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實(shí)用的關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告4篇 個(gè)人述職報(bào)告模板非常實(shí)用

時(shí)間:2023-10-01 18:04:00 述職報(bào)告

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實(shí)用的關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告4篇 個(gè)人述職報(bào)告模板非常實(shí)用

實(shí)用的關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告1

實(shí)用的關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  一年的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼即逝,20xx年4月份,帶著我的工作熱情和希望來到這里,在這一年的學(xué)習(xí)和工作中,我得到了各界領(lǐng)導(dǎo)班子的鼓勵、關(guān)心和幫助,取得的成績,離不開各部門經(jīng)理的的配合與支持,更離不開老年部每一位員工的努力和對我的理解。在此我忠心地道一聲:“謝謝你們”!

  自然村給了大家就業(yè)的機(jī)會,良好的工作環(huán)境,和施展個(gè)人才能的工作平臺,使我們有緣在這里一起為之全身心的付出和奮斗,自然村的命運(yùn)和我們在座每位都息息相關(guān),我們有義務(wù)將它發(fā)展壯大,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,群策群力,走向輝煌美好的明天。

  一年的歷程,充滿了汗水和智慧,由于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引,加之全部員工注重合作,注重協(xié)調(diào),和自己的不斷努力,工作上取得了一定成績,工作也得到了長足發(fā)展,和顯著的效益,以內(nèi)求和諧,外求發(fā)展,開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取的精神,為老年朋友們營造了一個(gè)舒適、寬松、和諧、溫馨的生活環(huán)境;以內(nèi)樹形象,外樹品牌的工作出發(fā)點(diǎn),為我們吉林省自然村老年公寓創(chuàng)造精品工程,效益工程奠定了基礎(chǔ)。一年來,從起步探索階段到逐步走上正規(guī)化經(jīng)營,各項(xiàng)工作上了新的臺階,雖然取得了一些成績,并且,在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé),不斷自查,反省自己,不斷開拓進(jìn)取,將自己完全投入工作實(shí)踐中,但是仍然存在一些不足和缺點(diǎn),希望通過次述職,各位領(lǐng)導(dǎo)和職工同志們給予我批評指導(dǎo),使我在新的一年里工作百尺竿頭,再進(jìn)一步。我的主要工作情況述職如下:

  一、扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作,同時(shí)提高自身素質(zhì)。

  自從任職以來,尤其感到自己身上的責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠之心,始終勤勉于政,盡心竭力為老年事業(yè)著想。前期工程:

  (1)、在堪踏現(xiàn)場過程中,手中拿著圖紙無數(shù)遍地在土建工程未完成的自然村內(nèi)穿梭,可想而之,工作有一定的難度,在座的應(yīng)該和我有同樣的感受,大家都在困難中走過來了。隨之而來的就是開荒,大量的衛(wèi)生清掃工作,物品擺放工作,為了保護(hù)家具、地板,大家不用質(zhì)硬的清掃器具,而是用手摳;每個(gè)角落只有擦拭無數(shù)遍方見本色;由于前期二次污水處理不當(dāng)?shù)膯栴},更是加大了工作難度,既忍受奇臭無比的污水味,又必須經(jīng)過多次才能將便池清理干凈。當(dāng)時(shí)沒有上、下級之分,只有一個(gè)念頭,帶領(lǐng)大家一起動手干,一起渡過難關(guān)。

  (2)、在參與物品采購中,做到廉潔自律,不貪占一分錢,秉公辦事,讓大家心服口服。堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己,以身作則、以儉為榮,使自己堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,不斷地加強(qiáng)提高自身修養(yǎng)。

