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精品高中班主任述職報(bào)告9篇(高中班主任工作述職報(bào)告)

時(shí)間:2023-11-12 14:56:00 述職報(bào)告

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精品高中班主任述職報(bào)告9篇(高中班主任工作述職報(bào)告)

精品高中班主任述職報(bào)告1

  我一貫熱愛(ài)黨,熱愛(ài),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),努力工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),勇于挑重?fù)?dān)。

  一、全心全意做好教育工作

  作為高中英語(yǔ)教師,我不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì)英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,而且要使學(xué)生在高考中取得好成績(jī)。為了這兩個(gè)目標(biāo),我精心備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo),使學(xué)生喜歡英語(yǔ),努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),并在各級(jí)各類考試中取得好成績(jī),孫科,劉曼等人還在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。xxxx年我所教的高三文理班高考,英語(yǔ)都取得好成績(jī)。xxxx年期間,我和高三學(xué)生一起被封閉在學(xué)校里,我不僅在課上努力教學(xué)生英語(yǔ),輔導(dǎo)學(xué)生做題,而且在課下,在宿舍里輔導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ),使學(xué)生在高考中都取得了理想成績(jī)。xxxx年—20xx年我在開(kāi)二東校區(qū)工作,xxxx年我教三個(gè)班英語(yǔ),我勤勤懇懇,任勞任怨,犧牲大量休息時(shí)間上課,輔導(dǎo)學(xué)生,受到學(xué)生好評(píng)。xxxx年高考中我所教的兩個(gè)班超額5人完成學(xué)校高考指標(biāo),受到學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、全心全意做好班主任工作

  高中班主任工作是一項(xiàng)繁重的.復(fù)雜的系統(tǒng)工程,既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),又要做好學(xué)生思想工作和心理疏導(dǎo)工作。xxxx年期間,我和高三學(xué)生一起封閉在學(xué)校,并擔(dān)任班主任工作,每天不僅要上好每一節(jié)課,還要給學(xué)生數(shù)次量體溫,做學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,特別是晚上還要負(fù)責(zé)宿舍管理工作。經(jīng)過(guò)艱苦的工作和努力,我班學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),順利參加高考。我的工作受到學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。20xx年我擔(dān)任高二18班班主任,作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任,我和青年教師一樣從早上6:00開(kāi)始,平均每天工作14—15個(gè)小時(shí),近一年來(lái),我把部分中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等升,雙差生轉(zhuǎn)化為中等生,我班學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,期中考試我班6人進(jìn)入年級(jí)前十名,10人進(jìn)入年級(jí)20名,有效人數(shù)年級(jí)第一。

精品高中班主任述職報(bào)告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這學(xué)期我擔(dān)任高二五班的班主任。可以說(shuō),接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我有些忐忑不安,因?yàn)槲疑钪叨谡麄€(gè)高中三年的作用,幸運(yùn)的是,在多方努力下,我順利完成了任務(wù)。下面對(duì)我本學(xué)期的工作做一點(diǎn)簡(jiǎn)單述職。

  一、嚴(yán)格的要求是對(duì)學(xué)生最大的尊重

  在當(dāng)班主任的過(guò)程中,我感受最深的便是:“嚴(yán)格的要求是對(duì)學(xué)生最大的尊重”。的確,只有嚴(yán)格要求學(xué)生,才能把班主任工作做好。

  對(duì)此我制定了比較細(xì)致嚴(yán)格的班級(jí)小細(xì)節(jié)。高二的第一次班會(huì),我就強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)硬性規(guī)定,如女生的頭發(fā)問(wèn)題、上課上自習(xí)上廁所、遲到等問(wèn)題。從一開(kāi)始就把違紀(jì)等規(guī)定定死了,同時(shí)對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)給予相應(yīng)的整改。對(duì)于屢次出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生絕不手軟,反復(fù)談話,或者是讓其自主反省,讓他知道犯錯(cuò)不改很麻煩,不會(huì)輕易糊弄過(guò)去,但是不輕易叫家長(zhǎng)。但是一旦觸動(dòng)了額班級(jí)底線,堅(jiān)決回家反省,這學(xué)期也有很多人享受了此等“殊榮”。

