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畢業(yè)實習報告模板6篇 精選畢業(yè)實習報告

時間:2022-05-16 19:46:00 實習報告

下面是范文網小編收集的畢業(yè)實習報告模板6篇 精選畢業(yè)實習報告,供大家參考。

畢業(yè)實習報告模板6篇 精選畢業(yè)實習報告

畢業(yè)實習報告模板1

  20xx年4—7月本人在廣西第三實驗中學實習3個月,實習基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查?;厩闆r如下:

  一、教學方面:

  實習期間,我所教的科目是初一、初二信息技術和初一歷史。這學期,該校信息技術老師外出學習,再加上歷史課老師對我的信任,我感覺自己更像是代課或者說是支教老師。這充分給了我一個學習鍛煉的機會。每周課時13節(jié):7節(jié)信息,6節(jié)歷史;每周備課4次,2次信息,2次歷史。

  為了確保實習萬無一失,不誤人子弟,實習前,我確定了教學的主要目標:信息技術,培養(yǎng)學生從網絡獲取資源的能力;歷史,盡量讓學生喜歡歷史。

  第一是預備階段:

  由于學校情況的特殊性,我在本學期開學的以一天就開始上課了,可以說我并沒有帶太多的準備時間。但8月21日,我回家與郭老師聯(lián)系過后,就基本確定了我上課的班級和內容。開學前期,我熟讀上課教材,向指導教師咨詢授課方式,熟悉不同班級信息技術上課情況,盡量了解學生學習情況。開學初期,在一邊摸索著上課的同時,一邊聽課,努力向學校老師的學習教育方法和教學經驗。在聽課之后思考假如這堂課是我自己上,又該怎么設計,進行前后對比。實時調整授課節(jié)奏,授課方法。

  第二,上課階段:

  大多數人看來上一節(jié)課,無非就是經過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),稍有不慎可能與上課目標背道而馳。

  首先是備課,寫教案。在上課之前,我從備課的三個環(huán)節(jié)入手,反復遍讀相關教材,盡量使自己對教材內容了如指掌。大量閱讀的書籍,收集相關的信息;給學生一個內容充實、豐富、生動、活潑的課堂,使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學習。完成備課后,交由指導教師,檢查修改,繼續(xù)完善教案。通過自己的努力和指導教師的指導幫助,備課階段基本上完成的還算做得不錯。

  其次上課,本來教案完成之后應該試講,但由于學校的特殊性,三個月的實習中我很少試講而是直接上課。上課時導入時關鍵,一個好的開頭就有一個好的結尾。為了能激起學生興趣,我通常采用的導入形式盡量做到新穎又獨特,情節(jié)搞笑但又和課堂知識點緊密結合,學生在開心的同時也會思考問題,進而激起學生學習興趣,提高課堂效率大大提高。 整個課堂上盡量保持微笑,時常與學生交流,拉近教師與學生之間的具體;語言上盡量做到通俗易懂的,抑揚頓挫,方便學生理解,激起學生的注意力。給學生一個輕松愉快的學習環(huán)境。

  當然上好一堂課,任務設計也是關鍵。根據知識結構的不同,采用不同的教學方法,設計不同的教學情景,選擇合適的教學媒體,在情景中我也設置了不同的任務,這些任務都是圍繞情景展開,任務環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,用任務來不斷激發(fā)學生的成就感,更好的調動了學生的積極性。

  再次,課后反思。為了進一步豐富自己的教學技能,提升自己的實踐能力,更好的開展下一課教學工作。每次課后,我都注意觀察同學們的一舉一動,了解學生掌握知識的程度,發(fā)現(xiàn)學生學習時所遇到的困難,及時調整教學節(jié)奏,改變教學方法;同時,開展自我反思,撰寫教學反思,從教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導等各方面入手,總結課堂優(yōu)缺點,改正不足,發(fā)揚優(yōu)點,

  在整個教學過程中,我始終堅持以學生為主體的教學模式。通過小組學習,自主學習,表演辯論,學生講課等不同教學形式。信息技術方面,多次采用任務驅動法教學,讓學生自己通過教材、網絡完成任務,然后分享任務成果。不僅為學生實現(xiàn)自主學習創(chuàng)造提供了更好的學習環(huán)境,也培養(yǎng)了學生的教材歸納能力和網絡搜索能力,增強學生餓膽量。歷史方面,通過開展不同的教學方式,讓農村的學生盡早的熟悉不同的教學方法,每一節(jié)課的歷史故事,讓學生感受歷史的魅力,感受中華文明的偉大。

