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個人的述職報告5篇 物業(yè)個人述職報告

時間:2023-09-09 13:33:00 述職報告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的個人的述職報告5篇 物業(yè)個人述職報告,供大家賞析。

個人的述職報告5篇 物業(yè)個人述職報告

個人的述職報告1

  我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。

  從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。

  在職業(yè)活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生。只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁,對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助;意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū),人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。

  盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教;教育活動有其客觀規(guī)律,學習新課標,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率;這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地學習,不斷地摸索才能得到。

  本學年度,本人任教二年級數(shù)學;二年級學生年齡小,自制力差,學習時明顯受心理因素支配,上課好動,不遵守紀律,愛玩小東西,開小差等等;剛開始時,對于毫無教學幼兒經(jīng)驗的我,有相當大的難度。

  經(jīng)過本人不懈努力,請教有經(jīng)驗的老師,不斷向她們學習,不斷鉆研新課標;還通過上網(wǎng),接受學校培訓等渠道,不斷學習新的教育思想和理念;只有遵循學生心理活動的規(guī)律,把學科特點和年齡、心理特征結合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,學生聽。教師問,學生答,動手練”進行教學,學生會感到很乏味,越學越不愛學;因此在課堂教學中,應力求形式新穎,寓教于樂,減少機械化的程序,增強學生學習的興趣。

  通過一年的教學,本人在關于低年級數(shù)學的教學方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點:

  1·數(shù)學教學生活化。把握數(shù)學與生活的聯(lián)系,導入生活化,激發(fā)學習興趣;教學語言生活化,讓學生易學易懂;讓學生把生活中的數(shù)學故事記錄下來,成為一篇優(yōu)美的數(shù)學日記,讓學生感受到生活離不開數(shù)學,生活中處處有數(shù)學。

  2·積極開展小組互助的學習方式,讓學生團結互助,共同努力,共同進步。通過積極鼓勵和表揚,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生;在練習課時,讓學生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學習的知識。

  3·開展適當?shù)母傎惡陀螒蚧顒?,提高學習熱情。

  適當開展競賽,是激發(fā)學生學習積極性的有效手段,小學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中,由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,利用這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。教學中可以組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。

  怎樣調動學生的學習情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識點教學活動,轉化成游戲活動的方式,讓學生更加樂于參與到學習活動中去。

  總之,學生是學習的主體,不是知識的容器。教師傳授知識、技能,只有充分發(fā)揮學生積極性,引導學生自己動腦、動口、動手,才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生,要善于激發(fā)和調動學生的學習積極性,要讓學生有自主學習的時間和空間,要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力,最充分地調動學生積極主動學習,由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。

  科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力,另外公共知識方面英語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。

個人的述職報告2

  時光荏苒,從事事務員工作已接近一年,在這一年過程中在公司領導的帶領和各位同事的幫助支持下,我學會了事務員所有的工作,并順利保證各項產(chǎn)線指標完成。

  XX年1月1號,我正式擔任事務員,帶領181335線振,踏上崗位后我積極向其他管理人員學習,努力完成各項工作指標,我堅信執(zhí)行力是完成各項任務的唯一途徑,通過對各個工位教導和管控,在整個團隊的共同努力下,產(chǎn)量保持在21000以上,報廢率控制到3%以下,被評為優(yōu)秀產(chǎn)線。在此工作期間,為保證報廢率,我試驗返修振膜不良,對于扣膜不良利用酒精可再次利用,這次改善一直延續(xù)到現(xiàn)在,我相信改善是創(chuàng)造利潤之泉。

