下面是范文網(wǎng)小編分享的上期述職報告3篇 述職報告上半年，以供參考。

上期述職報告1

　　一學(xué)期即將過去，緊張、忙碌而收獲多多。在這學(xué)期的工作中，我們始終牢記“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”，以努力提升教學(xué)質(zhì)量為工作重點，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，建立最專業(yè)的教師團隊。回顧一學(xué)期的教學(xué)管理， 主要做了以下六大方面的工作：

　　一、加強教師隊伍建設(shè)，把重點放在新進教師的培養(yǎng)和引領(lǐng)上，并通過“新教師展示課”提升他們的教學(xué)水平。

　　我校共有25名數(shù)學(xué)教師，其中有近10名是工作未滿三年的新教師?；谝陨锨闆r，我們將青年教師的培養(yǎng)作為教師隊伍建設(shè)的重點，推動課堂轉(zhuǎn)型提高課堂質(zhì)效。本期就新教師的培養(yǎng)主要做了以下幾項工作：

　　1.在第一學(xué)月，組織三年教齡以下的老師進行了教師入職培訓(xùn)。

　　2. 積極深入課堂，促新教師迅速成長。跟進新教師的課堂是我第一二學(xué)月的工作重點，每周我都會聽新教師的課并指導(dǎo)。在每次的課后交流中，我們都會碰撞出思維的火花，新教師也能學(xué)到有效的教學(xué)措施和方法。

　　3.通過新教師組內(nèi)展示課和12月的新教師校內(nèi)課堂展示提升新教師教學(xué)能力。

　　新教師的展示課是一個極好的鍛煉機會，數(shù)學(xué)組上展示課的四位新教師利用這次機會反復(fù)磨課，反復(fù)試講。特別是五年級的劉琴和黃秋敏老師，非常認真地磨課、試講，我也多次參加試講和研討。大家一起想辦法出點子，修改教學(xué)方案，最后為大家呈現(xiàn)了兩節(jié)比較精彩的數(shù)學(xué)課。在這個過程中，我相信新教師們都是收獲頗多的。

　　通過以上工作對新教師的課堂積極跟進，適時指導(dǎo)，新教師的教學(xué)能力得到了極大的提升。

　　二、加強年級組內(nèi)的教學(xué)研究，通過“學(xué)科組長示范課” “四年級家長開放課”等活動整體提升數(shù)學(xué)組的教學(xué)研究水平。

　　本期有六節(jié)數(shù)學(xué)組長示范課和八節(jié)四年級數(shù)學(xué)課的展示。展示的這十多節(jié)課，都是全組老師們一起研討磨課的精彩呈現(xiàn)。通過全組教師集體備課研討，一起磨課，組內(nèi)的教學(xué)研究氛圍越來越濃，教學(xué)研究水平也大大提升。

　　本期，我還和三年級趙萍萍老師共同研討并打造了一節(jié)成功的數(shù)學(xué)繪本課《看見.時間》。該課分別在XX師范國培班的培訓(xùn)中，在米易友好學(xué)校送課活動以及我校市級課題的展示中展示并獲得好評。我也針對該課做了《別樣的數(shù)學(xué)旅程--讓繪本走進數(shù)學(xué)課堂》的專題講座。

　　三、嚴格規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作

　　第一、嚴格規(guī)范地使用教學(xué)質(zhì)量考核表對每位教師的常規(guī)工作進行科學(xué)的管理和指導(dǎo)。

　　本期，在周校長的帶領(lǐng)下，我們修定出更為詳盡的教學(xué)工作考核表，對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)都提出了具體的要求和考評細則。在教研組工作會上請老師們認真學(xué)習(xí)考核表并對未盡事宜提出合理化建議。希望通過這些精細化的考評和管理，達到規(guī)范教學(xué)行為提升教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　第二、針對上期末的ACTS考試，認真進行量表的學(xué)習(xí)和分析，每位教師認真對照量表剖析教學(xué)中存在的問題，思考解決方案，并積極改進自己的教學(xué)行為。

　　第三、積極進行小課題研究。在課題中期考核中，數(shù)學(xué)組獲得全校小課題研究第一名的好成績。。

　　數(shù)學(xué)組織極進行《財富生活體驗課程》研究，并在16個班開展了財商生活體驗課程的教學(xué)。12月份，學(xué)校對各子課題進行了中期考核，數(shù)學(xué)組的課題研究獲得了全校第一名的好成績。

　　四、一年一度的數(shù)學(xué)學(xué)科比賽如期舉行，并有了較大的改進和創(chuàng)新。

　　今年12月，第八屆數(shù)學(xué)學(xué)科比賽如期舉行，除了有傳統(tǒng)的速算比賽，四五六年級都有了創(chuàng)新。四年級安排了巧算大比拼，五年級開展了思維能力大賽，六年級組織了數(shù)學(xué)知識競賽。我們希望通過這些豐富多彩的學(xué)科競賽活動，使孩子們愛上數(shù)學(xué)。