  通過三個月的教學工作,我有了很大的進步,在教學過程中,自己還存在不少缺陷。

 ?。?)個人在講授知識點時,教學重難點把握不夠準確;做為一個老師你找到教學重難點,并不代表你就能夠把重難點講清楚,不代表就能讓學生學懂學好。講授重難點時,語言的使用,內容的擴展,教學方法的使用都是有講究的。有時一堂課很精彩,但并不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱鬧,內行人看門道啊!怎么樣把復雜問題簡單化是一門學問,需要我仔細的專研。

 ?。?)歷史課上,由于自己對歷史的喜愛,很多時候忽略了學習的主角使學生,自己滔滔不絕,滿堂灌。

  (3)不能協(xié)調好素質教育和應試教育之間的關系;

  第三,聽課階段。

  這個階段算是我做的比較好的了吧,在校聽課四十余節(jié)以上。聽課是自己提升教學能力的捷徑。通過聽別人上課,學習他們處理教材的手法,汲取他們的教學經驗,和他們一起探討講課技巧,將他們的教學方法運用于自己的教學之中,提高自己的教學水平。

  二、班主任工作方面:

  工作準備:

  我擔任的是初三三班的班主任,為了做好班主任工作,我制定了一個工作計劃且做好了日記、周記及工作總結。首先我通過指導老師較快地了解整個班的情況和與班委交流了解個別學生的特點,對班級日常工作也做了了解。其次,積極學生多接觸溝通,細心觀察,較快地熟悉和掌握了學生的情況。每天早讀和晚修,吃飯,就寢等我都會去和大家交流,慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡實習老師,能像朋友一樣和我聊天、訴苦,一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得非常融洽。

  班級日常管理:

  其實,照常而言,日常工作給人一種按部就班的感覺,說句實話我真的有些厭煩。像老教師他們長年累月都是如此,辛苦可見一斑。早上6:30和學生出早操,8:00檢查寢室衛(wèi)生,10:00查看眼保健操(學校重建不做課間操),12:40查寢,檢查學生就寢情況,16:00查看眼保健操,18:00檢查寢室衛(wèi)生情況,18:10上德育課,原班主任講后,我做適當的補充,晚上第三、四節(jié)課守班,11:10查寢,檢查學生就寢情況。有時替老師值周值班。

  在班主任老師的指導下,我順利的開展班級日常工作。不過更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。由于這是學校的快班,作業(yè)方面不需要的我過多的監(jiān)督提醒。但衛(wèi)生打掃,卻是一個老大難的問題,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。并予以適當的獎罰措施。另外,平時加強和大家交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。

  通過三個月的實習,使我成為學生學習上的良師,生活上的益友。班主任工作使我在教育學生的同時,也使啟發(fā)了自己。雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗,管理理念,我真的很感謝我的指導老師。

  在實習期間,除了教學在外。我積極參加學校機房維護和管理,同時,參加校政教處的日常工作。實習雖然時間很短,但在老師的指導和幫助下,我收獲很多,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,學到了很多新的知識和技能!與以前相比,考慮更加全面了,做事更加穩(wěn)重了,耐心更強了。

  三、教育調查:

  作為一個信息技術老師,全面了解學生的計算機操作能力,學生的上網現(xiàn)狀等是非常重要的。所以我選擇了以《關于農村初中一年級學生的上網觀念調查》為主要內容的調查報告。在指導教師的同意和幫助下,我們順利地完成了調查問卷的設計。在校方的支持下,我對學校初中一年的學生展開了教育調查。在學生配合下,老師的幫助下,我順利的完成了教育調查。值得欣喜的是我為教育調查被實習學校采納。

  四、結語:

  實習期間,我以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一項工作;遵守學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,努力完成學校布置給我的任務,很好的塑造了我們廣西師范大學教育技術專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。

  回首實習的一幕幕,我為自己留下的足跡和收獲的碩果感到無比自豪!這不到三個月的時間,經歷了許許多多的事情,我有努力過,開心過,困惑過,感動過……其中的酸甜苦辣將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

  三個月的教育實習,感觸良多!雖總體感覺不錯,學到了很多東西,但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正,有的需要摸索學習,有的要馬上改變,有的需要認真實施。為了達到做一個合格教師的要求, 我將不斷努力;同時,我也端正了對教師的認識:做一名合格的教師真的不容易!需要用心地去關心學生,用心血去澆灌學生;最后,我只想說一句,教師——最可愛的人!