  (3)、同時(shí)進(jìn)行員工培訓(xùn),客服知識和老年養(yǎng)護(hù)知識同時(shí)進(jìn)行,不斷提高員工素質(zhì),將其腦海中的一片空白充實(shí)大量的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)水準(zhǔn)的含金量,盡最大努力培養(yǎng)專業(yè)化為老為服務(wù)隊(duì)伍。重視安全教育培訓(xùn),使每個(gè)員工心中掌握“安全無小事”的警示。在工作中,我個(gè)人也不斷審視自己,充實(shí)自己,外出考察學(xué)習(xí)同行業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),看有關(guān)書籍學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學(xué)到了知識,又看到了差距,在不斷學(xué)習(xí)中提高自己能力素質(zhì)。

  二、以人為本的管理理念,同時(shí)建立完善管理機(jī)制。

  初步建立了各項(xiàng)規(guī)章制度,工作流程和崗位職責(zé),使部門員工有章可巡,有據(jù)可依,完善了新型的排班表,老年公寓不同于酒店管理又不同于醫(yī)院管理,接待老年的同時(shí)也擔(dān)負(fù)接待客人的任務(wù),在探索中我們完成了各種值班輪流制度,并設(shè)計(jì)制作記錄了老年心理呵護(hù)日記、老年健康記錄檔案等,使得部門各項(xiàng)工作形成規(guī)律性發(fā)展。對每周舉行的業(yè)務(wù)例會的任務(wù)進(jìn)行落實(shí),做到目標(biāo)明確,責(zé)任到人,保證預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  (1)、制定出臺了老年價(jià)目表,老人入住合同細(xì)節(jié),及有關(guān)老人入住及養(yǎng)護(hù)的全程安排和管理,解決了入住老人的生活照料、精神慰藉、日??醋o(hù)等一系列問題,并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  (2)、嚴(yán)格庫房管理制度,設(shè)立專人專管、出入有帳,有據(jù)可查。固定資產(chǎn)記錄在案,定期盤點(diǎn),易耗品的來龍去脈做到心中有數(shù)。全員形成“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”的風(fēng)氣。

  三、宏觀發(fā)展,完善老年事業(yè)的各項(xiàng)職能方面取得的成績。

  首先,書寫和策劃了老年事業(yè)八項(xiàng)職能的預(yù)案,具體落實(shí)情況如下:

  (1)、制定營養(yǎng)配餐表,合理搭配老人飲食,經(jīng)常和廚師長溝通,并鼓勵后廚人員多與老人交流,成功為兩位老人慶祝了生日,使入住老人及家屬非常滿意。

  (2)、建立了醫(yī)務(wù)室,自試營業(yè)以來,擔(dān)負(fù)全村20xx名員工的臨時(shí)小病小傷的醫(yī)療處置工作及公共區(qū)域消毒殺菌工作。參加了各項(xiàng)搶救工作,及負(fù)擔(dān)老人的日常醫(yī)療衛(wèi)生保健工作,為糖尿病老人每日注射長效胰島素,有條不紊,無任何差錯(cuò)事故發(fā)生。

  (3)、到出版社書庫選購書籍,成立老年圖書館,節(jié)約成本1萬多元。

  (4)、和省市老干部大學(xué)及老干部局聯(lián)系,了解并掌握有關(guān)老年大學(xué)辦學(xué)信息,同時(shí)做了營銷工作,已有部分老人來自然村消費(fèi),在條件成熟的情況下,洽談合作辦老年大學(xué)意向。

  (5)、參與洽談建立康體中心,并修改制定了和醫(yī)大醫(yī)院鑒屬的合同草案,剩余工作正在進(jìn)行中。

  (6)、完善自然村老年公寓的招幕老人工作,我注意研究市場動向,做了大量市場調(diào)研工作,及時(shí)提出了合理化建議。并在新文化報(bào)的一期中,在合理合體的.情況下,完成刊登招幕老紅軍的報(bào)道,形成了一定的社會效益和影響力。

