除了按部就班地搞好市級課題的研究工作之外,各個教研組還從自己的教學實際出發(fā)選擇了合適的小課題向教科室申報并進行研究,不少課題以取得了階段性成果。
三、抓好區(qū)級教研工作,促進校際之間的聯(lián)動發(fā)展。
承蒙領(lǐng)導的信任,本人負責顧高區(qū)教研站工作。一學期以來,在各校校長的大力支持下,各項工作開展很順利,期初、期中的集體備課正常,“有效課堂教學”研討活動開展得有聲有色,校際之間的聯(lián)考促進了交流和共同發(fā)展。
反思一學期的工作,我覺得自己在教學業(yè)務方面還應不斷地加強學習,要努力提高知識的儲備量和管理的水平。只有不斷地學習和探索,才能教學管理的新形勢。
關(guān)于小學教師的個人述職報告2
尊敬的校領(lǐng)導:
懷著對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,下面我對上學期的工作作一…懷著對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,下面我對20xx年學期的工作作一總結(jié)為新學期的工作確立新的目標。
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論,充實自己的頭腦,端正自己的思想態(tài)度,做到一步一個腳印,逐步向黨組織靠攏,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀守法,認真學習法律知識,先后學習了《教育法學》《組織行為學》等專業(yè)書籍,提高自己的法律意識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
來到xx小學已經(jīng)兩年了,負責學??倓展ぷ饕惨呀?jīng)有一年的時間了。教學任務艱巨、總務工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學校的各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
?。?)教育教學方面。
把學生教好,是每位教師最大的心愿。這學期,我依然擔任三年級語文教師,為了上好每節(jié)課,我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱,做到有目的的備課,有準備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設計好每堂課的教學過程,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,我深知學習的重要性,在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時,我還抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不斷提高自己的業(yè)務水平。
(2)在班主任工作方面。
在接任孫老師的班主任職務以來,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,并時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學生。在班級中,我盡量抽出更多的時間開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,但是在與家長的聯(lián)系上,我還缺乏力度,在今后的工作中,我會盡力克服,正確做得更好。
?。?)協(xié)助學校做好財務管理工作。
財務工作是學校的一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并認真登記,完成了20xx年的財產(chǎn)登記、賬目管理等工作,學校的財務工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
?。?)做好辦公用品的管理工作。
做好辦公用品領(lǐng)用管理,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,特別是由于工作的繁雜,缺乏計劃性,導致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
謝謝!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于小學教師的個人述職報告3
作為一名小學教師,我已經(jīng)工作了很多年了。在不斷的教學中,我對自己的教學有了較為深刻的認識,現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透,我相信隨著時間的流逝,我還會做的更好。一年的時光很快的結(jié)束了,在一年的工作中,相信自己能夠做的更好,這些都是我要做好的事情,在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結(jié)
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。
三、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的.工作
1、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
5、課前準備:備好課。
6、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
7、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
8、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
以后的教師生涯,我將會一直走下去,我相信我能夠一直進步下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一直走下去,我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,我一直為自己是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會繼續(xù)走過,我相信我能夠做的更好!
關(guān)于小學教師的個人述職報告4
各位領(lǐng)導、各位同仁們:
大家好!
今天有機會站在這里,和大家講一講自己的故事,感到非常榮幸。
我1994年畢業(yè)于東北農(nóng)業(yè)大學,于1995年參加工作,直到現(xiàn)在已有19個春秋。
想當一個老師是我兒時的夢想。這一夢想緣于我的小學班主任。就是現(xiàn)在回憶起小時候和她在一起的日子仍然感覺無限的快樂,從那時起我就想長大了,我也要當一個能給孩子帶來快樂的老師。
從1995年到20xx年,我一直在新賓小學任教。20xx年9月調(diào)到會發(fā)小學,鍛煉了兩年,20xx年三月來到實小。
三月份春寒料峭,即孕育著希望又蕭殺冰冷,就像我當時的心情。從我跨進實小的大門的那一刻起,我就知道,我要從頭開始,原有的一切在這里都不值一提。
實小在方正縣教育屆,那真是高手林立臥虎從龍,本來就自卑的我,更是感覺壓力如冰山來襲。
但我總是覺得我走進了實小,實小就是我的家。剛來這里我在綜合組得到了很多姐姐的幫助和關(guān)心像林大姐、桂連姐、魏姐還有趙崢和小燕,現(xiàn)在想起仍然讓人感到溫暖。還有實小的孩子們,他們喜歡我這個會講故事的老師,剛來這里教小科,沒教過小科所以很努力的備課、講課。同時也深深的感觸到小科不好教,更理解小科老師的難處。
20xx年9月份接楊淼的班,當了三年五班的班主任。如今孩子們已經(jīng)畢業(yè)其中的苦與甜不想細說,因為有太多太多……當時接這個班,真的沒感覺到壓力,只是覺得高興,我又可以當班主任了,我又可以和孩子們在一起了。心里想的只是努力工作,盡職盡責。同時心里也暗暗的想楊淼是名師她能帶孩子們做公開課,讓孩子們得到鍛煉,我也能。我是那種只會做不會說的人。而且一心撲在工作上,撲在孩子身上,心無旁騖,更沒有瞻前顧后。一路走來,我只知道我愛我的事業(yè),愛我的孩子們,我和他們同努力,同歡笑。孩子們畢業(yè)了,他們深情的抱著我不肯離開……在我得的諸多榮譽中,我最珍惜的是xxxx年的“優(yōu)秀班集體”榮譽證書,因為這份榮譽是我和孩子們共同努力得來的。
現(xiàn)在無論他們在哪所中學都名列前茅,聽到他們的好消息是做老師的最大的安慰。他們也總是非常驕傲的說“我是實小的孩子?!?/p>
走進實小已有五年的光陰,感覺時間是那么的短暫,而我們的感情卻是那么的深厚,我深愛著這里的一切,因為這里有你們。在實小這個大家庭里,我能感覺到濃濃的親情,我們彼此關(guān)懷,共同進步。當年我孤零零的一個人走進實小,感覺那么無助,現(xiàn)在我每天都幸福的跨進實小的大門,我驕傲我是實小的一員,我不再是孤軍奮戰(zhàn)。
每年的評定職稱都讓人揪心,但我們是團結(jié)的集體,讓我們把陽光種在心底,才能每天都笑靨如花。
最后我想說:
又是一年定職稱,唇槍舌劍總關(guān)情。
參與緣于我本性,祝福大家全都贏。
謝謝!
關(guān)于小學教師的個人述職報告4篇(小學教師個人述職報告)相關(guān)文章:
★ 小學教師年度考核的述職報告范文3篇(小學教師年度考核表述職報告)
★ 小學教師師德工作述職報告4篇(小學教師師德述職報告范文)
★ 小學教師述職報告范文3篇(小學教師述職個人述職報告簡短)
★ 小學教師期末工作述職報告3篇 小學教師期末述職總結(jié)