下面是范文網(wǎng)小編整理的中小學(xué)校長崗位職責(zé)考核共5篇(小學(xué)校長年度考核述職)，供大家閱讀。

中小學(xué)校長崗位職責(zé)考核共1

　　中小學(xué)教師崗位職責(zé)考核內(nèi)容

　　1.中小學(xué)教師職業(yè)道德考核

　　考核的內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教等。具體內(nèi)容詳見《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核要素》

　　2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核

　　考核的主要內(nèi)容是嚴(yán)格掌握X教發(fā)〔20XX〕XX號《XX縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》標(biāo)準(zhǔn)，在德才兼?zhèn)涞那疤嵯拢罁?jù)專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)的工作業(yè)績，實(shí)行定量考核與定性考核相結(jié)合，重點(diǎn)考核所完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效果、實(shí)績、成果以及所反映的專業(yè)技術(shù)水平和能力，考核的具體內(nèi)容見各系列《考核細(xì)則》。

　　教師進(jìn)修學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員的考核工作按省教育廳下發(fā)的《考核細(xì)則》結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》執(zhí)行。

　　普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通小學(xué)、幼兒園、電教教師、實(shí)驗(yàn)教師的考核工作，按市教育局職改辦下達(dá)的各類別《考核細(xì)則》，結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行。

　　教研室、招生辦的考核仍按有關(guān)考核細(xì)則結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行。

　　會計(jì)、圖書、檔案、醫(yī)衛(wèi)、工程、經(jīng)濟(jì)等系列，統(tǒng)一按國家人事部下達(dá)的考核規(guī)定結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行。 暫未評、未聘的專業(yè)技術(shù)人員，在什么崗位，從事什么專業(yè)技術(shù)工作就按什么系列的《考核細(xì)則》結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行考核。

　　3.任職期滿考核

　　任職期滿考核是中、初級教師晉升高一級職務(wù)的必備條件，也是高級教師今后能否續(xù)聘的重要條件。任職期滿考核的分值為任期內(nèi)各年度考核分值的平均分。

中小學(xué)校長崗位職責(zé)考核共2

　　中小學(xué)校長職責(zé)

　　校長是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人。校長全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。其職責(zé)如下：1、全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行國家和上級教育行政部門的政策、法規(guī)、指示，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨和特色，領(lǐng)導(dǎo)全體教職工全面完成學(xué)校的辦學(xué)任務(wù)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期的工作計(jì)劃，組織實(shí)施并督促、檢查規(guī)劃和計(jì)劃的執(zhí)行；定期做出工作總結(jié)，提出改進(jìn)工作的措施和意見。

　　3、主持校長辦公會議、行政會議、教職工大會和全校性集會，審議學(xué)校重大問題。領(lǐng)導(dǎo)各部門制定計(jì)劃，開展工作，定期檢查工作。

　　4、主持制定學(xué)校各部門工作人員的崗位職責(zé)，建立并完善各種管理制度，明確各崗位人員的職、責(zé)、權(quán)、義、利，科學(xué)管理學(xué)校。

　　5、堅(jiān)持德育首位，領(lǐng)導(dǎo)和組織師生的政治思想工作、體育衛(wèi)生、勞動技術(shù)、社會實(shí)踐、綜合治理、勤工儉學(xué)、藝體教育、科技活動等工作，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向、方針、原則；堅(jiān)持在教職工中開展：“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的活動。充分發(fā)揮德育隊(duì)伍的作用，努力辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，形成教育合力，使教師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會全面關(guān)心學(xué)生的成長。

　　6、堅(jiān)持以教學(xué)為中心的原則，組織和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)改革及教研工 1