  二、抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班級(jí)達(dá)到自治

  要管好一個(gè)班級(jí),許多工作還得學(xué)生來(lái)干,我所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干;學(xué)生能干的事,干部不干”。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。剛開(kāi)始只選定3、4個(gè)人管班,通過(guò)觀察對(duì)他們的進(jìn)行掉正,再不斷充實(shí)班干部隊(duì)伍,班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)都有人管。班主任對(duì)班干部不能直視使用,還應(yīng)該進(jìn)行和培養(yǎng),我對(duì)班干部的要求只有五個(gè)字,“正氣、有擔(dān)當(dāng)”。班干部如果做不到正氣,班級(jí)就會(huì)滋生很多歪風(fēng)邪氣;班干部如果做不到有擔(dān)當(dāng),就可能出現(xiàn)行政不作為,所以,要時(shí)常召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì),如果能做到這五個(gè)字,他就是名優(yōu)秀的班級(jí)組織管理者,班級(jí)也會(huì)蒸蒸日上。同時(shí),時(shí)刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想,不能讓班主任時(shí)刻充當(dāng)班級(jí)監(jiān)督者和保姆的角色,不能班主任不在,班級(jí)就格外亂,班級(jí)是同學(xué)們的,班主任知識(shí)配合管理,班主任可以帶很多屆,當(dāng)很多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不可復(fù)制的,想好和壞都是同學(xué)們自己的事,讓他們都有主人翁的意識(shí),班級(jí)才能實(shí)現(xiàn)自治。

  三、重視常規(guī)管理,建立班級(jí)良好秩序

  1、實(shí)行值日班長(zhǎng)與紀(jì)律班長(zhǎng)雙軌制。值日班長(zhǎng)是由比較善于管理班級(jí)紀(jì)律的班干部擔(dān)任,紀(jì)律班長(zhǎng)是由班干部推薦產(chǎn)生,各六人。共十二人。每天兩人主要負(fù)責(zé)全天的班級(jí)運(yùn)行管理狀況。值日班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)記錄班級(jí)全天大事小情,紀(jì)律班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)違紀(jì)狀況。每天記錄后分別交給班長(zhǎng)和紀(jì)律委員,然后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給予處罰。這樣有問(wèn)題能夠及時(shí)處理,即便是我不在班里,各項(xiàng)事務(wù)也會(huì)正常開(kāi)展,極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺(jué)等情況。

  2、加減分和寫說(shuō)明結(jié)合起來(lái)。為班級(jí)做貢獻(xiàn)和犯錯(cuò)都要有相應(yīng)的措施,這就是加減分。當(dāng)然,還伴隨著寫說(shuō)明。說(shuō)明就是說(shuō)明一下自己為什么遲到,為什么睡覺(jué)等等,底線是500字,沒(méi)有上線,目前這學(xué)期犯錯(cuò)被罰最狠的是一次寫了3000字說(shuō)明,用該生的話說(shuō)就是寫吐了,再也不犯了。我的規(guī)定是,每天被紀(jì)律班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)記下來(lái)的同學(xué)在晚三的時(shí)候都會(huì)發(fā)給他們一張專門的說(shuō)明紙,有專門的人負(fù)責(zé)下發(fā)和回收。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀(jì)之后,我在班長(zhǎng)那里發(fā)現(xiàn)沒(méi)有被記錄,那么就要寫1000字,被記錄了只寫500字,而我的到來(lái)是不確定性的,所以被記之后同學(xué)還是比較自覺(jué)的上交說(shuō)明的。我廠說(shuō),如果你犯錯(cuò)沒(méi)被記要自己是不是得罪人了,為什么沒(méi)人幫助我進(jìn)步?雖然這項(xiàng)制度很好的執(zhí)行下來(lái),但是一學(xué)期下來(lái),光說(shuō)明的紙也有一只手那么厚了,我戲稱為可以出版了。

  3、重視班會(huì)、適當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)。除了日?,嵥榈?班級(jí)事務(wù),班會(huì)可以說(shuō)是班主任開(kāi)展思想工作的重要平臺(tái)。針對(duì)當(dāng)前班級(jí)情況,因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)個(gè)班會(huì)是非常必要的。我們班的班會(huì)分為班主任班會(huì)和班干部班會(huì)。班主任班會(huì)主要是思想上的鼓勵(lì)和提示,班干部班會(huì)主要是針對(duì)具體問(wèn)題的由班長(zhǎng)和團(tuán)支書輪流主持。這學(xué)期我開(kāi)了很多次班會(huì),比如“細(xì)節(jié)成敗,習(xí)慣樹(shù)立品牌”、“關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)”、“煩惱無(wú)處不在”、“如影隨形的考試”以及“與戴王冠、必承其重”等等主題的班會(huì),整體下來(lái)還是取得一定的成效的。

