下面是范文網(wǎng)小編分享的國(guó)土資源管理實(shí)習(xí)心得3篇(土地資源管理專業(yè)講座心得),供大家賞析。
國(guó)土資源管理實(shí)習(xí)心得1
作為一名國(guó)家公務(wù)員、共產(chǎn)黨員,時(shí)刻提醒自己:每個(gè)公務(wù)員每個(gè)共產(chǎn)黨員的言行都代表政府形象,代表黨的形象。一定要時(shí)刻把群眾放在心上,以廣大人民群眾的根本利益為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持依法行政,忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,做一名合格公務(wù)員,合格的共產(chǎn)黨員。在工作中,要從一言一行做起,從一時(shí)一事抓起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),勤于實(shí)踐,勇于開拓,圓滿完成了本職工作。要說(shuō)在工作中有什么突出表現(xiàn),實(shí)在談不上,只能談一些體會(huì)。
一、要履行好職責(zé),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),武裝自己,提高依法行政,為民辦事的本領(lǐng)
說(shuō)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),聽起來(lái)好像是套話,但無(wú)論從工作還是生活實(shí)踐都深深體會(huì)到,學(xué)習(xí)實(shí)在是太重要了,只有不斷地學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),才能不斷提高自己的素質(zhì),更好地為人民服務(wù)。知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),每個(gè)人掌握的知識(shí)集聚起來(lái)發(fā)揮出來(lái)可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。我的成長(zhǎng)歷程也充分說(shuō)明學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的重要性,我出生在一個(gè)小山村,家里非常貧困,小的時(shí)候不知道天有多大,山外是什么樣子,在一種強(qiáng)烈的求知欲望驅(qū)使下,十年寒窗,刻苦學(xué)習(xí),終于走出了大山,是知識(shí)改變了命運(yùn)。之后隨著知識(shí)的進(jìn)一步積累,可以參加工作為更多的人服務(wù)了。這就夠了嗎?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,特別是在加入黨組織后,怎樣履行宗旨,怎樣履行好“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨?還是要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能掌握更多知識(shí),才能不斷地提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。近年來(lái),自己在深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本職工作和公務(wù)員形象教育,努力學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)法律法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。以我們正在做的事情為中心,著眼于提高政治理論素質(zhì)和工作能力,注重在提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫,不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、現(xiàn)代管理方面的基本知識(shí)以及與本職工作相關(guān)的有關(guān)知識(shí)。使自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平基本上跟上了工作需要,增強(qiáng)了依法行政和為民辦事的能力。
二、要履行好職責(zé),就必須堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策和決定,落實(shí)局黨組的工作部署和安排
貫徹黨的路線、方針、政策和決定,是一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。具體在工作中就是要把黨的路線、方針、政策和決定具體化,把局黨組的部署和安排落到實(shí)處。近幾年,作為一名科長(zhǎng)就是落實(shí)局黨組的工作部署和安排的帶頭人,在機(jī)構(gòu)改革前,任原市土地管理局地政科科長(zhǎng)時(shí),積極探索的土地管理新機(jī)制,制定完善用地審批制度,積極轉(zhuǎn)變用地管理方式,保障了用地審批規(guī)范化、制度化。XX年度被國(guó)土資源部評(píng)為全國(guó)“土地資產(chǎn)管理先進(jìn)個(gè)人”。XX年5月任規(guī)劃科科長(zhǎng)后,為進(jìn)一步規(guī)范國(guó)土資源管理,把局黨組的工作思路和工作目標(biāo)落到實(shí)處,組織編制了《晉城市礦產(chǎn)資源規(guī)劃》,《規(guī)劃》被省廳推薦申報(bào)國(guó)土資源部“礦產(chǎn)資源規(guī)劃優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”,我也被推薦申報(bào)為“全國(guó)礦產(chǎn)資源規(guī)劃先進(jìn)個(gè)人”。組織編制了《土地整理開發(fā)專項(xiàng)規(guī)劃》,并負(fù)責(zé)起草了有關(guān)規(guī)范國(guó)土資源管理的政策性文件。