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副校長的述職報(bào)告3篇 學(xué)校副校長述職報(bào)告怎么寫 范文

時(shí)間:2023-03-02 10:51:00 述職報(bào)告

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副校長的述職報(bào)告3篇 學(xué)校副校長述職報(bào)告怎么寫 范文

副校長的述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  時(shí)間過得很快,一個(gè)學(xué)年的工作又要告一段落了。回首總結(jié),感覺還是比較充實(shí)的。在李校長的帶領(lǐng)下,在各部門行政的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一年來的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價(jià)值。現(xiàn)在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):

  一、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

  從擔(dān)任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。因此,在工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。過去的一年,我沒有請過一天私假,還放棄了許多休息時(shí)間,甚至經(jīng)常早出晚歸,還經(jīng)常加班。我把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話,做實(shí)事,當(dāng)好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

  二、努力學(xué)習(xí),提高工作水平

  我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),20xx年12月到20xx年4月我參加了深圳市校長任職資格培訓(xùn)班并撰寫了2篇考察報(bào)告、1篇學(xué)術(shù)論文,順利取得了校長任職資格證書。我深深體會(huì)到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,先進(jìn)和發(fā)達(dá)地區(qū)有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,我們本地區(qū)本學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后,我還將不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)和提升自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、認(rèn)真抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)?!半[患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防護(hù)能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一年,我多次與黃麻布社區(qū)居委會(huì)、黃田派出所溝通聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理,不斷完善交通設(shè)施和監(jiān)控設(shè)施,使宿舍、校門等重點(diǎn)部位的治安工作不斷得到加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下,特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下,這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成,全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責(zé)任事故。

  四、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

  在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與李校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來,在我校開展禮儀教育、國學(xué)教育、科技教育、環(huán)保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能場室建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配置的工作中,在德育團(tuán)隊(duì)、教學(xué)教研、各學(xué)科競賽、師生常規(guī)、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著的成績。

  20xx年9月19日,我校舉行了“揚(yáng)奧運(yùn)精神,奮發(fā)進(jìn)取圖強(qiáng)”系列觀摩活動(dòng),市、區(qū)、街道美術(shù)教研員和街道全體美術(shù)教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了活動(dòng),五年級(jí)100多名學(xué)生在架空層現(xiàn)場書畫比賽,三(2)中隊(duì)在電教室展示了文明禮儀的主題班會(huì);10月9日,我校隆重舉行了數(shù)學(xué)、英語兩個(gè)市級(jí)“十一五”規(guī)劃課題的開題儀式,目前我校共計(jì)有國家、市、區(qū)各級(jí)立項(xiàng)課題7個(gè);11月,我??萍夹〗M參加深圳市建模比賽獲得58個(gè)一、二、三等獎(jiǎng),12月去浙江省杭州市參加全國比賽獲得第三名2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè);12月14日,我校隆重舉行了第八屆家庭教育宣傳周的啟動(dòng)儀式,我們的家庭教育工作連續(xù)5年獲得寶安區(qū)教育局的表彰;12月30日,區(qū)教育局“國學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!惫ぷ鳈z查組在區(qū)教育局黨委書記吉毅的帶領(lǐng)下對我校進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,并受到充分肯定,吉書記“認(rèn)為我們的工作不亞于城市小學(xué)”;12月,我們組織了語文、美術(shù)組師生參加深圳市童話節(jié)獲金、銀、銅獎(jiǎng)共40個(gè)。

