學校教務述職報告 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師:
歲月如梭,時光飛逝,不知不覺間,又一年的教學工作接近尾聲。
回顧這一年的工作,我感慨頗多。去年的這個時候,在學校領(lǐng)導及各位同仁的支持下,我有幸擔任了教務處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務主任做好學校的各項教務工作。
除此之外,這一年中,我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長,協(xié)助負責二年級的教學工作及一中學區(qū)名班主任工作室工作。
一年來我常慮學校發(fā)展,憂思學生管理。應對身上擔任的諸多工作,我負重而行,??钟惺П娡箲]中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。
一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來,不說成長,的確已讓我感慨不已。現(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導和各位老師作以匯報,敬請批評指正。
一、加強業(yè)務學習,提高自身素質(zhì)
踏踏實實工作、實實在在做人,是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發(fā)展,時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。
這一年來,本著“以人為本、服務師生”的教育管理理念,我不斷加強師德師風學習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己,感染自己。業(yè)余不斷學習管理學、教育學、心理學等相關(guān)知識,充實自己、提升思想。同時用心撰寫教育教學心得體會,反思自己工作,為自己的成長增加營養(yǎng)。
二、強化敬業(yè)精神,提升管理潛力
作為教務處副主任,也作為一個剛走向管理崗位的新人,無論是業(yè)務理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足,因此我十分注重向領(lǐng)導請教、向有經(jīng)驗的教師學習請教,向書本學習,理論聯(lián)系實際,因校制宜,換位思考,揚長避短,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。
在各級領(lǐng)導及同事的大力支持和幫忙下,進一步強化了我的敬業(yè)精神,更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的職責意識,透過這一年的學習,我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力,工作中事物的處理潛力,分析問題與解決問題的潛力都得到了進一步的拓展和提升。
三、加強課改實踐,推進道德課堂建設(shè)
新課程改革對學校及教師提出了更高的.要求。學校要發(fā)展,要生存,務必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學水平就成為推動學校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來。
為推進道德課堂建設(shè),結(jié)合學校三六教學模式,在校長及教務主任的領(lǐng)導下組織全校教師用心學習課改精神并在課堂教學中用心踐行。教研活動理論實踐相結(jié)合,教師不但學習課改精神,而且教研組內(nèi)用心觀課、議課。
各組教師爭上公開課、展示課,青年教師及時上好匯報課,全校教師用心議課、評課,呈現(xiàn)出互相學習、共同進步的新局面。為提升教學水平,推進道德課堂建設(shè),分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。
為適應xx市教學改革需要,結(jié)合本校具體實際,分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標準,推動學校教學大發(fā)展。
四、明確職責,增強服務意識
作為教務處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區(qū)教體局及校長室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當好學生們的良師益友。工作中,我努力將各項工作統(tǒng)籌安排,兼顧而行。
在教務處工作人員和同事們的支持幫忙下,一年來,不斷強化職責意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和推薦,在堅持做好教務管理工作的同時,注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。
