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精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文10篇 電氣檢修崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-02-10 12:48:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文10篇 電氣檢修崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告

精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

  (一)了解電力系統(tǒng)整體概況

  28日上午,我們?nèi)w學(xué)生集合在一起,許老師向大家大致講解了整個(gè)發(fā)電系統(tǒng)的情況,認(rèn)識(shí)和了解了發(fā)電過程,電氣認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  我國(guó)的發(fā)電廠主要有火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電廠。

 ?。?)火電廠的電能生產(chǎn)過程

  我國(guó)火電廠使用的能源主要是煤,且主力發(fā)電廠為凝氣式發(fā)電廠。整個(gè)生產(chǎn)過程可分為三個(gè)系統(tǒng):燃料的化學(xué)能在鍋爐燃燒中轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,加熱鍋爐中的水使之變?yōu)檎羝慈紵到y(tǒng)。主要有運(yùn)煤、風(fēng)煙、灰渣等組成。汽水系統(tǒng)主要有鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、除氧器、加熱器等設(shè)備及管道構(gòu)成。將熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能。電氣系統(tǒng)由發(fā)電機(jī)、勵(lì)磁裝置、廠用電系統(tǒng)和升壓變電站組成。

  (2)水力發(fā)電廠

  水力發(fā)電廠又稱為水電站。把水的位能和動(dòng)能轉(zhuǎn)換成為

  電能的工廠。生產(chǎn)過程為:從河流較高處或水庫(kù)內(nèi)引水。利用水的壓力或流速?zèng)_動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),將水能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,然后由水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能。(3)核能發(fā)電廠

  核能發(fā)電廠簡(jiǎn)稱核電廠,利用反應(yīng)堆中核燃料裂變鏈?zhǔn)?/p>

  反應(yīng)所產(chǎn)生的熱能再按火電廠的發(fā)電方式,將熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,在轉(zhuǎn)換成電能,實(shí)習(xí)報(bào)告《電氣認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  我國(guó)還有其他發(fā)電廠如風(fēng)電廠。地?zé)岚l(fā)電廠。潮汐發(fā)電廠等。

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  28日下午,我們集體參觀了從校西門到龍?jiān)春g的高

  壓走廊,主線路為10KV輸電線路,共有兩條即李萬(wàn)左線和李萬(wàn)右線。我們學(xué)校用電也由它供給。這條線路外非裸線,因?yàn)榈溲泡^110KV線路低,線路離地較近,以防傷人或車,故未用裸線。

  通過今天的學(xué)習(xí),我了解到以下知識(shí):1.送電線路主要設(shè)備送電線路用絕緣子以及相應(yīng)金屬導(dǎo)線及架空地線懸架設(shè)

  在桿塔上,連接發(fā)電廠和變電站,以實(shí)現(xiàn)輸送電能。

  a導(dǎo)線:目前常采用鋼芯鋁絞線或鋼芯鋁合金絞線為提高線路的輸送能力常采用每相四根或兩根導(dǎo)線組成的分裂導(dǎo)線型式。

  b架空地線主要用于防雷,也可以降低不對(duì)稱短路時(shí)的工頻過電壓,減少潛供電流。兼有通信功能的'采用光纜復(fù)合架空地線。

  c絕緣子:將導(dǎo)線絕緣地固定和懸吊在桿塔上的物件。

  常用的有盤形瓷質(zhì)絕緣子、盤形玻璃絕緣子、棒形懸式復(fù)合絕緣子。

  d干架:支撐架空線路導(dǎo)線和架空地線。本次實(shí)習(xí)所接觸的桿距為50m高壓輸電線采用裸線輸電。如果輸送的是交流電,一般

  采用空芯輸線。高壓輸電線上最上面有兩根電線為避雷線,輸送的三相電采用分裂式。線路與干架連接部分有絕緣子,以固定線路,防止因經(jīng)常抖動(dòng)將電線扭斷。在輸電線路上有許多鐵環(huán),用于掛線。通信線路經(jīng)常借用輸電線路鋪設(shè)的桿架,以節(jié)省基礎(chǔ)投資。二者并列運(yùn)行,以將互相之間的干擾降至最小。輸電線路遇到難以清除的障礙物時(shí)采用地下電纜。

精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

  院系:專業(yè):

  姓名:學(xué)號(hào):

  一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)

  實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)

  所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容

  (三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

  (四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說(shuō)明書等。(五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  (六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

  (八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛

  勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

  三、常規(guī)型變電所設(shè)備選型(a)、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化,要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。(b)、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺(tái)主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也

  在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷情況而定,但兩臺(tái)主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運(yùn)行提供條件。

  跌落熔斷器控制。(d)、高壓斷路器應(yīng)采用sf6斷路器,35kv斷路器采用lw8-35型,10kv斷路器采用lw3-10型。(e)、35kv進(jìn)線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備。(6)35kv母線使用lgj-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kv母線采用分段接線,出線4~6回為好。(f)、無(wú)功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%~15%而定,采用bwf-200-1w型電容器,電壓為星形接線。(g)、避雷措施:35kv線路采用避雷線,所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設(shè)在所區(qū)的4個(gè)角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kv側(cè)裝在母線上,10kv側(cè)裝在出線處。(h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖,由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)"五防"。

  (i)控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

  四、實(shí)習(xí)過程1、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

  2、組織參觀在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  3、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  4、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的`進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  5、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  五、其它活動(dòng)在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等

  (mm)——300+d/2孔板閥

  七、實(shí)習(xí)感悟生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文3

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的好壞,作為大學(xué)期間最重要的實(shí)習(xí)之一,我們必須認(rèn)真參與。通過最后一次實(shí)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),把在校期間的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的不足,溫顧已學(xué)過的知識(shí)。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間認(rèn)真改進(jìn),為將來(lái)快速融入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、工廠簡(jiǎn)介

  這次我實(shí)習(xí)的地方是XX電源有限公司。它立于19XX年XX月,是XX集團(tuán)核心子公司之一。目前XX集團(tuán)擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國(guó)家級(jí)產(chǎn)品檢測(cè)中心、8家中外合資公司。是我國(guó)電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),國(guó)家認(rèn)定的重大技術(shù)裝備國(guó)產(chǎn)化基地、國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié),橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域。

  XX電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動(dòng)汽車充電設(shè)施、電能質(zhì)量控制設(shè)備和軍用特種電源產(chǎn)品。

  2、工藝流程

  我們首先面對(duì)的工作是預(yù)加工,把元器件固定到一個(gè)軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里我認(rèn)識(shí)了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。

  之后,我來(lái)到了配線區(qū),我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求,把各元器件連接起來(lái),但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時(shí)間給我們做詳細(xì)講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。

  之后,我來(lái)到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高,進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來(lái)的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識(shí)別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試,這個(gè)工作我也是僅需要了解。

  一周之后我就來(lái)到了一樓,做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過,我對(duì)屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照?qǐng)D紙對(duì)元器件,后來(lái)開始給直流互感器穿線,設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了很多知識(shí)。

  3、技術(shù)設(shè)備

  1、整個(gè)系統(tǒng)的工作原理:系統(tǒng)的交流輸入正常供電時(shí),通過交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,然后經(jīng)保護(hù)電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等保護(hù)模塊。

  2、直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號(hào)、保護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

  3、微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的`正負(fù)極電流,計(jì)算出各回路對(duì)地電阻,當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí),正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱?,儀器報(bào)警,提醒工作人員維修。

  4、電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置,它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心,它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù),根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制,顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對(duì)電源設(shè)備的監(jiān)測(cè)與控制。它通過rs—485總線對(duì)高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集,并加以顯示;根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時(shí),能對(duì)這些處理的結(jié)果加以判斷,根據(jù)不同的情況實(shí)行電池管理,輸出控制等操作;最后,監(jiān)控裝置還可通過rs—485接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊,實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。