  四、提高工作效率,保證工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量的同時(shí),完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  (1)、一年來,由于工作環(huán)境變化較大,迎來送往的工作比較多,需要協(xié)調(diào)聯(lián)系的工作也相應(yīng)增多,在工作中,我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律,注意與其他部門建立比較融洽的關(guān)系,以便于開展工作。針對下屬培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,不讓親情、感情、人情滲透工作,干擾工作,平時(shí)待員工如親兄弟姐妹一樣,特別是我們部有幾個(gè)河南省員工,鼓勵大家多關(guān)心并照顧他們的生活。

  (2)、至今,成功接納了長住及短期療養(yǎng)老人,安排客人在多功能廳娛樂活動及棋類牌類室的正常經(jīng)營等,做好了省市領(lǐng)導(dǎo)及各界人士近百余次參觀工作。在克服人員少,任務(wù)重的情況下,完成了各項(xiàng)工作,無一例客人投訴事件發(fā)生。

  (3)、我們堅(jiān)持用真心、愛心、來做好服務(wù)工作,采取親情式服務(wù),我們做到了熱心接待,細(xì)心答詢,主動服務(wù)、全程跟蹤,在老人心目中留下了周到熱情的好印象,也為自然村樹立了良好的形象。

  在下一步工作中,我要向成功的兄弟單位學(xué)習(xí)工作及管理經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法,全方位提高自己的綜合素質(zhì)水平。為自然村美好的明天貢獻(xiàn)微薄的力量,老年事業(yè)是我們終身為之奮斗的事業(yè)。

實(shí)用的關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告3

  時(shí)間如水,轉(zhuǎn)眼半年的時(shí)間就過去了,在這半年中,我的各方面能力都有了顯著提高,與同學(xué)們共同進(jìn)取是我最大的收獲,現(xiàn)將20xx下半年工作總結(jié)如下:

  一、潛心修煉,實(shí)現(xiàn)人生的跨越

  1、勤奮學(xué)習(xí),讓思想站領(lǐng)教育的前沿陣地。

  思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)前教育正處于急劇變革的時(shí)代,從教育觀念到教育形式,從教學(xué)方法到教學(xué)手段,從教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)到教育的法制建設(shè),從教育人事到教師工資的變革,無不是風(fēng)起云涌,驚濤駭浪。我必須具備副校長這個(gè)職位所需要的一切素養(yǎng),我必須具備更多的知識和能力,必須把握教育教學(xué)各方面的信息動態(tài),使自己保持對新事物的敏銳,必須使自己的教育思想跟時(shí)代同步。我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),從中專到大專,從本科到研究生;我堅(jiān)持潛心讀書,書桌、床頭擺滿了教育書籍,從專著到案例、從蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》到魏書生的《教學(xué)工作漫談》,從《素質(zhì)教育在美國》到《中國英才家庭造》,我堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

  2、努力工作,以身正樹榜樣力量。

  每天第一節(jié)課之前來到學(xué)校,下午第四節(jié)課后回到家里,周六、周日能看到我在學(xué)校的身影。老婆怪我不做家務(wù),把家當(dāng)旅館,我笑說,誰要你選擇教師,教師就是一種責(zé)任、一種守望,我必須守望著學(xué)校、老師和我的學(xué)生們。

  教學(xué)上,我以身作則,兩個(gè)班的教學(xué)不落下一節(jié)課,試卷不過夜,備教批輔考各環(huán)節(jié)認(rèn)

  真落實(shí),教研上主動參與“構(gòu)建有效課堂”的聽課、比武的大型活動,并積極撰寫論文。

  管理上,積極思考、認(rèn)真謀劃、嚴(yán)格執(zhí)行,雖加重了老師們的工作負(fù)擔(dān),但各項(xiàng)工作井井有條,各項(xiàng)活動豐富多彩,校園呈現(xiàn)一片積極向上、欣欣向榮的景象,大家收獲充實(shí),我收獲了快樂與感激。