  總而言之,我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事,但正是這些小事,幫助我和我的學(xué)生們順利的走完了高二上學(xué)期的路在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各個(gè)方面取得不錯(cuò)的成績(jī),不給五班抹黑,為五班爭(zhēng)光的思想已經(jīng)形成,在下半學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,共同經(jīng)營(yíng)好我們的高二五班。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

精品高中班主任述職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  20____年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充實(shí)的年份。本我仍然堅(jiān)持“務(wù)實(shí)求真,謙虛謹(jǐn)慎”的工作理念,從做好自己的本質(zhì)工作著手,逐步提升自己的工作能力。

  一、教學(xué)教研工作

  1、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴(yán)格要求自己,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),刻苦鉆研,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認(rèn)真,教學(xué)方式新穎靈活,符合學(xué)生的實(shí)際水平,在教學(xué)上,我堅(jiān)持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式,始終堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教,注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的歡迎。

  2、積極參加學(xué)科教研活動(dòng),不斷提升教學(xué)水平。我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平。

  3、積極深入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)。上半年聽(tīng)課74節(jié),下半年聽(tīng)課32節(jié)。

  4、指導(dǎo)青年教師____、____。在工作中盡量給予支持幫助,毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)心得。

  二、年級(jí)部工作

  擔(dān)任年級(jí)部副主任期間,能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。根據(jù)學(xué)校和年級(jí)特點(diǎn)制定工作計(jì)劃,配合校長(zhǎng)室、各個(gè)處室開(kāi)展活動(dòng)。堅(jiān)持每天早晨在7:00之前到校,每周至少有三次晚間自覺(jué)留在年級(jí)部,巡視年級(jí)的狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù),幫助老師們解決在工作上遇到的各類問(wèn)題。因此,本人在20____能夠做到不遲到、不早退,出滿勤。堅(jiān)持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個(gè)人博客。

  三、班主任工作

  本,我所帶的班級(jí)是一個(gè)美術(shù)班。根據(jù)班情,同學(xué)們將班名定為“____班”。在

  “將簡(jiǎn)單的事情做到最好,你會(huì)成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下,____班將常規(guī)放在第一位。堅(jiān)信:只有良好的行為規(guī)范,才有優(yōu)異的成績(jī)。目前,所帶班級(jí)的風(fēng)氣,同學(xué)的集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力都比在高一時(shí)更進(jìn)一步。

  我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制,班長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),具體負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)安全事務(wù)等。副班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)班級(jí)的.衛(wèi)生、生活。團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù)等等。班委干部各負(fù)其責(zé),負(fù)責(zé)每天的班級(jí)事務(wù),并將班級(jí)常規(guī)中的各項(xiàng)事宜進(jìn)行記錄,反饋。以便班級(jí)同學(xué)及時(shí)整改。定期召開(kāi)班委會(huì),班委反饋班級(jí)一段時(shí)期內(nèi)的情況,集思廣益,尋找出管理班級(jí)的有效措施和方法。

  目前,班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上,主動(dòng)針對(duì)班級(jí)的內(nèi)部問(wèn)題提出建議,商討對(duì)策。如,本學(xué)期,我班級(jí)的包干區(qū)范圍大,任務(wù)重,班委們看見(jiàn)勞動(dòng)委員比較累,比較辛苦,提出設(shè)置兩個(gè)勞動(dòng)委員的建議,由勞動(dòng)委員____和____分別負(fù)責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生,取得了良好的效果。

  因此,我班級(jí)的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅,每個(gè)月都能獲得五面以上的流動(dòng)紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。

  通過(guò)各類活動(dòng)和展示,激發(fā)班委干部的工作熱情。如班級(jí)白板報(bào)先后以“班委贊”和“夸夸校小組長(zhǎng)”

  為主題,讓班級(jí)同學(xué)從正面評(píng)價(jià)班委的工作,樹(shù)立班委干部在班級(jí)管理中的熱情。

  積極配合學(xué)校政教處開(kāi)展各類活動(dòng)。在學(xué)校的高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我班的班級(jí)文化和教室環(huán)境布置受到參觀領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我班也率先在年級(jí),乃至全校設(shè)置了個(gè)性班牌、班名牌,并向全校推廣。

  積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),如教師節(jié)展板制作、各類征文、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)這些活動(dòng)盡展班級(jí)風(fēng)采。