如:為進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審,依據(jù)國(guó)土資源部《建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審管理辦法》和省國(guó)土資源廳有關(guān)規(guī)定,擬定并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審管理工作的通知》,為規(guī)范我市建設(shè)用地預(yù)審工作起到了積極的促進(jìn)作用;為加強(qiáng)和規(guī)范村鎮(zhèn)建設(shè)用地管理,代市政府起草了《村鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目用地管理辦法》,對(duì)村鎮(zhèn)建設(shè)用地應(yīng)遵循的原則、審批辦法及程序、保護(hù)耕地保障實(shí)現(xiàn)“占補(bǔ)平衡”措施等方面,提出了具體的、易操作、提高效率、方便群眾的意見;起草了《全面清理整頓規(guī)范粘土制磚建設(shè)用地方案》,對(duì)規(guī)范我市的粘土制磚提出了具體的規(guī)定和要求;此外,對(duì)市政府及政府有關(guān)職能部門擬出臺(tái)的一些地方性規(guī)范文件中涉及國(guó)土資源管理方面的內(nèi)容,進(jìn)行認(rèn)真審核,并依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)提出了明確的修改意見,對(duì)我局的依法行政工作起到的積極的推動(dòng)作用。
國(guó)土資源管理實(shí)習(xí)心得2
在中華大地的這片凈土上,近幾年來(lái),由于對(duì)外開放和經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,全國(guó)各地國(guó)土資源系統(tǒng)發(fā)生了許許多多的問(wèn)題事件,這些問(wèn)題事件有的上了電視,有的登了報(bào)刊,事件的結(jié)局是有的丟了烏紗,有的砸了飯碗,有的引起動(dòng)亂,有的造成禍端,有的進(jìn)了公安,有的成了囚犯,問(wèn)題的背后不得不引起執(zhí)政者、當(dāng)局者和后來(lái)者的警醒和覺悟。
目前,在我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ鳟?dāng)中,在領(lǐng)導(dǎo)和干部的執(zhí)政理念中,普遍存在這樣一種心理,怕單位和本部門出問(wèn)題,這種擔(dān)心不能說(shuō)不好,但是,有的由于怕出問(wèn)題,遇到矛盾繞道走,該干的事情不干,該解決的問(wèn)題不解決,有的不是遇事從工作出發(fā),而是計(jì)較個(gè)人得失,熱衷于表面文章,消極應(yīng)付局面,有的出了問(wèn)題不是想方設(shè)法去解決,而是千方百計(jì)去回避,甚至為掩蓋問(wèn)題,不惜采取不擇手段,拖延和掩蓋問(wèn)題、這樣不僅不利于問(wèn)題的減少和解決,而且使問(wèn)題越積越多,矛盾越累越糟,最后發(fā)展到不可調(diào)和的地步。
現(xiàn)時(shí)的城鄉(xiāng),無(wú)論是土地權(quán)屬爭(zhēng)議,還是土地承包關(guān)系糾紛,無(wú)論是個(gè)人信訪還是集體告狀,無(wú)論是國(guó)有土地招拍掛還是采、探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓矛盾、無(wú)論是地質(zhì)災(zāi)害影響還是征地拆遷安置、,這些都是百姓的大事,也是具體問(wèn)題,只有解決了這些問(wèn)題,才能有所交待、心安理得,才能消除發(fā)生問(wèn)題的因素,才能少出問(wèn)題或不出問(wèn)題。
上述列舉的各種問(wèn)題 有的是改革的產(chǎn)物,有的是改革的機(jī)制、措施不完善造成的,有的是不改革或者改革不徹底形成的,有的問(wèn)題是拖大的,有的問(wèn)題是推壞的,問(wèn)題出現(xiàn)并不可怕,可怕的是不創(chuàng)新,不發(fā)展,不解決,“不求有功、但求無(wú)過(guò)”這本身就是問(wèn)題,黨和人民賦予的權(quán)力,是用來(lái)干事創(chuàng)業(yè)的,是為人民謀利益的,絕不能庸庸碌碌,尸位素餐,更不能以權(quán)謀私。
社會(huì)是不斷發(fā)展變化的,社會(huì)生活當(dāng)中出現(xiàn)的這樣那樣的問(wèn)題是必然的,舊的問(wèn)題解決了,還會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn),人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、改造自然的過(guò)程,就是認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,人類社會(huì)就是在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中前進(jìn)。
對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度應(yīng)該是:正視問(wèn)題,解決問(wèn)題。遇到問(wèn)題不能躲、不能壓、不能推、不能脫,“亡羊補(bǔ)牢、未為晚也”,如果對(duì)問(wèn)題視而不見,充耳不聞,報(bào)喜不報(bào)憂,就會(huì)使小問(wèn)題變成大問(wèn)題,個(gè)別性問(wèn)題變成普遍性為為題,容易解決的問(wèn)題變成難以解決的問(wèn)題。所以必須解決問(wèn)題,還要徹底解決問(wèn)題。
一、 解決問(wèn)題要求真務(wù)實(shí),不走過(guò)場(chǎng)。一些地方、有關(guān)部門之所以問(wèn)題成堆,事故頻發(fā),這與官僚主義、形式主義、主觀主義和形而上學(xué)盛行有關(guān),高高在上,脫離群眾,搞花架子,跑走過(guò)場(chǎng),只管批示,不抓落實(shí),有紀(jì)不遵,有章不循,怎能不出問(wèn)題?
