校長述職報告優(yōu)秀12篇

時間：2023-08-28 19:55:24 述職報告

校長述職報告

校長述職報告篇1

　　時間如白駒過隙，又到一年總結(jié)時，回顧這個學(xué)年的走過的歷程，我本著以校為先的原則，兢兢業(yè)業(yè)努力工作，有很多收獲，當(dāng)然也有很多不足。作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

　　一、借有效學(xué)習(xí)之東風(fēng)，強(qiáng)基固本

　　作為主管教學(xué)的校長，要能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。今年甌海區(qū)開展了轟轟烈烈的“有效學(xué)習(xí)”的課堂變革試點(diǎn)工程，我校也圍繞課改內(nèi)容組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐。根據(jù)“以學(xué)為中心”的精神，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。工作以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。

　　本人作為分管教學(xué)的副校長，更是端正思想，學(xué)習(xí)在前，樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持研讀大量相關(guān)教育專著，做好讀書筆記、心得體會。在教科研上，我堅(jiān)持科研興校，鼓勵老師們進(jìn)行課題研究，自己也能積極參與教改科研，積極撰寫論文，開展符合校情的課題研究。今年本人也積極參與了市級課題《用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建青春期網(wǎng)上教育平臺的研究》的研究。在工作中，有條不紊地開展各方面的工作，善于協(xié)調(diào)和處理好各方面關(guān)系，讓學(xué)校教育工作，在和諧中進(jìn)行。

　　二、抓教學(xué)常規(guī)現(xiàn)代化，精致管理

　　教學(xué)常規(guī)工作可以說是一個學(xué)校的發(fā)動機(jī)，抓好它就保證了學(xué)校的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。這一學(xué)年中，我們狠抓教學(xué)常規(guī)，并進(jìn)行現(xiàn)代化的改革，改用電子備課的方式進(jìn)行，對我們的工作有了長足的提升。

　　1、繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，定期召開教研組長會議和備課組長會議，布置教研思路及集體備課計(jì)劃制訂與實(shí)施，百題競賽的具體操作等事項(xiàng)，對教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、教研聽課、作業(yè)批改、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確的要求和檢查方法，大部分老師實(shí)施了電子備課，及時上傳教案，共享資源，同時又減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。

　　2、每學(xué)期組織四次教學(xué)檢查，把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、作業(yè)及試卷的批改，做到檢查有結(jié)果，注重實(shí)效性。

　　3、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組活動注重教學(xué)活動的效益，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標(biāo)，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”，作業(yè)要精選，先做，不搞題海，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　4、加強(qiáng)了考試工作的管理。認(rèn)真落實(shí)舉行九年級開學(xué)初摸底檢測及第九周適應(yīng)性檢測，七、八年級期中、期末檢測，以及九年級的體育、英語聽力模擬考試和體育、英語聽力中考。加強(qiáng)了巡視和管理力度，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時也加強(qiáng)了考試對教師的評價實(shí)效性。

　　三、提教師素養(yǎng)有方法，壯大隊(duì)伍

　　教師素養(yǎng)的提升是一個學(xué)校的生命。我們在提升教師素養(yǎng)方面也是有方法有抓手的，主要是依托校本研修和課題研修等方式來提升教師素養(yǎng)。提升教師素養(yǎng)以“有效教學(xué)”試點(diǎn)工程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生技能發(fā)展為宗旨，以教研組為研修主陣地，以教師為主體，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)，全員參與了校本研修活動，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

　　1、以主題式的校本研修為平臺，提升教師素養(yǎng)

　　有效地開展校本研修活動是提升教師素養(yǎng)的重要途徑。以提高教師專業(yè)能力為主線，構(gòu)建“以學(xué)為中心”的有效課堂，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，凸顯校本研修的實(shí)效性，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)是今年校本研修的重點(diǎn)。

（1）校本研修的主導(dǎo)思想是“有效教學(xué)”。

　　根據(jù)教育現(xiàn)狀，確定指導(dǎo)思想是進(jìn)行有效“校本研修”的第一步。本學(xué)年根據(jù)區(qū)“有效教學(xué)”的課堂變革思想為指導(dǎo)思想，制定各個教研組的本學(xué)年計(jì)劃。各個科目在“以學(xué)為中心”思想指導(dǎo)下，抓住某一個研究點(diǎn)確立今年的校本研修主題，或者根據(jù)各個組在研究的各級課題確立校本研修的主題，這樣的校本研修目標(biāo)更明確，效果更顯著。

（2）校本研修的運(yùn)行模式是“三段兩反思”

　　合理的校本研修運(yùn)行模式可以讓我們的研修落到實(shí)處。我校采取“三段兩反思”這樣的校本研修模式。具體是：以課例為載體，通過實(shí)踐──反思──再實(shí)踐──再反思──再實(shí)踐──總結(jié)提升的磨課方式，即化為行為階段——第一次聽課、評課、磨課后，提出改進(jìn)意見；進(jìn)入到第二次磨課——新設(shè)計(jì)階段，聽課、評課、磨課后，再次改進(jìn)教學(xué)新設(shè)計(jì)與教學(xué)行為；進(jìn)入到第三階段——新行為階段，課例展示和交流，反思，總結(jié)提升。這樣，在專業(yè)的引領(lǐng)、同伴的互助下、通過自我反思，加速教師專業(yè)化成長，為我校建設(shè)一支高素質(zhì)，教學(xué)技藝精湛，愛崗敬業(yè)的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