  重視提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是我班級(jí)工作的重點(diǎn)。我校組建美術(shù)班是為同學(xué)們升入大學(xué)提供途徑。而這條途徑只有建立在良好學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。通過(guò)與學(xué)生之間的交流談心,了解學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)狀況。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特色給予點(diǎn)撥、指導(dǎo)、激勵(lì)。讓學(xué)生樹(shù)立正確的目標(biāo),對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心。通過(guò)各類主題班會(huì),通過(guò)學(xué)生和老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,供班級(jí)同學(xué)參考。高二年級(jí)的小高考在即,在班級(jí)任課老師的協(xié)助下,____班的同學(xué)們都在

  “鼓足干勁,力爭(zhēng)上游”,爭(zhēng)取好的考試成績(jī)。在此,我代表班級(jí)同學(xué)對(duì)我班的任課老師說(shuō)聲“謝謝”、“你們辛苦了”!以上是我個(gè)人小結(jié),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

精品高中班主任述職報(bào)告4

  本人一直擔(dān)任高中兩個(gè)班的語(yǔ)文課同時(shí)任班主任工作。在工作中積極努力,無(wú)論是語(yǔ)文教學(xué)還是班主任工作,都盡力做好!

  一、愛(ài)崗敬業(yè),全心投入

  身為一名黨員,雖然身體不好,但是在工作中卻是全心投入,充滿熱情。教學(xué)中善于動(dòng)腦,努力鉆研。班主任工作中,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,注重研究學(xué)生的心理,做工作深入細(xì)致,嚴(yán)愛(ài)并舉。

  二、在教學(xué)工作中,堅(jiān)持創(chuàng)新,重視教改

  在語(yǔ)文教學(xué)中,不斷探索適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)方法。特別是閱讀教學(xué)中,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的.主體意識(shí),鼓勵(lì)他們大膽質(zhì)疑,發(fā)散想象,闡發(fā)獨(dú)到的見(jiàn)解。

  三、講求教學(xué)藝術(shù),激發(fā)學(xué)生興趣

  在教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持以激發(fā)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),不斷把教學(xué)藝術(shù)融于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)之中,極大提高了課堂效果。

  四、注重學(xué)生能力培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí)

  在教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的原則,為主體發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。真正放權(quán)于學(xué)生,給學(xué)生充分的自主閱讀時(shí)間和空間。

  五、不斷創(chuàng)新管理手段,做好班主任工作

  在班主任工作中,堅(jiān)持以情動(dòng)其心,以理育其智,以身導(dǎo)其行,取得較好效果。

精品高中班主任述職報(bào)告5

  20xx年度我擔(dān)任20xx級(jí)6班的高中班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年我付出了很多,也收獲頗豐?,F(xiàn)將本年所做主要工作小結(jié)如下。

  班主任工作方面

  由于進(jìn)入xx學(xué)校以前我擔(dān)任的是高中語(yǔ)文教學(xué)工作,而且沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗(yàn),在七年級(jí)時(shí),班級(jí)管理之路走的磕磕絆絆。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的積累,加上自己經(jīng)常在文字報(bào)刊上閱讀關(guān)于班級(jí)管理的文章,以及不時(shí)地向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教,八年級(jí)時(shí)本班班級(jí)管理獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。班級(jí)管理好了,有良好的紀(jì)律做保證,逐漸形成了良好的學(xué)風(fēng)。這一點(diǎn),充分體現(xiàn)在學(xué)生八年級(jí)下期的期末考試成績(jī)中。我班綜合排名,從以往的年級(jí)八、九名,進(jìn)步到年級(jí)第二名。成績(jī)的取得是可喜的,但絕不能因此洋洋得意,忘乎所以。

  進(jìn)入九年級(jí),學(xué)生普遍有一種緊迫感。作為班主任,我首先讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。開(kāi)學(xué)之初,我讓每位同學(xué)寫下了自己想上的高中,等中考后對(duì)照,是否實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的愿望。其次,有針對(duì)性地指出不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,讓他們?cè)诒W∽约簝?yōu)勢(shì)科目的同時(shí),查漏補(bǔ)缺,將弱勢(shì)科目提高起來(lái)。每次月考后,組織科任老師開(kāi)月考小結(jié)會(huì),針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際,制定最適合他們的學(xué)習(xí)方案。然后,試著改變座位編排方式,每五個(gè)同學(xué)為一組,其中兩名文科優(yōu)生,兩名理科優(yōu)生,一名后進(jìn)生。實(shí)行小組成員成績(jī)綜合評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)整體取得進(jìn)步的學(xué)習(xí)小組。以上課紀(jì)律的保證和學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步作為此種座位編排方式的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