二、解決問(wèn)題要見微知著,未雨綢繆,防患于未然。發(fā)現(xiàn)苗頭要及早解決,把工作做在前頭就能掌握工作的主動(dòng)權(quán),只有平時(shí)把工作做好了、做細(xì)了、做實(shí)了,才能少出問(wèn)題或者不出問(wèn)題,如果等問(wèn)題出現(xiàn)了,矛盾激化了,在臨時(shí)抱佛腳,忙于搶水救火,工作就被動(dòng)了,情況就嚴(yán)重了,問(wèn)題就惡化了。
三、 解決問(wèn)題要知難而進(jìn),一往無(wú)前。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,我們的事業(yè)是前無(wú)古人的,必然會(huì)遇到各種困難和障礙,辯證法告訴我們:艱辛中孕育著新的希望,挑戰(zhàn)中蘊(yùn)含著勝利的曙光,只要解放思想,開拓進(jìn)取,就能克服重重困難,把事業(yè)推向新的境界。
四、解決問(wèn)題要講究方法問(wèn)題,更要注意作風(fēng)問(wèn)題。我們的工作關(guān)系到國(guó)土資源系統(tǒng)的形象,關(guān)系到人心向背,關(guān)系到民生安危,關(guān)系到國(guó)家資源的命脈,也牽系著黨和國(guó)家的危安,我們只有認(rèn)真落實(shí)大政方針,嚴(yán)格貫徹法律法規(guī),按照“三個(gè)代表”的要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),切實(shí)解決與人民群眾密切相關(guān)的國(guó)土資源熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,保護(hù)資源,保障發(fā)展,維護(hù)權(quán)益,服務(wù)社會(huì),才能得到政府的放心,群眾的滿意,社會(huì)的公認(rèn),才有我們國(guó)土資源事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),才有黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安,才有社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
國(guó)土資源管理實(shí)習(xí)心得3
接觸這個(gè)專業(yè)也已經(jīng)一年了,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等不同的途徑我們對(duì)土管專業(yè)的職業(yè)去向也有了一定的了解。但這畢竟是紙上談兵,對(duì)很多基礎(chǔ)性的概念還存在著錯(cuò)誤的觀念。次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
在7、8月份是土管所地籍管理資料整理的忙碌時(shí)期,因此招收大學(xué)生及村官進(jìn)行資料入庫(kù)便成為我們進(jìn)一步了解土管所的最佳途徑。首先我們必須搞清的概念是土管所的性質(zhì),這也是大多數(shù)人會(huì)搞錯(cuò)和忽視的一方面。國(guó)土所是縣級(jí)國(guó)土局的直屬事業(yè)單位,具有獨(dú)立法人資格,其他下設(shè)單位如征地事務(wù)所、信息中心、土地儲(chǔ)備中心、執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)等同樣也為直屬事業(yè)單位。派出機(jī)構(gòu)是行政機(jī)關(guān)的內(nèi)部機(jī)構(gòu);而直屬事業(yè)單位是行政機(jī)關(guān)舉辦并隸屬于該機(jī)關(guān)的事業(yè)單位。另有直屬機(jī)構(gòu),直屬機(jī)構(gòu)不同于行政機(jī)關(guān)的內(nèi)部機(jī)構(gòu),內(nèi)部機(jī)構(gòu)是行政機(jī)關(guān)的組成機(jī)構(gòu),而直屬機(jī)構(gòu)是隸屬于某行政機(jī)關(guān)并具有相對(duì)獨(dú)立性的下設(shè)行政機(jī)關(guān)。但是實(shí)踐中各地國(guó)土所都行使一部分行政執(zhí)法權(quán),如行政征收(如規(guī)費(fèi)執(zhí)收、參與征地工作),行政監(jiān)督(如巡查),行政處罰(調(diào)查取證)。而這些權(quán)力又是從何而來(lái)的呢?以前在課上有接觸過(guò)行政授權(quán)這一概念,但是國(guó)土所也不屬于內(nèi)部機(jī)構(gòu)而是事業(yè)單位。通過(guò)對(duì)工作人員的詢問(wèn),了解到大部分地區(qū)是以行政委托的方法授權(quán)的,而不是行政授權(quán)。
