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gps測量實習心得(gps測量心得體會)

時間:2022-02-18 08:12:00 實習報告

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gps測量實習心得(gps測量心得體會)

>gps測量實習心得1

  一、概述

  控制測量學課程綜合(生產)實習是在完成了《控制測量學》的理論和方法學習后,在校外模擬或結合實際生產任務所進行的一次綜合性實習。能滿足一般大比例尺地形測圖及工程測量對首級控制網的選點要求,通視良好,高差適中,以便實習。實習場地埋設永久性測量標志。

  二、實習目的

  綜合(生產)實習是在完成了《控制測量學》的理論和方法學習后,模擬或結合實際生產任務所進行的一次綜合性實習。通過四周時間的實習,應達到以下目的。

  1、鞏固校內課堂所學知識,加深對控制測量基本理論的理解和對GPS定位原理與測量基本理論的理解。能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一。提高分析問題和解決問題的能力。

  2、進行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓練,提高動手能力。通過實習,熟悉并掌握三、四等工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,熟悉GPS作業(yè)計劃、GPS控制網布設、觀測、數據處理的作業(yè)程序及方法。

  3、熟悉并掌握等級導線的作業(yè)程序及施測方法。

  4、對野外業(yè)觀測成果進行整理、檢查和計算。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,掌握運用“GPS數據后處理軟件”處理GPS測量成果的基本技能。

  5、通過完成控制測量實際任務的煅煉,提高從事測繪工作的計劃、組織和管理能力。培養(yǎng)良好的專業(yè)品質和職業(yè)道德。

  三、實習地點及時間

  1、實習地點:虎石臺地區(qū)

  2、實習時間:20xx年11月2日——11月6日,共計1周。

  四、實習儀器裝備和工具

  1)南方9600GPS接收機四臺(腳架)

  2)皮尺

  五、實習內容及要求

  1、踏勘、選點、埋石

  1)由教師帶領踏勘全測區(qū),了解測區(qū)情況及任務,領會建網的目的和意義。

  2)教師向我們介紹測區(qū)情況,分配測量任務。若需埋石,則各小組進行埋石工作。

  3)平面控制網的布設及施測

  a平面控制網的布設方案及控制網略圖;

  b選點、埋石方法及情況;

  c施測技術依據及施測方法;

  dGPS網點的圖形及基本連接方法、GPS網結構特征的測算、點位布設圖的繪制;

  e導線的布設形設與等級;

  f觀測成果質量分析。

  2、平面控制測量(E級GPS網、四等三角網)

  1)共同完成GPS控制網作業(yè)計劃,進行最佳最觀測時段的選擇和作業(yè)調度;

  2)與其他小組合作,完成一個E級GPS網的建網、觀測工作;

  3、外業(yè)成果概算和內業(yè)平差計算

  1)上述各項測量外業(yè)工作結束后,經過整理和檢查,對觀測成果及時進行外業(yè)成果概算

  控制網概算

  a平面控制網概算內容及計算;b高程控制網概算內容及計算;

  2)概算成果通過各項檢驗后,進行平差計算。

  平差計算

  a平面控制網的平差計算;

  b高程控制網的平差計算;

  3)進行GPS數據后處理,并提交一份合格的GPS數據處理報告和技術總結。

  六、實習收獲、體會

  令人疲憊而又難忘的測量實習生活就這樣結束了,曬黃的皮膚見證了我們實習的辛苦,在測量期間,我們測繪人穿梭在校園的道路上,高聲的喊話、疲憊的身影。

  通過本次實習,鞏固和加深了我們從課堂上所學的理論知識,對控制測量整個工作程序進行一次全面的,系統(tǒng)的了解,進一步掌握控制測量的專業(yè)技術,同時結合測區(qū)具體條件應用學過的知識去分析問題和解決問題,同時也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會遇到的情況,發(fā)現(xiàn)了不足,從而提高了自己的能力。

  同時一次測量實習要完整的做完,只靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有通過小組的合作和團體的力量才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之中所收獲的。小組成員間的相互合作也太重要了,實習小組的氛圍在很大程度上影響實驗的進度,我們應該以團隊為重,以完成任務做好實習為目的。

>gps測量實習心得2

  接近兩周的GPS實習終于結束了,說終于只是說我們參加實習時的天氣一點都不好,每天驕陽似火。但就是在這樣的環(huán)境下才能更加體現(xiàn)我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)的學生吃苦耐勞的精神,也更充分地體現(xiàn)了我們川農大精神中的"艱苦奮斗"精神。

  實習是兩班一起做的。我們只有三臺GPS儀器,用GPS儀器采集數據時需要三臺儀器同時采集數據,這樣就需要我們三個組的人員配合默契。一個組出現(xiàn)問題采集都不能開始。這讓我充分體會到了集體是需要配合默契的。同時也讓我感覺到科技發(fā)展對我們的好處,小到我們這個集體大到整個社會,科技發(fā)達了,即可以提高我們的工作效率又能節(jié)約勞動力。GPS儀器就是能代表科技發(fā)達對我們人類的影響。我們把需要設置的數據輸入進去,就可以讓GPS自己去工作了,偶爾如果趕上測的站點旁邊有陰涼的地方,也可以拿上報紙到那坐著看。但科技并不能取代勞動力,在人多的時候,我們還要到儀器旁邊擋著,以防止GPS受到移動物的安全侵害。

  三臺GPS需要的人數至少是三人,也可以很多人,人多了熱鬧也就不感到無聊。但為了工作效率的提高,我們應該充分分配實習人員到其他的`測量工作中。這一點對工作效率能否提高有很大的影響。在這個時候是最能體現(xiàn)班干部的組織能力和同學是否實習積極參加而且配合班干部的分配。我們這次實習開始時是按組來進行實習的,在第一天實習,分組的缺點就完全表現(xiàn)出來了。總的來說,因為實習最后需要大家提供的是一個共同的實習結果,實習的時間是不確定的則參加實習的人也不是確定的,一個班分成7個組后每組只有5個人,如果趕上有兩三個人有課,測量高程的工作就不能落實,一起就不能用,只能在那閑著。如果不分組,大家可以臨時組成組來進行實習,只需要主管這次實習的班干部把要工作的情況講一下,最后大家就不按組來做了,這也許就是實踐出真知吧,在大家不按組實習之后工作的效率是提高了,但另一個弊端就又出現(xiàn)了。不分組需要的是沒有課的人有參加實習的積極性,如果需要組織人員一個一個叫就不好了。我想某些人有課要上是客觀存在的是不能避免的,我們不可能逃課去做實習。

  我想這也不是我們實習所期望的,但沒有課的人能否積極參加實習是主觀的可改變的??偟膩碚f也是這樣,我們是一個集體,大家都要積極,如果大家都不管,都怕累怕曬,我想就算再給我們兩周的時間實習也不能結束。如果不會不懂,至少我們能守住儀器,保護好儀器。這次實習讓我更加知道了科技發(fā)達對社會發(fā)展的推進性,更加讓我知道了集體的重要性,個人對集體的重要性。

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