下面是范文網(wǎng)小編整理的2022關(guān)于教師述職報(bào)告模板范本4篇(教師的述職報(bào)告2019)，供大家閱讀。

2022關(guān)于教師述職報(bào)告模板范本1

　　寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家，客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)一年來(lái)我的工作情況，這幾天的我一直在追憶中度過(guò)，忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財(cái)富，為今后的工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

　　一、思想方面

　　一年來(lái)，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。

　　二、教育教學(xué)方面

　　在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的每學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。 在備課時(shí)，我精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，既備教材又備學(xué)生，力求設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生興趣，又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，流暢且富于特色的方案，為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。業(yè)余時(shí)間我主動(dòng)閱讀一些課外書(shū)籍來(lái)提高自己，如：《小學(xué)數(shù)學(xué)新大綱》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《安徽教育》、上網(wǎng)查找資料等等。了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式，不斷吸取新思想、新方法。理論聯(lián)系實(shí)際，不斷改變自己的教法，以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要，并結(jié)合學(xué)校教研專題，認(rèn)真考慮怎樣使用好多媒體，來(lái)提高課堂教學(xué)效率使學(xué)生主動(dòng)參與探索知識(shí)的全過(guò)程。例如：在教學(xué)《圓柱的認(rèn)識(shí)》一課時(shí),引出課題后,就大膽放手讓學(xué)生自己審題、自學(xué)，自己動(dòng)手操作、猜想、探索，通過(guò)學(xué)生自己看書(shū)自學(xué)、說(shuō)一說(shuō)、模一模、想一想、畫(huà)一畫(huà)、猜一猜、剪一剪等方法了解圓柱的概念、性質(zhì)、特征，同時(shí)使用電教手段以動(dòng)態(tài)的畫(huà)面再現(xiàn)同學(xué)們的操作,在整個(gè)過(guò)程中我只是學(xué)生探索中的參與者、引導(dǎo)者。這樣做既能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，同時(shí)教師也能抽出時(shí)間來(lái)點(diǎn)撥優(yōu)生，輔導(dǎo)待進(jìn)生。

　　在傳授知識(shí)的同時(shí)，努力做好待進(jìn)生地轉(zhuǎn)化工作：隨著教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)生之間的知識(shí)、能力方面的差距越來(lái)越大，針對(duì)這種情況我放棄了個(gè)人的課間休息和中午燒飯的時(shí)間，來(lái)輔導(dǎo)他們，要想收到預(yù)期的效果，得講究方法，耐心教導(dǎo)，循循善誘，批評(píng)與誘導(dǎo)相結(jié)合;與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持;經(jīng)常與其談心、交朋友，使學(xué)生心中形成親其師，信其道的向師性。這也是我教育學(xué)生的一點(diǎn)淺談。由于愛(ài)人上班教遠(yuǎn)中午不能會(huì)家，我個(gè)人還肩負(fù)者中午要給上高中的孩子做飯，有時(shí)忘記了時(shí)間，女兒中午從一中到家我還在學(xué)校，就要慘遭女兒的白眼，想一想，一看到自己教的學(xué)生有了進(jìn)步，有給個(gè)人和家庭失去了的帶來(lái)安慰.象五(2)班的趙馨蘭、趙澤慧等同學(xué),原來(lái)考試能及格就算考的不錯(cuò)了,現(xiàn)在趙馨蘭的數(shù)學(xué)以進(jìn)入班里優(yōu)等, 趙澤慧也有了很大的進(jìn)步,目前正在加大對(duì)班里的老大難張勝才、顧小龍的輔導(dǎo)

　　三、做好組內(nèi)工作

　　一年來(lái)，在數(shù)學(xué)組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng)，把數(shù)學(xué)組工作搞得有聲有色;各項(xiàng)工作大家都爭(zhēng)先恐后，如上學(xué)期的組內(nèi)教研課都爭(zhēng)著報(bào)名，由于報(bào)名教多，打破了教導(dǎo)處的只安排一上午的計(jì)劃，

　　四、本人通過(guò)一年的努力，取得了一定的成績(jī)

　　1.成功轉(zhuǎn)化待進(jìn)生趙馨蘭、趙澤慧效果顯著;

　　2.處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導(dǎo)練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā);

　　3.履行教研組長(zhǎng)職責(zé)，帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行教研、教改工作，效果顯著：①各年級(jí)數(shù)學(xué)教師能依照教研計(jì)劃，教法靈活地向課堂要質(zhì)量;

　　4、撰寫(xiě)課例和論文分別獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);

　　五、今后努力的方向：

　　增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個(gè)奮斗目標(biāo)。

2022關(guān)于教師述職報(bào)告模板范本2

　　本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任四(_)班的語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)和班主任。這一學(xué)期來(lái)，本人對(duì)工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，按時(shí)作息，從無(wú)故請(qǐng)假，曠課。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，友愛(ài)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡心盡力做好一名令人尊敬的教師。本班是新組合的班級(jí)，成績(jī)不理想，但經(jīng)過(guò)努力，一學(xué)期下來(lái)有了可喜的變化，取得了滿意的成績(jī)?，F(xiàn)從管理和教學(xué)兩方面說(shuō)說(shuō)本人在這個(gè)學(xué)的表現(xiàn)情況。

