【精品】會計學生實習報告3篇

　　在我們平凡的日常里，報告的用途越來越大，報告具有成文事后性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的會計學生實習報告3篇，希望對大家有所幫助。

會計學生實習報告 篇1

　　在實習期間，我學到了很多知識。例如，在填寫憑證后，您進入會計程序。雖然簿記看起來有點像小學生能做的，但如果沒有一些耐心和關心，很難做這么大量的重復性工作。因為錯誤不僅僅是用鋼筆或橡皮涂抹的。不像在學校，錯誤可以用刀片刮掉。在公司，會計制度對每一步都有嚴格的要求。例如:

　　1.用紅筆畫橫線寫錯號碼，然后蓋上負責人的印章，以免作廢然而，當我們在學校模擬練習時，我們只需要用紅色筆畫寫下“空”這個詞。2.如果你寫錯了摘要欄，你可以用藍筆畫水平線，并在它旁邊寫正確的摘要。通常我們總是認為中間點寫得好，但總結不好。你必須把這一欄寫在左邊，不能有空格。這是為了防止摘要列被任意篡改。在學校模擬實踐中，我沒有看中抽象欄。我想我可以寫也可以不寫。我沒想到這里還有別的東西!真正的不學不知道!

　　3.對數(shù)字的書寫也有嚴格的要求。字跡必須清晰、工整，按格式填寫，不得錯開。此外，在簿記過程中，應清楚地理解每一個詳細的分錄和總分類賬的名稱，并且不應隨意書寫，否則總分類賬的借方和貸方不能對賬。我不敢對如此復雜的程序掉以輕心。這并不是因為作業(yè)或考試中的錯誤而扣分。它關系到企業(yè)的會計核算，是企業(yè)制定未來發(fā)展規(guī)劃的基礎。在所有的賬目都寫下來后，下一步就是結算賬目。每個賬戶頁面必須結算一次，并且每月結算一次。這就是所謂每月結算的含義。結算中最麻煩的事情是結算期間的費用和稅收。根據(jù)計算機顯示，結算非常困難。此外，如果你不小心，你會犯錯誤。你必須復習兩三遍。起初，當我掌握了計算公式，我認為像計算機這樣的小事是不可能的，但正是由于粗心大意，我算錯了很多數(shù)據(jù)。幸運的是，王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則我真的不知道如何處理被篡改的賬簿。這真的是一個回應:不要嘗試，不知道，試著嚇一跳!

　　在大致了解了從記賬到記賬的整個過程后，我們應該認真結合書本知識，總結一下手工記賬是什么樣的。王會計師應該耐心地向我解釋每張銀行匯票的樣式和填寫方法，以及何時使用這張匯票。一旦他有了基本的理解，他就會學得更容易。除了做我的會計工作之外，當我剩下的時間有空的時候，我還會從出納員那里學到一些知識。人們一提到出納員，就認為他們在管理銀行。事實上，經營銀行只是出納員的重要工作之一。當和出納員聊天時，很難知道管理銀行并不容易。除了知道如何在每一項業(yè)務中與銀行打交道，一個人還應該有吃苦耐勞的精神。想想寒冷的冬天或炎熱的夏天，誰不想舒適地呆在辦公室里，但出納員必須每隔一兩天跑到銀行，這不是一件容易的事。不用說，路途遙遠，只要輾轉反側就夠了。除了管理銀行外，出納還負責日常現(xiàn)金銀行、日常現(xiàn)金保管和支出，以及開支票和操作稅控機器。談到稅控機器或近年來會計電算化的推廣，一切都必須計算機化。稅控機器將打印出發(fā)票表格。金額和稅額分為兩列，應在原始憑證中一起排序。其實，它的操作并不困難，只要你稍微了解一下辦公軟件的操作，就很容易掌握它。然而，要完全掌握這一原則并不容易。所以在業(yè)余時間，我和收銀員談論了稅控機器的使用，并學習了基本操作。當我去工作的時候，我不會不知所措，因為這種新機器在學校的教科書中沒有提到。看來實習真的很重要!