  XX年2月份,公司開始引進新品120726,我很榮幸被調往生產(chǎn)新品,同時我明白責任重大,120726最大特點就是產(chǎn)品小,不良多,爬坡困難,走上新崗位之后我積極學習產(chǎn)品知識,與自己的團隊一塊順利完成爬坡計劃15000,公司給予產(chǎn)線員工每人100獎勵,爬坡順利完成讓我們團隊更加有信心。當時人力用19人,產(chǎn)量穩(wěn)定在15000.在爬坡過程中其中膠點問題一直困擾著我們,膠點工位一人跟線最多1XX,且不良很多每天300左右,為了控制報廢對于膠點不良,我們采用棉棒蘸甲苯進行擦拭膠點再次利用振膜,在控制不良的同時我們也在積極尋找提升膠點效率的方法,通過去歌爾學習,發(fā)現(xiàn)我們的手法與歌爾手法的差異,我們點膠點人員點膠點是進行畫橫,歌爾直接是點點,畫橫造成出膠時間過長,導致效率太低,同時移動針頭的方向也影響了效率和質量,回來后結合pe、qc共同將膠點效率低不良多問題徹底解決了,截止現(xiàn)在產(chǎn)線用人為17,產(chǎn)量提升到17500. 120726產(chǎn)量低、不良多,車間很多員工因為產(chǎn)品小避而遠離,同時穩(wěn)定員工成為了我們管理人員的一大難題,我相信只有保證質量、產(chǎn)量,才能保證員工的工資,才能真正留住員工。120726積極開展產(chǎn)量提升pk,我們團隊順利完成生產(chǎn)任務,報廢率控制在7%以內(nèi)。

  XX年12月份,公司開始引進新品110622,感謝公司領導再次對我的信任,我成為了新品線振生產(chǎn)的負責人。110622比120726產(chǎn)品更小,這將又是一大挑戰(zhàn)。

  通過這一年的努力,自己學到了很多知識,也取得了一些成績,但是發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。

  溝通能力差,在與員工溝通時不能掌握主動權,不能更好的讓員工明白自己的意思。與領導溝通時不能及時全面客觀的匯報工作。工作計劃不夠明確,導致問題不能及時解決,執(zhí)行力太差,有些工作不能有效的時間內(nèi)完成任務。

  首先感謝公司領導對我工作的肯定,給了這次實習班長的機會,在后續(xù)的工作過程中,我將不辜負各位領導為我的殷切期望,努力把工作做好。

  努力學習管理知識,增加自己的管理能力,學會運用科學化管理模式,學會5s及車間基層管理,并運用到實踐當中去。努力學習ie知識,降低生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)效率,為公司創(chuàng)造更多的價值。

  努力學習溝通方法和技巧,溝通是班組長必備的能力,有效的溝通才能保證任務的正確傳達,積極學習語言組織能力,保證讓員工明白自己的意思。學習匯報工作的方式,提前準備相關問題,保證有效溝通。學會因人而異溝通,不同的人采用不同的溝通模式。

  努力提升自己的執(zhí)行力,學會以身作則提高執(zhí)行力,讓員工監(jiān)督自己。同時對于領導安排的事情,保證在規(guī)定時間內(nèi)完成。

  保證110622爬坡計劃的順利完成,爬坡計劃不僅是產(chǎn)量的爬坡更是質量的爬坡,我們要完成目標產(chǎn)能,同時在爬坡周期內(nèi)解決各個質量問題,及時溝通總裝線對反饋的問題積極整改并跟蹤效果確認。

  希望各位領導給予我這次機會,我將以更加優(yōu)異的成績來回報各位領導,祝xx電聲越來越美好!

個人的述職報告3

  本學年擔任xx小學部大隊輔導員、教導副主任、三(1)班語文教學工作。負責xx小學部少先隊工作、教育信息化、教師培訓、教育科研、語文教學工作。

  在學校領導的指導下,加強落實少先隊、教育科研等各項工作,協(xié)助部長、教導主任做好教學常規(guī)工作,探索信息化生命環(huán)境中師生成長,家校溝通的途徑和方法。

  取得的主要業(yè)績:

 ?、僭诖箨犦o導員工作中大膽創(chuàng)新,加強“社區(qū)建隊”、“網(wǎng)絡建隊”,為學生自由全面發(fā)展提供更多的空間和機會。并著力進行“新課程與少先隊工作相結合”的實踐探索工作,取得了一定的成績,被xx區(qū)教育局評為20xx學年度“德育先進工作者”。參加全國大隊輔導員工作會議,并代表深圳市在大會上做了《加強信息品德教育,讓“網(wǎng)絡”伴少年兒童健康成長》的主題報告,受到廣泛好評。