  開(kāi)學(xué)初,在本班遴選標(biāo)語(yǔ),最后由全班同學(xué)投票選擇了“即使輸?shù)暨^(guò)去也要贏回未來(lái)”,后將其打印出來(lái),張貼于黑板頂部。這樣,全班同學(xué)一抬頭就能看到,能給松懈時(shí)的自己提個(gè)醒,從而打起精神向前走。講桌上,放著一本黑色筆記本,是科任老師在本班上課情況的記錄本。學(xué)校老師的工作都很忙,有時(shí)候不一定能和班主任見(jiàn)面,所以以此為媒介,交流班級(jí)上課情況和紀(jì)律情況。

  有句玩笑話說(shuō)“世界上有兩種動(dòng)物最會(huì)貼玻璃,一種是壁虎,一種是班主任”,雖是玩笑話,但也從側(cè)面說(shuō)明班主任經(jīng)常觀察班上情況的工作狀態(tài)。為了不引起學(xué)生的反感,事前我給學(xué)生講明,來(lái)看他們上課的情況是出于對(duì)他們的關(guān)心,同時(shí)也是一種監(jiān)督。希望在消除學(xué)生顧慮的同時(shí),也能及時(shí)掌握班上情況,及時(shí)處理課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題。

  在班主任工作中,我感到,確實(shí)要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì)站在他們的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,才能真正走進(jìn)他們的心靈,這樣,一切難題都迎刃而解了。在這條路上,我才摸到一點(diǎn)門道,在今后的工作中將再接再厲,努力前進(jìn)。

  語(yǔ)文教學(xué)方面

  在熟悉了初中語(yǔ)文教材和適應(yīng)了初中語(yǔ)文教學(xué)方法后,本班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谖业呐ο氯〉昧碎L(zhǎng)足進(jìn)步。在八年級(jí)六次月考兩次期末考試中取得五次年級(jí)第一的成績(jī),九年級(jí)三次月考均為年級(jí)第一。成績(jī)的進(jìn)步,離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì),離不開(kāi)教師的付出,更離不開(kāi)學(xué)生日以繼夜,不甘人后的努力。成績(jī)只是暫時(shí)的,它也不是衡量學(xué)生、老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。相比成績(jī),我更重視在語(yǔ)文課堂上培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,更重視文學(xué)作品對(duì)他們耳濡目染的影響,更重視讓他們養(yǎng)成閱讀有品位的書籍的習(xí)慣。

  教學(xué)時(shí),遵從組上安排,八年級(jí)下期,在完成八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)任務(wù)的.同時(shí),完成九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)。在九年級(jí)上期,完成九上和九下四個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)。立足中考,規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn),這樣一來(lái),我們?cè)诰拍昙?jí)下期就有了比較充足的中考復(fù)習(xí)時(shí)間。多虧我們的教研組長(zhǎng)有豐富的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我們指明了前進(jìn)的方向。

  同時(shí),我自行購(gòu)買了中考復(fù)習(xí)書籍和中考真題,在反復(fù)閱讀和比對(duì)中,把握中考考點(diǎn)。在講課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。本期期末復(fù)習(xí)時(shí),組織了閱讀和寫作專項(xiàng)復(fù)習(xí)。針對(duì)中考題型,將閱讀分為記敘文、議論文、說(shuō)明文三大板塊進(jìn)行復(fù)習(xí),力求讓學(xué)生熟悉常見(jiàn)題型,學(xué)會(huì)把握考點(diǎn),學(xué)會(huì)根據(jù)分值答題,學(xué)會(huì)掌握常見(jiàn)答題思路。并在練習(xí)中檢查他們的掌握情況,再有針對(duì)性地裨補(bǔ)闕漏。本期,要求學(xué)生一周完成一篇作文,因?yàn)閷懽魇且环N技巧,既然是技巧就可以在反復(fù)練習(xí)中掌握。教會(huì)學(xué)生審題,立意,選材,結(jié)構(gòu)安排,語(yǔ)言潤(rùn)色。批改時(shí),力求指出每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題并讓他們有針對(duì)性地修改。批改方式以教師批改為主,學(xué)生自改、互改為輔。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習(xí),學(xué)生作文水平普遍有進(jìn)步。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,教育者的路是最難走的路,既然選擇了它,就要堅(jiān)持走下去。路途中,有荊棘,有凹坑,有攔路虎,只有勇敢的人才能看見(jiàn)道路盡頭明媚的風(fēng)景,才能體會(huì)披荊斬棘的快樂(lè)。任重而道遠(yuǎn),我將奮力前行!

