下面是范文網(wǎng)小編分享的財務(wù)會計實習(xí)心得8篇 財務(wù)會計實訓(xùn)報告心得,供大家參閱。
財務(wù)會計實習(xí)心得1
在x月間的一個晴朗的日子,我幸運的進(jìn)入了xx公司的財務(wù)部實習(xí)。能來到這樣一個出色的企業(yè),對我這個剛剛走出大學(xué)還沒能跑幾步的大學(xué)生來說實在是一次千載難逢的機(jī)會!為了能抓緊這次的機(jī)會,我從進(jìn)入公司的那一刻開始,我就珍惜好每一次在工作中的鍛煉和學(xué)習(xí)??偨Y(jié)每一次的進(jìn)步和錯誤。不知不覺間,實習(xí)的日子已經(jīng)到達(dá)了終點。
在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,我在工作中擔(dān)當(dāng)了許多助手的工作,這不僅僅讓我能從各種方面去體會工作,更能通過對工作的實踐,有效的提升了我的見識面,讓我對自己的工作了解的更加全面!以下,是我對自己這段時間來的工作體會和心得:
一、對工作的感受
走出大學(xué),這是我第一次參加這么正式的工作,整齊的辦公區(qū)域,一絲不茍的同事們都仔細(xì)的盯著電腦屏幕,對我的經(jīng)過沒有感到絲毫的分心。這讓我在一開始的時候非常的緊張。面對自己的工作的時候,盡管在大學(xué)中已經(jīng)做過了一遍又一遍的設(shè)想,對自己所需的經(jīng)驗我也是整理了一遍又一遍。我總以為這樣的我,面對簡單的實習(xí)工作已經(jīng)完全沒問題了。的那是社會卻給我好好的上了一課。在這份工作中我見識到了層出不窮的新知識,這些一遍遍的沖刷著我,在如今,已經(jīng)極大的改變了我的“模樣”。
二、對學(xué)習(xí)的感受
在這段實習(xí)期里,我很多的時間都是在學(xué)習(xí)。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,其實很多學(xué)習(xí)中學(xué)的知識都僅僅只是基礎(chǔ),面對真正的工作,那點經(jīng)驗知識完全是不夠用的。為此,我積極的跟隨教導(dǎo)我的前輩,對自己不足的地方認(rèn)真的排查,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难a(bǔ)足。當(dāng)然,最為重要的,還是在工作中的實際操作鍛煉。
通過實踐,我對自己的成長有了更清晰的把握,也明白了自己的前進(jìn)方向。總之,在這段實習(xí)的歷程中,我的收獲極其豐富。
三、自我的評價
說實在,在一開始的時候,我真的沒有想過自己會有這么多的不足。僅僅站在大學(xué)的平臺上,有些限制了終點,既然我看到了自己的還沒有達(dá)到的高處,那么那邊,才是我真正的目標(biāo)!但我的旅途,沒有真正的終點!我會不斷的攀登,不斷的變強(qiáng)。未來是屬于我們的,我也會在未來中,成為一名更加優(yōu)秀的工作者!
財務(wù)會計實習(xí)心得2
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。于是,本學(xué)期初,我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí)。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
在這次會計實習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生。
為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了,在這兩個月的實習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告
一、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)的基本情況:
1、手工做賬會計實習(xí):
手工做賬會計實習(xí),是我們模擬一個真實的企業(yè)(石家莊新華機(jī)電配件股份有限公司),按照公司的經(jīng)營過程、根據(jù)不同業(yè)務(wù)的發(fā)生、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務(wù)工作以及后續(xù)的結(jié)賬、對賬和財務(wù)報表工作。
2、手工財務(wù)管理實習(xí):
手工財務(wù)管理實習(xí),是我們根據(jù)一個企業(yè)(泰達(dá)市通訊設(shè)備股份有限公司)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù),對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。
3、用友u8會計電算化實習(xí):
用友u8會計電算化實習(xí),是按照手工做賬會計實習(xí)的整個業(yè)務(wù)過程,從新建帳套開始,經(jīng)過初始化、期初操作、填寫業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結(jié)賬、出報表。與手工相對進(jìn)行比較。
4、財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí):
財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí),是運用計算機(jī)操作,以excel軟件為處理平臺,實驗內(nèi)容與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對表格進(jìn)行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過程。
財務(wù)會計實習(xí)心得3
一:20xx年xx月xx日我進(jìn)入xxxxx有限公司外貿(mào)部開始自己的實習(xí)生活?,F(xiàn)在該公司已呆了將近2 天的時間,在這短暫的期間,在指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下,逐漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了一定的認(rèn)識和掌握,并且自己也能經(jīng)手一些金額較小的訂單的審核過程,以及審核信用證、付款是否到賬、翻譯樣品傳真、通知生產(chǎn)部樣品信息,分析其市場銷售的可行行,當(dāng)然最重要的是如何跟國外客戶去交流溝通,在這一點上我感觸頗深。