 ?、诒緦W年度加強教育虛擬社區(qū)建設工作,搭建了師生成長的平臺-xx實驗教育博客群,并獨立主持省級課題《基于教育博客的教師專業(yè)成長》,組織xx部師生開展基于博客的教育教學研究工作,取得較為顯著的成效,在國內(nèi)頗具影響?!冬F(xiàn)代教育報》、《信息技術教育》雜志對我校教育博客研究工作進行了專題報道。

 ?、郾緦W年在學校相關領導的指導下,組織xx部部分教師完成了校本課程《小學信息技術課程與學科整合行動標準》的編寫工作,并由華東師范大學出版社出版發(fā)行。

 ?、芙M織師生參加各級信息技術競賽,在“深港網(wǎng)絡夏令營”、“智多星游戲課堂”、“第六屆學生電腦作品深圳賽區(qū)”等比賽中成績顯著。

 ?、荼緦W期組織xx部師生開展“書香校園”的建設工作,營造書香氛圍,并成功舉辦多期“教師讀書沙龍”、“親子讀書會”,為建設學習型學校營造了和諧的氛圍。

 ?、薇緦W年,不斷加強自身的提高,堅持閱讀。先后閱讀了《中國傳統(tǒng)教育》、《小學語文教學論》、《問題導向學習》、《教師人文讀本》、《給教師的建議》、《民主與教育》等10多本教育專著,并做了3萬多字的教學筆記。

 ?、弑緦W年度,在工作中不斷總結、反思,堅持書寫,在自己的教育博客中撰寫了200多篇主題文章,并有10多篇論文在《中國電化教育》、《現(xiàn)代教育報》、《信息技術教育》《輔導員》等報刊雜志中發(fā)表。被《現(xiàn)代教育報》聘為特約撰稿人,《信息技術教育》雜志特約通訊員,人民教育出版社“小學語文論壇”版主,“中小學信息技術教育論壇”版主,xx區(qū)教科中心教育技術兼職教研員。

  存在的問題:

 ?、賹ι傧汝牴ぷ魅狈ο到y(tǒng)考慮,深度不夠,缺乏堅持,工作顯得較為被動。

 ?、趯φn堂教學關注力度不夠,自身的教育教學水平還需提高。

 ?、圩鳛榻虒Ц敝魅危杏X自身文化底蘊不夠,還需不斷學習提高。

個人的述職報告4

  本學年擔任麒麟小學部大隊輔導員、教導副主任、三(1)班語文教學工作。負責麒麟小學部少先隊工作、教育信息化、教師培訓、教育科研、語文教學工作。

  在學校領導的指導下,加強落實少先隊、教育科研等各項工作,協(xié)助部長、教導主任做好教學常規(guī)工作,探索信息化生命環(huán)境中師生成長,家校溝通的途徑和方法。

  取得的主要業(yè)績:

  ①在大隊輔導員工作中大膽創(chuàng)新,加強“社區(qū)建隊”、“網(wǎng)絡建隊”,為學生自由全面發(fā)展提供更多的空間和機會。并著力進行“新課程與少先隊工作相結合”的實踐探索工作,取得了一定的成績,被南山區(qū)教育局評為20xx學年度“德育先進工作者”。參加全國大隊輔導員工作會議,并代表深圳市在大會上做了《加強信息品德教育,讓“網(wǎng)絡”伴少年兒童健康成長》的主題報告,受到廣泛好評。

  ②本學年度加強教育虛擬社區(qū)建設工作,搭建了師生成長的平臺-南山實驗教育博客群,并獨立主持省級課題《基于教育博客的教師專業(yè)成長》,組織麒麟部師生開展基于博客的教育教學研究工作,取得較為顯著的成效,在國內(nèi)頗具影響?!冬F(xiàn)代教育報》、《信息技術教育》雜志對我校教育博客研究工作進行了專題報道。