　　例如20年語文組開展的“中考復(fù)習(xí)會議”的區(qū)級活動就是按照這樣的方式展開的，并且活動了非常良好的反響。

　　2、以骨干老師的示范作用為推進(jìn)，提升教師素養(yǎng)

　　對于骨干教師我們的研修要求又提高了層次。首先讓骨干教師擔(dān)當(dāng)研修的組織者、示范者、輔導(dǎo)者，讓他們在研修中充分發(fā)揮作用。如在課堂教學(xué)研修中，不僅讓他們做示范課，還規(guī)定他們作青年教師的指導(dǎo)者，在考核青年教師的課堂展示效果的同時，也考核指導(dǎo)教師的效果，這樣使他們在指導(dǎo)青年教師時多了一份責(zé)任。另外，我們組織骨干教師開放周活動。提高了我校骨干教師的綜合能力，提升了知名度，擴(kuò)大了影響。

　　四、結(jié)各項(xiàng)成績之現(xiàn)狀，反思未來

“一份耕耘就有一份收獲”今年學(xué)校取得了喜人的成績，教學(xué)質(zhì)量得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在當(dāng)?shù)厣鐣搏@得一致的好評。

　　首先，在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項(xiàng)，市級課題1項(xiàng)；課題結(jié)題，市二等獎?wù)n題1項(xiàng)，區(qū)級結(jié)題1項(xiàng)；論文案例評比，獲得市級榮譽(yù)4人次，區(qū)級榮譽(yù)91人次，省級刊物發(fā)表11人次；參加技能競賽共26人次獲得區(qū)級榮譽(yù)?？梢哉f本年度教師榮譽(yù)真是碩果累累，希望接下來，我們能夠再接再厲，取得更好的成績。

　　其次，學(xué)生參加各類競賽，獲得市級榮譽(yù)7人次；區(qū)級榮譽(yù)71人次，這也說明了我校在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績。

　　當(dāng)然在取得成績的同時，我們也清楚地看到了存在的隱憂。

　　1、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實(shí)際推動效果不甚理想。其中尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責(zé)；第二種嚴(yán)重現(xiàn)象是不備課上課堂，課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象還有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。下學(xué)期還要加大對課堂教學(xué)的檢查力度，將教師隨堂聽課，推門聽課制度落到實(shí)處。教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項(xiàng)檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。

　　2、校本研修進(jìn)展不是很大，缺乏專家引領(lǐng)。大部分教師對校本研修不感興趣，認(rèn)為是搞形式、走過場，再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制，校本教研活動還只是停留在表面上。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評和激勵機(jī)制，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動力。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機(jī)會，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者，重視對教師教研活動的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)的作用。

　　3、校園文化建設(shè)尚需完善，特色教育有待發(fā)展。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學(xué)底蘊(yùn)，育人于潛移默化之中；發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味，符合以學(xué)生為本的教育理念。雖然開展了課后社團(tuán)活動與體育強(qiáng)訓(xùn)，而對象比較少，還不能滿足大部分學(xué)生的需要。本學(xué)期因教師不足，課后社團(tuán)活動又暫時擱下了。

　　總之，在過去一年，取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機(jī)制，形成良性的競爭環(huán)境，學(xué)校的教學(xué)工作將會開展的更好。

校長述職報告篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　轉(zhuǎn)眼間20年在繁忙的工作中不知不覺飛逝而去。這一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長，社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。下面我就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡要匯報。

　　一、努力改善辦學(xué)條件

　　20年，我校多方籌措資金90余萬元硬化了學(xué)校廣場，投資10余萬元進(jìn)行校園綠化美化，使學(xué)校面貌煥然一新。同時為滿足教學(xué)需要，購置教師機(jī)24臺、白板15臺，投資6萬余元用于對新教學(xué)樓的文化建設(shè)。當(dāng)漫步于樓內(nèi)，我們隨處都可以看到勵志標(biāo)語，每一面墻似乎都在說話，而且班內(nèi)文化建設(shè)各具特色，德育氣息無處不在。除此之外每個樓層都有一個文化主題，例如一樓習(xí)慣養(yǎng)成二樓讀書明理三樓自律自強(qiáng)四樓立志報國。

　　二、注重班子建設(shè)及引領(lǐng)作用

　　學(xué)校健全議事決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，抓班子帶隊(duì)伍，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用。強(qiáng)班子才能帶出好隊(duì)伍。在平時工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，沖鋒在前，深入教師和學(xué)生，在及時掌握教情和學(xué)情基礎(chǔ)上，建章立制，科學(xué)制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與理論學(xué)習(xí)和教研教改。