  20xx年元旦節(jié),我校組織以綜合科組為主的老師到黃麻布村委參加了元旦文藝聯(lián)歡晚會(huì),其中6位男青年教師演出的小品《六小天鵝》受到觀眾的一致好評;1月18日,在市體育局、市教育局主辦的“體彩”杯少年兒童舉重錦標(biāo)賽中,我校舉重隊(duì)在比賽中努力拼搏,奪得15枚金牌,3枚銀牌;2月29日至3月1日,我校組織女教工到廣州增城白水寨和從化溫泉進(jìn)行“三八婦女節(jié)”活動(dòng),并在4月2日進(jìn)行了“廣東省巾幗文明示范崗”掛牌儀式;4月27日,我們又邀請了寶安區(qū)情景普法大課堂“三進(jìn)”活動(dòng)在學(xué)校操場舉行,讓全校師生品嘗了一道豐盛的法律教育美餐;5月19日至20日,西鄉(xiāng)街道小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)比賽在我校順利舉行;5月16日至5月22日我校第一屆“科技環(huán)保藝術(shù)”節(jié)活動(dòng)圓滿落幕,現(xiàn)在我們正在積極申報(bào)科普教育基地的工作;6月2日,我校精心編排的大型節(jié)目《呼喚環(huán)保的春天》在區(qū)委區(qū)政府禮堂成功演出,并獲得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的普遍好評,還被深圳市評為環(huán)保語言類節(jié)目二等獎(jiǎng)。

  此外,我們還舉辦了第十四屆校運(yùn)會(huì),開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,綠色上網(wǎng),做文明好少年”活動(dòng),清明節(jié)“詩歌祭英烈”活動(dòng)、六一兒童節(jié)大型游園活動(dòng)、教師義工進(jìn)社區(qū)教育咨詢服務(wù)活動(dòng),我校10多名義工青年教師每周二、四晚上還在教室里義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)1個(gè)小時(shí);我們舉行了為身患重病的于紅霞老師的捐款活動(dòng),我校與西鄉(xiāng)街道其他公民辦中小學(xué)一起合計(jì)為于老師捐款總額近16萬元。20xx年10月17日與20xx年4月7日,我校成功組織了東部華僑城與布吉南嶺村的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);學(xué)校美術(shù)組20xx年教師節(jié)在西鄉(xiāng)會(huì)堂、20xx年六一兒童節(jié)在f518工業(yè)創(chuàng)意園分別舉行了2次“同在一片藍(lán)天下”的美術(shù)書法作品展,得到市美術(shù)教研員張海老師的高度評價(jià)。我們還多次邀請寶安區(qū)語文首席教師、特級(jí)教師吳泓老師到校為教師專業(yè)成長和校本培訓(xùn)作指導(dǎo),在“國學(xué)教育與語文課堂的整合”、網(wǎng)絡(luò)博客教學(xué)研討兩項(xiàng)工作和活動(dòng)中已取得了初步成效。

  回顧一年工作,在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值!但是,我也有很多不足與感慨:1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個(gè)是我今后需要克服的;2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個(gè)性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì);3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問題。

  為此,今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,如有不當(dāng)?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出,本人將誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善,把工作做得更好!

  謝謝大家!

副校長的述職報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  時(shí)光荏苒,又是一年春。本學(xué)期被任命為學(xué)校的副校長,謹(jǐn)慎地走過了一段緊張而又忙碌的日子。本年度,我協(xié)助李校長負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持認(rèn)可中,在李校長的關(guān)心指導(dǎo)下,更有各位同仁的熱情幫助,團(tuán)結(jié)合作,學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行,并取得了一定的成績?,F(xiàn)就本年度工作作如下述職:

  一、責(zé)任與奉獻(xiàn)

  從教以來,始終深深明白,教育對我而言是一種事業(yè),因?yàn)闊釔?,所以才?huì)一直去追求,并為之無怨無悔地奉獻(xiàn)自己。

  1、率先垂范,以身作則

  每天伴著晨曦迎來提早到校的學(xué)生,每天黃昏,踏著夕陽送走滿載而歸的孩子。當(dāng)這些已然成為習(xí)慣,便給自己定義為責(zé)任。任職以來,嚴(yán)格要求自己,各項(xiàng)工作都率先垂范、以身作則。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。學(xué)校工作總是樂于接受,認(rèn)真完成??偸呛茉绲叫#钔砘丶?,很多時(shí)候把工作帶回家。身為副校長,學(xué)校大大小小的工作瑣碎而繁雜,忙碌中仍然堅(jiān)持帶課,一切以學(xué)校需要為主導(dǎo),由長期的專業(yè)語文轉(zhuǎn)為四年級(jí)數(shù)學(xué),開始的陌生感在付出與學(xué)習(xí)中漸漸熟悉。