凡事以學校大局為重,不計較個人得失。擺正心態(tài),端正思想。明確職責,增強服務意識,本學年所做工作主要體此刻以下方面:
教學常規(guī)方面:
1、在校長室及教務主任的領(lǐng)導下,結(jié)合教務處工作成員,及時制定好學校的教育教學工作計劃,并組織實施。
2、協(xié)助教務主任制定教學、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,負責好教學常規(guī)工作。
3、協(xié)助教務處工作人員做好教學常規(guī)檢查
4、協(xié)助教務主任做好學期末的教務處的工作總結(jié),提升教務處工作職能。
5、組織安排學校月考及中考、末考的相關(guān)考務工作并對二年級的各次考試進行質(zhì)量分析。
道德課堂建設(shè)方面:
1、按時完成學?!叭闭n堂教學模式的提煉與總結(jié)。
2、組織各組推進的優(yōu)秀教師用心進行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流
3、結(jié)合教研組教師的談論結(jié)果,制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標準
4、用心學習,及時參加增殖性評價會議并到xx中做增殖性評價匯報。
教科研方面:
1、組織教師用心申報省、市、區(qū)組織的教科研活動,及時傳達教科研信息,收取并報送教科研相關(guān)資料。
2、促進學生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學生的各種競賽、文娛活動等。
3、用心關(guān)注教科研動向,及時組織相關(guān)老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。
公開課、匯報課方面
1、組織各教研組用心推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,并及時進行說課、評課活動。
2、安排青年教師的匯報課。
其他方面:
1、協(xié)助教務主任,用心迎接上級的各項教育教學檢查
2、協(xié)助學校領(lǐng)導做好學校的招生工作
3、協(xié)助教學領(lǐng)導做好學校教師職稱晉級的各項報送工作。
4、協(xié)助一中學區(qū)名班主任室工作,用心發(fā)展新成員,及時撰寫教育案例,促進學校年輕班主任的成長。
五、反思自我,憤然而前行
反思自我,還有很多不足之處。作為一名中層領(lǐng)導,管理潛力、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強,處理問題不夠機敏靈活,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,缺乏與領(lǐng)導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實,對課改精神理解的不夠透徹。
雖然一向關(guān)注教科研動態(tài),但在教科研方面一向未能找到突破口等。應對以上不足,今后將繼續(xù)學習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,加強教學研究,努力將工作做實做好。
各位領(lǐng)導、各位同仁,以上是我一年來的工作匯報。回首這一年,忙碌、充實,但我深知,自己的成長離不開學校領(lǐng)導和各位同仁的關(guān)心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。
功過是非自由眾人評,期盼各位領(lǐng)導、各位同仁能真誠的指出我的不足,促我進步!謝謝!
學校教務述職報告 篇2
各位領(lǐng)導、各位教職工代表:
大家好!
今天,我鼓足勇氣戰(zhàn)勝自我來參加這次競聘活動,首先要感謝學校領(lǐng)導為我們青年教師創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!為我們提供了一個展示自我的舞臺!我更感謝很多熱心的同事給予我參與這次競聘的勇氣和力量。對我個人來說,這次競聘的確是一個極好的鍛煉的機會、交流的機會、學習的機會、提高的機會。所以,我本著“歷練自己,服務大家”的宗旨在這里來競選教務處副主任一職。
本人1997年大學畢業(yè),彈指一揮間,13年過去了,我見證了我們學校的興衰榮辱。這13年來我一直堅守在教育教學的第一線,積累了寶貴的一線教育教學工作經(jīng)驗。99年我們學校開始辦高中,我有幸成為第一批轉(zhuǎn)軌從事高中教學的教師,這一干就是11年。從xxxx年開始至今天,我連續(xù)9年一直擔任班主任工作,其間從未間斷過;從xxxx年開始至現(xiàn)在,由于學校領(lǐng)導的信任和厚愛,我又能連續(xù)6年一直擔任高三語文教學工作及畢業(yè)班的班主任工作;另外,我又陸續(xù)做過3年的備課組長。