　　五、我們與佰特教育合作，開展了“阿福童財商系列課程”。

　　本期，我校在三至六年級的16個班組織開展了“奇樂小雞桌游課”和“零花錢大作戰(zhàn)”活動。我們在每個班共開展了8次財商課程，孩子們通過“奇樂小雞”桌游活動體驗和了解儲蓄，借貸，保險和賺錢，盈虧等基本財經(jīng)知識。在寒假，我們還組織了“零花錢大作戰(zhàn)”活動，讓孩子們學(xué)會規(guī)劃零花錢，從小做一個具有財經(jīng)素養(yǎng)的人。

　　另外，我校還聯(lián)合佰特教育在3--6年級開展了一次STEM創(chuàng)客公益課程““Girls4Tech”體驗凱撒密碼，孩子們都很感興趣。

　　六、督導(dǎo)工作

　　本期，創(chuàng)建“國家級督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”是我區(qū)的一項非常重要的工作，只許成功不許失敗。在上期和這學(xué)期的積極努力下，反復(fù)修改完善資料，我校的迎檢工作得到了上級部門的認可。本期，我校代表青羊區(qū)迎接了“國家級督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”的省級督導(dǎo)檢查并獲得好評，也得到了局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

　　本期，我校督導(dǎo)專家共來校進行了六次全面督導(dǎo)。每次我們都積極熱情地接待，用心聽取督學(xué)提出的意見和建議。在每次督導(dǎo)結(jié)束后，我都能在當天寫好督導(dǎo)新聞并上傳教育局督導(dǎo)網(wǎng)。每月認真填寫學(xué)校各方面工作行事歷并及時上報牟督學(xué)。

　　我積級和督導(dǎo)室對接，對他們下發(fā)的各種通知和布置的各項工作及時地和各部門聯(lián)系并認真完成，匯總學(xué)校績效考評各項資料上交到督導(dǎo)室。

　　當然，在本期的工作中還存在一些不足需要改進，在以后的工作中將更加用心去思考，全力去完成各項工作。

上期述職報告2

　　學(xué)校德育工作，是指有目的、有計劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認識、體驗與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動。這樣的教育活動，需要的是團隊的協(xié)作，因此德育工作就是班主任與科任教師、老師與家長、成年人與未成年人、學(xué)校教育與社會教育共同協(xié)作的結(jié)果，而所有的這些組成部分最終都形成了德育的“命運共同體”。僅以此工作總結(jié)來感謝“共同體”內(nèi)的所有伙伴們!

　　制度建設(shè)，明方向

　　作為一所新建校，在建校之初規(guī)范化、制度化是學(xué)校的必經(jīng)之路。在建校五年后，我校又加入了市級課題“現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)”的研究，目的就是通過不斷完善學(xué)校制度，來保障學(xué)校的進一步發(fā)展，讓制度成為學(xué)校發(fā)展堅實的基礎(chǔ)。

　　我們也在用制度化推進德育工作的進一步深化。本學(xué)年，為了推進德育工作的“對標”發(fā)展，我牽頭德育處對照《中小學(xué)德育工作指南實施手冊》，編寫了明道的《德育工作實施手冊》，從課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人，六個方面深度梳理了學(xué)校的德育工作，也查找了工作中的不足，為進一步完成學(xué)校德育找準了方向。

　　隊伍管理，促新生

　　努力培養(yǎng)和建設(shè)一素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍是德育工作的重要任務(wù)。本期，我們注重新班主任的培養(yǎng)，開學(xué)初進行新班主任專題培訓(xùn)，多次找新上崗班主任談話，指導(dǎo)工作。同時，組織學(xué)校老師參與了“第三屆青少年學(xué)生法治教育優(yōu)秀多媒體課件資源征集活動”、校級隊會展示課、區(qū)級隊會課比賽等比賽，通過比賽發(fā)現(xiàn)和鍛煉青年班主任的專業(yè)技術(shù)水平。

　　班主任每期都要認真填寫《班務(wù)工作情況統(tǒng)計表》，表中即包含了治班策略、長期規(guī)劃、計劃總結(jié)規(guī)劃性內(nèi)容，也包括班隊會活動、班干部培訓(xùn)等實際工作的.記錄。每期每月都有相關(guān)的班主任培訓(xùn)，有具體落實工作的工作會，也有引領(lǐng)思想的培訓(xùn)會，并且制定了詳細校級班隊會展示課計劃(每年的五月為班會課展示，十月為隊會課展示)。學(xué)校還不斷完善班主任考評制度和優(yōu)秀班級評選制度，保證了班主任工作的良性發(fā)展。