畢業(yè)實習報告模板2

  一、實習目的:

  生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  二、二郎廟污水處理廠

  時間:

  200x年7月5日

  工廠概況:

  武昌二郎廟污水處理廠,是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務面積25平方公里,服務人口43萬人,主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水,遠期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天,本期實施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工,其后污水廠三通平、土建以及設備安裝工程相繼進入實施,工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后,將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境,減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。

  主要單元:

  (一)格柵

  作用:攔截污水中大塊渣質,保證泵的正常運行,和滿足后續(xù)處理的需要

  設備:機械格柵2臺,輸送機1臺,不銹鋼輕便閥門6臺

  工藝參數:柵距:20mm,安裝角度:75°,最大過水總流量:1.042立方米/秒

  (二)提升泵房

  作用:將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度,使其實現(xiàn)重力自流。

  設備:立式離心泵6臺

  工藝參數:單泵設計流量:3100立方米/小時,配套電機功率:280kw

  (三)四聯(lián)體(細格柵、鼓風機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽)

  作用:清除污水中較小的沉渣,通過曝氣池使污水產生旋流,將沙粒表面附著的有機物沖刷到水中,使沙粒沉淀。最后計量來水量。

  設備:階梯格柵機2臺,沙水分離機2臺,羅茨鼓風機2臺,吸沙機2臺

  工藝參數:曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水

  格柵柵距:6mm,有效水深:2.5m,停留時間:1.68h

  (四)平流沉淀池

  作用:通過重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

  設備:橋式刮泥撇渣機

  工藝參數:單池尺寸:46.76m*40.32m,停留時間:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.01

  (五)濃縮池

  作用:通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

  設備:橋式濃縮機2臺

  工藝參數:進水含水水率97,出水含水率:92,污泥固體負荷85.20kg/㎡.d

  (六)污泥脫水機房

  作用:用離心式脫水機是固液分開,是污泥進一步減容,便于污泥的最終處理。

  設備:離心機2臺,螺旋輸送機2臺,絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套

  工藝參數:進泥量:241立方米/天,進泥含水率:92,出泥含水率:78

  三、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學研究院)

  時間:

  200x年7月6日

  單位概況:

  湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站是湖北省環(huán)境監(jiān)測方面的權威機構,為了加強環(huán)境監(jiān)測能力,1999年,監(jiān)測站近100萬美元購進一批先進的儀器設備。

  儀器介紹:

  (一)CP-4900便攜式氣相色譜最新檢測器CP-4900Micro-GC

  生產廠家:美國瓦里安

  性能及參數:四個獨立的即插即用的色譜通道,可根據不同的應用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)

  每個獨立的色譜通道由基于微電子技術的氣體流量控制、進樣口、色譜柱和檢測器組成,與常規(guī)色譜技術相比,CP-4900的分析速度可以提高10-50倍

  設計小巧輕盈,可與工業(yè)標準的各種接口進行連接和數據傳輸,適合于各種工業(yè)過程控制的應用

  特別適合于天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業(yè)的過程控制

  可應用于各種場合,包括實驗室、過程控制現(xiàn)場和野外工作場地

  色譜模塊記憶最后一次操作條件,方便無經驗人員使用

畢業(yè)實習報告模板3

  在理論教學之后,通過生產實習的教學環(huán)節(jié),學生能以比較長的時間感受或參與化工生產過程及化工單元操作,使學生對本專業(yè)所涉及的知識領域及概念有進一步的認識,對化工生產的流程、單元操作、設備的認識從感性到理性,以利于已經學過的即將學習的單元操作的理論計算的理解和掌握,并為專業(yè)課的理論教學奠定良好基礎。同時,對化工生產過程各環(huán)節(jié)有一個感性的認識。