　　堅(jiān)持依法治校、以德治校。每周一大課間為班子成員會議時間，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)。這樣有力地提高了班子凝聚力，形成了事事有人管，人人有事做的良好局面。同時學(xué)校致力于建設(shè)“師德高尚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。我們借鑒兄弟學(xué)校的做法開展了師德大講堂，四德榜等活動，并且通過近半年的開展，取得了顯著的成果。

　　三、抓常規(guī)促教研，提高教學(xué)質(zhì)量

　　我校把抓常規(guī)教學(xué)管理一直放在工作的首位，特別關(guān)注了“引領(lǐng)課”、“跟蹤課”、“研討課”、“評優(yōu)課”等類型課的探討，加強(qiáng)對課堂教學(xué)問題的診斷力度。我校堅(jiān)持推門聽課，使教師的教學(xué)能力逐漸提高。我校新教師及代課教師比較多，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，學(xué)校把"如何使青年教師專業(yè)成長"作為一項(xiàng)教研課題來研究，學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排引領(lǐng)教師，“一幫一”結(jié)對子。這些引領(lǐng)教師對新教師從備課，上課，輔導(dǎo)，聽課、進(jìn)行全方位指導(dǎo)，只短短半學(xué)期的時間，新上崗教師：侯珊珊、潘昂昂、周梅碩三位教師課堂教學(xué)水平及教學(xué)成績都有了很大的提高。他們很快成為了新的教學(xué)骨干。

　　我校教研活動一直扎實(shí)進(jìn)行，分學(xué)科、定時間，以教師們專業(yè)成長為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為依托。實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，把教師們教學(xué)中的疑難問題作為教研課題。每周二下午外語、周三下午語文、周四下午數(shù)學(xué)雷打不動。

　　四、其它工作方面

　　1、增強(qiáng)安全意識

　　我校建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施，定期開展各種演練。在前一段時間的防震演練中，2000余名師生在3分43秒的時間能全部撤離至安全地帶。本著對學(xué)生在校安全高度負(fù)責(zé)的精神，我校實(shí)行安全無縫隙管理工作，實(shí)行校委會人員帶班教師值班制度，學(xué)校提供一份午餐，值班人員全天侯值班，保證了校園內(nèi)的學(xué)生安全。

　　2、開展豐富多彩的德育活動

（1）堅(jiān)持每周一升旗，班級輪流主持升國旗儀式，有國旗下演講和國旗下宣誓活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

（2）新學(xué)期開始舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，老隊(duì)員發(fā)揮榜樣的作用，使學(xué)生初步養(yǎng)成遵守社會公德的好習(xí)慣。

（3）本學(xué)期開展了教師讀書活動，我們力求營造一個書香校園。每位老師每月至少讀一本，寫出至少1000字的讀書心得。

（4）按時開展了春季和冬季運(yùn)動會，舉辦了慶，迎元旦文藝匯演。

（5）成立了校合唱隊(duì)、胡蘆絲隊(duì)、鼓號操隊(duì)。

　　以上各種生動活潑的主題活動，激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，使思想道德教育，成為學(xué)?；顒拥挠篮阒黝}。

　　我校的工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足之處：

①學(xué)校在常規(guī)工作管理缺乏主動性，不能創(chuàng)造性地開展工作。

②我們在學(xué)生思想，行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。

③教師的教學(xué)方式方法，師德方面還有待提高。

　　鑒于我校實(shí)際情況，我們制定了20年的工作目標(biāo)：

①加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造特色校園文化。

②學(xué)生開設(shè)閱讀課與寫字課程，定期舉辦誦讀與寫字比賽。

③準(zhǔn)備新增30臺教師機(jī)，更換白板10臺。

④加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)，打造巨野名師。

　　在今后的工作中，我們將一如既往地努力，以飽滿的工作熱情，同心同德，迎難而上，力爭20年各項(xiàng)工作再上新臺階。

　　以上是我的個人述職，不足之處希望大家多指正批評，謝謝！

校長述職報告篇3

　　這一年，我從年已半百過渡到年過半百，今年又是我從事職教十周年，回顧起來，感慨頗多，揀些印象深的，在這絮叨一下。

　　是因?yàn)闀r運(yùn)使我走上校長職業(yè)生涯，我們是高考制度剛剛實(shí)行，就考上師范學(xué)校的。那個時候，農(nóng)村人能考有可能變成非農(nóng)人，本身已經(jīng)是巨大的恩賜了。剛剛教書時，同事比我大的基本都是民師，25歲那年，我拿了大專學(xué)歷在初中，校長對我說：“你是整勞動力，我們是半勞動力?！蔽叶?，那意思是你學(xué)歷高，你是受過正規(guī)教育的老師，你沒有理由比別的老師教書差，就那樣背負(fù)著壓力，懷揣著驕傲，對待教書，后面來的小輩，當(dāng)然不會有我們這輩懷里的驕傲，也沒有我們這輩肩負(fù)的壓力，是時運(yùn)使我們這輩的同學(xué)很多很自然地走上了校長崗位。