就班主任工作而言,我?guī)н^快班、次快班、平行班,我最了解我們學校三個層面學生的學習動態(tài)和思想動態(tài);就教學工作而言,我年年都能從事重點班級的語文教學,有時候從事快慢班搭配教學,有時候承擔雙重點班的教學重任?;仨@匆匆而逝的十幾年,我穿梭在教育教學的天地中,繁忙又充實,痛并快樂著。就教研工作而言,無論是作為一名普通教師還是一名備課組長,我都一絲不茍地能夠完成學校下達的各種教研任務。另外我還堅持在課余時間撰寫一些教學論文,先后在《中學語文》、《文學教育》、《中學語文教學與研究》等一批省級、國家級刊物上發(fā)表。有時也向一些教育上傳一些我自己整理的一些復習資料和專題練習。
這些年來,我取得過一些成績,也獲得過一些榮譽。我們班獲得過“先進班集體”的稱號,我個人也獲過“優(yōu)秀班主任”的榮譽,我也曾被評為學校的“師德標兵”,在年度考核中我獲得過優(yōu)秀等級;我編寫的教案被評過學校的優(yōu)秀教案,我輔導的學生獲得過省級作文大賽的一等獎,我們班的學生在高考語文考試中考過129分的全校最高分,我們班走出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,他們分別被安徽醫(yī)科大學、湖南科技大學、哈爾濱師范大學等一些知名大學錄取。對于高考語文總體成績,無論是評比語文及格人數(shù)還是評比語文入圍人數(shù),我還是能夠向?qū)W校交一份合格的答卷的。從xxxx年開始,我們學校才開始一年兩次的比較規(guī)范的“學生測評老師”活動,我不能說每一次但至少可以說每一年都有班級把我評為第一名。然而,成績和榮譽都是一些虛幻的東西,鮮花與掌聲已經(jīng)成為過去,其實我更珍惜的是這十幾年來在工作中積累的寶貴的工作經(jīng)驗和吸取的工作教訓,無論是批評還是贊譽,無論是失敗還是成功,我把這些都看成是自己的寶貴的人生財富。有了這筆財富,我今天才有信心走上這個競聘的前臺。
我除了有著豐富的一線教育教學經(jīng)驗外,還具備了一些基本素質(zhì)。我具有虛心好學、開拓進取的前進意識。一直以來我從來沒有放松過對自己的學習要求。我總是牢記著兩句名言:一是“活到老學到老”,二是“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名家指路”。我不僅堅持向書本學習,向網(wǎng)絡(luò)學習,還堅持向大家學習,向名家向榜樣學習。書本上可以學到系統(tǒng)的知識,網(wǎng)絡(luò)上可以學到最前沿的知識,向大家可以學到最實用的知識,向榜樣向名家可以學到最精辟的`知識。我喜歡上網(wǎng),我的網(wǎng)絡(luò)收藏夾里收藏著四個經(jīng)常瀏覽的教育,即中學語文、、湖北教育信息網(wǎng)、孝感教育信息網(wǎng)。其次,我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè),工作踏實,一絲不茍,不管干什么工作我從不講價錢,更不怨天尤人,總是盡自己最大的努力把工作做好。我任勞任怨,我就是學校的一塊磚,哪里需要哪里搬。另外,我還具備嚴于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì),在十幾年的工作中我也培養(yǎng)了一定的管理能力,我精力充沛,具有一個健康的體魄。
然而,“金無足赤,人無完人”,我非常清楚自己身上還存在著很多缺點,假如今天有幸競聘成功的話,我將會擺正自己的位置,甘當配角;積極調(diào)研,做好參謀;勤勤懇懇,當好助手;樂于奉獻,服務師生。對待年輕的同事,我會多尊重少指責,多幫助少埋怨,多笑臉少冷漠。對待同志們的建議,我會堅持批評的話虛心聽,反對的話分析聽,刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽。對待自己的工作,我將努力做到共事講團結(jié),辦事講效率,大事講原則,小事講風格。力爭在今后的工作中做一名虛心學習的聽者,做一名管理工作中的智者,做一名創(chuàng)新路上的勇者;力求在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在交往中凝聚合力。
漫漫人生路,每個人都會有很多次這樣歷練自己的機會,或成功或失敗,這些都是人生彌足珍貴的一份財富。面對今天的舞臺,我們應該不以物喜不以己悲。假如我今天競聘失敗,我絕不會因此影響工作。在這里我想向大家表個態(tài):我一定會一如既往干好自己的工作,努力完成學校領(lǐng)導交給我的各項任務。最后,我想用一句我經(jīng)常同學生共勉的話與大家共勉:其實某個結(jié)果對我并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,同時付出過艱辛的努力,那么,你的人生將無怨無悔!謝謝大家!