  2、充當(dāng)角色,做好助手

  校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂,我作為校長的助手,積極配合,擺正自己的位置,扮演好自己的角色,當(dāng)好校長的助手,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  3、職業(yè)的幸福感在于你怎么去感受,怎么去理解,怎么去實(shí)踐。抱怨只能讓自己失敗,微笑接受并努力去完成才能體會(huì)到幸福。學(xué)校的事事無巨細(xì),說大不大,說小不小,繁雜瑣碎,每天都在緊張忙碌中度過,或因?yàn)橐粋€(gè)表格,一個(gè)方案,一個(gè)郵件,忘記了時(shí)間,忘記了眼睛的'疼,每當(dāng)完成一件任務(wù),揉揉眼睛,伸伸懶腰,更多的是一種成就感。

  二、主要工作

  1、安全工作,保駕護(hù)航

  安全是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全作為首要工作來抓,強(qiáng)化管理,健全了制度,制定了各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案,一月一次安全預(yù)防演練,師生簽訂了安全責(zé)任書,一、二年級(jí)家長接送做到了天天簽到,實(shí)行了“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)“三防”建設(shè),門衛(wèi)做到了盡職盡責(zé)。另外,學(xué)校利用班會(huì)、升旗儀式、校園廣播、宣傳欄等一切契機(jī)開展安全教育,保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

  2、常規(guī)管理,有條不紊

  堅(jiān)持“四查”制度:即一查教師上崗,二查學(xué)生到校,三查早讀輔導(dǎo),四查清潔衛(wèi)生,值周教師和各班班長共同完成,每周周一例會(huì)由值周教師總結(jié)。

  教學(xué)常規(guī),上課、備課、批改、輔導(dǎo)有序進(jìn)行;日記、摘抄、古詩本,一如既往。

  教研活動(dòng),聽課、評課、展示、研討,以致網(wǎng)上曬課、學(xué)習(xí),錄制微課等工作有條不紊。

  誦讀經(jīng)典、建書香校園,班班有閱讀篇目,周周有閱讀時(shí)間,班班有讀書角,人人有讀書筆記;師生堅(jiān)持“美言簽到”;開展“小手拉大手”的活動(dòng),在孩子的影響下家長也興起讀書熱潮,從而創(chuàng)建“書香家庭”。

  3、出色而圓滿地完成了縣、市、省級(jí)的義務(wù)教育均衡驗(yàn)收,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和肯定。

  4、完成了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的組織與實(shí)施:“我思考、我展示、我快樂”數(shù)學(xué)故事比賽;《我的一本課外書》讀書演講比賽;各種傳統(tǒng)節(jié)日慶典活動(dòng)等,豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  5、注重學(xué)生的禮儀教育、心理健康教育、法制教育等,開足開全課程,體、藝并進(jìn),地板畫、陽光體育一小時(shí)一直堅(jiān)持至今,其中三名同學(xué)的科幻畫在學(xué)生書畫比賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。

  三、揚(yáng)長避短,在反思中前行。

  自我發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、完善、成熟的過程,通過反思,我深深感到自己的不足:

  在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠大膽,方法還缺乏靈活性;工作水平有待進(jìn)一步提高。在新的一年里,將加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取大家的意見,群策群力,與時(shí)共進(jìn),為王李的教育更加輝煌而努力!

副校長的述職報(bào)告3

  彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管學(xué)校教學(xué)工作和高三年級(jí)組工作的副校長,我與老師們一樣,在黃榮校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與二高中融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)具全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)。

  一、明確目標(biāo),在思索中前行。

  現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:您不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索,我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),我在思索中前行。

  1、我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好的完成這項(xiàng)工作,我在思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,提高了工作水平。

  2、作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的高三年級(jí)工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。

  二、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。

 ?。ㄒ唬﹫?jiān)持以教學(xué)為中心,努力為教學(xué)服務(wù)

  1、我們認(rèn)真詳細(xì)的制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并且發(fā)放到每個(gè)教師的手中,以便教師更好的指導(dǎo)教學(xué)。