　　我有時想校長與其說是一個崗位，還不如說是提供給我的一個舞臺，在這個舞臺上，雖然很多時候是戴著鐐銬跳舞，但是我獨(dú)自能干了很多事，不管是小丑的舞蹈，還是悲涼辛酸的鬧劇，努力去干點(diǎn)事情，回顧起來都是有味的，我想埋怨、懶散和虛度才真的沒有意思。

　　在職教的這個舞臺上，我曾經(jīng)對學(xué)生上課睡覺，對那么高的流生率，對老師的無奈，對學(xué)生就業(yè)能力的低下等等問題做過思考，也作過改革的嘗試，可是，就象一陣微風(fēng)，那么輕柔，那么無力，那么蒼白。如今我們還在為招生拼命喝酒;還在為沒有一個官員的子女，沒有一個教師的子女到職教讀書而不理解;還是在對好多教師上課學(xué)生睡覺而無奈;依然對招來的春招生下學(xué)期要溜走一批而擔(dān)憂。

　　可貴的是，驕傲的是，我們還有一些人還在為職教存在的問題著急，還在為解決這些問題在思考，在做事!

　　這一年，我一直在完善我自己的課堂，想方設(shè)法使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所愛。我不以行政方式，動員了一些老師去聽我的課，并請他們提意見，我自以為我已經(jīng)能夠使我的課堂基本沒有學(xué)生睡覺，下一步我的雄心壯志是將其編成校本教材，變成模式加以復(fù)制。

　　這一年，我更加理解：有時間讀書是真正的富貴，我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得，我心常如蝴蝶;讀馮有蘭的《哲學(xué)簡史》，如于哲人對話;我讀《讀者》，象夏日在樹蔭下，沐浴微風(fēng);讀《南方周末》，象與當(dāng)下的大家在一起喝茶。讀程寶山的《一所農(nóng)村職校的破冰之旅》，猶如找到我丟失以久的代步的自行車。

　　這一年，當(dāng)了沒有名份的師訓(xùn)辦主任，管起了三個副主任，不過師訓(xùn)辦6個人都能積極地把自己的事情干好，好有些創(chuàng)新。

　　這一年，也有很大的遺憾，沒有做成班主任，培養(yǎng)最后一批關(guān)門弟子，不情愿地再次分管職高教學(xué)。

　　不過這一年，我讀書，我富貴;我思考，我開心;我繁忙，我健康。

　　元旦在學(xué)校發(fā)的賀年片上，我給我的同事欣然寫下這樣一句話，在這也拿來，作為共勉：“讓我們共同：以平常之心來對待生活，以慚愧之心來對待學(xué)生，以智慧之心來處世，以菩提之心來辦職教。祝繁昌職教中心新的一年更好!”。

校長述職報告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。

　　一、堅(jiān)持不懈抓師德建設(shè)。

　　學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識，一是質(zhì)量意識，二是競爭意識，三是責(zé)任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。

　　二、狠抓養(yǎng)成教育。

　　培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。開學(xué)初我們總會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學(xué)校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。

　　三、辦好學(xué)校開放周、開放日活動。

　　邀請學(xué)生家長、社會人士走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，走近學(xué)生，聽課、座談，指導(dǎo)學(xué)校工作。

　　四、注重校園文化建設(shè)。

　　在做好綠化、凈化的同時，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學(xué)生每天都可欣賞。

　　五、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

　?。?）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，教案備教材教法，還要備學(xué)生，體現(xiàn)課改意識，有教學(xué)反思，學(xué)校每周檢查評比總結(jié)。

　?。?）注重教師的上課管理。每周采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。（如教師上課玩手機(jī)）鼓勵教師上課采用新教法，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。

　?。?）督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況，請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。

　　（4）堅(jiān)持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。

　?。?）鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導(dǎo)獎，楊國強(qiáng)獲省論文二等獎。

　　六、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

　?。?）在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案，投入500元配置滅火器12個。各重點(diǎn)部位落實(shí)責(zé)任人。

　?。?）學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練三次。

　?。?）把各項(xiàng)安全職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中。

　　（4）加強(qiáng)了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強(qiáng)師生的法制觀念。

　　七、和諧校園，藝彩飛揚(yáng)。

　　陽光體育活動開展的有聲有色，開學(xué)初組織廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽，舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動會。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。

　　八、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)。

　　全面推行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的`理財(cái)，財(cái)務(wù)開支情況向教師公開，做到透明、公正。

　　存在不足：

　　1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；工作時間多，工作實(shí)績顯得少；動口的時候多，動手的時候少。

　　2、課改認(rèn)識模糊，思想落后，制約學(xué)校的發(fā)展。

　　3、學(xué)校特色教育有待提高。

　　下期目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)探索課改新思路，學(xué)校管理方法，重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。

　　2、安全工作常態(tài)化。

　　3、師生讀書活動。

　　4、師生鍛煉。

　　各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

　　謝謝大家！

校長述職報告篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　現(xiàn)在我將姚寨總校20xx年上半年所做工作做一簡要匯報，不足之處請批評指正，