學校教務述職報告 篇3
一、高三工作:
1、倡導對考試結(jié)果作科學的分析與管理。先后有數(shù)學、語文、化學、物理等備課組在歷次月考之后,從分數(shù)"智者不亂,仁者有鋼"的意志和信念,圓滿完成非常時期的非常高考。據(jù)可靠消息,今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。
二、教研組工作:
1、組織數(shù)學組開展Z+Z的系列培訓,強化大家運用現(xiàn)代教學媒體的行為和意識。
2、在數(shù)學組內(nèi)進行課堂教學的調(diào)查與研究,要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課(進行一半時,因"非典"而延誤)。一方面分析與診斷教學現(xiàn)狀,另一方面積極滲透新課標的理念與精神。
3、多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚V笇Чぷ鳎e極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展。
三、備課組工作:
1、與同備課組的三位教師一起團結(jié)奮戰(zhàn),在今年的高考中,文理科數(shù)學的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。
2、我們備課組合作研究的論文多次獲獎,并有一篇在國家級數(shù)學雜志上發(fā)表。近期,我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評,合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。
同時,在過去的一年多來,我刻苦學習,努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,在《數(shù)學通報》、《數(shù)學通訊》、《中學數(shù)學教學參考》等國家級數(shù)學期刊雜志上發(fā)表論文7篇。
回首過去,好象取得了一些成績,但任然有很多不足之處。作為教學處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的教學活動,雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過,請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負大家對我的期望。
綜上所述,本年度考核,我申報稱職。
下一學年,由于學校工作的需要,我競聘主管教學的副校長一職,希望朋友們支持我!如果我當選,我的工作思路可以用下面的16個字來概括:美好愿景,主動創(chuàng)新,自豪成就,絢麗人生。伴著這種至高境界的情感體驗,愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。絢麗人生:愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!
這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學校教務述職報告 篇4
xxxx年3月,受學校行政委托,代理教務主任一職,全面負責教務處工作,本學期來,教務處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們基本上實現(xiàn)了教務處本學期的正常工作。
一、本學期工作情況
三月:開學工作、第一次聯(lián)考
四月:中考報名、中考體育考試、高二(匯佳、本校)計算機試考、第二次聯(lián)考
五月:高考報名、中考填報志愿、高二(匯佳、本校)計算機正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯(lián)考。
六月:帶隊到務川進行高考、中考、初二的地理生物會考、高考志愿填報。
七月:高二的學業(yè)水平考試、學期考試、高考第二次志愿填報。
以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到,但是,我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務處工作的大力支持和理解、幫助。
我在給這個"述職報告"審題時,突然發(fā)現(xiàn)了"職務"與"職業(yè)"這兩個概念的區(qū)別,中國的語言實在是太精美太完善了,"職務"強調(diào)的是一種"服務",而"職業(yè)"卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
二、盡管現(xiàn)在應試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。
1、課堂教學方面。
一直以來都擔任初中部及高中部教育教學工作,我以課堂教學為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。在教學中,每一節(jié)課,我都應用PP制作課件或利用學校的.教學網(wǎng)絡(luò),給學生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學生學習興趣。
增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。
2、輔導學生方面。
盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和畫室學生方面仍不敢放松,在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術(shù)高考都取得了很好的成績,美術(shù)高考成績逐年提高,為學校爭得了一定的榮譽。