　　一、管理

　　本學(xué)期教務(wù)處為了均衡各班的成績(jī)進(jìn)行了分班重新組合，我所擔(dān)任的班級(jí)1/3是我三年級(jí)的學(xué)生2/3是另班的學(xué)生。開(kāi)學(xué)初，學(xué)生們有許多不良的習(xí)慣，紀(jì)律差，大量學(xué)生不完成家庭作業(yè)，老師布置的任務(wù)不能按時(shí)按量完成，這樣的班級(jí)怎么能夠把學(xué)習(xí)搞上去呢。我決定頭兩個(gè)星期抓紀(jì)律，改習(xí)慣，再把重心放到教學(xué)上去。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生們講文明懂禮貌守紀(jì)律了，并取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　二、教學(xué)

　　現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高了，品質(zhì)好，能說(shuō)會(huì)道，有真才實(shí)學(xué)。在教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力、創(chuàng)新能力，課上多拓展，深延伸，由課堂走向社會(huì)，擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立信心。有一句話說(shuō)得好：“做題長(zhǎng)大的孩子沒(méi)用處，讀書(shū)長(zhǎng)大的孩子才有出息?！币虼耍谡n堂教學(xué)中我都會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題。教學(xué)最重要的是過(guò)程而不是結(jié)果。

　　三、不足與改進(jìn)措施

　　雖然取得了一些可喜的成績(jī)，但也存在著許多不足。我沒(méi)有培養(yǎng)出有威信的班干部，班長(zhǎng)在老師不在時(shí)不能組織同學(xué)們?cè)缱x，體操場(chǎng)站隊(duì)。勞動(dòng)委員不能自行解決問(wèn)題。許許多多，大大小小的事都得我親自過(guò)問(wèn)，這是時(shí)間和精力所不允許的，再說(shuō)有的學(xué)生這方面才能也沒(méi)能發(fā)揮出來(lái)。下學(xué)期伊始我決定班干部輪流做，從中發(fā)現(xiàn)能人(預(yù)備四人)，并幫其在學(xué)生心中樹(shù)立威信，然后固定下來(lái)。班中3位差生的成績(jī)沒(méi)一點(diǎn)提高，一個(gè)基礎(chǔ)差，一個(gè)懶惰，一個(gè)厭學(xué)，針對(duì)這樣的情況我計(jì)劃下學(xué)期讓優(yōu)生幫扶差生，我多做思想工作。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蔽疑罡幸晃蝗嗣窠處煹呢?zé)任，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)的我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。才能稱得上一名合格的人民教師。

2022關(guān)于教師述職報(bào)告模板范本3

　　轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂(lè)還歷歷在目。本人畢業(yè)于__學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)專業(yè)，并于同年8月回到母校二中工作，擔(dān)任九年級(jí)1001班的化學(xué)教師，并兼任初中部化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師職稱，本人將對(duì)自己工作近一年來(lái)作如下陳述：

　　思想品德表現(xiàn)

　　在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　師德修養(yǎng)方面

　　教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，也是社會(huì)文化、倫理道德價(jià)值觀念的傳授者和示范者。要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)使自身具備更高的道德水準(zhǔn)。以高尚的道德形象和人格魅力來(lái)影響和激勵(lì)學(xué)生。我從小學(xué)五年級(jí)就立志要當(dāng)一名人民教師，我熱愛(ài)教師這個(gè)特殊的職業(yè)!工作之中和工作之余中，能以身作則，嚴(yán)于律己，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，又嚴(yán)格要求學(xué)生，努力踐行，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立以人為本的育人意識(shí)和使命感。如空閑的時(shí)間我常常會(huì)閱讀一些有關(guān)教師成長(zhǎng)方面和師德修養(yǎng)方面的書(shū)籍。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)之路》等等。

　　工作態(tài)度及職責(zé)方面

　　工作態(tài)度積極端正，上、下班不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認(rèn)真、細(xì)致負(fù)責(zé)，一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課井然有序，對(duì)于學(xué)生的提問(wèn)能夠細(xì)心、耐心地解答，工作之余，虛心學(xué)習(xí)，勤于做題來(lái)提高自己的思維及解題能力，課后及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，輔導(dǎo)時(shí)，做到不偏心，不搞特殊化。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室管理方面，保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔，實(shí)驗(yàn)藥品的擺放按要求入柜整理，防止觸電、儀器及藥品傷害。