　　一、從轉(zhuǎn)變思想入手，切實(shí)開展了一系列活動。

　　使廣大教師能夠盡快跟上開發(fā)區(qū)教育的快節(jié)奏，將“馬上就辦，辦就辦好”作為行動指南。進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，甩掉一切拖沓、推諉、不作為的壞習(xí)慣，喚起教師的工作熱情。

　　二、健全機(jī)制，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。

　?。?）從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，首先對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，想干事、能干事、干成事；

　　（2）時刻牢記學(xué)校無小責(zé)，師生無小事，切實(shí)提高對學(xué)生和家長的服務(wù)意識。

　?。?）通過建立新的績效工資分配方案、新的下屬小學(xué)考核制度等進(jìn)一步調(diào)動教職工工作積極性，規(guī)范下屬各小學(xué)的管理模式，并建立相應(yīng)的監(jiān)督評價體系，作為年終考核的重要指標(biāo)。

　　三、加強(qiáng)安全管理，提高安全意識。

　　切實(shí)落實(shí)好安全網(wǎng)格化管理，將學(xué)校每一個角落都落實(shí)到人。逢會必講安全，確保不出安全事故。嚴(yán)格落實(shí)文教局關(guān)于防溺水安全教育的相關(guān)要求，在各校周邊區(qū)域的坑塘和危險水域懸掛警示條幅和標(biāo)語二百余條。并在暑期安排了巡河值班。

　　四、積極開展各項(xiàng)大型活動，提高各校凝聚力。

　　在上學(xué)期舉行了兩項(xiàng)大型活動，分別是姚寨總校運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)“文藝匯演”，均取得了圓滿成功。通過這些大型活動，給各校提供了展示特長的平臺，提高了創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。另外總校還積極參加了文教局組織的職工籃球賽、小學(xué)生足球賽，并在賽場上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。為了更好的推動校園足球的開展，在暑假還組織了一次為期5天的足球教練員培訓(xùn)班。

　　五、加強(qiáng)與起步區(qū)先進(jìn)學(xué)校間的交流學(xué)習(xí)，開闊眼界，找到差距。

　　上半年先后組織各小學(xué)校長和骨干教師到紫薇苑小學(xué)、世紀(jì)路小學(xué)、尚璧小學(xué)和屯頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，并邀請西填池小學(xué)業(yè)務(wù)副校長趙艷到姚寨總校做教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)座談，通過這一系列交流學(xué)習(xí)活動，使我們開拓了眼界，看清了差距；同時也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，找到了努力方向?？傂Ｉ舷履繕?biāo)一致，信心十足，向起步區(qū)先進(jìn)學(xué)?？待R。

　　六、從教學(xué)常規(guī)抓起，以教研促教學(xué)，逐步提升教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)部管理水平也是有效防止生源流失的最根本辦法?？傂?jiān)持每兩周常規(guī)檢查一次，規(guī)范各小學(xué)教學(xué)行為，對存在的問題及時糾正?？傂３闪⒔萄薪M，將各學(xué)科骨干教師組成兼職教研員，形成各科學(xué)科帶頭人，以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)散。打鐵還需自身硬，教學(xué)質(zhì)量的提升是根本，也是我們下一步工作的重點(diǎn)。

　　七、積極改善辦學(xué)條件。

　　上半年對三所學(xué)校樓頂進(jìn)行防水維修，平整了兩塊足球場地，對6所學(xué)校進(jìn)行了不同程度的綠化，維修了一所學(xué)校的圍墻，更換了部分門窗和桌凳，盡最大能力改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

　　存在的不足和下一步努力方向：

　　一、課程開設(shè)不全。

　　音、體、美等科目形同虛設(shè)，學(xué)生得不到全面發(fā)展。英語科目普遍偏弱，英語教師短缺，這也是造成整體成績落后的重要因素。

　　二、生源流失日益嚴(yán)重。

　　隨著周邊民辦私立學(xué)校的發(fā)展壯大，新生生源不斷流失，給公辦學(xué)校的發(fā)展帶來很大沖擊。不能滿足學(xué)生食宿是存在的客觀短板，但是我們會通過優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，不斷提升辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量來彌補(bǔ)自身的不足，只有將自身做好，得到家長的認(rèn)可，才能做大限度保留生源。

　　三、專用教室和活動場地建設(shè)嚴(yán)重不足。

　　近兩年雖新建了幾所學(xué)校，但規(guī)模都比較小。有的根本沒有預(yù)留專用教室，即使設(shè)計(jì)有的，也都是空白狀態(tài)，儀器、設(shè)備、圖書等均未配備，學(xué)生活動場地更是有限。下一步我們將逐年配備專室設(shè)備，改善學(xué)生活動場地，將電子白板、微機(jī)房等信息教育優(yōu)先推向日程。