然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的生活里感受到幸福與快樂。
三、工作存在的問題及下階段工作打算。
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。
教務處工作還存在有許多需改進的地方:
作為教務主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力的同,我也愉快的完成了大家交給我的任務。教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務,為廣大學生服務。
學校教務述職報告 篇5
不知是年齡的原因還是忙碌的原因,時間似乎過得越來越快,眨眼間也要成為歷史。感覺每天都有做不完的事,記憶中卻找不到可以書寫的東西。在此,我想以“低頭做事,抬頭做人”為題向大家匯報一下一學年的工作。
低頭做事,我的理解是踏踏實實、勤勤懇懇、持之以恒地做好每一件大大小小的事。一貫以來,我都踐行著這一信念,無論是教務處或教科室的部門工作,還是工會或年級部工作,無論是班級管理工作還是英語教學工作,我都能盡自己最大的努力去完成,哪怕犧牲了很多個人的休息時間。
教務處、教科室工作繁瑣,武進區(qū)教育信息網(wǎng)上,每周都會有好幾條工作通知,有時甚至一天要落實好幾項工作。最近在弄期末結(jié)束工作行事歷,居然有近30項工作要在近期完成,當然,這些工作要如期完成,離不開老師的理解和配合。一學年來,圍繞提高教學質(zhì)量,開展了一系列工作。課務、課時等進行了多次調(diào)整;在遇到老師請假等突發(fā)事件時及時調(diào)整課務;精心安排每一次考試,組織好高一、高二年級與禮嘉中學的期中聯(lián)考,認真安排小高考和高考的復習備考工作;定期組織教師開設(shè)校級公開課,進行教學研討;精心組織了區(qū)級公開課;對區(qū)教研室的高三教學工作調(diào)研認真做好準備工作;匯同各年級分管教務的同仁檢查了語數(shù)外學科和高二小高考科目的作業(yè)布置和批改情況,對各學科的資料使用情況進行了檢查。促進教師專業(yè)發(fā)展,安排教師參加各級各類教研活動和業(yè)務培訓;組織各教研組教師參加課題培訓,成功立項了2項區(qū)級課題;進行每月教學常規(guī)的檢查和匯總,指出存在的問題,評比優(yōu)秀教案。加強教研組備課組建設(shè),組織教研組長備課組長到句容三中參觀學習;進行了先進教研組、備課組的評比和交流。此外,如高一新生的錄取報到工作,學籍管理工作,師徒結(jié)對,學測和高考報名工作,高二學生實驗考查,各種信息表的填寫,各種材料的報送,各年級課本教輔的征訂分發(fā)等等,瑣碎的工作舉不勝舉,好在有校長室的支持和全體教師的配合,有部門6位同仁的分工合作,各項工作都能有條不紊地完成。
我們都知道,活著不是為了工作,但是,我覺得,工作是為了更好地活著。我深知,是教師這一份工作給了我穩(wěn)定的生活,對于我和我的家人來說,失去了工作,也就談不上有生活的質(zhì)量,所以,我珍惜我的教師崗位,一學年中,基本沒有因為私事影響過一節(jié)課、一次夜自習或一次補課。
抬頭做人,在我看來就是胸懷坦蕩、樂觀陽光、真誠地對待人和事。
人到中年,確實時常會有力不從心之感,但我堅信,良好的心態(tài)才會有健康的身體。由于事務繁雜,個人能力又有限,每天早出晚歸,常常只能犧牲點休息時間,除去夜自修,很多時候也是在過了6點才下班回家,但是我不抱怨,相反,走在回家的路上有一種輕松感,因為我又完成了一天的工作。在一些學科類評比競賽中,如信息化教學能手、綜合實踐活動評優(yōu)課、優(yōu)秀教案評比、論文評比或課題申報等,在沒有老師主動參與時,我能積極主動地動員一些老師抓住機會去大膽嘗試;看到老師獲獎時我也由衷地高興,為老師自己也為我們學校。對于學校安排的工作能服從大局,去年暑假,當?shù)弥嘀魅喂ぷ鲝氖煜さ?班調(diào)整到重新組班的1班時,我也欣然接受,并認真經(jīng)營這個當時士氣低迷的班級,帶領(lǐng)他們自信地沖刺高考。
我真誠地對待身邊的每個人,坦蕩地對待每一項工作,我堅信,心底無私天地寬。如果有人因為我的存在而覺得多了個絆腳石,那我覺得很遺憾,我決無此意。我很渺小,很平凡,也沒有什么大志,只是努力做一些自己的本職工作。
我珍惜我作為教師的這一份工作,因為能有尊嚴地活著,而不是依附于他人。我相信,踏踏實實工作,快快樂樂做人,平平淡淡生活。
學校教務述職報告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導,各位考核組成員:
大家好!本學期我擔任初一語文教學工作,堅決貫徹齊校長提出的以“教學領(lǐng)導教學的要求”截止目前累計上正課80余節(jié),晚自習60余節(jié),早自習40余節(jié)。同時擔任班主任工作,任教務處副主任職務。
本學期我的重心工作有以下幾項:
一、開學初完成初中部教材發(fā)放工作,先后兩次發(fā)放教材,累計發(fā)放教材余冊。所有人員不叫苦不喊累,確保了教學工作的正常進行。
二、努力做好初中部高效課堂建設(shè),開學初依照學校相關(guān)文件制定初中部高效課堂建設(shè)方案,初中部九月份高效課堂建設(shè)逐日安排,召開高效課堂建設(shè)反思會,組織杜郎口學習報告會,帶領(lǐng)初中部教師學習高效課堂相關(guān)文件,觀摩我校高中教師的示范課,組織實踐課,等確保我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。