在通過(guò)對(duì)國(guó)土所的大致了解后,我們也逐漸深入了這個(gè)組織,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題和疑問(wèn)。在忙碌的時(shí)刻,該單位并沒(méi)有選擇加班加點(diǎn)完成任務(wù),而是以八百元地月工資招收學(xué)生及村官負(fù)責(zé)將地籍資料入庫(kù)。在這樣的決定下還是存在很多問(wèn)題。起初,招收的臨時(shí)工作人員以每人每天大約三十份左右的數(shù)量進(jìn)行工作,但是隨著時(shí)間的推移,出現(xiàn)了散漫、開小差和消磨時(shí)間的情況。而這是因?yàn)槿鄙俦O(jiān)督,沒(méi)有制定任務(wù)指標(biāo),也沒(méi)有進(jìn)行個(gè)人工作量登記,更主要是每個(gè)人在一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi)得到的工資是相同的。著不僅是一個(gè)小小工作組存在的問(wèn)題,很多單位也存在這些問(wèn)題。在這種情況下,應(yīng)該采取績(jī)效工資制度及根據(jù)崗位技術(shù)含量、責(zé)任大小、勞動(dòng)強(qiáng)度和環(huán)境優(yōu)劣確定崗級(jí),以職工的勞動(dòng)成果為依據(jù)支付勞動(dòng)報(bào)酬。但是這種績(jī)效工資制度不管是對(duì)臨時(shí)工還是長(zhǎng)期工而言都是有利弊:
a. 有利于職工提高工作效率和工作技能。
b. 有利于原有資源更充分的利用。
c. 不利于組織中的團(tuán)隊(duì)合作。
d. 不利于專業(yè)技術(shù)和知識(shí)的交流。
e. 可能會(huì)降低工作質(zhì)量。
而這些利弊的存在在一定程度上還是取決于制度制定的具體內(nèi)容和實(shí)施辦法,在組織之間及組織間可以建立績(jī)效信息系統(tǒng),增加工作的透明度以避免只有量變沒(méi)有質(zhì)變的狀況,在人員之間形成相互監(jiān)督的狀態(tài),同時(shí)也可以達(dá)到激勵(lì)的作用就如同學(xué)生成績(jī)排名一樣。通過(guò)此種方法不僅可以看見工作數(shù)量還可以明確每個(gè)人地工作質(zhì)量問(wèn)題。
在組織中,溝通也是十分重要的。在實(shí)踐中,我們主要負(fù)責(zé)資料輸入及核對(duì)宗地圖。而這些工作技術(shù)性較低,主要由其內(nèi)部人員教授方法,由于實(shí)踐人員較多所以大多數(shù)是由不同的工作人員教授的,當(dāng)然做出來(lái)的版本也就參差不齊,錯(cuò)誤較多,影響工作進(jìn)程。溝通不是單向的而是雙向的,在一方傳授信息的過(guò)程中,接受方必須給以反饋,從自身的角度提出問(wèn)題,從而使對(duì)方明白,只有溝通的主、客體雙方都充分表達(dá)了對(duì)某一問(wèn)題的看法,才真正具備有效溝通的意義。我們作為初學(xué)者,相對(duì)于工作人員而言在技術(shù)水平、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素質(zhì)方面較為欠缺。所以,傳遞者需要從我們的角度考慮,盡量少用專業(yè)術(shù)語(yǔ),在傳授時(shí)也要避免過(guò)于簡(jiǎn)單。而從我們接收者自身的角度而言,我們應(yīng)該在理解信息的基礎(chǔ)上執(zhí)行決策,對(duì)于模棱兩可的狀況要及時(shí)反映切不可自作主張,例如,我再輸入資料的過(guò)程中對(duì)于個(gè)人宗地面積分配面積情況不是很清楚,而把1992——1999新建地劃分為了超過(guò)140平方米規(guī)定面積的土地面積,不過(guò)在系統(tǒng)檢查后還是得到了改正,但是浪費(fèi)很多時(shí)間和資源。溝通的好壞是十分重要的,有效的溝通可以準(zhǔn)確理解組織內(nèi)的決策,提高工作效率,化解不必要的矛盾并可以及時(shí)準(zhǔn)確的解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