  4、畢業(yè)課題相關(guān)調(diào)研

  根據(jù)國(guó)網(wǎng)規(guī)劃,20xx年將在主要重點(diǎn)城市全面推開電動(dòng)汽車充電站建設(shè)。隨著新能源汽車的漸行漸近,充電站作為電動(dòng)汽車不可或缺的配套項(xiàng)目,需求和投資都將快速擴(kuò)大,而許繼目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實(shí)習(xí)過程中對(duì)這部分內(nèi)容做了簡(jiǎn)單的調(diào)研,對(duì)于電動(dòng)汽車來(lái)說(shuō),不僅需要高比能量、高安全性的電池,同時(shí)也需要方便、快捷的充電網(wǎng)點(diǎn),以確保電動(dòng)汽車的續(xù)航能力。由于充電網(wǎng)點(diǎn)是直接通過變配電環(huán)節(jié)獲取電力,因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)系統(tǒng),所需的開關(guān)柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無(wú)本質(zhì)區(qū)別。主要的功能裝置則是變流器和充電機(jī)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)??梢哉f(shuō),沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí),就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解工程實(shí)際和自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這過程中遇到了很多困難,偶爾也收到師傅的訓(xùn)斥,感覺到工作和在學(xué)校當(dāng)學(xué)生確實(shí)不一樣,工作中一切都要按部就班,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,而不像學(xué)校有事可以懶散,不過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也溫故了以前學(xué)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)了一些不足,以后要注意,及時(shí)改正??傊?,這次實(shí)習(xí)無(wú)論是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)還是以后工作都有很大幫助。

精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文4

  1公司簡(jiǎn)介

  珠江電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),是目前中國(guó)最具實(shí)力的通信電源廠家之一。多年來(lái),珠江公司專注于PRTEM高頻開關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強(qiáng)的技術(shù)研發(fā)能力,成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》,《通信用太陽(yáng)能供電系統(tǒng)》、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一,并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統(tǒng)、風(fēng)光互補(bǔ)供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。

  2、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  3、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容

  自從xx年6月份我被錄取到珠江電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機(jī)架、PRTE500 機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試 等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  4、我對(duì)技術(shù)工作的理解

  我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

  實(shí)踐是理論的'基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

  5、我對(duì)公司工作的理解

  很榮幸成為公司的一員。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

  同時(shí),也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題。

  從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn),問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

  最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:

  1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和

  經(jīng)濟(jì)利益考慮,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。

  2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

  6、入廠以來(lái)的工作體會(huì)

  在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少,于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。

  在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

  最后,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

  因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

  3、工作上不夠鉆研

  我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

  以上是我對(duì)已經(jīng)過去實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù).

精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文5

  一、企業(yè)基本狀況

  xx有限公司煙臺(tái)分公司坐落于山東省煙臺(tái)市福山區(qū)高新產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi),位于永達(dá)街980號(hào)。創(chuàng)建于XX年3月,是世界500強(qiáng)企業(yè)德爾福在山東建立的首個(gè)制造基地,在中國(guó)設(shè)立的第7家工廠。煙臺(tái)分公司分為兩期工程,一期工程占地41畝,建筑面積約10000平方米。二期工程占地XX平方米,建成后達(dá)到2XX平方米,人員超過2800人,培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀管理人員及技術(shù)專家,逐步實(shí)現(xiàn)人員本地化。

  二期擴(kuò)建之后,整個(gè)生產(chǎn)車間擁有17條流水線和36臺(tái)切線機(jī),年產(chǎn)線束能力達(dá)到99萬(wàn)套。

  煙臺(tái)廠從建廠至今始終遵循著“追求杰出”的企業(yè)文化,貫徹“超越客戶的期望”的質(zhì)量方針,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),對(duì)客戶的要求快速響應(yīng),多次被客戶評(píng)為最佳供應(yīng)商獎(jiǎng)、被授予最佳響應(yīng)獎(jiǎng)。煙臺(tái)廠服務(wù)的客戶有:

  上海通用

  上海通用北盛(沈陽(yáng))

  上海通用東岳(煙臺(tái))

  北美通用

  韓國(guó)雷諾三星

  意大利菲亞特

  墨西哥通用

  二、實(shí)習(xí)崗位狀況及要求

  目前公司幾乎為國(guó)內(nèi)所有主要整車制造商供貨,包括通用汽車、上海大眾、一汽大眾、奇瑞、福特、豐田、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)標(biāo)致和華晨等。德爾福派克的宗旨是“成為客戶心目中的最佳供應(yīng)商”,多年來(lái)公司在技術(shù)、價(jià)格、質(zhì)量和服務(wù)上表現(xiàn)突出,其在中國(guó)的每一家工廠都曾被主要客戶評(píng)為最佳供應(yīng)商。僅XX年度,公司就獲得19項(xiàng)主要客戶嘉獎(jiǎng),包括連續(xù)五年蟬聯(lián)上海通用“最佳供應(yīng)商”和一汽大眾“十佳供應(yīng)商”;四度榮獲東風(fēng)神龍“最佳供應(yīng)商”、東風(fēng)日產(chǎn)“優(yōu)秀供應(yīng)商”和華晨“最佳供應(yīng)商”。此外還獲得奇瑞“最佳質(zhì)量供應(yīng)商”和一汽集團(tuán)“質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。公司還曾連續(xù)五年獲得通用汽車全球“年度最佳供應(yīng)商獎(jiǎng)”。

  三、實(shí)習(xí)過程

  經(jīng)過幾天的企業(yè)培訓(xùn),體檢,我就被分到了308生產(chǎn)線,然后我很快被分給了一個(gè)師傅,我看著他做,很快很亂,不是懂,然后我邊被要求上手,一開始我做的很少幾乎只有師傅的六分之一,當(dāng)然這我是不會(huì)做的,慢慢會(huì)了。

  在308我深深的感受到在生產(chǎn)線上,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),從預(yù)裝開始,插線,布線,纏膠帶,電測(cè),目測(cè),都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹]一步都不能出現(xiàn)錯(cuò)誤,不能出現(xiàn)不良當(dāng)然,很明顯的例子就是安全氣囊,如果安全氣囊打不開,那車子出現(xiàn)事故,車主的生命是不會(huì)有太多的就會(huì)生還的。在308每天早上我們都要大聲喊口號(hào)(永做最上峰),然后到各自工位,流水線轉(zhuǎn)起來(lái),我要做的.就是快快快,在一分鐘之內(nèi)結(jié)束我的事情,然后就是重復(fù)重復(fù)。其他人也是這樣。所以我們都是堅(jiān)持,做好自己的事情。非常迅速,也會(huì)保證質(zhì)量,都很重要。在308我不會(huì)因?yàn)樽约菏且幻髮W(xué)生就會(huì)有優(yōu)越感,有些孩子比我小5歲多,工資和我一樣,所以大家都努力去做,我很認(rèn)真的跟著師傅學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)其他工位,這樣會(huì)使我很快融入這個(gè)團(tuán)體,也會(huì)給我更多的機(jī)會(huì),做關(guān)鍵崗,每個(gè)月多出500多,是非常誘人的。在308我每天下班都會(huì)很累,雖然這樣,我當(dāng)做是在鍛煉自己,因此這半年我都努力在做好,當(dāng)然還會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生,我也會(huì)每天挨批,然后便會(huì)改過,之后便不會(huì)再犯了,因?yàn)槎际煜ち嗣础F鋵?shí),最重要的實(shí)堅(jiān)持,因?yàn)榘逡恢痹谵D(zhuǎn),不會(huì)累的,如果偷懶,板流下去,對(duì)大家都不好。在德爾福派克的這半年我也熟悉了工廠的工作環(huán)境,我會(huì)選擇更加好的工作環(huán)境,更加好的待遇,當(dāng)然我也會(huì)做好。在德爾福鍛煉了我自己,從身體方面,還有也逐漸從學(xué)校的環(huán)境中出來(lái),融入了社會(huì),學(xué)會(huì)獨(dú)立,責(zé)任感。

精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文6

  本次實(shí)習(xí)期間前兩天的上課情況以及本人的上課心得進(jìn)行撰寫,通過分析老師在上課期間講授的內(nèi)容,得出在校學(xué)生須提升自身能力來(lái)適應(yīng)當(dāng)前信息化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)的結(jié)論,并針對(duì)本次實(shí)習(xí)期間學(xué)校方面和學(xué)生方面所暴露出來(lái)的問題,提出了相關(guān)的改進(jìn)建議;最后,對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間參觀珠海網(wǎng)易達(dá)科技發(fā)展有限公司的情況進(jìn)行介紹,并基于本次企業(yè)參觀的總結(jié),提出了提高學(xué)生企業(yè)參觀效率的相關(guān)改進(jìn)建議。

  1、引言

  隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用在我國(guó)有了很大的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育也得到了發(fā)展。但現(xiàn)狀是大部分計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生缺乏實(shí)際應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)能力,不能很好地將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)生活中。計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)上一方面是企業(yè)急需大量的人才,卻難以選擇到滿意的求職者;另一方面是高校培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生難以滿足企業(yè)的需要,就業(yè)率持續(xù)走低。在計(jì)算機(jī)日益普及的今天,信息化的社會(huì)需要什么樣的計(jì)算機(jī)人才,高校如何根據(jù)信息化社會(huì)的發(fā)展及時(shí)調(diào)整計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)方向及教學(xué)方法,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)類人才是值得我們關(guān)注的一個(gè)問題。

  為了提高暨南大學(xué)xx級(jí)電氣自動(dòng)化研究所學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐能力,在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下,于年1月17日、18日,邀請(qǐng)了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的老師和珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技發(fā)展有限公司游戲部技術(shù)經(jīng)理,給我們上了為期兩天的關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐的課。老師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用,在當(dāng)天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究。次日,經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),智能手機(jī)的發(fā)展趨勢(shì),以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程,最后還給我們描述了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。次日上午,即年1月19日上午,我們xx級(jí)電氣自動(dòng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)的第一批學(xué)生前往珠海網(wǎng)易達(dá)科技發(fā)展有限公司進(jìn)行為期半天的參觀。

  通過這次實(shí)習(xí),同學(xué)們不僅學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)的知識(shí),還對(duì)專業(yè)外的一些科技領(lǐng)域(如手機(jī)游戲開發(fā)等)有了進(jìn)一步的`了解。

  2、上課心得

  圖書館館員老師給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用,以及教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究。經(jīng)理給我們講了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),智能手機(jī)的發(fā)展趨勢(shì),以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程,最后還給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。

  下面談一下在這兩次上課中,我體會(huì)較深的幾個(gè)環(huán)節(jié)。

  在1月17日上午,老師講授了信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用,在課程開始時(shí)他講到,在他上大學(xué)時(shí),圖書館的借閱系統(tǒng)非常的繁雜,圖書館的書用卡片來(lái)代替,上面寫著相關(guān)書籍的摘要,作者等,學(xué)生只能根據(jù)卡片上的信息來(lái)尋找自己所需的書本,并記錄要借的相關(guān)書本的卡片號(hào),前臺(tái)工作人員根據(jù)學(xué)生提供的卡片號(hào),在書庫(kù)里拿相關(guān)的書籍,并且在工作人員拿書的時(shí)候,可能會(huì)出現(xiàn)圖書找不到,或者已被學(xué)生借走等情況,因此,學(xué)生在圖書館借閱圖書可謂是相當(dāng)?shù)穆闊?。而在?dāng)前,信息技術(shù)的日益發(fā)展并且在圖書館得到廣泛應(yīng)用之下,學(xué)生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺(tái),前臺(tái)工作人員應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生的借閱圖書給予快速處理,使得學(xué)生在前臺(tái)辦理借閱圖書手續(xù)的時(shí)間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時(shí)間。老師給我們講授了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的圖書館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng),據(jù)說(shuō)這套系統(tǒng)是學(xué)?;?0多萬(wàn)元從深圳買回來(lái)的,在黃老師開始介紹這套系統(tǒng)時(shí),我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)老師自主研發(fā)的,因?yàn)檫@套系統(tǒng)的界面跟我們剛學(xué)的mfc界面很像,功能看似復(fù)雜,里邊的代碼其實(shí)也很簡(jiǎn)單。后來(lái)聽到黃老師說(shuō)這是買回來(lái)的,當(dāng)時(shí)多少有些許失望,在上午的課上完之后,我們?nèi)⒂^了校區(qū)圖書館的機(jī)房,里邊配備了圖書館內(nèi)的電腦,圖書管理系統(tǒng)等相關(guān)的硬件設(shè)備(交換機(jī)等),當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn),黃老師介紹的那套圖書館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng),并不只是一套軟件,只有配備相關(guān)的硬件那套系統(tǒng)才能工作。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個(gè)相關(guān)的硬件設(shè)備,但之所以會(huì)被賣的這么貴,這大概就是知識(shí)的力量了吧。

  當(dāng)天下午3點(diǎn),黃老師教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究,在這之前,我曾參加過中國(guó)和美國(guó)的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,還選修了校區(qū)呂新廣老師的文獻(xiàn)檢索課程,對(duì)我們圖書館中資源(包括電子資源和圖書資源)的查找已經(jīng)很是熟悉。但聽了黃老師的課之后,我的文獻(xiàn)檢索能力仍然是得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

  在老師的講課過程中,讓我感受最深的就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的飛躍發(fā)展的確給我們的生活、工作帶來(lái)了很大的方便,在信息化高度發(fā)達(dá)的今天,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成了人們不可或缺的一部分。特別是計(jì)算機(jī)的逐漸小型化,人們能夠做到時(shí)刻的掌握當(dāng)前時(shí)代潮流,時(shí)刻把握當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的信息,這些都是時(shí)代的進(jìn)步,可以想象,沒有計(jì)算機(jī)的世界是非常乏味和空虛的。

  1月18日,珠海網(wǎng)易達(dá)公司的經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司,這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司,電網(wǎng)公司等,而去從事手機(jī)游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,但掌握多一些知識(shí)對(duì)自己的發(fā)展總是有好處。對(duì)于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng),如android,symbian,ios,windows mobile等,由于本人對(duì)這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣,之前對(duì)這些也有經(jīng)常關(guān)注,還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開發(fā),因此,本人很認(rèn)真的聽了黃經(jīng)理的課。

  在上課期間,黃經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),智能手機(jī)的市場(chǎng)前景,以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程。所謂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然,移動(dòng)通信主要還是通過智能手機(jī)來(lái)作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機(jī)才是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備。據(jù)黃經(jīng)理說(shuō),中國(guó)的手機(jī)用戶量已達(dá)億,其中大部分是使用智能手機(jī),因此,從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫的開發(fā),市場(chǎng)前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動(dòng)漫等,都將能夠帶來(lái)很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段,黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是非常主動(dòng)的,能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并勇于向上級(jí)表達(dá)。對(duì)于企業(yè)所需的人才,我認(rèn)為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來(lái)真正實(shí)用價(jià)值的人,能夠給企業(yè)帶來(lái)利益的人,當(dāng)然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強(qiáng)的口頭交際能力,又掌握了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn),若人能集這些特點(diǎn)于一身,就等于有了黃經(jīng)理說(shuō)的鐵飯碗,不光是企業(yè),世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會(huì)需要這種人。