  2、根據(jù)課時(shí)計(jì)劃,安排好課時(shí),制定課程表,并按時(shí)把課程表發(fā)放下去。

  3、嚴(yán)格按省、市主管部門的要求,開足開全必修課程,積極開設(shè)校本課程。

  4、為教師成長創(chuàng)造條件廣泛收集高考信息,使復(fù)習(xí)工作有的放矢,我們先后同全國知名的信息企業(yè)取得聯(lián)系,并按月為教師發(fā)放備考材料,為我校取得良好的成績鑒定了良好的基礎(chǔ)。

  5、落實(shí)考核制度。教務(wù)處人員分工協(xié)作,認(rèn)真落實(shí)《教師考核方案》中的各項(xiàng)要求,讓每個(gè)年級(jí)組做到了有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄、有統(tǒng)計(jì)、有結(jié)果,使群眾信服,師生滿意。特別是充分發(fā)揮了年級(jí)組組長的組織管理作用,使年級(jí)組長成為常規(guī)考核的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,充分調(diào)動(dòng)了年級(jí)組長的工作積極性,同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的積極參與意識(shí),形成了有效的內(nèi)部管理考核機(jī)制,提高了全體教師的自覺性和主動(dòng)性,使教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

 ?。ǘ├^續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提好教學(xué)質(zhì)量

  1、更新教師教學(xué)觀念,樹立以人為本的教學(xué)思想。為了推進(jìn)新課程改革,造就一批高素質(zhì)的教師,學(xué)校為各組教師征訂了各科的教學(xué)材料及教學(xué)參考用書,積極組織教師學(xué)習(xí)“走進(jìn)新課程”、“新課標(biāo)”、“基礎(chǔ)教育課程改革綱要”。

  2、加強(qiáng)了高三年級(jí)的教學(xué)工作。本學(xué)期,針對XX年的高考仍然采取“3+理/文綜合”模式,結(jié)合我校實(shí)際做到早計(jì)劃、早布置、早落實(shí)。對高三各班實(shí)施目標(biāo)管理,組織安排了每周一次周考,做到每次考試、每次分析,召開了多次三年級(jí)任課教師會(huì),使三年級(jí)備考復(fù)習(xí)工作步步為營,扎扎實(shí)實(shí)。積極參加省、市組織的高考研討會(huì)和教育教學(xué)信息會(huì),積極為三年教師提供信息資料。

 ?。ㄈ┘哟髮β犝n力度的檢查。

  取別人之所長,補(bǔ)自己之所短,是我們能夠進(jìn)步的一個(gè)很重要因素。所以我們加強(qiáng)了教師聽課的力度,要求每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期要至少聽16節(jié)課,并且要對課堂作出評價(jià)。這樣不僅使每個(gè)教師能夠?qū)W習(xí)到其他教師的優(yōu)點(diǎn),也督促了其他教師更好的備課。

  1、積極鼓勵(lì)教師參加評優(yōu)活動(dòng)。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學(xué)校的努力方向,我們鼓勵(lì)幫助我校教師參加省、市的評優(yōu)課活動(dòng),市明星教師的評選活動(dòng),為我校擁有更多更好的教師提供有利的條件。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動(dòng)。我們先后組織學(xué)生參加了全國高中生物競賽、化學(xué)聯(lián)賽等并取得了良好的成績。

  3、加強(qiáng)了教研組建設(shè)。集體備課所在教研活動(dòng)室,三個(gè)年級(jí)統(tǒng)籌安排,每周一次,集體備課由教研組長督促,備課組長牽頭,確定中心發(fā)言人、記錄人,做到“八統(tǒng)一”,即重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、德育點(diǎn)、進(jìn)度、作業(yè)、測試,達(dá)成共識(shí)之后形成本備課組共享的教案。此種備課模式也突現(xiàn)出教研組與年級(jí)組并存之特色,既有利于本學(xué)科之間的廣泛交流以達(dá)成共識(shí),又有利于不同學(xué)科間的橫向聯(lián)系,順應(yīng)綜合型趨勢。實(shí)踐證明,此種方法行之有效,提高了備課、教研質(zhì)量。