　　作，實(shí)施國家教育部頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃及學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃；提出教學(xué)改革的要求和教學(xué)研究的項(xiàng)目，引導(dǎo)教師不斷改革教法，培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)揮學(xué)生潛力、發(fā)展學(xué)生智力；定期了解教學(xué)情況，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7、領(lǐng)導(dǎo)后勤工作，引導(dǎo)后勤部門全體職工樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想；堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，協(xié)調(diào)學(xué)校和社會各界的關(guān)系，爭取各方面的大力支持，努力改善辦學(xué)條件；加強(qiáng)財經(jīng)預(yù)算，嚴(yán)格財務(wù)制度，認(rèn)真審查財務(wù)開支，做好學(xué)期學(xué)年的財經(jīng)結(jié)算工作，管好校舍、設(shè)備；關(guān)心職工生活，搞好環(huán)境衛(wèi)生和校園的美化工作。

　　8、負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的聘任、調(diào)配、管理、獎勵，負(fù)責(zé)教職工專業(yè)職務(wù)的評聘工作，負(fù)責(zé)教職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷提高教職工的綜合素質(zhì)。

　　9、認(rèn)真聽取黨支部和教代會的意見和建議，自覺接受他們的監(jiān)督。

　　10、副校長協(xié)助校長制定、實(shí)施和完成學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

中小學(xué)校長崗位職責(zé)考核共3

　　中小學(xué)校長職責(zé)

　　一、全面、正確貫徹黨和國家的教育方針、法律法規(guī)和政策， 依法管理學(xué)校工作。

　　二、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，以教學(xué)為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育， 提高教育質(zhì)量。

　　三、堅(jiān)持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。把德育工 作放在首位。抓好“教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和國有資產(chǎn)管理規(guī)定，管好校產(chǎn)和財務(wù)， 確保學(xué)校財產(chǎn)、物資安全,依法維護(hù)學(xué)校教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

　　五、抓好安全管理和安全教育工作，嚴(yán)格執(zhí)法，把安全工作落在 實(shí)處，確保師生員工和學(xué)校的人身和財產(chǎn)安全。

　　六、實(shí)行校務(wù)公開，推行民主治校，充分發(fā)揮工會、教代會、共青團(tuán)、少先隊(duì)的職能，依靠廣大教職工辦好學(xué)校。

　　七、建立家長學(xué)校，協(xié)調(diào)校內(nèi)外關(guān)系，依托關(guān)工委和家長委員會， 促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育的密切結(jié)合，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　八、認(rèn)真履行法律規(guī)定的其它職責(zé)。

中小學(xué)校長崗位職責(zé)考核共4

　　中小學(xué)校長職責(zé)

　　一、全面、正確貫徹黨和國家的教育方針、法律法規(guī)和政策，依法

　　管理學(xué)校工作。

　　二、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，以教學(xué)為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提

　　高教育質(zhì)量。

　　三、堅(jiān)持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。把德育工作放

　　在首位。抓好“教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和國有資產(chǎn)管理規(guī)定，管好校產(chǎn)和財務(wù)，確保

　　學(xué)校財產(chǎn)、物資安全。依法維護(hù)學(xué)校教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

　　五、抓好安全管理和安全教育工作，嚴(yán)格執(zhí)法，把安全工作落在實(shí)處，

　　確保師生員工和學(xué)校的人身和財產(chǎn)安全。

　　六、實(shí)行校務(wù)公開，推行民主治校，充分發(fā)揮工會、教代會、共青團(tuán)、

　　少先隊(duì)的職能，依靠廣大教職工辦好學(xué)校。

　　七、建立家長學(xué)校，協(xié)調(diào)校內(nèi)外關(guān)系，依托關(guān)工委和家長委員會，促

　　進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育的密切結(jié)合，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　八、認(rèn)真履行法律規(guī)定的其它職責(zé)。

中小學(xué)校長崗位職責(zé)考核共5

　　中小學(xué)校長崗位職責(zé)

　　中小學(xué)校長崗位職責(zé)

　　一、校長是學(xué)校的法人代表，主持學(xué)校行政全面工作。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)，堅(jiān)持正確的政治方向，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，積極發(fā)展辦學(xué)特色，不斷提高教育質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查和總結(jié)規(guī)劃完成的情況。