　　四、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

　　近兩年退休教師將有二十余人，專業(yè)型人才匱乏。這也是造成課程開設(shè)不全、個別科目嚴(yán)重落后的重要原因。下一步我們將加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，豐富教師專業(yè)結(jié)構(gòu)，努力使中青年教師達(dá)到一專多能，盡最大能力開全課程，滿足學(xué)生發(fā)展需要。盡可能為新招聘教師創(chuàng)造好的工作和生活條件，使他們能安心工作，扎根姚寨。

　　以上是我對姚寨總校上半年的工作匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

校長述職報告篇6

　　一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠一中黨組織，依靠學(xué)校行政班子，圍繞一中發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　一年下來，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況，報告如下：

　　一、思想政治素質(zhì)

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。

　　通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

　　二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅(jiān)決支持教師的合理勞動報酬，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

　　三是作為校長，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。

　　二、履職能力

　　1.組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。

　　組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開解放思想大討論。

　　2.求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。

　　首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

　　3.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。

　　我堅(jiān)持德育經(jīng)?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會學(xué)生做人，而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭；好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。

　　4.強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。

　　我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強(qiáng)大家的憂患意識，危機(jī)感，樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。xx年高考，學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率xx%，應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù)，穩(wěn)中見增。

　　5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)行了“教師隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動；實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。

　　6.加大投入，改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。

　　三、廉潔自律

　　1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年x月x日，我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場會，通過這次活動，xx一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。

　　2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費(fèi)的監(jiān)督。

　　3.過去的一年里，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

　　四、存在問題及今后努力方向

　　1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。

　　2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。

　　4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。

　　5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，說不清底蘊(yùn)到底在哪里。

　　五、今后的工作設(shè)想、措施

　　1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

　　2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

　　3、進(jìn)一步完善教職工評價方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

　　4，抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。

　　5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識。

　　總之，在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。

　　當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅(jiān)信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。

　　謝謝大家！

校長述職報告篇7

　　我是xx33中校長王xx，很高興在這里向大家述職。

　　學(xué)校始建于1972年，今年恰逢xx周年。近年來，在xx教育的跨越式發(fā)展的引領(lǐng)之下，全體33中人腳踏實(shí)地，努力拼搏，甘愿奉獻(xiàn)，為辦人民滿意的教育而砥礪前行。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了飛躍式發(fā)展，取得了累累碩果。

　　用心營造自然和諧的校園文化。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，建有紅色文化長廊、容止教育長廊、雷鋒大廳、科技長廊等。優(yōu)雅的環(huán)境讓教者舒心、學(xué)者靜心。目前，學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)淳，學(xué)風(fēng)濃。

　　全面培養(yǎng)德能雙馨的`師資隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教師60人，其中，省級教學(xué)能手1人、市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手7人、xx區(qū)名師1人、市級青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才10人?，F(xiàn)有校級名師、名班主任工作室9個。2項(xiàng)國家級課題研究方案獲得國家級一等獎；7人榮獲全國情感教育課題研究一等獎，10人在全國教育成果大賽中榮獲一等獎。

　　認(rèn)真打造“和諧高效”的課堂教學(xué)品質(zhì)。學(xué)校以“和諧合作”教學(xué)模式為抓手，追求課堂教學(xué)的高效率。xx市級合作教學(xué)現(xiàn)場會先后兩次在學(xué)校召開，引起良好反響。學(xué)校中考成績連續(xù)4年全面達(dá)標(biāo)、獲得“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步單位”的榮譽(yù)，連續(xù)4年超額完成了學(xué)生升入理想學(xué)校的目標(biāo)。

　　積極拓寬學(xué)生的多元發(fā)展渠道。學(xué)校以《學(xué)生特長三年發(fā)展規(guī)劃》為引領(lǐng)，花大力氣抓好特長生的文化課+專業(yè)技能成績，高水平實(shí)現(xiàn)了學(xué)生升學(xué)的多元發(fā)展。在20xx年中考中，我校學(xué)生拿證占比為%，通過特長渠道進(jìn)入公辦高中的占比為%。

　　全力深化“立德自強(qiáng)”德育品牌內(nèi)涵。學(xué)校細(xì)化“容止教育”要求，嚴(yán)抓德育常規(guī)。全面推開“全員育人導(dǎo)師制”，形成了“一二三四五”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)新模式，八年級3班被評為國家級中隊(duì)，1名學(xué)生被評為xx省優(yōu)秀少先隊(duì)員?！袄卒h照我行”榮獲xx市“最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”。

　　飛躍式的發(fā)展給學(xué)校贏得了眾多的榮譽(yù)。近年來，學(xué)校先后有上千人次師生在各級比賽中獲獎。榮獲了全國青少年校園足球特色學(xué)校、全國重點(diǎn)課題科研單位、蘇霍姆林斯基教育思想示范學(xué)校、xx省衛(wèi)生先進(jìn)單位、xx省綠色發(fā)展學(xué)校、xx市雷鋒學(xué)校、xx市四星級陽光校園、xx市高水平現(xiàn)代化學(xué)校、xx市3A健康校園等眾多榮譽(yù)稱號。