  在互動(dòng)環(huán)節(jié),有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時(shí)對(duì)碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法,黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高,因此碩士生的薪酬會(huì)高許多,因?yàn)榇T士生在讀研時(shí)跟著老師做項(xiàng)目,學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉,但之后企業(yè)還是會(huì)主要看重學(xué)生的工作能力。因此,我們學(xué)生在大學(xué)里面,應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力,因?yàn)樵诖髮W(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì)用的上,正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說(shuō),“大學(xué)教育的本質(zhì),是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”。的確,學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展。

精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文7

  實(shí)習(xí)目的和性質(zhì):

  電氣圖是示意性的工程圖,它主要由圖形符號(hào)、線框和簡(jiǎn)化外形組成,表示電氣系統(tǒng)或電氣設(shè)備中各組成部分之間的相互關(guān)系和連接關(guān)系。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)總則明確規(guī)定了電氣圖符、比例、字體、圖線等方面的基本要求。主要任務(wù)是講解常用的電氣制圖規(guī)范,在caxa的軟件環(huán)境中學(xué)會(huì)繪制電氣圖的基本操作,涉及的內(nèi)容有基本繪圖命令、基本編輯命令、文字標(biāo)注、尺寸標(biāo)注和打印輸出的方法、繪圖環(huán)境的設(shè)置、高級(jí)繪圖命令、高級(jí)修改命令、實(shí)際設(shè)計(jì)工作中的一些常用技巧、常見問題及解決方法等,使學(xué)生能制作出符合國(guó)家電氣標(biāo)準(zhǔn)的電氣圖。實(shí)習(xí)要求:

  1. 掌握電氣工程圖的種類、特點(diǎn)和電氣工程CAD的制圖規(guī)范。

  2. 熟練掌握caxa軟件的使用方法和特點(diǎn),能在該軟件環(huán)境中正確配置繪圖環(huán)境,進(jìn)行基本的繪圖基本命令、修改命令、標(biāo)注命令、高級(jí)繪圖命令、坐標(biāo)輸入法指定點(diǎn)以及使用caxa設(shè)計(jì)中心。

  3. 熟練掌握caxa軟件環(huán)境中制作電氣相應(yīng)圖紙型號(hào)的樣板圖。

  4. 熟悉掌握常用電氣元件的繪制,包括導(dǎo)線、連接器件、開關(guān)、控制和保護(hù)裝置、燈和信號(hào)器件等。

  5. 能夠按照國(guó)家規(guī)范,繪制出完整的電氣工程圖。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  一、電氣制圖規(guī)范

  1、電氣工程圖主要參照了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》 中常用的有關(guān)規(guī)定。

  2、一般電氣工程主要分為以下幾類: 系統(tǒng)圖或框圖,電路圖,接線圖,電氣平面圖,設(shè)備布置圖,產(chǎn)品使用說(shuō)明書用電氣圖,其他電氣圖。

  3、電氣工程圖與其他工程圖有著本質(zhì)區(qū)別,主要用來(lái)表示電氣與系統(tǒng)或裝的.關(guān)系,具有獨(dú)特的一面,主要有以下特點(diǎn):簡(jiǎn)潔,原件和連接線是電氣工程圖的主要組成,電氣工程圖的獨(dú)特要素,電氣工程圖主要采用功能布局法和位置布局法,電氣工程圖的表現(xiàn)形式具有多樣性。

  4、圖紙的作用是:①圖紙表達(dá)了設(shè)計(jì)部門的計(jì)劃構(gòu)思和設(shè)計(jì)意圖;②圖紙指導(dǎo)了生產(chǎn)部門的加工與制造;③圖紙是編制工程招標(biāo)書的依據(jù);④圖紙是施工部門編制施工組織計(jì)劃,編制投標(biāo)報(bào)價(jià)、組織施工及材料準(zhǔn)備的依據(jù)。因此,對(duì)工程技術(shù)人員和管理人員,都要求必須有一定的讀圖能力及繪圖能力。

  5、A類圖紙的圖幅的尺寸規(guī)格如下表所示:

  A類圖紙的圖幅的尺寸規(guī)格有0號(hào)、1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)五等

  6、一般漢字采用 仿宋GB_2312 ;字母、數(shù)字可用宋體 ,

  正體也有斜體;字體大小一般為 (mm)1.8(2)、2.5、3.5、5、7、10、14、20 ;漢字筆畫表多,不建議用1.8或2.5號(hào)字,實(shí)際繪圖時(shí)可根據(jù)不同場(chǎng)合做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  7、電氣圖中的各種線條統(tǒng)稱為圖線。一般分為6種常用圖線。

精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文8

  一、實(shí)習(xí)目的和要求

  了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號(hào)、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方

  式,對(duì)電廠生產(chǎn)過程有一個(gè)完整的概念。熟悉該電廠主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn);初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置,鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí),為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)習(xí)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì),做到行動(dòng)軍事化、生活集體化,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

  1、初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。

  2、深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點(diǎn)、主要參數(shù)及作用,對(duì)其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。

  3、著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點(diǎn)及檢修、倒換操作順序。

  4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。

  5、了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn),并了解安全凈距的意義。

  6、了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情況。

  7、了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護(hù)措施。

  8、了解發(fā)電廠動(dòng)力部分主要設(shè)備及形式、特點(diǎn)、參數(shù),對(duì)電廠生產(chǎn)有完整的概念。

  9、深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集整理資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。

  三、變電站現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程(電氣一次部分)運(yùn)行的一般規(guī)定

  1、系統(tǒng)的運(yùn)行監(jiān)督

 ?、耪_\(yùn)行是頻率為50Hz,偏差不得超過+0.2Hz,電鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的誤差,在任何時(shí)候不應(yīng)大于30秒。

  ⑵在值班的24小時(shí)內(nèi),應(yīng)明確專人監(jiān)盤,各時(shí)段所出現(xiàn)的系統(tǒng)運(yùn)行異常和監(jiān)盤人員的姓名,應(yīng)記入運(yùn)行工作記錄簿內(nèi)。

  ⑶正常運(yùn)行時(shí)各饋線的負(fù)荷不得超過其最大允許值,并要求在相應(yīng)的指示

  儀表面板上標(biāo)有紅線。

 ?、冗\(yùn)行日志每小時(shí)正點(diǎn)抄錄一次。

  2、巡視檢查規(guī)定

  ⑴正常巡視每天不少于三次。即:交接班時(shí)、高峰負(fù)荷時(shí)(一般為9:00 —10:00和19:30—21:30) 、晚上閉燈時(shí)。巡視必須隨身攜帶望遠(yuǎn)鏡,晚間巡視還必須用望遠(yuǎn)鏡觀察刀閘、引線接點(diǎn)、TA等設(shè)備有無(wú)異常發(fā)紅發(fā)熱等。

 ?、票O(jiān)督性巡視,值班長(zhǎng)每三天不少于一次、站長(zhǎng)每周不少于一次全面巡視

  檢查。

 ?、沁\(yùn)行人員的正常巡視,應(yīng)按規(guī)定的巡視路線進(jìn)行。每次巡視完畢,應(yīng)在運(yùn)行工作記錄簿內(nèi)記上巡視時(shí)間、地點(diǎn)、檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況和巡視人員的姓名。

 ?、妊惨暀z查應(yīng)按分工進(jìn)行。巡視的方法,主要以眼看、耳聽、鼻聞、手觸、

  測(cè)試等手段來(lái)進(jìn)行,對(duì)相同的設(shè)備和相同的工況下使用的設(shè)備,以相互比較來(lái)找出存在的問題。檢查必須仔細(xì),認(rèn)真分析,正確判斷。在發(fā)現(xiàn)故障或異常后應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告。

  ⑸單人巡視設(shè)備時(shí),必須遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》 (發(fā)電廠和變電站電氣部分)的有關(guān)規(guī)定。