  任務:了解和熟悉尿素、氨肥、氮肥的生產、污水處理等化工過程、單元操作、工藝流程、設備、理論基礎及化工生產過程對人員素質、技能的要求。

  基本內容:要求理解和掌握尿素生產的工藝流程、生產原理、工藝參數、主要設備結構、性能和工作原理、參數以及相關單元操作。要求理解和掌握PVC生產的工藝流程、生產原理、工藝參數、主要設備結構、性能和工作原理、參數以及相關單元操作。要求理解和掌握該生產過程中,重要的檢測和控制生產過程的儀表的工作原理,理解化工儀表及自動化在化工生產中的重要作用。

  本次生產實習我們到南陽市金田園科技有限公司進行畢業(yè)實習,河南省南陽市金田園生物技術有限公司位于南陽市宛城區(qū)經濟開發(fā)區(qū),是一座現(xiàn)代化的復合肥生產企業(yè)。主要經營尿素、二銨、氯化銨、氯化鉀、碳酸氫銨等單質化肥等

  公司現(xiàn)有員工200余人,工程技術人員16人,農業(yè)專家5人,高級工程師2人,企業(yè)占地面積50000平方米,注冊資金1158萬元。公司已通過ISO9001:20xx國際質量管理體系認證,現(xiàn)已榮獲中國工商銀行南陽分行“AA+級信用企業(yè)”、“河南省產品質量監(jiān)督檢驗院質量抽檢合格企業(yè)”。主要了解尿素的合成工藝和氨氮的工藝流程。該公司新上了氨化工藝,噴漿造

  2.2 主要物質特性及新引進工藝

  氨的基本性質:氨在標準狀態(tài)下是無色氣體,比空氣密度小,具有刺激性氣味。會灼傷皮膚、眼睛,刺激呼吸器官粘膜??諝鈧€氨質量分數在0.5%~1.0%時,就能使人在幾分鐘內窒息。氨的相對分子質量為17.3,沸點

  (0.1013MPa)-33.5℃,冰點一77.7℃。液氨揮發(fā)性很強,氣化熱較大。 尿素的基本性質:尿素是由碳、氮、氧和氫組成的有機化合物,又稱脲(與尿同音)。其化學公式為 CON2H4、(NH2)2CO 或 CN2H4O,國際非專利藥品名稱為 Carbamide。外觀是白色晶體或粉末。它是動物蛋白質代謝后的產物,通常用作植物的氮肥。無嗅,無味的針狀或棱柱狀結晶,工業(yè)產品為白色,含氮量為46.6%,熔點:132.7?C水溶液呈弱酸性,加熱時酸性增強。對黑色金屬和其它金屬有腐蝕性,特別對銅腐蝕更大,對生鐵無腐蝕作用。

  氯化銨:該產品目前主要有兩種生產工藝:一是用我國著名科學家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法,同時生產純堿和氯化銨兩種產品;二是生產碳酸鉀等鉀鹽的副產品。氯化銨很容易結塊,通常用添加防結塊劑的方式來防止產品結塊。

  氯化鉀:無色細長菱形或立方晶體,或白色結晶小顆粒粉末,外觀如同食鹽,無臭、味咸。常用于低鈉鹽、礦物質水的添加劑。農業(yè)上是一種鉀肥。其肥效快,直接施用于農田,能使土壤下層水分上升,有抗旱的作用.但在鹽堿地及對煙草、甘薯、甜菜等作物不宜施用。

  碳酸氫銨:又稱碳銨,是一種碳酸鹽,含氮17.7%左右??勺鳛榈剩捎谄淇煞纸鉃镹H3、CO2和H2O三種氣體而消失,故又稱氣肥。生產碳銨的原料是氨、二氧化碳和水。碳酸氫銨為無色或淺粒狀,板狀或柱狀結晶體,碳銨是無(硫)酸根氮肥,其三個組分都是作物的養(yǎng)分,不含有害的中間產物和最終分解產物,長期施用不影響土質,是最安全的氮肥品種之一。

  噴漿造粒:把料漿(混合物、溶液與溶質)中的水分(能汽化的液體總稱),通過噴射到一設備中,用加熱、抽壓的方法,使料漿中的水份汽化并分離后,留存的不會氣化(在一定條件下)的固體形成粒狀的過程稱噴漿造粒。如磷銨顆粒肥料的最終制造工序。

  2.3 實習內容

  2.4氨的合成

  2.4.1合成氨概述: 德國化學家哈伯1909年提出了工業(yè)氨合成方法,即“循環(huán)法”,這是目前工業(yè)普遍采用的直接合成法。反應過程中為解決氫氣和氮氣合成轉化率低的問題,將氨產品從合成反應后的氣體中分離出來,未反應氣和新鮮氫氮氣混合重新參與合成反應。