在此次實(shí)踐中,我們能保質(zhì)保量完成任務(wù)當(dāng)然也離不開領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和指導(dǎo)。與其說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo),還不如說(shuō)是我們的“家長(zhǎng)”。 行政領(lǐng)導(dǎo)指一切國(guó)家行政人員對(duì)行政事務(wù)進(jìn)行決策、指揮、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查、總結(jié)等的一種管理活動(dòng)。在這些方面,我們的領(lǐng)導(dǎo)做得很好,為了避免有些人會(huì)有懈怠現(xiàn)象,所長(zhǎng)平均半小時(shí)巡查一次并令專人對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,為了在總體上了解一天的工作情況,他還特地安排了工作狀況登記表記錄大家的工作量和出錯(cuò)狀況。在每天下班之前,所長(zhǎng)都會(huì)召集實(shí)踐的學(xué)生討論一天的成果,針對(duì)一天的工作狀況提出建議和批評(píng),同時(shí)也鼓勵(lì)我們相互之間進(jìn)行工作交流從而形成了團(tuán)隊(duì)以村為單位分組工作,增加了工作的效率。
不管在何單位進(jìn)行實(shí)踐,都離不開艱苦奮斗的精神,不能安逸于冷氣熱茶的白領(lǐng)環(huán)境,必須敢于下基層直接體驗(yàn)身體力行的戶外工作項(xiàng)目,從而從整體上了解單位的工作項(xiàng)目的基本目的。在一個(gè)星期的實(shí)踐后,我們有幸迎來(lái)了浙江測(cè)繪隊(duì)的成員,在所長(zhǎng)的要求下,我們跟隨相關(guān)工作人員來(lái)到周邊村進(jìn)行測(cè)量。其中最困難的是對(duì)于非法占用地的再次測(cè)量上,由于村民會(huì)對(duì)自己分配得到的宗地面積感到不滿意而會(huì)不配合我們的工作。這就需要有足夠的耐心進(jìn)行交流,讓居民明白我們活動(dòng)的目的和相關(guān)政策。在測(cè)量上,要做到一絲不茍即使一些小小的誤差也可能引起相關(guān)利益者沖突,從客觀的角度測(cè)出精確的數(shù)據(jù)。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了實(shí)踐單位實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在土管所里的測(cè)量活動(dòng)并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在這里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)槊總€(gè)數(shù)字直接關(guān)系到當(dāng)?shù)鼐用瘢瑪?shù)字不精確,宗地面積就會(huì)劃分不公平,而是居民對(duì)國(guó)家行政單位的信任度降低,會(huì)造成不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和嚴(yán)重的后果。
在實(shí)踐中我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)很多和課本案例相同的例子,他們同樣存在很多問(wèn)題和不足,在一次次實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì)探究、運(yùn)用知識(shí),讓我們自身得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提升自我。
國(guó)土資源管理實(shí)習(xí)心得3篇(土地資源管理專業(yè)講座心得)相關(guān)文章: