下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告模板3篇 測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，供大家參閱。
有關(guān)測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告模板1
一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：XX年6月12日至XX年6月22日 地點(diǎn)：學(xué)校體育場(chǎng)
二：實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
目的：能熟練的掌握經(jīng)緯儀外業(yè)導(dǎo)線觀測(cè)和內(nèi)業(yè)計(jì)算、展點(diǎn)的方法。以及熟練掌握儀器的操作。并能獨(dú)自的測(cè)量一條閉合的導(dǎo)線，并能熟練計(jì)算
任務(wù)：測(cè)一條閉合導(dǎo)線并測(cè)量出各邊距離長(zhǎng)度，熟練的觀測(cè)以及快速
計(jì)算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限。算出改正數(shù)和坐標(biāo)增量最終求出坐標(biāo)。
三：作業(yè)依據(jù)
見(jiàn)附表
四：外業(yè)作業(yè)過(guò)程
?。?）選點(diǎn)。根據(jù)選點(diǎn)注意事項(xiàng)，再測(cè)區(qū)內(nèi)選定4～6個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)組成閉合導(dǎo)線，在各導(dǎo)線點(diǎn)打下木樁，釘上小釘或用油漆標(biāo)定點(diǎn)位，繪出導(dǎo)線略圖。我們?cè)谛?nèi)操場(chǎng)上選取了六個(gè)點(diǎn)，還有一已知點(diǎn)，并在上邊釘上小釘并且用油漆標(biāo)定點(diǎn)位。
?。?）量距。用鋼尺往、返丈量各導(dǎo)線邊的邊長(zhǎng)（讀至mm），若相對(duì)誤差小于1/3000，則取其平均值。在實(shí)習(xí)過(guò)程中由于時(shí)間緊，我們直接用全站儀測(cè)的距離。
?。?）測(cè)角。采用經(jīng)緯儀測(cè)回法觀測(cè)閉合導(dǎo)線各轉(zhuǎn)折角（內(nèi)角），每角觀測(cè)一個(gè)測(cè)回，若上、下半測(cè)回差不超±40′，則取平均值。若為獨(dú)立測(cè)區(qū)，則需用羅盤(pán)儀觀測(cè)起始邊的磁方位角。
?。?）測(cè)高差。經(jīng)緯儀測(cè)角的同時(shí)用視距法觀測(cè)各相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間的高差，若高差閉合差不超限，則將其調(diào)整后，根據(jù)起點(diǎn)高程（可假定）計(jì)算其他各導(dǎo)線點(diǎn)的高程。
?。?）計(jì)算角度閉合差和導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差。外業(yè)成果合格后，內(nèi)業(yè)計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。
五：內(nèi)業(yè)作業(yè)過(guò)程
（1） 查看一下自己所測(cè)得的數(shù)據(jù)是否有問(wèn)題，檢查核對(duì)所有已知數(shù)據(jù)和外業(yè)數(shù)據(jù)資料。
?。?） 角度閉合差和限差公式
角度閉合差：β=∑β—（n—2）180 限差：β容=±40′n
?。?） 坐標(biāo)方位角的推算：
α前=α后+180—β右；若逆時(shí)針編號(hào)時(shí)： α前=α后+β左—180
由起始邊αab算起，應(yīng)在算回αab，并校核無(wú)誤。
（4） 坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算和調(diào)整：
縱坐標(biāo)增量閉合差：x=∑⊿x測(cè)
橫坐標(biāo)增量閉合差：y=∑⊿x測(cè)d
?。?）坐標(biāo)增量計(jì)算：⊿xab=dabcosαab ⊿xab=dabsinαab
?。?）高差閉合差的計(jì)算與：
根據(jù)各邊往、返測(cè)高差計(jì)算各邊平均高差：h= 1/2 （h往—h返） 計(jì)算高差閉合差：h=∑h
計(jì)算高差閉合差的限差：h容=±40 d㎜
若︳h ︳≤︳h容 ︳，則將h按符號(hào)相反，邊長(zhǎng)成正比例分配給各邊。
?。?） 坐標(biāo)計(jì)算：
若干與國(guó)家控制點(diǎn)連測(cè)，可假定起點(diǎn)坐標(biāo)。（還有哦?。?/p>
有關(guān)測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告模板2
逝者如斯夫不舍晝夜，就這樣在不知不覺(jué)當(dāng)中日子已經(jīng)入了大二的暑期，我們的暑期工程測(cè)量實(shí)習(xí)也真真切切的開(kāi)始了。測(cè)量并繪制一幅地形圖，工作任務(wù)主要在校園內(nèi)完成。
七月份的合肥已經(jīng)燥熱難耐，為了順利地完成暑期工程測(cè)量實(shí)習(xí)我們不得不將計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整并合理安培。因?yàn)楦邷氐奶鞖庠蛭覀儽仨殞⒁惶斓墓ぷ髁繅嚎s在早上十點(diǎn)以前和下午四點(diǎn)以后，這就需要我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)合理安排實(shí)習(xí)任務(wù)統(tǒng)籌兼顧。就這樣，在實(shí)習(xí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了第一天的暑期實(shí)習(xí)。首先，是選定好實(shí)習(xí)地點(diǎn)以及要繪制的地形圖大致位置。我們團(tuán)隊(duì)將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在了校園新建的教學(xué)樓地帶，即電子工程信息學(xué)院的新地址。
在定好實(shí)習(xí)地點(diǎn)之后，我們必須認(rèn)真的勘測(cè)所選地點(diǎn)的周邊環(huán)境，周邊建筑，道路布局，綠化地大致面積.工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門(mén)基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助。為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
為了獲得工作中的經(jīng)驗(yàn)，并激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目。我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人;避免地基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn)，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。每天的任務(wù)都要積極準(zhǔn)備并順利完成，實(shí)習(xí)期間，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí)檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題。不過(guò)這倆個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，也有甜有快樂(lè);有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。
在測(cè)量實(shí)習(xí)之前，我們必須把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐和順利完成實(shí)習(xí)報(bào)告繪制地形圖。這種實(shí)習(xí)能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，沒(méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考課本，可以詢問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。
接下來(lái)任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度。儀器的架設(shè)也是一門(mén)硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我每項(xiàng)工作都參與其中，測(cè)量中辛勞難免，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐，必須做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。在放控制點(diǎn)，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn)，在線路定測(cè)過(guò)程中。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線路。選線完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大，我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放樣。
外業(yè)工作中定點(diǎn)是個(gè)苦活，為考慮行人，花費(fèi)了不少功夫。隨后開(kāi)始開(kāi)工測(cè)量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了理論和實(shí)踐各方面的知識(shí)，同時(shí)，感覺(jué)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心，感覺(jué)實(shí)習(xí)的作用很大。期間我們?cè)诮嵌裙浪?、控制網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測(cè)量，不過(guò)，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對(duì)儀器操作熟練程度有很大的提高，數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。只要我們精誠(chéng)合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有累中有甜，苦中有樂(lè)。
我深深體會(huì)到通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量、導(dǎo)線的測(cè)量和地形圖的繪制，等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
有關(guān)測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告模板3
12月10號(hào)，我們正式開(kāi)始了為期兩周的'“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”，在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測(cè)量，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。
有關(guān)測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告模板3篇 測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告相關(guān)文章：
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