  合成氨反應式:N2?3H2?2NH3

  合成氨的主要原料可分為固體原料、液體原料和氣體原料。經過近百年的發(fā)展,合成氨技術趨于成熟,形成了一大批各有特色的工藝流程,但都是由三個基本部分組成,即原料氣制備過程、凈化過程以及氨合成過程。

  2.4.2原料氣的制備:

  以水煤氣為原料,在鐵錳脫硫劑和氧化鋅脫硫劑的作用下,將水煤氣中

  的無機硫和有機硫脫除到0.5ppm以下,配入一定量的水蒸汽和空氣分別在

  一、二段轉化觸媒和一定溫度條件下制取合成氨所需的氫氣和氮氣,在一定的溫度和變換觸媒的催化作用下,使CO變換成CO2和H2,為尿素車間提供富余的中間蒸汽,同時凈化碳化氣體中殘余的CO2和CO,為后工段輸出合格的原料氣和凈化氣(其中CO和CO2的含量<25ppm)。

  2.4.3脫硫工段:

  從原料氣壓縮機一段缸出來的天然氣在壓縮機段間冷卻器137℃與冷卻水進行換熱。從原料氣壓縮機出口出來的混合氣進入一段轉化爐101-B的對流段,被預熱約399℃,接著進入加氫器102D,在加氫器中有機硫化合物被氫化,生成硫化氫。在加氫器中,基本上所有的有機硫都變成硫化氫。接著氣體再進入氧化鋅脫硫槽108-DA/DB,每一個脫硫槽內裝有21m3的條狀氧化鋅脫硫劑,氣體中的硫化氫與氧化鋅反應而被氧化鋅所吸附。 脫硫的最好方法是在過量氫氣存在的情況下,將這硫化物催化轉化成硫化氫然后再使硫化氫與氧化鋅反應達到脫除的目的。以焦爐煤氣為原料,壓縮至2.1 MPa后進入精脫硫裝置,將氣體中的總硫脫至0.1 ppm以下.焦爐氣中甲烷含量達22.4%,采用純氧催化部分氧化轉化工藝,將氣體中甲烷及少量多碳烴轉化為合成甲醇用的一氧化碳和氫;經壓縮進入甲醇合成裝置.

  2.4.4碳化工段:

  有造氣車間轉化崗位中低變工序送來的(壓力≤0.85MPa,CO2含量為17%)低變氣從碳化主塔底部進入塔內,氣體由下而上與塔頂加入的副塔液逆流鼓泡吸收大部分CO2,含CO25%~10%的尾氣從塔頂導出,經碳化副塔底部進入塔內,與塔頂加入的濃氨水進一步逆流吸收,使CO2含量降至≤1.6%,尾氣由塔頂導出,有固定副塔底部進入塔內,與塔頂加入的濃氨水或回收塔稀氨水進一步逆流吸收,使CO2降至小于等于0.4%,NH3≤20g/m3氣體從尾氣管導出再從回收段底部進入回收清洗塔,與由清洗塔頂部加入或回收塔加入的軟水再次逆流吸收,去除氣體中所含的NH3和CO2使CO2含量≤0.2g/m氣體由清洗塔頂部尾氣管導出,經汽水分離器出去后,然后送壓縮機三段壓縮。

  由吸收送來的濃氨水經加壓至1.0~1.2Mpa,由副塔頂部加入塔內,與碳化主塔出口氣中的CO2反應生成碳酸銨溶液,再用泵從塔底抽出,加壓至3

  1.4~1.6Mpa, 由碳化主塔頂部加入塔內,進一步吸收變換氣中的而生成碳酸氫銨懸浮液,由塔底部取出送稠厚器供離心機分離。

  由軟水崗位送來的0.7-1.2Mpa軟水,由頂部加入清洗塔內,清洗塔氣體中的氨后,經回收塔頂部與清洗塔底部的溢流管由回收塔頂部進入回收塔內。清洗回收固定副塔出口氣中的NH3和CO2后,生成的稀氨水一部分由回收塔底部抽出,加壓至0.8~1.2Mpa,由固定副塔頂部加入塔內吸收副塔出氣中的NH3和CO2后,稀氨水壓往吸收?;厥涨逑此硪徊糠窒“彼訅褐?.8~0.9Mpa,送往洗氨塔吸收合成馳放氣中的氨后,通過自動氣動薄膜閥,壓往吸收母液貯槽或稀氨水貯槽。