  3、立志教育,以南中的振興為己任。

  做好教育為人民,辦好南中為自己,是南中給了我這一方舞臺,是南中成就了我的人生,所以我將把我的青春與熱情、愛與責(zé)任奉獻(xiàn)給我們的學(xué)校、老師與同學(xué)們,我將把自己的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)在一起,與學(xué)校共榮辱、共興旺。

  4、轉(zhuǎn)變角色,從具體執(zhí)行到積極參謀。

  努力由一線教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想者、教學(xué)管理者、領(lǐng)導(dǎo)的參謀者、教師的代言者。這一角色要求我做好三件新的工作,一是學(xué)會傳播,表達(dá)自己的教育思想、觀念、上級精神和要求;二是學(xué)會傾聽教師的心聲、要求和建議;三是學(xué)會謀劃,為學(xué)校的發(fā)展想辦法、出點(diǎn)子、立措施、找出路。

  5、親近教師,使群眾路線成為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

  在教育教學(xué)管理中,我青睞科學(xué)、高效的剛性量化管理,因?yàn)樗荏w現(xiàn)公平、公正;但我深深知道管理中人需求的第一要意的,因?yàn)楣ぷ魇强咳送瓿傻?,事業(yè)是靠人做的,我們的管理終極目標(biāo)是:能成就教師的人生與事業(yè),能促進(jìn)學(xué)生快樂健康成長,能讓學(xué)校成為大家共同的精神家園。而這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是靠我們所有的人民教師,因此,我親近教師、關(guān)心教師、熱愛教師,更要成就我們的教師。

  二、抓常規(guī),夯實(shí)教育教學(xué)的根基

  1、落實(shí)備、教、批、輔、考、研的月查制度,做到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。

  2、堅(jiān)持課堂巡查制度,走進(jìn)教師課堂,尋著教師的足跡前進(jìn),在巡查中學(xué)習(xí)借鑒、交流互助。

  3、抓初三、高三,把握住工作的核心與重點(diǎn)。

  4、抓期中、月考,促學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

  5、抓活動,促校園文化豐富多彩。

  6、抓教務(wù)每周例會,謀劃、布置、督促教學(xué)教研各項(xiàng)工作積極有序開展。

  三、科研興校,積極構(gòu)建有效課堂

  時(shí)間加汗水,日光加燈光的做法已經(jīng)被現(xiàn)在的家長、孩子們不再認(rèn)同,也被教育改革步伐拋在身后。時(shí)代呼喚孩子們學(xué)得好、玩得好、學(xué)得快樂、活得健康。因此,大力開展校本教研,積極構(gòu)建有效課堂,向效率要質(zhì)量,向科研要力量,成了教育改革的最強(qiáng)音。本學(xué)期我們?nèi)w教師積極投入到這片洪流中來,認(rèn)真上課、聽課、評課,特別是很多(胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩鳳、龔華玲、劉進(jìn)、廖后燦、張從梅、陳玨東、蔣昌順等)教師克服諸多困難主動上課,以學(xué)校大局為重,以身垂范,為年青人做出了很好的榜樣。廣大教師克服工作任務(wù)重,不好調(diào)課的困難積極投入到聽課、評課的活動中,在此我謝謝大家!明年我們繼續(xù)向更高質(zhì)量、更高目標(biāo)邁進(jìn)。

  一年來,任主任、何主任發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕累的精神,大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)?。焕罴掖?、楊天玲兩位老師加班加點(diǎn),事無巨細(xì)地為全校師生服務(wù)、為教學(xué)做了大量的基礎(chǔ)工作;()全體教師勵精圖志、克難奮進(jìn),把滿腔的熱情與博大的愛撒向南中教育的每一個(gè)角落,你們將激勵我在今后的工作中更多努力、更多熱情、更多奉獻(xiàn),在即將帶來的20xx年我會更加努力,彌補(bǔ)不足,使自己無論是能力還是教學(xué)工作都能在上一個(gè)新的臺階。