　　尊敬的家長和各界朋友們，xx中將在“多彩教育”理念引領(lǐng)下，繼續(xù)彰顯“品質(zhì)課堂”教育智慧，繼續(xù)凝聚“愛校如家”教育情懷，為實(shí)現(xiàn)“人民滿意”的目標(biāo)而不斷奮進(jìn)。

校長述職報告篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好：

　　轉(zhuǎn)眼間20XX年在繁忙的工作中不知不覺飛逝而去。這一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長，社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。下面我就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡要匯報。

　　一、努力改善辦學(xué)條件

　　20XX年，我校多方籌措資金90余萬元硬化了學(xué)校廣場，投資10余萬元進(jìn)行校園綠化美化，使學(xué)校面貌煥然一新。同時為滿足教學(xué)需要，購置教師機(jī)24臺、白板15臺，投資6萬余元用于對新教學(xué)樓的文化建設(shè)。當(dāng)漫步于樓內(nèi)，我們隨處都可以看到勵志標(biāo)語，每一面墻似乎都在說話，而且班內(nèi)文化建設(shè)各具特色，德育氣息無處不在。除此之外每個樓層都有一個文化主題，例如一樓習(xí)慣養(yǎng)成二樓讀書明理三樓自律自強(qiáng)四樓立志報國。

　　二、注重班子建設(shè)及引領(lǐng)作用

　　三、抓常規(guī)促教研，提高教學(xué)質(zhì)量

　　我校把抓常規(guī)教學(xué)管理一直放在工作的首位，特別關(guān)注了“引領(lǐng)課”、“跟蹤課”、“研討課”、“評優(yōu)課”等類型課的探討，加強(qiáng)對課堂教學(xué)問題的診斷力度。我校堅(jiān)持推門聽課，使教師的教學(xué)能力逐漸提高。我校新教師及代課教師比較多，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，學(xué)校把‘如何使青年教師專業(yè)成長’作為一項(xiàng)教研課題來研究，學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排引領(lǐng)教師，“一幫一”結(jié)對子。這些引領(lǐng)教師對新教師從備課，上課，輔導(dǎo)，聽課、進(jìn)行全方位指導(dǎo)，只短短半學(xué)期的時間，新上崗教師：侯珊珊綠色作文網(wǎng)、潘昂昂、周梅碩三位教師課堂教學(xué)水平及教學(xué)成績都有了很大的提高。他們很快成為了新的教學(xué)骨干。

　　四、其它工作方面

　　1增強(qiáng)安全意識

　　2開展豐富多彩的德育活動

（1）堅(jiān)持每周一升旗，班級輪流主持升國旗儀式，有國旗下演講和國旗下宣誓活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

（2）新學(xué)期開始舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，老隊(duì)員發(fā)揮榜樣的作用，使學(xué)生初步養(yǎng)成遵守社會公德的好習(xí)慣。

（3）本學(xué)期開展了教師讀書活動，我們力求營造一個書香校園。每位老師每月至少讀一本，寫出至少1000字的讀書心得。

（4）按時開展了春季和冬季運(yùn)動會，舉辦了慶6。1，迎元旦文藝匯演。

（5）成立了校合唱隊(duì)、胡蘆絲隊(duì)、鼓號操隊(duì)。

　　以上各種生動活潑的主題活動，激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，使思想道德教育，成為學(xué)?；顒拥挠篮阒黝}。

　　我校的工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足之處：

　　1、學(xué)校在常規(guī)工作管理缺乏主動性，不能創(chuàng)造性地開展工作。

　　2、我們在學(xué)生思想，行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。

　　3、教師的教學(xué)方式方法，師德方面還有待提高。

　　鑒于我校實(shí)際情況，我們制定了2018年的工作目標(biāo)：

　　一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造特色校園文化。

　　二、學(xué)生開設(shè)閱讀課與寫字課程，定期舉辦誦讀與寫字比賽。

　　三、準(zhǔn)備新增30臺教師機(jī)，更換白板10臺。

　　四、加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)，打造巨野名師。

　　在今后的工作中，我們將一如既往地努力，以飽滿的工作熱情，同心同德，迎難而上，力爭2018年各項(xiàng)工作再上新臺階。

　　以上是我的個人述職，不足之處希望大家多指正批評，謝謝！

校長述職報告篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)

　　在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

　　從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

　　我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。

　　二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

　　安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

　　1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

　　我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

　　2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。

　　課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

　　四、存在的不足

　　1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

　　2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

　　五、努力方向

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

　　2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手?；仡櫼荒旯ぷ?，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。

　　此致

　　敬禮！

校長述職報告篇10

　　一學(xué)年來，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心支持和幫忙下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長足的發(fā)展。下面，就我一學(xué)年來的工作狀況向大家做以下匯報。

（一）興利除弊，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作用心性空前高漲。

　　繼續(xù)實(shí)行陽光分班，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯誤做法；同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題；考試時實(shí)行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時實(shí)行年級交換閱卷以確?？荚嚨男哦?。

　　在考試后，學(xué)校把成績排行到班到科任教師，成績排行狀況在全體教師大會上公布；分年級及時召開質(zhì)量分析會；獎勵考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師務(wù)必轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。