　　三、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu)，聘任中層行政干部，聘任教職工，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。堅(jiān)持育人為本，德育為先原則，堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團(tuán)委或少先大隊(duì)建設(shè)精干得力的德育工作隊(duì)伍，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的政治、思想、品德教育。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，積極實(shí)施新課程，創(chuàng)造性地執(zhí)行國家和地方課程，高質(zhì)量開發(fā)校本課程。按照國家和省統(tǒng)一編制的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，深化教學(xué)改革，抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

　　七、領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。重視教師隊(duì)伍建設(shè)，注重名師和青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加各級各類進(jìn)修培訓(xùn)，使之不斷提高政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，營造 事業(yè)留人、待遇留人、感情留人 的良好氛圍，充分調(diào)動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　八、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)后勤工作。貫徹艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)，關(guān)心師生生活，保護(hù)師生健康。嚴(yán)格財務(wù)管理和校產(chǎn)校具管理，搞好校園建設(shè)，做到 綠化、美化、亮化、凈化 。抓好勤工儉學(xué)工作，不斷改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。

　　九、堅(jiān)持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問題決策前，主動征求黨委建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

　　十、努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助，代表學(xué)校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。

　　職責(zé)二：校長崗位職責(zé)

　　一、全面貫徹教育方針，執(zhí)行上級主管部門的決定，積極推行素質(zhì)教育，依法治校，主持全校行政工作。

　　二、辦學(xué)思想明確，組織制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作目標(biāo)和計(jì)劃，并督促檢查規(guī)劃和計(jì)劃的執(zhí)行，定期作出工作總結(jié)，提出改進(jìn)學(xué)校工作的措施和意見。

　　三、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)全校教師的聘用、選拔和培訓(xùn)等人事管理工作。

　　四、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、教科研、德育、總務(wù)工作、指導(dǎo)工會、共青團(tuán)、學(xué)生會群團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮各部門在學(xué)校工作中的作用。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)勤工儉學(xué)工作，增收節(jié)支，改善辦學(xué)條件和提高教師的福利待遇。

　　六、保障教代會和工會正確行使職權(quán)。

　　七、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作條件。

　　八、審定學(xué)校招生計(jì)劃；簽署有關(guān)學(xué)校文件、簽定與學(xué)校有關(guān)的協(xié)議、合同；簽發(fā)畢業(yè)證書；代表學(xué)校向教育行政部門和有關(guān)職能部門請示和報告工作。

　　職責(zé)三：中小學(xué)校長崗位職責(zé)

　　1、校長是學(xué)校法人代表和行政負(fù)責(zé)人，對外代表學(xué)校行政行使法人職權(quán)，對內(nèi)受政府委托全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。

　　2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認(rèn)真執(zhí)行國家得上級教育行政部門的政策、法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，按教育規(guī)律辦學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

　　3、制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作臺。把德育放在首位，以教學(xué)為中心。建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，積極指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革和教研活動，建立良好校紀(jì)校風(fēng)。

　　5、管理學(xué)校人事工作，建立和健全教職工崗位責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度，使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓(xùn)工作。

　　6、管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，審批學(xué)校財務(wù)開支，建設(shè)好學(xué)生勞動教育基地，不斷改善辦學(xué)條件和教職工的集體福利。

　　7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領(lǐng)導(dǎo)和定期檢查各處室的工作。

　　8、定期向教職工代表大會報告學(xué)校行政工作，自學(xué)接受教職工的監(jiān)督。

　　職責(zé)四：中小學(xué)校長崗位職責(zé)

　　一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策、以及上級教育領(lǐng)導(dǎo)部門的指示，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，爭取社會各界對學(xué)校的支持，努力按教育規(guī)律辦學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、組織制定實(shí)施學(xué)校的遠(yuǎn)期規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃，經(jīng)常檢查工作計(jì)劃招待情況，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，并提出改進(jìn)學(xué)校工作的意見和措施。