精品高中班主任述職報(bào)告6

  在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了x教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體述職如下:

  一、班主任工作

  在擔(dān)任x班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)x教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

  三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作

  抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有x興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為x興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的.計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,x水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的x,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

  四、其它工作

  除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。

  在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的x水平,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的x水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

精品高中班主任述職報(bào)告7

  我一貫熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),努力工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),勇于挑重?fù)?dān)。

  一、全心全意做好教育工作

  作為高中英語(yǔ)教師,我不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì)英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,而且要使學(xué)生在高考中取得好成績(jī)。為了這兩個(gè)目標(biāo),我精心備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo),使學(xué)生喜歡英語(yǔ),努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),并在各級(jí)各類考試中取得好成績(jī),孫科,劉曼等人還在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。____年我所教的高三文理班高考,英語(yǔ)都取得好成績(jī)。____年非典期間,我和高三學(xué)生一起被封閉在學(xué)校里,我不僅在課上努力教學(xué)生英語(yǔ),輔導(dǎo)學(xué)生做題,而且在課下,在宿舍里輔導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ),使學(xué)生在高考中都取得了理想成績(jī)。____年—20xx年我在開(kāi)二東校區(qū)工作,____年我教三個(gè)班英語(yǔ),我勤勤懇懇,任勞任怨,犧牲大量休息時(shí)間上課,輔導(dǎo)學(xué)生,受到學(xué)生好評(píng)。____年高考中我所教的兩個(gè)班超額5人完成學(xué)校高考指標(biāo),受到學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、全心全意做好班主任工作

  高中班主任工作是一項(xiàng)繁重的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),又要做好學(xué)生思想工作和心理疏導(dǎo)工作。____年非典期間,我和高三學(xué)生一起封閉在學(xué)校,并擔(dān)任班主任工作,每天不僅要上好每一節(jié)課,還要給學(xué)生數(shù)次量體溫,做學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,特別是晚上還要負(fù)責(zé)宿舍管理工作。經(jīng)過(guò)艱苦的`工作和努力,我班學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),順利參加高考。我的工作受到學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。20xx年我擔(dān)任高二18班班主任,作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任,我和青年教師一樣從早上6:00開(kāi)始,平均每天工作14—15個(gè)小時(shí),近一年來(lái),我把部分中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等升,雙差生轉(zhuǎn)化為中等生,我班學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,期中考試我班6人進(jìn)入年級(jí)前十名,10人進(jìn)入年級(jí)20名,有效人數(shù)年級(jí)第一。

精品高中班主任述職報(bào)告8

  一路走來(lái),忙碌而充實(shí)的20xx年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。工作中我本著"我可以不被最優(yōu)秀,但我一定要做到最勤奮"這一宗旨,極力扮演好自己在各個(gè)舞臺(tái)上的角色。極力要求自己保持一顆清醒的頭腦和奮進(jìn)的心態(tài),我深知:這年頭,“不是比誰(shuí)努力,而是比誰(shuí)更努力。”現(xiàn)就一年來(lái)我在兩個(gè)理科班的教育教學(xué)及高二直播班班主任的管理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下:

  我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  對(duì)于班主任工作,我一貫堅(jiān)持做到:人性管理創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境。班級(jí)值日輪流,班級(jí)日記共享,違紀(jì)扣分者自然成為衛(wèi)生打掃志愿者。做到了人人參與班級(jí)管理,個(gè)個(gè)都是集體的主人,這更是我自主管理班級(jí)的核心所在。

  真情付出,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。在學(xué)生面前,我是老師,也是他們的大朋友,我用微笑、贊賞和寬容讓學(xué)生在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,保持積極向上的樂(lè)觀情緒。我還善于用一雙慧眼,去識(shí)別每一顆“真金”,對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀,進(jìn)步明顯,單科王,戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,達(dá)成自己創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)等等項(xiàng)目,我都會(huì)用獎(jiǎng)狀及小禮物的形式當(dāng)眾表?yè)P(yáng),讓學(xué)生從老師的關(guān)愛(ài)中找到自尊,找到自信,找到人與人之間的平等與友誼,更能找到老師對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛(ài)。