我們的指導(dǎo)師傅也是我們辦公室的主管,在跟國外客戶的溝通上有自己的一套,我們有時候覺得某一比生意根本沒法談下來,但是一經(jīng)主管接手,基本上是沒有大的問題,在跟客戶溝通過程當(dāng)中最重要的是對產(chǎn)品的準(zhǔn)確理解和價格定位上,而且很多訂單是直接在公司網(wǎng)站上下的,然后我們根據(jù)其聯(lián)系方式,通過打電話、發(fā)傳真和e—mail等方式進(jìn)行確認(rèn),同時要通知其將樣品、或者樣品圖例寄送過來,這時候就需要我們外貿(mào)部的人員首先了解整個產(chǎn)品的方方面面,通過跟客戶不斷的聯(lián)系,了解產(chǎn)品的各個性能,確定如何生產(chǎn),其市場可行性等一系列的問題。每一步都不能有絲毫的疏忽,這就要看個人的英語能力了。在跟客戶交流的過程當(dāng)中,用語是十分講究的,往往會因為某個單詞用得不當(dāng)而造成歧義,以至于在該訂單的各方面產(chǎn)生諸多問題。我們一般是等客戶錢匯到了再進(jìn)行生產(chǎn),通知生產(chǎn)部在規(guī)定的時間內(nèi)交貨。一般小量的金額都是同時paypal、西聯(lián)付款、e—check(電子支票)等方式付款的,而金額較大的買賣都是用信用證方式付款。當(dāng)然產(chǎn)品價格有專門的人員跟其商定的,據(jù)說是公司聘請的專門人員。交貨后對方客戶有人員來驗貨等。
二:(日期),我有幸來到了xxxx公司實習(xí)。在從xx年月24日到xx年2月7日這近三周的實習(xí)期間內(nèi),我努力將自己所學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間增長了實際工作經(jīng)驗,鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學(xué)習(xí)會計工作中的經(jīng)驗與技巧,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗,提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的內(nèi)容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。
此次實習(xí),主要的內(nèi)容可以分為以下幾個部分:基本業(yè)務(wù)的會計處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會計處理以及出口退稅的申報等。
由于實習(xí)期間剛好趕上該公司開一月份的帳,所以最初的實習(xí)內(nèi)容就是使用龍之星財務(wù)軟件開帳以及處理簡單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。
使用龍之星財務(wù)軟件開賬的過程很簡單。首先,進(jìn)入主頁面,點擊新建,輸入賬套號、名稱、簡稱,點擊下一步,輸入記賬本位幣、會計期間、啟用時間,點擊完成,一個新賬套就建成了。其次,點擊項目核算,設(shè)置需要核算的分類。再次,進(jìn)入新建的賬套,點擊會計科目,將能使用到的科目保留,用不到的科目刪除,根據(jù)需要建立二、三或四級明細(xì)科目,并設(shè)置好需要項目核算的科目。然后,點擊期初數(shù)據(jù)錄入,將個科目的期初余額錄入,并進(jìn)行平衡審核。最后,點擊啟用。系統(tǒng)還會檢驗一遍期初余額是否平衡,當(dāng)檢驗平衡后,則進(jìn)入建好的賬套,而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。
三:20xx年xx月xx日我進(jìn)入xxxxx公司xx部們進(jìn)行實習(xí),在實習(xí)的這段時間里,我觀摩了公司員工們編制合并會計報表。該公司今年是首次按照企業(yè)會計制度的要求編制合并會計報表,以至整個編制過程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實際的操作能力并沒有太多的提高。
首先,員工將對符合納入合并會計報表條件的子公司的投資處理方式都分別由成本法轉(zhuǎn)化為權(quán)益法。納入該公司合并會計報表的子公司共有十家,而由于各子公司成立的時間長短不一,且都是國有資產(chǎn),加上歷史因素,其股東權(quán)益的變化原因復(fù)雜,所以師傅并沒有完全按照xx年注冊會計師教材上的方法處理,沒有采用完全的追溯調(diào)整法,而只是追溯到xx年;而且,也沒有攤銷股權(quán)投資差額,而是全部計入了資本公積。然后,師傅做了xx年初、年末合并資產(chǎn)負(fù)債表的工作底稿、xx年合并利潤表、合并現(xiàn)金流量表的工作底稿。其具體抵消分錄的處理與注會教材上的方法一致。
合并會計報表的編制過程比書上講得要復(fù)雜得多,主要原因是實際的公司的業(yè)務(wù)量較大,情況也比較多,而且分公司的會計處理中還存在這樣或那樣的困難,這些都給合并工作帶來了難度。我想,合并會計報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟練流暢。
這次實習(xí)教會了我很多東西,相信以后走上社會會對我有莫大的幫助。
四:20xx年xx月xx日,我進(jìn)入了xx公司實習(xí),在xx部門擔(dān)任xxxx,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實際的'工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強(qiáng)化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實習(xí)是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會計需要理論的指導(dǎo),但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關(guān)系,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。