　　學(xué)生發(fā)展，育“素養(yǎng)”

　　1、社會責任的培養(yǎng)。

　　全面實行“全班值周”制度，讓值周班級的學(xué)生人人有崗位，人人有責任，同時將學(xué)校的德育常規(guī)檢查遍及學(xué)校的每一個角落，幫助全校學(xué)生隨時養(yǎng)成文明禮儀的行為習(xí)慣。同時，每天和衛(wèi)生室老師將檢查結(jié)果進行及時的公布和反饋，每周連同衛(wèi)生室的老師對一周的檢查情況進行認真的統(tǒng)計、評比，確保了檢查的時效性和檢查結(jié)果的透明度。

　　“明道志愿者”是培養(yǎng)學(xué)生社會責任的重要途徑。本學(xué)年在德育處、大隊部的組織下，“明道志愿者”團隊活躍在校園、社區(qū)?！爸驹刚摺眰儗熒蜕鐓^(qū)居民進行了文明禮儀、法制宣傳、擁軍擁屬等各項宣傳教育活動。在一次次的活動總，學(xué)生對身邊的人和事有了主動參與的意識，也使他們從一名優(yōu)秀的學(xué)生，逐漸成長為一名合格的社會公民。

　　2、國家認同感的培養(yǎng)。

　　少先隊是培養(yǎng)社會主義接班人的重要組織，我校重視少先隊工作的開展，設(shè)立了專門的大隊輔導(dǎo)員，建立了少先隊室、少先隊主題墻、五旗一徽主題墻、民族英雄雕塑。同時，明道少先隊五大課程，是少先隊活動的主要載體：入隊一課：隊前教育和入隊儀式。每周一課：國旗下講話和隊會主題活動課。每期一課：開學(xué)典禮和社會實踐課程。每年一課：大隊委入職儀式每年一課：大隊委入職儀式。隊員們在一次次活動中去體驗、總結(jié)，社會主義核心價值觀的種子在他們心中逐漸生根發(fā)芽，今天他們做祖國的兒童，明天他們將成為祖國的建設(shè)者。

　　3、珍愛生命意識的培養(yǎng)

　　學(xué)校重視學(xué)生心理健康工作，設(shè)立專門的心理健康工作室，有專職教師擔任學(xué)校心理健康工作，并定期開展心理咨詢工作。我校的心理專職教師在心理專業(yè)方面取得了較高的工作資質(zhì)，能對學(xué)生、教師、家長進行專業(yè)的心理咨詢和團隊輔導(dǎo)，并積極承擔區(qū)、市級心理健康的研究工作，張老師是區(qū)心理健康小學(xué)組組長，并承擔了市級匯報工作。學(xué)校還結(jié)合學(xué)生實踐，自己創(chuàng)編了心理校本教材。

　　加強法制宣傳教育活動。本學(xué)年，我們?yōu)榱思訌姺ㄖ平逃?，?lián)合社區(qū)、青羊區(qū)教育局、青羊區(qū)政府進行了“國家安全日”、“反邪教”等主題活動，并帶領(lǐng)學(xué)生、教師、黨員志愿者進入社區(qū)進行法制宣傳，充分發(fā)揮學(xué)校輻射社區(qū)的教育作用，并被青羊區(qū)政府授予了“反邪教宣傳教育示范點”。同時，我們在班級開展了法制微課、法制開學(xué)第一課、校園欺凌專題國旗下講話等主題教育活動，讓法制教育深入到學(xué)生生活的方方面面。

　　4、自我管理意識的培養(yǎng)

　　創(chuàng)立“明道學(xué)生手冊”，將法制和規(guī)則融入到學(xué)生日常生活的方方面面：我們從晨檢、進校、早讀到課堂內(nèi)外，再到放學(xué)、大型活動、日常交往，在每學(xué)期期末以“自評、他評”等方式幫助孩子們鞏固養(yǎng)成的良好習(xí)慣,并結(jié)合校新星少年、校優(yōu)秀少先隊員的評比，形成完善的學(xué)生評價制度，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我認知的意識。

　　我們打造了“小鬼當家養(yǎng)成教育基地”，它是學(xué)校基于為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)的基本原則，精心打造的養(yǎng)成教育體驗基地。我們一直以來通過這樣一個活動方式，開展了各種體驗式養(yǎng)成教育活動，對學(xué)生進行禮儀、誠信、傳統(tǒng)美德等教育，在輕松的體驗式教育中促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時，也提升了學(xué)生自我管理的能力。