畢業(yè)實習報告模板4

  一、實習的公司背景

  上個世紀20年代末期,曾經作為國民派隊伍李宗仁部隊飛機、大炮維修廠的五菱柳機,現(xiàn)在正在成長為中國500家最大機械工業(yè)企業(yè)之一。具備了國內一流微型汽車發(fā)動機設計、研發(fā)、制造規(guī)模。擁有80年歷史的五菱柳機,在裝配上自主創(chuàng)新和自主品牌雙引擎后,正加大油門在中國汽車工業(yè)大道上全速前進。多年來五菱柳機不僅積淀了豐厚的人文財富,也聚攏了一批年輕有為的科技人才,正是這種雄厚的智力儲備,使得五菱柳機新產品不斷。五菱柳機先后設計和研制成功100多種型號的汽油機、柴油機及其配套產品,目前上市的主導產品有LJ462QE型電噴汽油發(fā)動機系列、LJ465QE型電噴汽油發(fā)動機系列、LJ474QE型電噴汽油發(fā)動機系列、LJ491QE型電噴汽油發(fā)動機系列和LJ486QE型電噴汽油發(fā)動機系列等,該系列產品以卓越地性能,深受用戶好評,在200萬用戶當中建立起了良好的口碑。

  二、實習目的及意義

  1、通過生產實習加深對汽車運用與維修專業(yè)認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情。

  2、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經驗。

  3、開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。

  4、通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

  三、實習時間和地點

  8月1日——8月15日到柳州五菱柳機動力有限公司用戶服務中心學習汽車發(fā)動機維護與修理知識。

  四、實習內容及過程

  (一)發(fā)動機保養(yǎng)

  不管是舊車還是新車,在使用一段時間后由于磨損老化等原因,就必須對汽車進行保養(yǎng),以保持和恢復汽車的技術性能,保證汽車具有良好的使用性和可靠性,延長汽車的使用壽命。

  五菱柳機《發(fā)動機保養(yǎng)規(guī)定》:車輛實際行駛里程20xx~2500km時到就近服務站進行第一次保養(yǎng);車輛實際行駛7500±500km時到就近服務站進行第二次保養(yǎng);車輛在進行第二次保養(yǎng)后,每間隔里程5000公里必須進行1次例行保養(yǎng)。

  (二)發(fā)動機常見故障

  1、發(fā)動機啟動后易熄火。檢查防盜器,檢測點火系電火花是否太弱,空燃比是否正確及進氣壓力大小。

  2、發(fā)動機工作,起動機不工作。檢查火化塞,供油體統(tǒng)是否供油,燃油含水量,進氣壓力,點火正時。

  3、怠速時高時低。點火不良,空然比不正確,怠速調節(jié)閥電路有故障,進氣有泄漏,檢測發(fā)動機控制單元電壓及點火正時。

  4、轉向有異響,前懸架平面軸承,球籠軸承,球籠軸承護套破損破損。

  5、暴震?;鸹x用不正確,汽油辛烷值過低,缸內集炭,點火正時。

  6、倒檔響。倒檔主動齒輪,惰輪損壞。

  7、空調不制冷??照{冷凝器上異物灰塵過多,風扇運轉不正常,壓縮機傳動帶離合器打滑,缺氟。

  8、發(fā)動機故障燈閃爍。一直亮時發(fā)動機本身問題,閃爍可能時燃油油品問題。

  五、實習心得

  我覺得這次實習,看到他們工作的辛勞,我就像看到了以后的自己一樣,心里異樣的沉重。但是既然選擇了這一行,我就會堅持走下去,就像指導師傅告訴我的那樣:隨著時間與經驗的積累,你總有一天會成為一塊搶手的金子。在以后的工作中,這次實習正是我們所需要的過渡期,在這里學到的技術與經驗將對以后的工作有著不小的作用。

畢業(yè)實習報告模板5

  我是一名學習市場營銷專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生,在今年2月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成為一名實習業(yè)務員,經過培訓合格后,我進入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業(yè)務員做起,時至今日已有三個月了。