  4、建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,形成激勵(lì)機(jī)制。良好的升學(xué)率是學(xué)校生存的命脈,針對高三升學(xué)我們修改了高三獎(jiǎng)勵(lì)方案,更好的鼓勵(lì)了任課教師的情緒,使教師的干勁更足了。

  5、將高三升學(xué)工作作為重中之重。定期組織召開了高三任課教師會(huì),高三學(xué)生大會(huì),及時(shí)召開家長會(huì),通過這些會(huì)議使高三全體師生及家長認(rèn)清了形勢,明確了任務(wù)。同時(shí)也鼓舞了士氣,增強(qiáng)了信心。在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,在高考報(bào)名、體檢、填報(bào)志愿、統(tǒng)一考試及錄取等環(huán)節(jié)上,未出現(xiàn)任何差錯(cuò),高質(zhì)量地完成了高考各項(xiàng)工作。

  6、分析“三考”情況,及時(shí)調(diào)查復(fù)習(xí)策略,我校除了參加市里的統(tǒng)一組織的統(tǒng)練、模擬,本校還實(shí)施期中考試,統(tǒng)計(jì)每次考試各科的平均分、分?jǐn)?shù)段情況,分析教學(xué)中存在的問題,及時(shí)調(diào)查復(fù)習(xí)方法。通過參加全市的統(tǒng)考情況的分析,進(jìn)行橫向、縱向的比較,明確我校在全市的位置,進(jìn)一步調(diào)整完善高三迎考策略。通過全市模擬考試的分析,訓(xùn)練學(xué)生的估分能力,使學(xué)生進(jìn)入模擬臨考狀態(tài),估測我校各批次進(jìn)線情況,調(diào)查考前沖刺方式。

  7、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的檢查和督促。本學(xué)期我們繼續(xù)加大檢查教師備課、集備、上課等的力度,嚴(yán)格防止漏課現(xiàn)象的出現(xiàn),為我校形成良好的教學(xué)風(fēng)氣提供了有利條件。

  (四)成果:

  1、本學(xué)期加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì),由校長親自掛帥,由教務(wù)處為核心的考試領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真負(fù)責(zé),使本學(xué)期的期末考試有了前所未有的好轉(zhuǎn)。

  2、教學(xué)成績:在全體教師的共同努力下,高一年級(jí)有多科超出市平均分,尤其是高一a層和b層的成績更為突出;高二年級(jí)理科也不例外超同類校的成績突出,通過一年的教學(xué),各科都有很大的突破。

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  1、進(jìn)一步提高對課改的認(rèn)識(shí),傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)新課標(biāo)的要求,已不能適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代新型人才的要求。高考對學(xué)生綜合能力的考查,促使我們必須改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,教學(xué)方法的多樣化和推陳出新勢在必行。解決問題的能力和綜合素質(zhì)決定著學(xué)生的成績,各學(xué)科要針對學(xué)科不同類型的試題,進(jìn)一步加強(qiáng)答卷技巧方面的指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)考試總結(jié)工作,任課教師對試卷答卷情況要做好試卷分析,使每次考試都起到應(yīng)有的作用,使課堂教學(xué)更有針對性。

  2、進(jìn)一步重視《教學(xué)大綱》和《考試說明》的學(xué)習(xí),《教學(xué)大綱》和《考試說明》是教學(xué)和考核的綱領(lǐng)性材料,理解和把握的如何,直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到我們對教學(xué)內(nèi)容的處理,今后,教研組、備課組要在教研活動(dòng)和集體備課時(shí),積極組織教師,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和分析,制定每一教學(xué)單元的目標(biāo)和實(shí)施措施,使之發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和考前動(dòng)員工作,每一位任課教師都是一名心理健康教育者,注重對不同性格,不同心態(tài)的學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng),課上給以鍛煉,課下給以鼓勵(lì)。從平時(shí)考試、模擬考試到高考,班主任和任課教師都要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行考前動(dòng)員,使之以最佳的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),以最飽滿的心理情況進(jìn)入考場。

  4 、從每次考試可以看出個(gè)別學(xué)科的不足,在下學(xué)期我們將加大其學(xué)科的建設(shè),使我們學(xué)校的教學(xué)成績有新的提高。

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