　　三、全面管理黨校教育教學(xué)人事總務(wù)等各項(xiàng)工作。主持校務(wù)會或行政辦公會，審批各部門工作計(jì)劃，統(tǒng)一調(diào)和推動各處室工作，督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成年度目標(biāo)。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作，建立校長負(fù)責(zé)德育工作的體制。把德育工作放在首位，加強(qiáng)學(xué)生的無產(chǎn)階級世界觀和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，形成以學(xué)校教育為主體，社會、家庭教育為兩翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督導(dǎo)、檢查、政教處工作。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作。校長要以主要精力抓好教學(xué)工作，保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)施。經(jīng)常深入教學(xué) 十一、認(rèn)真完成上級黨委、政府、教育行政部門交辦的一切工作任務(wù)。校長在履行職責(zé)過程中，要十分重視黨支部的政治核心作用和保證監(jiān)督作用，十分重視教職工大會的民主管理職能，在對重大問題進(jìn)行決策前要認(rèn)真聽取黨支部的意見和建議，聽取教職工的意見。

　　附送：

　　中小學(xué)校長的競聘演講稿范文

　　中小學(xué)校長的競聘演講稿范文

　　尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：大家好! 首先感謝組織上給我這次參與競職的機(jī)會，對于這次教育體制的改革，本人完全同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時也堅(jiān)定地相信，這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績。

　　下面，就本人情況向大家匯報如下。 一、基本情況 二、競職崗位及優(yōu)勢

　　我所要競聘的崗位是中心校校長。之所以要競聘這一職位，自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。

　　其一，我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢。從參加工作到現(xiàn)在，我有27年的工作經(jīng)歷，其中有年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過語文、數(shù)學(xué)、等各種課程，對于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學(xué)過程中，我還自學(xué)了課程，更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時，在這二十幾年里，總是密切地關(guān)注國家的教育工作發(fā)展和

　　變化，全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

　　其

　　二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢。從1992年到教委辦起，我有過15年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，其中，13年的副主任和2年的主任經(jīng)驗(yàn)。在這15年中，有5年是專抓小教工作的?？梢哉f，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學(xué)校情況，掌握了每一名教師情況，大到學(xué)校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷，更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作能力。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

　　其

　　三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。參加工作多年，尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來，與上級部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個人關(guān)系，這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了，但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

　　其

　　四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。本人從教以來，交人無數(shù)，但無論與誰，一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則，贏得了各界的廣泛好評和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

　　在此，也借機(jī)會向多年來一貫支持本人工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝! 三、工作目標(biāo)及打算

　　各位評委、全體教師，如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面著手開展工作。

　　1、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來講，危房已全部消除，改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。如果我就任后，將積極向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

　　2、改革福利體制，關(guān)心教師生活。客觀地講，雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鎮(zhèn)實(shí)際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此，我計(jì)劃從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分，專門用于提高教師的福利待遇。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績予以相應(yīng)待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習(xí)，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。

　　3、唯才是舉，全面調(diào)動教師工作積極性。按照我的想法，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，不論長幼，不論職級，競聘上崗，能者上，平者讓，庸者下，每個學(xué)校實(shí)行末二位淘汰制。淘汰者重新學(xué)習(xí)，競聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。

　　4、加強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 就實(shí)踐而言，當(dāng)前中小學(xué)教育，課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才，而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育，二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。究其根本原因，有體制上的，但更多的則是來自教師素質(zhì)上的。和先進(jìn)地區(qū)推行的興趣教學(xué)、互動教學(xué)相比，我們用幾十年前積累的經(jīng)驗(yàn)去教授受新思潮影響的少年兒童，怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢?更不要談素質(zhì)了。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急，要提高教學(xué)水平，就必須先教師入手。依我之見，每年選派一些青年教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐年輪換循環(huán)，以此提高整體水平，不出幾年，我們的教學(xué)能力和質(zhì)量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現(xiàn)在我們的面前。 如果能得到大家認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生;如果有更合適人選，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者，做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。 以上是我的競職報告，當(dāng)否，請各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。

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