  ⑹對(duì)主設(shè)備要求采用定點(diǎn)巡視。

  3、特殊巡視

 ?、庞龅较铝星闆r由值長(zhǎng)或站長(zhǎng)決定增加巡視次數(shù)和委派專人進(jìn)行巡視檢查:A、設(shè)備過溫、過載或溫度、負(fù)荷有明顯增加時(shí);

  B、新發(fā)現(xiàn)或近期有所發(fā)展而未消除的危及安全運(yùn)行的設(shè)備缺陷; C、設(shè)備在運(yùn)行中有可疑的現(xiàn)象時(shí);

  D、大風(fēng)、冰凍、濃霧、下雪、雷雨后的惡劣天氣時(shí); E、事故跳閘后;

  F、法定節(jié)假日及上級(jí)通知有重要供電任務(wù)期間; G、運(yùn)行方式發(fā)生重大變化時(shí);

  H、設(shè)備經(jīng)過檢修和改造、長(zhǎng)期停運(yùn)或新安裝設(shè)備投運(yùn)時(shí); I、 站內(nèi)有檢修工作時(shí)。

 ?、菩峦度牖虼笮藓笸度脒\(yùn)行的變壓器,在24小時(shí)內(nèi)必須每小時(shí)巡視一次,并將運(yùn)行情況及時(shí)記入記錄簿。

  4、倒閘操作的一般規(guī)定⑴倒閘操作時(shí)必須填寫倒閘操作票,并應(yīng)遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》 (發(fā)電廠和變電站電氣部分)和網(wǎng)局、省局、長(zhǎng)沙局關(guān)于電氣倒閘操作的有關(guān)規(guī)定。

 ?、埔话愕归l操作票由操作人填寫,正值審核,值長(zhǎng)批準(zhǔn)后方有效。特別重

  要、復(fù)雜的倒閘操作票由正值填寫,值長(zhǎng)審核,站長(zhǎng)或?qū)X?zé)工程師批準(zhǔn)并共同簽字后有效。且必須由當(dāng)值人監(jiān)護(hù)方可執(zhí)行。

 ?、敲糠莸归l操作票只能填寫一個(gè)操作任務(wù),操作票內(nèi)每個(gè)順序欄內(nèi)只能填

  寫一個(gè)單一的操作項(xiàng)目。

 ?、人械归l操作,操作人和監(jiān)護(hù)人必須先在模擬圖板是進(jìn)行演習(xí),核對(duì)所

  填的操作項(xiàng)目及步驟是否正確。

 ?、刹僮髑皯?yīng)核對(duì)設(shè)備名稱、編號(hào)和位置。操作中必須嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)護(hù)和復(fù)誦

  制度,必須按操作順序逐項(xiàng)操作。每操作完一項(xiàng),在該項(xiàng)前面記一個(gè)“√”,全部操作完畢后,應(yīng)進(jìn)行復(fù)查,最后將執(zhí)行情況及終了時(shí)間做好記錄并匯報(bào)調(diào)度。

 ?、试O(shè)備送電前,應(yīng)(打印)核對(duì)所屬保護(hù)定值,并投入相應(yīng)的壓板。運(yùn)行方式有變更時(shí),保護(hù)及自動(dòng)裝置的配置和投退應(yīng)與一次系統(tǒng)的變更相適應(yīng)。防止設(shè)備過負(fù)荷,防止保護(hù)裝置誤動(dòng)和拒動(dòng)。

 ?、俗儔浩髦行渣c(diǎn)接地刀閘的拉合狀態(tài)必須按相應(yīng)調(diào)度命令執(zhí)行。

 ?、滔铝胁僮骺梢圆皇褂貌僮髌保诓僮魍瓿珊蟊仨毤皶r(shí)記入運(yùn)行記錄簿

  內(nèi):A、事故處理,包括預(yù)防發(fā)生事故而進(jìn)行的緊急處理;

  B、拉、合開關(guān)的單一操作,包括拉、合一組避雷器、一組電壓互感器的隔離開關(guān)。此項(xiàng)操作只有在正確無(wú)故障并對(duì)操作人確無(wú)危險(xiǎn)時(shí)才能進(jìn)行; C、投、退一套保護(hù)的一塊壓板;

  D、拉開一組接地刀閘或拆除全站僅有的一組接地線。

  5、事故處理的一般原則事故處理的一般原則

 ?、虐l(fā)生事故時(shí),值班人員的任務(wù)是:

  A、迅速限制事故的發(fā)展擴(kuò)大,解除對(duì)人身、設(shè)備和系統(tǒng)安全的威脅,并消除或隔離事故;

  B、用一切可能的措施,保證能運(yùn)行的設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行,首先保證站用電源和

  110KV線路的供電;

  C、盡快恢復(fù)對(duì)停電線路的供電;

  D、迅速恢復(fù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行方式。

 ?、圃谥蛋嗳藛T管轄范圍內(nèi)發(fā)生事故,處理事故的順序?yàn)椋篈、根據(jù)表計(jì)指示、保護(hù)和自動(dòng)裝置的動(dòng)作情況、開關(guān)跳閘的時(shí)間、設(shè)備的外部象征以及目睹者的匯報(bào),判斷所發(fā)生事故后的情況;

  B、如對(duì)人身的設(shè)備安全有威脅時(shí),應(yīng)迅速設(shè)法解除,必要時(shí)停止設(shè)備的運(yùn)行;

  C、迅速進(jìn)行檢查和測(cè)試,進(jìn)一步判明故障的部位、性質(zhì)和范圍,并進(jìn)行處理;

  D、發(fā)生事故時(shí),值班員應(yīng)迅速準(zhǔn)確地向值班調(diào)度員及直接領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào)事故的情況和處理情況,迅速執(zhí)行值班調(diào)度員所發(fā)布的命令。

  ⑶發(fā)生事故時(shí),值班員應(yīng)向值班調(diào)度員匯報(bào)下列情況:

  A、跳閘斷路器的名稱、編號(hào)和情況;

  B、B、保護(hù)及自動(dòng)裝置的動(dòng)作情況;

  C、事故的主要象征。

  在事故處理中,值長(zhǎng)應(yīng)留在主控室,接受調(diào)度命令,組織和指揮事故處理。

 ?、冉唤影鄷r(shí)發(fā)生事故,應(yīng)立即停止交接班,并由交班人員處理事故,接班人員協(xié)助,待處理事故告一段落,方可辦理交接班手續(xù)。

 ?、稍谔幚硎鹿蔬^程中,均應(yīng)保持與各級(jí)調(diào)度的聯(lián)系,迅速執(zhí)行值班調(diào)度員

  的各項(xiàng)命令。

  ⑹發(fā)生事故時(shí),若通訊失靈,值班員除進(jìn)行必要的處理外,應(yīng)迅速設(shè)法恢復(fù)與調(diào)度的聯(lián)系。

 ?、税l(fā)生事故時(shí),當(dāng)值值長(zhǎng)為事故處理的直接指揮者,值班人員在處理事故

  過程中所發(fā)生的一切異?,F(xiàn)象都應(yīng)迅速準(zhǔn)確地向值長(zhǎng)匯報(bào)。

 ?、坍?dāng)值值班人員在處理事故過程中,都應(yīng)服從當(dāng)值值長(zhǎng)的指揮,對(duì)其所發(fā)

  布的操作命令必須認(rèn)真地、正確的執(zhí)行。

 ?、彤?dāng)值值長(zhǎng)不能勝任處理某項(xiàng)事故時(shí),站長(zhǎng)或?qū)X?zé)工程師有權(quán)指派其他人

  或親自指揮處理事故,處理后應(yīng)立即將事故現(xiàn)象、保護(hù)及自動(dòng)裝置動(dòng)作情況、處

  理步驟等記入運(yùn)行記錄簿內(nèi),同時(shí)組織分析是否處理得當(dāng),以利不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  5、設(shè)備定期試驗(yàn)輪換