三、堅持教研不動搖,初中部各學科組堅持每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質(zhì)量的提高
四、精心組織每周匯報課,幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級匯報課,本學期累計組織匯報課60余節(jié),力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
五、精心組織初中部過關(guān)課,大力提倡教師進課堂,幾乎每節(jié)過關(guān)課都有10-20幾位教師參與聽課,截止目前初中部累計聽過關(guān)課32節(jié),大部分教師都已經(jīng)過關(guān),幾乎所有初中部教師的課我都已經(jīng)聽過,堅持做到,凡聽課必評課,找缺點找差距,爭取使每一位教師都能順利過關(guān)。
六、固樹立質(zhì)量意識不動搖。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學質(zhì)量不動搖,堅決執(zhí)行校長向課堂要質(zhì)量的思想,引導初中教師要模式也要質(zhì)量,注重課堂的時效性,努力做到將課堂模式與教學質(zhì)量實現(xiàn)有機融合。
七、努力抓好教學常規(guī)認真組織月考期考,做好成績分析。由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備好課,上好課,做好常規(guī)工作
此外,還從學校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學工作,由于時間關(guān)系,在此不一一說明。
主要問題:
1、加強學習,全方位充實提高自己。
2、增強工作的主動性,開創(chuàng)性的開展工作。
3、加強教務內(nèi)部管理,力爭在新學期各項工作再上新臺階。
4、在實踐中開拓創(chuàng)新,改進工作方法,提高工作效率
一學期以來雖然勞累,早來晚走,盡職盡責但是立足現(xiàn)在展望未來,感謝各位領(lǐng)導和老師對我工作的支持,成績歸功于大家,在今后的日子里我會努力把工作做的更好。謝謝大家!!
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20xx年x月x日
學校教務述職報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導,各位考核組成員:
大家好!本學期我擔任初一語文教學工作,堅決貫徹齊校長提出的以“教學領(lǐng)導教學的要求”截止目前累計上正課80余節(jié),晚自習60余節(jié),早自習40余節(jié)。同時擔任班主任工作,任教務處副主任職務。
本學期我的重心工作有以下幾項:
一、開學初完成初中部教材發(fā)放工作,先后兩次發(fā)放教材,累計發(fā)放教材余冊。所有人員不叫苦不喊累,確保了教學工作的正常進行。
二、努力做好初中部高效課堂建設(shè),開學初依照學校相關(guān)文件制定初中部高效課堂建設(shè)方案,初中部九月份高效課堂建設(shè)逐日安排,召開高效課堂建設(shè)反思會,組織杜郎口學習報告會,帶領(lǐng)初中部教師學習高效課堂相關(guān)文件,觀摩我校高中教師的示范課,組織實踐課,等確保我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。
三、堅持教研不動搖,初中部各學科組堅持每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質(zhì)量的提高
四、精心組織每周匯報課,幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級匯報課,本學期累計組織匯報課60余節(jié),力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
五、精心組織初中部過關(guān)課,大力提倡教師進課堂,幾乎每節(jié)過關(guān)課都有10-20幾位教師參與聽課,截止目前初中部累計聽過關(guān)課32節(jié),大部分教師都已經(jīng)過關(guān),幾乎所有初中部教師的課我都已經(jīng)聽過,堅持做到,凡聽課必評課,找缺點找差距,爭取使每一位教師都能順利過關(guān)。
六、固樹立質(zhì)量意識不動搖。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學質(zhì)量不動搖,堅決執(zhí)行校長向課堂要質(zhì)量的思想,引導初中教師要模式也要質(zhì)量,注重課堂的時效性,努力做到將課堂模式與教學質(zhì)量實現(xiàn)有機融合。
七、努力抓好教學常規(guī)認真組織月考期考,做好成績分析。由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備好課,上好課,做好常規(guī)工作
此外,還從學校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學工作,由于時間關(guān)系,在此不一一說明。
主要問題:
1、加強學習,全方位充實提高自己。
2、增強工作的主動性,開創(chuàng)性的開展工作。
3、加強教務內(nèi)部管理,力爭在新學期各項工作再上新臺階。
4、在實踐中開拓創(chuàng)新,改進工作方法,提高工作效率
一學期以來雖然勞累,早來晚走,盡職盡責但是立足現(xiàn)在展望未來,感謝各位領(lǐng)導和老師對我工作的支持,成績歸功于大家,在今后的日子里我會努力把工作做的更好。謝謝大家!!
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