  在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

  通過一段時間的市場營銷專業(yè)技能培訓學習,使我受益匪淺,在銷售方面我不敢說有了深刻的了解,但通過學習使我理清了思路,找準了切入市場營銷對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生,是在這之前我從沒有真正意義上學習和研究過它,對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉,是說市場營銷從來都一直伴隨在我們身邊,我們去超市購物,去逛街,去商店的遇到它,市場營銷出現(xiàn)在我們生活的各個角落!自從開始實習后便開始選擇適合的題目,想了一天后決定選擇....................對此有一些心得和總結一、做好科學的時間管理。在營銷工作中做好時間管理是很重要的。我的日常工作是在辦公室進行的,必須珍惜時間,講究效率,在每一個單元時間內,辦盡可能多的事,充分利用每一分鐘。時間這種資源公平地分給每一個人,但各人在相同時間里所產生的效益是不同的,這就要求我們有意識地利用時間,那么怎樣才能有效地利用時間呢?首先,樹立科學時間管理的概念。其次,工作有計劃,有重點,既要總結當天的工作,又要提前一天安排好第二天的計劃,有日計劃、周計劃、月計劃,辦公桌上備有工作日記,把重要的事情記錄在本子上,辦公物品擺放要有規(guī)律,文件資料不亂丟,用時才不會手忙腳亂。再次,禁止閑談,辦公室人員多,客人多,不能東拉西扯,說長道短,漫無目的,這種談話要適可而止。例如有人看報,一份報紙從頭條新聞到邊角廣告,一看半天。打開電視機,新聞廣告、電視劇,樣樣都看,問他到底看到了什么,卻說不出個所以然。

  最后,充分利用移動時間。做時間的主人,做好目標管理。做事最忌無目標,憑感覺走,設定目標是成功的第一步,可以增加動力,明確工作生活的方向,對目標的實現(xiàn)要設有一定期限,不能今天拖明天,明天拖后天,以致目標被無限期地擱置。我平時負責銷售三部的帳目及日常計劃等工作,通過學習與近半年來的工作,我感觸最深的是帳目方面不能混亂,對每一筆錢的來源去向都要清楚。

  市場營銷是指企業(yè)以滿足顧客需要,創(chuàng)造顧客價值和滿意為中心所進行的一系列活動。顧客的需要是市場營銷的起點,顧客需要的滿足并感到滿足則是市場營銷的最終目的。

  市場營銷是一項整體性的經營活動,它與“推銷”、“銷售”具有不同的含義。

  市場營銷是一門科學,而企業(yè)實際的市場營銷活動則不僅要講究科學性,還要講究藝術性。市場營銷就是在變化的市場環(huán)境中,旨在滿足消費需要,實現(xiàn)企業(yè)目標的商務活動過程。包括市場調研,選擇目標市場,產品開發(fā),產品訂價,渠道選擇,產品促銷,產品儲存和運輸,產品銷售,提供服務等一系列與市場有關的企業(yè)的企業(yè)業(yè)務經營活動。隨著生活水平的提高及人們對食品安全意識的提升,消費者需求方面改變了很多,營銷環(huán)境既能提供機遇,也能創(chuàng)造威脅。成功的公司都知道持續(xù)不斷地觀察并適應變化著的環(huán)境。當需要制定一個計劃之前要目標確立、資料齊全無誤之后,才可以制訂計劃。在這一步驟中,先介紹"工作包(wbs)"的概念。所謂工作包,就是把工作分解成幾個塊,分清各塊的先后次序、各塊的工作之間的相互關系、各塊的工作由誰負責。工作包的方式實現(xiàn)了分工協(xié)作、合理配置資源的目的。"甘特圖"是一種直觀表現(xiàn)工作包的工具,它用圖示的方法表現(xiàn)各個階段的工作進度。無論做哪種產品的市場營銷首先就是了解這個產品,了解產品的性能和優(yōu)缺點,了解產品的'所有信息;盡量了解這個產品的市場的發(fā)展起源和現(xiàn)在、以后的發(fā)展方向,多找些資料預測一下這個產品的市場前景,做到知己知彼。

  做市場營銷其實就是也是在營銷自己,營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要,不要想著去欺騙你的客戶,客戶可能會因為相信你而上一當,但是他絕對不會上二次當,你可能會因此失去更多的客戶和機會。誠信對于營銷者整個的營銷生涯中占有舉足輕重的作用,無論在什么樣的環(huán)境下一定要對自己說過的話負責任,誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友,多了解客戶的需要,多站在客戶的角度去考慮問題。產品雖然是沒生命力的,但是人是有生命力的,人也可以賦予產品于生命力。一定要注意自己的言行,