 ?、砰L(zhǎng)期備用的主變壓器每季應(yīng)進(jìn)行一次充電并運(yùn)行12小時(shí)以上。

  ⑵主變冷卻系統(tǒng)每個(gè)月必須進(jìn)行一次輪換,并檢查、試驗(yàn)冷卻系器組是否

  完好。

 ?、亲冸娬镜氖鹿收彰骷敖恢绷髯詣?dòng)切換裝置應(yīng)每月進(jìn)行一次試驗(yàn)檢查。

  ⑷直流充電機(jī)備用裝置應(yīng)每月進(jìn)行一次輪換。

  ⑸站用電源每月必須輪換一次,并運(yùn)行1小時(shí)以上。

 ?、首冸娬镜氖鹿室繇懶盘?hào)、預(yù)告信號(hào)及各種光字牌應(yīng)在每次交接班時(shí)應(yīng)進(jìn)

  行一次檢查試驗(yàn)。

  ⑺長(zhǎng)期不操作的'主變壓器有載調(diào)壓開關(guān),每月至少對(duì)有載調(diào)壓開關(guān)在長(zhǎng)期

  運(yùn)行檔左右各兩檔位置進(jìn)行一次調(diào)壓操作,以防止其機(jī)構(gòu)因長(zhǎng)期不動(dòng)而卡死。

  ⑻母線裝置、無(wú)功補(bǔ)償電容器組幾其它需要輪換試驗(yàn)的裝置每月必須進(jìn)行輪換或充電。

  ⑼對(duì)非本站調(diào)度的設(shè)備,變電站值班員在設(shè)備輪換周期到來(lái)之前,應(yīng)對(duì)備

  用設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)的檢查,確認(rèn)無(wú)問題后,主動(dòng)與調(diào)度聯(lián)系對(duì)高壓設(shè)備進(jìn)行輪換。調(diào)度在接到變電站值班員要求設(shè)備輪換試驗(yàn)的通知后應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)給予答復(fù)。

 ?、胃邏涸O(shè)備的輪換試驗(yàn)盡可能避免在系統(tǒng)事故、雷雨天氣和交接班時(shí)進(jìn)行。

 ?、显趯?duì)設(shè)備充電或試驗(yàn)輪換過程中,發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常,應(yīng)立即停止,變電站值班員應(yīng)設(shè)法進(jìn)行處理,不能處理者,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)值班調(diào)度和領(lǐng)導(dǎo)。

 ?、懈鶕?jù)以上規(guī)定,針對(duì)本站的設(shè)備具體情況,站長(zhǎng)應(yīng)組織制定本站設(shè)備輪

  換試驗(yàn)周期表(可綜合到定期維護(hù)工作周期表中),并切實(shí)照表執(zhí)行和做好記錄。

  二、

  主變壓器

  1、變壓器的投運(yùn)和停運(yùn)

  ⑴值班人員在投運(yùn)主變前,應(yīng)仔細(xì)檢查,并確認(rèn)主變?cè)谕旰脿顟B(tài),具備帶電運(yùn)行條件。對(duì)長(zhǎng)期停用或檢修后主變,應(yīng)檢查接地線等是否已拆除,核對(duì)調(diào)壓開關(guān)位置和查看(測(cè)量)絕緣電阻是否符合要求。

 ?、浦髯冋M哆\(yùn)操作步驟

 ?、俑鶕?jù)二次運(yùn)行規(guī)程或調(diào)度命令核對(duì)保護(hù)值,并投入。

 ?、谕度胫髯兝鋮s裝置。

 ?、壑髯兺度脒\(yùn)行,待運(yùn)行正常后帶負(fù)荷。

 ?、侵髯兺_\(yùn)操作步驟

 ?、偾谐髯兯鶐ж?fù)荷,合上中性點(diǎn)刀閘或檢查中性點(diǎn)刀閘在合閘位置。 ②停運(yùn)主變壓器。

  ③停運(yùn)主變半小時(shí)后,停運(yùn)冷卻裝置。

 ?、芡顺鲋髯兊母鞣N保護(hù)。

  ⑷主變大修的投運(yùn)步驟

 ?、贆z查大修后各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果符合要求。

  ②根據(jù)二次規(guī)程或調(diào)度命令核對(duì)保護(hù)定值并投入。其中瓦斯保護(hù)的跳

  壓板投跳閘,其他保護(hù)不變。

 ?、弁度胫髯兝鋮s裝置。

 ?、芎仙现行渣c(diǎn)刀閘,110KV側(cè)開關(guān)對(duì)主變充電1次用(如果更換了線圈,則充電3次)后,將主變投入運(yùn)行。

  ⑤根據(jù)相應(yīng)調(diào)度命令將中性點(diǎn)刀閘處在規(guī)定狀態(tài)。

  ⑥將瓦斯保護(hù)改接信號(hào)經(jīng)24小時(shí)后多次放氣確實(shí)證明沒有氣體時(shí),瓦斯

  保護(hù)的調(diào)閘壓板才能投入。

  2、主變的正常運(yùn)行維護(hù)及巡視檢查、

  3、 ⑴主變運(yùn)行中的要求

  A、主變?cè)谝?guī)定的冷卻條件下可按銘牌規(guī)范運(yùn)行;

  B、主變上層油溫一般不得超過75℃,最高不得超過80℃,溫升不超過

  40℃;

  C、#1、#2主變均裝有5組YF1—200型強(qiáng)油風(fēng)冷裝置,輕載運(yùn)行時(shí)3組工作,1組輔助,1組備用;

  D、變壓器冷卻器全停時(shí),在額定負(fù)荷下運(yùn)行不得超過20分鐘,如果油面溫度尚未達(dá)到75℃是允許上升到75℃,但運(yùn)行不得超過60分鐘;

  E、當(dāng)風(fēng)扇停止運(yùn)轉(zhuǎn),僅潛油泵運(yùn)行時(shí),主變?cè)试S運(yùn)行時(shí)間,按上述D執(zhí)行。

 ?、浦髯?cè)诖笮藓蠹巴度脒\(yùn)行前,應(yīng)對(duì)主變進(jìn)行外部檢查:A、主變和鐵芯接地套管應(yīng)接地良好;

  B、主變油枕的油位、油色應(yīng)正常;

  C、本體與各冷卻器、油枕的蝶閥均應(yīng)全部打開;

  D、套管應(yīng)清潔,應(yīng)無(wú)破損或裂紋,充油套管油色、油位應(yīng)正常; E、110KV套管中間法蘭引出線的接地小套管在運(yùn)行中必須可靠接地; F、冷卻器裝置運(yùn)行正常,風(fēng)扇、油泵無(wú)故障;

  G、呼吸器內(nèi)的干燥劑應(yīng)不致吸潮飽和狀態(tài);

  H、油箱、油枕、油充套管、冷卻器等無(wú)漏油的情況; I、各引線接頭連接應(yīng)緊固,接觸良好;

  J、主變頂蓋應(yīng)無(wú)遺留物體;

  K、壓力釋放器無(wú)滲漏,試驗(yàn)信號(hào)正常;

  L、檢查調(diào)壓開關(guān)狀況,確診能運(yùn)行;

  M、油流繼電器無(wú)滲漏、油流指示正確;

  N、瓦斯繼電器無(wú)殘存氣體、無(wú)滲漏、接線完好、防潮、防雨水沉積有效。

 ?、侵髯冞\(yùn)行中的巡視檢查:

  A、主變聲音正常;

  B、油溫正常,上層油溫不超過75℃;