實(shí)用的關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告4

  我來育才二小工作10年了,10年期間沒有離開語文教學(xué)第一線,沒有離開班主任工作崗位,沒有放慢上進(jìn)的腳步;尤其是走進(jìn)新課程以來,堅(jiān)持做研究型、學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型和創(chuàng)新型教師,追求高雅師德,教學(xué)精益求精,與新課程一起成長,表現(xiàn)在如下方面,個(gè)人述職報(bào)告。

  1、童心不老:新課程主張培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,其實(shí)教師的情感直接影響著學(xué)生。忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,教師職業(yè)道德的核心是愛學(xué)生,愛所有學(xué)生,愛智商不高乃至有缺陷的學(xué)生。怎么愛?把他們當(dāng)成過去的童年的自己,當(dāng)成自己現(xiàn)在的孩子,換位平等思考,相互尊重。學(xué)生誰不希望自己成才,家長誰不希望自己孩子有出息。新課程中,我心里裝滿孩子的歡笑和憂傷,歡笑著學(xué)生的歡笑,憂傷著學(xué)生的憂傷,年近半百,懷揣一顆永遠(yuǎn)不老的童心來工作、學(xué)習(xí)、生活,新奇就充滿我的眼前,快樂就洋溢我的臉上,幸福就常駐我的身邊。

  2、課例示范:教師成功的喜悅在學(xué)生成長中,在自己論文發(fā)表中,在熟練使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中,更應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)中。對教師的考核、認(rèn)同都應(yīng)當(dāng)用課堂教學(xué)來衡量。多年來,我堅(jiān)持在校內(nèi)外上語文教學(xué)引路課、語文綜合課、研究課、觀摩課10余次。如為海濱小學(xué)上示范課《高粱情》、為西麗片區(qū)小學(xué)上引路課《三只白鶴》、為全國十五規(guī)劃課題“21世紀(jì)中小幼現(xiàn)代化教育模式”研究課題現(xiàn)場會代表上觀摩課《五彩池》;為珠海、廣州等地教師上開放課《蛇與莊稼》,另外為蛇口片區(qū)以及育才二小本校語文教師上研究課《趙州橋》、《課間十分鐘》、《語文園地八——快樂學(xué)習(xí)》等等。講課注重語言精練,過程簡潔,課堂生動活潑,特色鮮明。

  3、同伴互助:近年來,登臺講課的機(jī)會少了,幕后服務(wù)的次數(shù)多了,堅(jiān)持帶年輕教師,經(jīng)常聽課、導(dǎo)課、說課、評課過百節(jié),為校內(nèi)外教師導(dǎo)公開課、研究課、觀摩課20余人次;帶徒弟12人:多次與年輕教師和借聘教師談心,交流教學(xué)、科研的體會,指導(dǎo)他們寫教學(xué)筆記、課例分析與論文,如英語教師班主任張航、語文教師班主任李紅玲等,述職報(bào)告《個(gè)人述職報(bào)告(新課程)》。學(xué)校各年段的語文課,重大活動的展示課自己都有一些見解被重視、采納。

  4、專家領(lǐng)引:自己先后到北京、上海、昆明等地學(xué)習(xí),聽小學(xué)語文專家報(bào)告、參加研討會6次;崔巒、付宜紅、楊在隋、田本娜、李吉林、支玉恒、靳家彥、于永正、熊開明、鄭明江、竇桂梅等名家講學(xué)、講課10余次。聽呂型偉、葉瀾、李臣、余文森、劉兼等教育以及課程專家講學(xué)8次。努力把專家的理念化為課堂教學(xué)的一招一式,化為教書育人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的具體實(shí)踐。

  5、成果分享:為了回報(bào)組織的關(guān)心,同事的厚愛,自己經(jīng)常把學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程的體會感悟無私地傳給其他教師。20xx年以來,多次在校內(nèi)外講學(xué)。

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