　　業(yè)務(wù)能力方面

　　1、教學(xué)方面

　　從教以來(lái)，不斷通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí)，來(lái)提升自己的教學(xué)能力。通過(guò)向我的師傅黃源銀校長(zhǎng)及我的同事的虛心請(qǐng)教和自己的逐步積累，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上取得了不少收獲。通過(guò)縣教育局組織的全縣中學(xué)物理化學(xué)教師培訓(xùn)和新教師的提高培訓(xùn)取得了不少教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，如如何正確使用和編寫(xiě)教學(xué)案、教學(xué)案的優(yōu)化設(shè)計(jì)及教學(xué)中的課堂觀察上學(xué)到了不少東西，還在現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力與技巧和正確處理學(xué)生問(wèn)題方面獲益良多，并把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)方法合理運(yùn)用到實(shí)際工作中。在教學(xué)中，注意幫助學(xué)生積累和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以新課知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生尋找新學(xué)知識(shí)點(diǎn)和運(yùn)用已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)間接、直接的獲得化學(xué)知識(shí)，或者是通過(guò)預(yù)習(xí)提出疑問(wèn)，使知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng)，并一脈相承，幫組學(xué)生理解記憶。從教學(xué)效果來(lái)看，大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。教學(xué)中既能讓優(yōu)秀的學(xué)生充分展示自己，又通過(guò)提問(wèn)引起后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心。經(jīng)過(guò)半年的努力，我所教的三個(gè)班化學(xué)期末成績(jī)分別居全縣第二、第十、第十一名的好成績(jī)。在剛結(jié)束的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查操作中也受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)考查小組的好評(píng)。

　　2、教研活動(dòng)方面

　　積極定期按時(shí)參加理化生組的教科研活動(dòng)，有疑問(wèn)及時(shí)向各位老師請(qǐng)教。積極聽(tīng)各位老師特別是師傅黃校長(zhǎng)的課，通過(guò)聽(tīng)課來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法及知識(shí)講解上存在的不足，并在自己的教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。特別是每次他們聽(tīng)了我的課，在課后評(píng)課的時(shí)候都會(huì)指出我存在的不足，特別是在適應(yīng)學(xué)校“352”和諧高效課堂教學(xué)模式中，指出我應(yīng)該什么時(shí)候組織展示點(diǎn)評(píng)，以及精講提升，該怎么把握。我都會(huì)及時(shí)做好筆記，以便下次改進(jìn)。

　　一份耕耘，一份收獲

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。

　　我深知：沒(méi)有愛(ài)的人生是不完美的，只有愛(ài)學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛(ài)，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個(gè)有知覺(jué)的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。

2022關(guān)于教師述職報(bào)告模板范本4

　　作為一名教師，就我理解，我認(rèn)為其核心就是教學(xué)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字——成長(zhǎng)。

　　由于工作分工不同，我可能已經(jīng)很少下課堂，很少有時(shí)間來(lái)下課堂。這點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極大的遺憾，我也對(duì)學(xué)生懷著一種深深的歉疚。一年有3項(xiàng)各級(jí)的個(gè)人榮譽(yù)，這只是傳遞給我們的一個(gè)表面的現(xiàn)象。然而的確我在一年中自己成長(zhǎng)得較快，在業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)上都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，20__年是我進(jìn)步最快的一年，應(yīng)該是我從事教育工作以來(lái)收獲最大的一年，我有一種強(qiáng)烈地感覺(jué)，那就是我在做教育事，在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺(jué)空空如也。自從上了成長(zhǎng)論壇，自從管理了學(xué)校網(wǎng)站，看得多了，聽(tīng)得多了，想得多了，反思得多了。對(duì)教育問(wèn)題有了更深的看法，與教師們的交流有了更廣泛的基礎(chǔ)，自己寫(xiě)的教育手記像樣的有幾十篇，有時(shí)能做到每日寫(xiě)一篇，每天我會(huì)為寫(xiě)或網(wǎng)站管理忙到下半夜，但我為什么會(huì)感覺(jué)在睡前高興地笑，因?yàn)槲矣X(jué)得值得，我舍得化這樣的時(shí)間，我不會(huì)在乎黑眼圈有多深，并決不使用任何化妝品。其實(shí)老師們表現(xiàn)也是對(duì)我的一種鞭策，像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責(zé)任，只有不斷進(jìn)取，才能不被淘汰，正像我個(gè)人簽名中所言：如果今天我們不生活在未來(lái),那么明天我們將生活在過(guò)去!

　　我不喜歡冬天，因?yàn)槎斓暮庾屛业氖指杏X(jué)不到鍵盤(pán)的歡快，因?yàn)槎鞆牟毁嚧驳奈也幌朐谒庵羞€想瞇一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)累!好在在這寒冷的冬季有老師們對(duì)我的鼓勵(lì)!我知道我投入，但不夠藝術(shù)、高效;我知道我創(chuàng)新，但不夠規(guī)范、全面。“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這樣的話語(yǔ)總是在激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)?！瓣P(guān)注生命，張揚(yáng)個(gè)性，放飛理想?！边@樣的辦學(xué)理想在激勵(lì)著我開(kāi)拓創(chuàng)新。讓我們一起來(lái)努力，相信明天會(huì)給你我更多的驚喜!

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