 ?、郾緦W年在學校相關領導的指導下,組織麒麟部部分教師完成了校本課程《小學信息技術課程與學科整合行動標準》的編寫工作,并由華東師范大學出版社出版發(fā)行。

 ?、芙M織師生參加各級信息技術競賽,在“深港網(wǎng)絡夏令營”、“智多星游戲課堂”、“第六屆學生電腦作品深圳賽區(qū)”等比賽中成績顯著。

 ?、荼緦W期組織麒麟部師生開展“書香校園”的建設工作,營造書香氛圍,并成功舉辦多期“教師讀書沙龍”、“親子讀書會”,為建設學習型學校營造了和諧的氛圍。

 ?、薇緦W年,不斷加強自身的提高,堅持閱讀。先后閱讀了《中國傳統(tǒng)教育》、《小學語文教學論》、《問題導向學習》、《教師人文讀本》、《給教師的建議》、《民主與教育》等10多本教育專著,并做了3萬多字的教學筆記。

 ?、弑緦W年度,在工作中不斷總結、反思,堅持書寫,在自己的教育博客中撰寫了200多篇主題文章,并有10多篇論文在《中國電化教育》、《現(xiàn)代教育報》、《信息技術教育》《輔導員》等報刊雜志中發(fā)表。被《現(xiàn)代教育報》聘為特約撰稿人,《信息技術教育》雜志特約通訊員,人民教育出版社“小學語文論壇”版主,“中小學信息技術教育論壇”版主,南山區(qū)教科中心教育技術兼職教研員。

  存在的問題:

 ?、賹ι傧汝牴ぷ魅狈ο到y(tǒng)考慮,深度不夠,缺乏堅持,工作顯得較為被動。

 ?、趯φn堂教學關注力度不夠,自身的教育教學水平還需提高。

 ?、圩鳛榻虒Ц敝魅危杏X自身文化底蘊不夠,還需不斷學習提高。

個人的述職報告5

  敬愛的學長學姐:

  我在遵義師范學院外國語學院團總支學生會擔任宣傳部成員,主要負責外國語學院各項活動在棟青園分院這邊的宣傳工作。首先我覺得能夠進入遵義師范學院外國語學院團總支學生會學習和工作是我的榮幸,在學長學姐的指導下,我嘗試著去做了不少自己以前很少或者從未做過的工作,下面我將對進入學生會的這兩個月以來所做過的工作進行陳述和總結。

  自進入遵義師范學院外國語學院團總支學生會以來,我做的主要工作有:外國語學院20xx級的黑板報的制作及評比,籃球聯(lián)賽、迎新晚會通訊稿的撰寫,萬圣節(jié)晚會的海報制作,英語配音大賽的策劃以及各種相關活動的宣傳等。

  可以說,除了辦黑板報,其他工作我以前幾乎沒有怎么接觸過,所以在施行過程中遇到過不少問題,諸如寫策劃案和通訊稿時用詞不夠正式、拍照沒什么經(jīng)驗、偶爾的工作完成不夠及時等等。當然,這些問題多數(shù)都是由于我這方面的工作經(jīng)驗不足造成的,不過學長學姐不吝賜教,指出了我工作中存在的問題并且提出了很好的建議,從而讓我可以順利地完成這些工作。

  很多其他部門的同學,包括我自己,也認為宣傳部的確有比其他部門更多的工作要完成,但是既然我一開便選擇了要加入這個部門,就不能怯退,再多的工作,再難完成的任務,都不可以成為我們打退

  堂鼓的借口。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,或許我缺少經(jīng)驗會讓我沒有優(yōu)勢,但是只要我懷著滿腔的熱情、把工作當成一種職責并且從中汲取快樂的元素,我相信我可以把自己該完成的任務完成好,既為集體服了務,也增長自己的見識和經(jīng)驗。在當初眾多的競聘宣傳部的同學中,我能夠脫穎而出,為學長學姐所賞識,那么我相信我一定有自己的閃光點。作為宣傳部的成員,我有信心讓自己在這個職位上發(fā)光發(fā)亮,做好外國語學院所有大小活動的宣傳工作。

  以上是我的個人述職報告,請各位學長學姐批評指正。

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