  C、油枕、套管的油位應(yīng)達(dá)到指示高度,油色正常; D、套管應(yīng)無(wú)破壞、裂紋及放電痕跡;

  E、套管引線各接頭處無(wú)發(fā)熱或變色現(xiàn)象;

  F、外殼接地應(yīng)良好;

  G、器身、閥門、法蘭、瓦斯繼電器、油流繼電器、冷卻器等無(wú)滲漏、油漏; H、呼吸器矽膠變色程度;

  I、溫度表及其指示正確;

  J、冷卻器風(fēng)扇聲音均勻,無(wú)異常噪音,劇烈振動(dòng),實(shí)際運(yùn)行臺(tái)數(shù)與整定相符;

  K、油泵聲音均勻平衡無(wú)噪聲或金屬聲,油流繼電器、油流指示正常; L、本體與冷卻器、瓦斯繼電器的蝶閥全部打開;

  M、主變瓦斯繼電器內(nèi)用充滿油,當(dāng)存在氣體時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告并分析原因; N、壓力釋放器無(wú)滲漏油現(xiàn)象,保護(hù)罩無(wú)松動(dòng);

  O、對(duì)主變的鐵磁似油位檢查應(yīng)使用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)。

 ?、戎髯兊倪\(yùn)行維護(hù)

  A、主變?cè)谕哆\(yùn)后五年內(nèi)應(yīng)進(jìn)行一次核對(duì)性大修,以后大修周期為10年,在此范圍內(nèi)按試驗(yàn)檢查及運(yùn)行狀況可確定針對(duì)性大修項(xiàng)目和時(shí)間;小修每年不少于一次;

  B、冷卻裝置的控制回路每年進(jìn)行一次前面檢查調(diào)試,其控制回路的保險(xiǎn)絲每年全面檢查一次,有腐蝕現(xiàn)象者,應(yīng)及時(shí)給予更換; C、冷卻裝置的風(fēng)扇、油泵及其電動(dòng)機(jī)應(yīng)每年大修一次; D、呼吸器中的變色矽膠,潮解三分之二是應(yīng)進(jìn)行更換;

  E、對(duì)運(yùn)行中主變進(jìn)行濾油、加油或換凈油器硅膠等時(shí)應(yīng)將瓦斯保護(hù)的跳閘壓板改接信號(hào),其它保護(hù)不變,經(jīng)24小時(shí)后,多次放氣確實(shí)證明沒有氣體時(shí),才能投入跳閘。

  ⑸主變的并列運(yùn)行應(yīng)滿足下列條件:

  A、繞組接線組別相同;

  B、電壓比相等;

  C、阻抗電壓相等。

  3、主變的異常運(yùn)行及處理

  ⑴主變運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)有下列現(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即匯報(bào)調(diào)度和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),聽候處理。同時(shí)對(duì)主變進(jìn)行嚴(yán)密檢查和監(jiān)視,想法設(shè)法盡快予以消除,并將不正?,F(xiàn)象記入記錄簿和缺陷記錄簿內(nèi)。

  A、內(nèi)部有不正常響聲;

  B、套管有破損、裂紋及放電現(xiàn)象;

  C、發(fā)熱不正常,油溫升高(較同樣環(huán)境、負(fù)荷及冷卻條件下相比溫度高10℃以上) ;

  D、油枕油面告訴不夠,有不正常低壓,油色變化; E、110KV充油管油面不正常,升高或降低;

  F、主變過負(fù)荷超過《電力變壓器運(yùn)行規(guī)程》的規(guī)定; G、輕瓦斯發(fā)出信號(hào);

  H、主變嚴(yán)重漏油;

  I、冷卻裝置損壞,不滿足運(yùn)行要求;

  J、電氣接觸部分發(fā)熱。

  ⑵發(fā)現(xiàn)主變有下列故障之一時(shí),應(yīng)迅速判明情況,立即匯報(bào)調(diào)度,必要時(shí)將故障主變停用:

  A、主變內(nèi)部響聲很大,不均勻、有爆裂聲;

  B、在正常負(fù)荷和冷卻條件下,主變溫度不正常且不斷上升;

  C、儲(chǔ)油柜或安全氣道噴油,壓力釋放器動(dòng)作,瓦斯繼電器沒有動(dòng)作于跳閘; D、嚴(yán)重漏油致使油面降低于油位指示計(jì)的下限; E、油色劇烈變化或油中出現(xiàn)碳質(zhì)等;

  F、套管有嚴(yán)重破損或放電現(xiàn)象。

  ⑶主變過負(fù)荷或油溫過高發(fā)出信號(hào)時(shí),應(yīng)進(jìn)行下列檢查,并向調(diào)度匯報(bào)檢查情況,聽候調(diào)度處理:

  A、檢查各側(cè)負(fù)荷電流是否超過額定值;

  B、核對(duì)溫度表并與同等負(fù)荷,冷卻條件下應(yīng)有的油溫核對(duì); C、檢查冷卻器系統(tǒng)是否運(yùn)行正常;

  D、主變的各接線樁頭等電氣連接處有無(wú)過熱發(fā)紅現(xiàn)象; E、監(jiān)視負(fù)荷電流和油溫等是否繼續(xù)上升。

  五、

  實(shí)習(xí)體會(huì)經(jīng)過十來(lái)天的實(shí)習(xí),在指導(dǎo)老師110KV變電站各位領(lǐng)導(dǎo)以及工人師傅的悉心指導(dǎo)下,我圓滿完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。在發(fā)電廠,我了解了電能生產(chǎn)的全過程,對(duì)電廠生產(chǎn)過程有一個(gè)完整的概念。熟悉了該電廠主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn),初步了解了電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置,鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí),將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),深化了專業(yè)知識(shí),為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)努力學(xué)習(xí)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì),能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一片,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)我最大的收獲是通過在煤炭壩110KV變電站實(shí)習(xí),深刻了解了變電站電氣一次部分,收集了大量一手資料,熟悉了變電站現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程、變電站設(shè)計(jì)規(guī)范、變電站總體布置規(guī)范、中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)—三相交流系統(tǒng)短路電流計(jì)算(GB/T 15544—1995),為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集整理了必要的資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文9

  按照校園的教學(xué)計(jì)劃安排,本人自20xx年x月份我到煙臺(tái)xx電信設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。工作的主要資料是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線,調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  煙臺(tái)xx電信設(shè)備有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,包括實(shí)習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的狀況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,煙臺(tái)電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一向處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展帶給了廣闊的空間。

  透過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在校園無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所務(wù)必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。透過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部資料—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為那里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

  實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的實(shí)習(xí)生,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在校園中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

  從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,透過觀察能夠透過目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要用心地思考,向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn),問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過程是很重要的,但是很多維修工根本都不懂。

  最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)推薦:

  1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益思考,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改善,推出自己的新產(chǎn)品。

  2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

  在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,但是在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫忙下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺得簡(jiǎn)單了許多。更是透過虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。但是對(duì)于相關(guān)的.專業(yè)知識(shí)我明白甚少,于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。

  在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將校園教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們透過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。透過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等資料,加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作潛力等。

  最后,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

  因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

  2、工作態(tài)度仍不夠用心

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

  3、工作上不夠鉆研

  我自己選取的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信透過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,潛力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我明白還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

精電氣實(shí)習(xí)報(bào)告范文10

  實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科院校的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,培養(yǎng)我分析問題和解決問題能力的一種實(shí)踐活動(dòng),對(duì)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用;它在我的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競(jìng)爭(zhēng)觀的形成。

  實(shí)習(xí)單位介紹

  我在20xx1-20至20xx2-3在廣東鶴山安栢電路版廠有限公司電鍍車間參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí),安栢電路版廠有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技港資集團(tuán)企業(yè)。1987年始參與精密電路板生產(chǎn),1992年成立了鶴山安栢電路版廠有限公司,20xx年7月于東莞虎門鎮(zhèn)收購(gòu)了泰山電子有限公司。