  平時(shí),我總是投入大量的時(shí)間和精力走進(jìn)學(xué)生,在沒(méi)老師上的體育課,我?guī)ьI(lǐng)他們爬過(guò)四次山,與學(xué)生交流、談心,了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等,及時(shí)教育,加以鼓勵(lì),讓學(xué)生能悅納自我、體現(xiàn)自我、勇于實(shí)現(xiàn)自我、相信自己能行。

  多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的積淀,也讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的'魅力。我所帶的262班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),每個(gè)月的“五比一評(píng)”我班評(píng)價(jià)總是紅旗飄飄,一直走在年級(jí)前列;三次月考,評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀。更讓人驕傲的是,在校運(yùn)會(huì)上,作為沒(méi)有體育生的直播班,我們居然靠每個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目都拿了一個(gè)好名次,每個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都奮力拼搏,一舉奪得年級(jí)總分第一的好成績(jī)。

  對(duì)于教育教學(xué)工作,我勤勉教學(xué),成績(jī)突出,教學(xué)常規(guī)檢查,教案,聽(tīng)課多次評(píng)為優(yōu)秀,月考評(píng)價(jià),一般都能拿到A等。本學(xué)期參加了瀏陽(yáng)市第十四屆課堂教學(xué)比賽活動(dòng),上學(xué)期參與了《高考數(shù)學(xué)30年真題講與練》資料的兩個(gè)章節(jié)編寫,高一所帶兩個(gè)班參加長(zhǎng)沙市數(shù)學(xué)競(jìng)賽,省里獲獎(jiǎng)9人,市里獲獎(jiǎng)8人,占據(jù)高一總獲獎(jiǎng)人數(shù)的一半。本學(xué)期被校長(zhǎng)找去談話兩次,一次是與六中聯(lián)考之后,對(duì)我們數(shù)學(xué)教學(xué)在兄弟學(xué)校的優(yōu)勢(shì)大加贊賞,一次是段考了,對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查之后,對(duì)我的班級(jí)工作給予了極力肯定。兩次都是懷著忐忑不安的心情走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室,但兩次都是信心滿滿地走出來(lái)。

  我深知,身體是革命的本錢,工作之余,極力抽出時(shí)間加強(qiáng)體育鍛煉,登山比賽第一名,就是很好的證明。

  當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去,前面的路還很漫長(zhǎng),我將再接再厲,繼續(xù)努力,勇于追求,不斷探索,為祖國(guó)的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

精品高中班主任述職報(bào)告9

  一、教學(xué)教研工作

  1、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴(yán)格要求自己,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),刻苦鉆研,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認(rèn)真,教學(xué)方式新穎靈活,符合學(xué)生的實(shí)際水平,在教學(xué)上,我堅(jiān)持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式,始終堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教,注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的歡迎。20xx年度,我任教高一歷史(三個(gè)班9節(jié)課)、高二歷史(三個(gè)班9節(jié)課,兩個(gè)必修班,一個(gè)選修班)。任教班級(jí)在校期中、期末評(píng)比中,都超過(guò)年級(jí)同類班級(jí)。

  自我校開(kāi)展高效課堂教學(xué)模式以來(lái),自己走在了學(xué)校課程改革前列的隊(duì)伍里。20xx年4月份到xxxx二中學(xué)習(xí)該校的“271教學(xué)模式”,8月初赴xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)該校的“大單元教學(xué)模式”。通過(guò)學(xué)習(xí),自我反思,不斷提升自己的教學(xué)能力。積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,先后向xx區(qū)、九校聯(lián)合體的兄弟學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課《第二次工業(yè)革命》、《農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容》、《近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)與民族資本主義的曲折發(fā)展》等。區(qū)教研員xx老師多次深入我的課堂,聽(tīng)課指導(dǎo),并給予了好評(píng)。

  2、積極參加學(xué)科教研活動(dòng),不斷提升教學(xué)水平。我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平。20xx年,區(qū)級(jí)個(gè)人課題《xx》結(jié)題;論文《xx》獲得區(qū)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng);個(gè)人課題《xx》獲區(qū)級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng);論文《xx》獲得省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。

  3、積極深入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)。上半年聽(tīng)課74節(jié),下半年聽(tīng)課32節(jié),并及時(shí)將聽(tīng)課評(píng)價(jià)和心得上傳個(gè)人博客。