會計學生實習報告 篇2

　　學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，為大家安排了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習?；趯W校安排，在教師的指導下順利地完成實習。實習期間先了解公司的總體情景，然后跟著出納學習，最終跟會計實習。實習的目的：把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?？偨Y一下所學專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應當如何為人處事。實習的資料：先了解公司的發(fā)展史以及各個機構的設置情景，公司的規(guī)模、學習；最終是跟著會計實習，看會計如何處理業(yè)務。實習的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規(guī)模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下，至于內部具體的細節(jié)是怎樣也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自我的崗位工作有所認識，要明白公司設那個崗位的目的，要到達預期的效果，才能保證公司的正常運行。在財務部跟隨出納實習時，先了解公司的財務制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗?/p>

　　納工作自我也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清職責，按規(guī)定處理業(yè)務。

　　其實很簡單，只是沒有實際操作過，可是我們一樣能夠做好，要對自我有信心，相信自我能做好，給自我一個機會會比她們做的更熟練、更出色。對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節(jié)上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要異常信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數(shù)字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規(guī)，該公司以冶金設計等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，之后由于我的耐心等待，合理的處理人際關系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實際的不一樣處以及會計的理論與實際的不一樣處。

　　理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自我去確定，去決定該如何做，在社會上只能依靠一個人，那就是自我，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題，如果涉及到了，應當能學到好多知識，畢竟以前的會計崗位主角模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關鍵的問題。實習期間還是學了不少社會知識，要多感激實習指導人、公司出納、會計的關照和幫忙以及實習指導教師的細心教導，耐心講解。發(fā)現(xiàn)的問題和提議：在此次會計理論與實際相結合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結，當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。

　　出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響職責分擔以及業(yè)務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的.一步步操作。跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自我的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應當會很有利的。我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自我要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自我，看能否完成，不可夸下?？谝膊豢傻凸雷晕业谋臼?，埋沒自我。綜上所述，在這次實習期間到達了預定的目的，很多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合，既鞏固了專業(yè)知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業(yè)很有幫忙。

　　經過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自我專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自我浮躁的心里也需要調整，把心態(tài)整理好，對自我有正確的認識與評價才能清楚自我適合什么樣的工作，明白自我需要努力的方向。學會了人與人溝通需要必須的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業(yè)找工作指明了方向。

會計學生實習報告 篇3

　　實習目的：

　　綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和提高會計核算的實際操作能力。加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎。

　　實習內容：

　　本次實習二項內容：

　　1、各種成本費用的

　　歸集與分配。

　　2、各種成本基本計算方法（品種法、分批法、分步法）的綜合訓練。

　　一、生產成本的歸集與分配是基礎部分，它對以后幾章內容有很大作用。

　　成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品七個方面進行了分章做題練習，經過實習我基本能夠對這些費用進行分配。在這些章節(jié)中難度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做題訓練，就能熟練掌握了?？梢哉f這些章的內容不難，學好了這些，以后的部分學習起來就容易了。

　　在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產品共同使用，應根據(jù)一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產品成本；人工費用方面，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目；輔助生產費用方面，在本次實習中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率；制造費用的分配方面，將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關產品的基本生產成本項目中；廢品損失計算，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失；完工產品和在產品成本的計算是成本核算的最后一項內容，也是很難很重要的部分在實習中我們主要用約當產量法，定額成本法和定額費用分配法來做，在這里我們花費了好多時間。

　　二、各種產品成本計算方法綜合運用。

　　在實習的過程中我們只是講了品種法。分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法，好多企業(yè)都用這中方法，在實習過程中花費了好幾節(jié)課；而分批法是按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產，分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。

　　心得體會：

　　1、經過四周的實習，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣；

　　2、經過實習，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎；

　　3、以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深化；

　　4、實習中以前教我們財務會計的那個老師采用的方法就是讓同學來講，同學講后又親自來給同學講，我認為這種方法很好，它可以鍛煉同學的能力又可以督促同學的實習，同學可以充分發(fā)揮自己的長處來給同學教授好的方法和知識。

　　實習中不足：

　　1、我們在實習的過程中只是根據(jù)實習教材做題訓練，雖然在這個過程中我們學會了做一些題，但是沒有到校外企業(yè)進行實習，沒有在實際環(huán)境下親身實際操作過，以后工作中碰到有些實際東西我們仍然不會做；

　　2、在實習過程中因為認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。

　　實習建議：

　　1、我希望學校給同學聯(lián)系到校外企業(yè)進行實習，只是在教室里做題和講題不太好，并且有時會讓同學感覺到很枯燥；

　　2、老師應當講一些工廠以及工作中實際遇到問題時的解決方法；

　　3、在實習的過程中課太少，在以后應當排四節(jié)課，應該嚴格要求同學，督促好同學的實習。

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