畢業(yè)實習報告模板6

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是護理學專業(yè)教育過程的重要組成部分,是完成教學計劃,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的最后階段。畢業(yè)實習目的是培養(yǎng)適應醫(yī)學和護理學發(fā)展的,符合未來高等護理教育要求,比較系統(tǒng)地掌握護理學基礎和基本實踐技能,并富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質護理人才。通過實習,使學生能夠完成各科實習大綱規(guī)定的教學要求,勝任臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作。

  二、實習時間安排

  1、實習時間:本科層次、專科、專升本層次 10周。

  2、實習科目:內科、外科、婦產科、兒科。各科實習時間平均分配。

  三、實習鑒定及考核

  1、考核目的:客觀評價學生在實習過程中是否達到預定的實習目標,并評定教學質量和各種教學方法。

  2、考核方式:

 ?。?)出科考核:內、外、婦、兒科實習結束并經醫(yī)院實習科室考核成績合格者,方可有資格參加由學院組織的的統(tǒng)一畢業(yè)考試,具體安排見學院考務安排表。

  (2)實習鑒定:實習生在每個病區(qū)實習結束時應完成自我鑒定,并將實習鑒定表交實習科室,由帶教老師從勞動紀律、學習態(tài)度、理論技術的掌握程度及品德作風等各方面對學生做出客觀評定與考核,并做出綜合評分。具體內容見“實習鑒定表”。

  3、補實習與補考:任何一科的實習考核成績不及格,或實習表現(xiàn)不合格者,均需重新實習該科。補足實習后給予補考,或重新評定操行成績,如仍不及格者不予畢業(yè)。

  4、實習檔案管理:各科的“實習鑒定表”由實習科室護士長簽字及實習所在醫(yī)院的護理部蓋章,在實習結束時,學生將各科的“實習鑒定表”交給所在的學習中心。由學習中心統(tǒng)一寄回遠程教育學院存檔。

  四、實習要求

 ?。ㄒ唬嵙曖t(yī)院的要求

  1、實習醫(yī)院要求為縣級以上綜合醫(yī)院。

  (二) 對實習生要求

  1、各項工作必須在帶教老師指導下進行,應嚴格和正確的掌握適應癥、禁忌癥。

  2、能按操作常規(guī)正確進行護理,操作正規(guī),認真貫徹無菌原則。

  3、在教師指導下,結合具體病例要查閱有關資料,不斷豐富理論內容,提高分析問題和解決問題的能力。

  4、嚴格遵守學校和實習醫(yī)院的各種規(guī)章制度,不得擅離職守或遲到、早退。對無故不參加實習,且累計兩次以上的學生,取消畢業(yè)實習資格,并按吉林大學相關規(guī)定處理。

  5、要注意節(jié)約。在實習期間,損壞丟失器材由個人負責賠償,情節(jié)嚴重者給予適當處分。

  6、要積極參加院、教研室(科)組織的病例討論,專題講座等學術活動,擴大知識面,鍛煉臨床護理思維能力。

  (三)對教師的要求

  1、帶教教師資格:本科畢業(yè)工作一年以上;或具有護師以上職稱。

  2、畢業(yè)實習實行帶教教師負責制,每個帶教教師應對實習階段的全部教學活動負責。應根據實習大綱要求,結合臨床實踐,訂出具體實施計劃,并認真實行。切實落實對學生實踐能力的培養(yǎng)。

  3、對學生進行德育教育,重點是職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學生良好的愛傷觀點和全心全意為病人服務的思想。增強學生的責任感,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  4、帶教老師應盡量了解學生的情況,因材施教,重點培養(yǎng)實習學生的臨床思維能力、獨立分析問題的能力和嚴謹的科學工作作風,充分調動學生的積極性,注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。

  5、應耐心指導、嚴格要求,使學生循序漸進地適應臨床工作,對基礎護理的各項操作技術、各??谱o理技能應熟練掌握。臨床護理技能方面,重點培養(yǎng)提高學生的整體化護理水平,在熟練掌握各種基本操作的同時,培養(yǎng)學生的綜合分析能力及對病人進行心理護理的能力。

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