  4、指導(dǎo)青年教師xx、xx。在工作中盡量給予支持幫助,毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)心得。20xx年5月,xx老師獲得學(xué)校第26屆“五四教壇新秀”稱號(hào)。

  5、本年度帶領(lǐng)歷史備課組積極參加xx區(qū)青年文明號(hào)的評(píng)比創(chuàng)建。

  二、年級(jí)部工作

  擔(dān)任年級(jí)部副主任期間,能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。根據(jù)學(xué)校和年級(jí)特點(diǎn)制定工作計(jì)劃,配合校長(zhǎng)室、各個(gè)處室開(kāi)展活動(dòng)。堅(jiān)持每天早晨在7:00之前到校,每周至少有三次晚間自覺(jué)留在年級(jí)部,巡視年級(jí)的狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù),幫助老師們解決在工作上遇到的各類問(wèn)題。因此,本人在20xx年度能夠做到不遲到、不早退,出滿勤。堅(jiān)持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個(gè)人博客。

  三、班主任工作

  本年度,我所帶的班級(jí)是一個(gè)美術(shù)班。根據(jù)班情,同學(xué)們將班名定為“xx班”。在“將簡(jiǎn)單的事情做到最好,你會(huì)成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下,xx班將常規(guī)放在第一位。堅(jiān)信:只有良好的行為規(guī)范,才有優(yōu)異的成績(jī)。目前,所帶班級(jí)的風(fēng)氣,同學(xué)的集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力都比在高一時(shí)更進(jìn)一步。

  我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制,班長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),具體負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)安全事務(wù)等。副班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生、生活。團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù)等等。班委干部各負(fù)其責(zé),負(fù)責(zé)每天的班級(jí)事務(wù),并將班級(jí)常規(guī)中的各項(xiàng)事宜進(jìn)行記錄,反饋。以便班級(jí)同學(xué)及時(shí)整改。定期召開(kāi)班委會(huì),班委反饋班級(jí)一段時(shí)期內(nèi)的情況,集思廣益,尋找出管理班級(jí)的有效措施和方法。

  目前,班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上,主動(dòng)針對(duì)班級(jí)的內(nèi)部問(wèn)題提出建議,商討對(duì)策。如,本學(xué)期,我班級(jí)的包干區(qū)范圍大,任務(wù)重,班委們看見(jiàn)勞動(dòng)委員比較累,比較辛苦,提出設(shè)置兩個(gè)勞動(dòng)委員的建議,由勞動(dòng)委員xx和xx分別負(fù)責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生,取得了良好的效果。

  因此,我班級(jí)的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅,每個(gè)月都能獲得五面以上的流動(dòng)紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。

  通過(guò)各類活動(dòng)和展示,激發(fā)班委干部的工作熱情。如班級(jí)白板報(bào)先后以“班委贊”和“夸夸校小組長(zhǎng)”為主題,讓班級(jí)同學(xué)從正面評(píng)價(jià)班委的工作,樹(shù)立班委干部在班級(jí)管理中的熱情。

  積極配合學(xué)校政教處開(kāi)展各類活動(dòng)。在學(xué)校的高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我班的班級(jí)文化和教室環(huán)境布置受到參觀領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我班也率先在年級(jí),乃至全校設(shè)置了個(gè)性班牌、班名牌,并向全校推廣。

  積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),如教師節(jié)展板制作、各類征文、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)這些活動(dòng)盡展班級(jí)風(fēng)采。

  重視提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直是我班級(jí)工作的重點(diǎn)。我校組建美術(shù)班是為同學(xué)們升入大學(xué)提供途徑。而這條途徑只有建立在良好學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。通過(guò)與學(xué)生之間的交流談心,了解學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)狀況。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特色給予點(diǎn)撥、指導(dǎo)、激勵(lì)。讓學(xué)生樹(shù)立正確的目標(biāo),對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心。通過(guò)各類主題班會(huì),通過(guò)學(xué)生和老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,供班級(jí)同學(xué)參考。高二年級(jí)的小高考在即,在班級(jí)任課老師的協(xié)助下,xx班的同學(xué)們都在“鼓足干勁,力爭(zhēng)上游”,爭(zhēng)取好的考試成績(jī)。在此,我代表班級(jí)同學(xué)對(duì)我班的任課老師說(shuō)聲“謝謝”、“你們辛苦了”!

  以上是我個(gè)人年度小結(jié),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

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