  歷經(jīng)二十多年的穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)在安栢已發(fā)展成為擁有四個(gè)廠區(qū),占地面積95畝,建筑面積7.6萬(wàn)平方米,投資達(dá)3.2億元的大型現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)有3600余人。目前,公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達(dá)3.5萬(wàn)平方尺,產(chǎn)品主要銷往歐美、日本、東南亞等國(guó)家與地區(qū),在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名,成為多家國(guó)際性電子集團(tuán)的忠實(shí)合作伙伴。

  自動(dòng)化天車操作(鍍銅生產(chǎn)線)

  天車的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上,然后人工將待加工電路板夾上飛跋,再天車將此飛跋提走放入硫酸缸洗板,規(guī)定時(shí)間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍,規(guī)定時(shí)間后提板人水缸水洗規(guī)定時(shí)間后,提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線深加工),然后天車提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規(guī)定時(shí)間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復(fù)上述過程。天車由外置按鈕和電腦控制,在正常運(yùn)作時(shí)由電腦控制,出現(xiàn)故障后,外置按鈕緊急停車,然后通過按鈕調(diào)控天車回到正常軌道,然后按自動(dòng)按鈕轉(zhuǎn)交電腦控制。

  實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

  首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,我自認(rèn)為不算門外漢,但到了實(shí)際工作中還是感慨書到用時(shí)方恨少,僅天車往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚,而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的,所以學(xué)的東西一定要用了才體現(xiàn)出價(jià)值。我在剛?cè)ボ囬g的時(shí)候以

  為自己是大學(xué)本科生了不起,但當(dāng)我在一個(gè)技工面前黯然失色時(shí)我意識(shí)到,有文憑不代表有本事,只有有真本事才是真正的了不起。在學(xué)校要不學(xué)真本事,那就是浪費(fèi)青春,所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計(jì)劃,完成一個(gè)個(gè)自定的任務(wù),學(xué)一些真才實(shí)學(xué),認(rèn)清自己,走好腳下的路。我要將專業(yè)書再拾起來(lái),好好琢磨,不懂的趁在學(xué)校多問問老師同學(xué),我要沉淀總結(jié)大學(xué)的求學(xué)所獲,有技術(shù)使人有安全感。成績(jī)不代表真才實(shí)學(xué),不能說(shuō)明一切,要讓別人承認(rèn)的前提是讓自己承認(rèn),要努力使自己成為有用的人。我將來(lái)出來(lái)工作,就要先用知識(shí)武裝自己,知識(shí)是靠得住的,我相信。

  其次是工作環(huán)境。在車間里滿是電鍍藥水的氣味,即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調(diào)動(dòng)是比較隨機(jī)的,只要有空閑,什么活都可以干,這也給我一個(gè)啟示,上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對(duì)技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的',他們往往在默默地解決著什么問題,他們用這種方式給工作作出更實(shí)質(zhì)的貢獻(xiàn),這可以被稱做價(jià)值。

  然后是與人的交往。清楚自己的身份,明白自己來(lái)是干什么,又愿意幫忙,師傅都是很樂意幫我的,由于有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),技工師傅無(wú)論講什么我都覺得很新鮮,但我看得出來(lái),他們是很誠(chéng)實(shí)的人,不止是愿意,他們仿佛能看透我,說(shuō)的話能一語(yǔ)中的,解開我的心結(jié),連潛在的需求都明白,我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。

  他們是可愛的人,個(gè)性那么的鮮明,他們?cè)诤踝约汉⒆拥那俺?,尊重知識(shí),但對(duì)知識(shí)的真正價(jià)值又有自己各自的理解。我感到很融洽,有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人,只求付出,認(rèn)為這就是生活。他知道什么對(duì)我是真正有用的,愿意把他懂的教給我,我認(rèn)為不管在哪里,只要你誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人,是會(huì)學(xué)到很多東西的,我在實(shí)習(xí)的幾天,沒有給他們幫很多忙,但是我被介紹來(lái),人家就本著負(fù)責(zé)任的心對(duì)待我,這也是我要感謝的。

  最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的:現(xiàn)實(shí)與理想之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來(lái)一步一步的解決,慢慢靠近,最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想,要把它變作現(xiàn)實(shí),是要靠行動(dòng)達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能嘗到一點(diǎn)滋味吧。

  短暫的實(shí)習(xí)過去了,我感到長(zhǎng)大了許多,我領(lǐng)教到了自己一種新的定位,除了學(xué)生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動(dòng),獲得勞動(dòng)報(bào)酬,他本身就是價(jià)值,一種極寶貴的價(jià)值,我是指人自身?yè)碛袩o(wú)限的潛能,只要細(xì)心經(jīng)營(yíng),這些潛能是有無(wú)可估量的作用的。實(shí)習(xí)使我反省自身,在大

  學(xué)期間,我沒有好好學(xué)習(xí)真正的知識(shí),那種越來(lái)越重的惶恐的感覺在臨近畢業(yè)時(shí),就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優(yōu)秀的人,我最認(rèn)同的優(yōu)秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好是最重要的,并為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋懷,但我現(xiàn)在是明白了,我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看,老師也說(shuō)過,工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識(shí)忘光,我知道什么是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認(rèn)的東西。

  知識(shí)有的時(shí)候是有形的,具體說(shuō)某個(gè)機(jī)器的原理,一種軟件的熟練應(yīng)用,給出一個(gè)實(shí)物的圖紙,分析問題并能解決它的能力,這不是每個(gè)人都看重,都能做到的,這就是我想要追求的,在學(xué)校要去做的。 不是每一個(gè)人都要進(jìn)車間,也不是每一個(gè)人都能做技術(shù)員,或當(dāng)官。關(guān)鍵是要知道自己能做什么,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,沒有孰高孰低之分。

  實(shí)習(xí)還給了我一個(gè)總結(jié)的機(jī)會(huì),使我懂得經(jīng)歷并總結(jié)的重要,有的老師解決了某個(gè)問題就要記錄下來(lái),做深入的總結(jié),我終于明白那樣做的好處了,有些似是而非的問題經(jīng)過總結(jié)變得透徹多了,原來(lái)問題是這樣解決的,我太膚淺了,缺乏必要的反省與思考。

  實(shí)習(xí)使我想起了學(xué)校里老師教給我的東西,這還不是工作,這屬于學(xué)校教學(xué)的課題,這促使我積極地思考,發(fā)現(xiàn)更多問題,理解更多,課堂上聽了但沒有消化的,在這生產(chǎn)實(shí)習(xí)的整個(gè)過程中都成為亮點(diǎn),也要在這感謝實(shí)習(xí)的老師對(duì)我們的指導(dǎo),使我明白實(shí)習(xí)的真正意義所在,也在很多時(shí)候心中有數(shù)。

  在車間里接觸到的工人師傅們教給了我很多東西,如果用心,我學(xué)到的會(huì)更多。在一定程度上了解了工作后的情形,從基本工作面臨的問題到生活需要的工資問題,我都有了淺層次的了解和全面的考慮,在我后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)和人生道路上具有寶貴的指導(dǎo)作用,我認(rèn)識(shí)到人與人之間的感情是十分珍貴的,我希望自己是一個(gè)對(duì)他人有用,有幫助的人。正因?yàn)槲疫€不是工人,所以我能想很多,是自己往最可靠的那條路上走,給自己一個(gè)交代,也是給關(guān)心幫助我的人一個(gè)交代吧。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我要多與事物接觸,了解社會(huì),這次電鍍車間的實(shí)習(xí)讓我對(duì)工廠自動(dòng)化天車有了淺層的認(rèn)識(shí),拓展了視野,思考了很多有意義的問題,也更清楚自己的定位。

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