　　家校攜手，創(chuàng)未來

　　作為學(xué)校德育，我們明確地認識到作為教育主體的我們，對家庭教育仍然肩負著重要的職責和使命。因此，我們將努力地通過方方面面的活動，引領(lǐng)家長在家庭教育上的成長，從而形成了家校共育的目標，確立了家校共育的良好起點，為孩子的未來打好更加堅實的基礎(chǔ)。我們每期堅持至少舉辦3場家庭教育講座，內(nèi)容涉及家風(fēng)家規(guī)的培養(yǎng)、親子溝通的技巧、學(xué)生成長過程中應(yīng)對方式、相關(guān)法律法規(guī)等，讓每個家長在一學(xué)年里至少有一次機會，能夠聆聽專家講座。同時，每個班還定期邀請家長志愿者參與班級的各項活動。

　　我們努力打造由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會共同構(gòu)建的一個高效、具有親和力的教育平臺，為孩子的未來發(fā)展打好更堅實的基礎(chǔ)，開拓更廣闊的天地。

　　“亮點”工程，鑄品牌

　　明道文化，需要我們修煉自身的內(nèi)功，也需要有外顯的能量來支撐。學(xué)校獲得的各級各類的表彰和獎勵，就是學(xué)校外顯文化最好的證明。因此，基于我校德育工作的各項特色和亮點，本期我們參加了四川省健康促進學(xué)校和成都市文明校園創(chuàng)建工作，所提及的材料得到了上級檢查部門的高度肯定，同時，我校還被區(qū)委區(qū)政府授予“反邪教警示教育示范點”的稱號。

　　本學(xué)期，德育處、大隊部組織我校學(xué)生參與市級、區(qū)級各類比賽，其中有200多人次獲得各級各類獎項，學(xué)校也多次在活動中獲得優(yōu)秀組織獎。

上期述職報告3

　　每一次歲末年初的總結(jié)回望，都倍感充實，梳理大家的成果，生發(fā)新年的展望。下面，讓我們一起分享、重溫來路、共同思考下一步的路程。

　　本學(xué)期的亮點工作

　　語文組教師在保證備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作有序進行、無違反教學(xué)常規(guī)事故發(fā)生的基礎(chǔ)上，有以下亮點：

　　1、一開學(xué)就啟動語文組林崇陽、岳利、陽承媛、何葉、杜紅葉、陳明月、唐瑞、楊璐等8位新教師的培訓(xùn)及聽課安排活動，在吳濤、王又田、靳曉珍、張艷霞、袁莉梅等幾位主要結(jié)對指導(dǎo)老師的幫助下，本學(xué)期語文組的新教師成長迅速。

　　2、以語文組6位教研組長吳濤、劉娟、靳曉珍、羅敏、馬安容、袁莉梅及閱讀推廣人楊曉棠、語言文字負責老師牟文超為核心團隊，組織全校各班參加青羊區(qū)學(xué)經(jīng)典系列活動，獲得總分排名第一的優(yōu)異成績。

　　3、在周校長的帶領(lǐng)和督促下，以四川省辭書出版社為平臺，帶領(lǐng)語文組劉娟、羅敏、馬安容、楊曉棠、袁莉梅、張艷霞幾位老師參與《小古文120課》閱讀專項書籍的編寫，并成功出版，以工作成果促進語文組教師的專業(yè)成長。

　　我們語文組完成了以下各項工作

　　1、開學(xué)第一周就組織語文組各教研組開展框架式備課活動。袁莉梅、代春梅、宋幺、羅敏、張艷霞、易蘭蘭、王又田幾位老師代表年級教研組做了備課匯報。

　　2、語文組8位新進教師的培訓(xùn)、階段聽課、期末展示活動。

　　3、劉娟、靳曉珍、楊曉棠三位老師的國培班跟崗培訓(xùn)展示課活動；

　　4、語文組靳曉珍老師與我共同參與我校與米易縣教學(xué)交流活動中的展示課及講座活動。

　　5、全校語文老師在半期工作結(jié)束后及時召開質(zhì)量分析總結(jié)會，各位教研組長帶領(lǐng)全體語文老師聚焦重點，分析策略，利于后半學(xué)期的工作扎實推進。

　　6、四年級羅敏、夏傳玉、李姿穎、陳涵、張華、李麗萍、侯蘭和我等8位語文老師參與“四年級家長開放日”活動并獲得領(lǐng)導(dǎo)的及時反饋。

　　7、語文團隊在學(xué)校課題研究中積極參與、專業(yè)責任精神強，以我和袁莉梅、牟文超、楊曉棠、羅敏、張艷霞等6位老師為主研的語文組課題獲得校級一等獎。

　　8、在林校的建議下，組織全校語文教師進行“聚焦一個習(xí)慣”的反思活動，為下學(xué)期工作的開展奠定基礎(chǔ)。

　　回望我們的工作，以迎接新老師的工作為起點，以反思、聚焦為收束，既承上，又啟下，落實學(xué)無止境，砥礪前行。愿來年依舊懂得守望，向上展望：身放低處踏實工作，心放高處境界廣闊……

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