　　我們認(rèn)為，教育的前提是尊重。過去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓教師們個個卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的機(jī)會。對此我的體會是，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時候它比做思想工作要管用得多。

（二）出臺建立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高。

　　一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會做出交待為此，我們結(jié)合學(xué)校特色建立活動的開展，出臺并印制了建立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，資料包括四個方面：校本教研活動管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案，學(xué)?！瓣柟夥职唷?、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實(shí)施方案20xx年初中校長述職報告工作報告。

　　工作中，首先狠抓了教師對手冊資料的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓了各個方案的貫徹落實(shí)；三是強(qiáng)化考評，納入績效工資兌現(xiàn)。

　　以上就是我一年工作狀況的述職報告。如有不當(dāng)之處，還請大家批評指正。謝謝大家！

校長述職報告篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

任職以來我能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度和各項(xiàng)工作規(guī)范。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴(yán)要求自己，樂于接受學(xué)校的工作安排。能正確處理學(xué)校利益、個人利益和他人利益。身體健康，常年堅(jiān)持出滿勤，始終滿負(fù)荷工作。努力以自然樸素、大方得體的師表形象和高尚的師德修養(yǎng)贏得師生的認(rèn)可。

　　在吳圩中學(xué)任副校長期間，能夠給自己準(zhǔn)確定位，認(rèn)真做好劉言臣校長的助手，協(xié)助劉校長開展工作，并入xx中學(xué)以來我更做到認(rèn)真虛心地向王永進(jìn)校長學(xué)習(xí)，自覺維護(hù)校長的權(quán)威，盡力做好校長的膀臂；同時向班子成員和其他行政人員學(xué)習(xí)，和班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到“相互補(bǔ)臺不拆臺”、“同心協(xié)力求發(fā)展”，嚴(yán)格遵守縣教體局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定。

　　一年來我本著服從大局，立足本職的原則，遇到困難與挑戰(zhàn)不埋怨、不報怨，堅(jiān)持以認(rèn)真的工作態(tài)度與踏實(shí)的工作作風(fēng)樹立領(lǐng)導(dǎo)成員的形象。認(rèn)真地參加班子的學(xué)習(xí)與交流會，積極為xx中學(xué)各項(xiàng)工作的正常開展與發(fā)展建言獻(xiàn)策。在學(xué)校的安排下我擔(dān)任了初三班主任和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作中我認(rèn)真向各位同仁學(xué)習(xí)，與他們團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取。在班級工作中，我注重抓好學(xué)風(fēng)。初三年級對學(xué)生來說是非常重要的，面臨中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重。為此，我組織同學(xué)間互幫互學(xué)活動，通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到了明顯的效果，又使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

　　加強(qiáng)班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，班委會成立之后，我盡快的使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些具體事務(wù)分派下去，建立層次分明的班級管理體系，同時給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心；注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

　　積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與控輟保學(xué)工作。我根據(jù)班級后進(jìn)生的具體情況深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為學(xué)困生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)他們的學(xué)習(xí)勁頭。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力。我積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行理想教育。讓他們明確了自己的奮斗目標(biāo)，才會把理想轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。讓他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越。一年過去，我們班沒有一名學(xué)生流失，中考后全班四十五位同學(xué)全部升入高中。

　　在做好班主任工作同時，我積極提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐杜郎口課堂教學(xué)模式，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)與中考方向，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)與幫助每一名學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，經(jīng)過我與同學(xué)們的共同努力，在20XX年中考中取得了很好的成績。

　　作為xx中學(xué)的一份子，我深感幸福和自豪，但同時我也深感責(zé)任重大，在以后的工作中，我愿用我認(rèn)真踏實(shí)的工作成為一名xx中學(xué)美的維護(hù)者和創(chuàng)造者。在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和全體同仁一道，更加認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作，繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出xx中學(xué)更加美好的明天。

校長述職報告篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

　　大家好！

　　在我的校長任期內(nèi)，應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。

　　當(dāng)然，工作中我們需要有這樣的機(jī)會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，感受自我的提高；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的xx學(xué)年度個人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報，期望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

　　人的行動都是在必須理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣、堅(jiān)持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自我的位置，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).

　　幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感職責(zé)重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無論在什么情景下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。

　　幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項(xiàng)工作躍上新的臺階。

　　一、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，豐富完善自我

　　要辦好學(xué)校，必須先武裝自我，并不斷與時俱進(jìn)。所以，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，及時做好筆記，寫好心得體會。

　　一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自我，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

　　在工作中，我盡職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以團(tuán)體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線。

　　二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)

　　學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)立了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先，學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，禮貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育。

　　三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補(bǔ)短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。

　　四、加強(qiáng)學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高

　　一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展夢想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。

　　五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

　　存在的問題：

　　1、學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。

　　2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。

　　3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

　　4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。

　　5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

　　6、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

　　7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離，需繼續(xù)努力。

　　今后的奮斗目標(biāo)：

　　1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

　　2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。