五:20xx年xx月xx日,我進(jìn)入xx公司,之后的x周里,我在這個公司學(xué)到了不少會計方面的應(yīng)用性的知識,通過這x周的實習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管實習(xí)的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。
財務(wù)會計實習(xí)心得4
十余天的實訓(xùn)是在充實過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作大部分的業(yè)務(wù),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記,從而對企業(yè)會計核算形成一個實際的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個專業(yè)。
俗話說:要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的很無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。
兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西。我深刻認(rèn)識到會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加認(rèn)真細(xì)致,搞清楚每一個知識點,學(xué)會每一個業(yè)務(wù)的處理并舉一反三,將理論知識與實踐相結(jié)合,完成一個學(xué)生到從業(yè)人員的優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。
財務(wù)會計實習(xí)心得5
XX年 X月 X 日我進(jìn)入XXXXX公司XX部們進(jìn)行實習(xí),在實習(xí)的這段時間里,我觀摩了公司員工們編制合并會計報表。該公司今年是首次按照企業(yè)會計制度的要求編制合并會計報表,以至整個編制過程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實際的操作能力并沒有太多的提高。 首先,員工將對符合納入合并會計報表條件的子公司的投資處理方式都分別由成本法轉(zhuǎn)化為權(quán)益法。納入該公司合并會計報表的子公司共有十家,而由于各子公司成立的時間長短不一,且都是國有資產(chǎn),加上歷史因素,其股東權(quán)益的變化原因復(fù)雜,所以師傅并沒有完全按照20xx年注冊會計師教材上的方法處理,沒有采用完全的追溯調(diào)整法,而只是追溯到20xx年;而且,也沒有攤銷股權(quán)投資差額,而是全部計入了資本公積。然后,師傅做了20xx年初、年末合并資產(chǎn)負(fù)債表的工作底稿、20xx年合并利潤表、合并現(xiàn)金流量表的工作底稿。其具體抵消分錄的處理與注會教材上的方法一致。 合并會計報表的編制過程比書上講得要復(fù)雜得多,主要原因是實際的公司的業(yè)務(wù)量較大,情況也比較多,而且分公司的會計處理中還存在這樣或那樣的困難,這些都給合并工作帶來了難度。我想,合并會計報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟練流暢。 這次實習(xí)教會了我很多東西,相信以后走上社會會對我有莫大的幫助。
財務(wù)會計實習(xí)心得6
實習(xí)也有一個多星期了,這段時間感覺很忙,有點上班族的味道。做的事情很瑣碎,但是在每件事中我都能學(xué)到了不少東西。感覺自己就象口渴的孩子,不斷接受水的滋潤。過程出現(xiàn)了不少錯誤,給人家增添了不少麻煩,但是從錯誤中摸索,前進(jìn),這是我在事務(wù)所學(xué)到的第一個態(tài)度。人不怕犯錯,最怕是一錯再錯,還好領(lǐng)導(dǎo)都能體恤我們,包容我們的錯。要想成為一名會計,要記好每一筆賬,兩個字,好難,審計測算更加不用說。課本很多知識規(guī)定死板,記帳往往都要需要靈活,針對每個公司不同的會計政策,會計處理方法來登帳。
很多東西都是我們學(xué)不到的在課本里面,人際關(guān)系處理,打交道更是不可避免的話題
第一天剛拿到會計資料看時,心里很沉重。可謂是看天書,一看著這么厚就想睡覺了,真的有在懷疑我選擇這個專業(yè)的可行性,不過隨著慢慢地接觸,漸漸對記帳和審計有了個基本概念,接受孟老師知識和經(jīng)驗的傳授,秋桃姐,星哥的耐心教導(dǎo),心態(tài)得以改正,希望接下來的實習(xí)能順利。學(xué)更多東西
財務(wù)會計實習(xí)心得7
通過本次財務(wù)會計實訓(xùn),使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務(wù)會計里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬,運用了電腦計算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅,城建及教育附加費,本年利潤以及結(jié)算所得稅,本年利潤,提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤分配的基本程序和具體方法,從而加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實際的電腦操作動手能力,提高運用計算機(jī)會計軟件的基本技能的水平,也是對我所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。
兩天的財務(wù)會計實訓(xùn)時間匆匆而過,但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗。明白了,怎么樣制作會計憑證,怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目,學(xué)會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目,學(xué)會了怎么樣到處賬目,從而進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會了怎么樣運用excel記錄賬,并接制作表格,繪制圖表,分析公司的財務(wù)狀況,讓我真正的學(xué)會使用excel。
“讀萬卷書,不如行萬里路”本次實訓(xùn)通過老師點撥和學(xué)生動手想結(jié)合的方式,大大的加深了我的實際動手能力,也加深了我的思維印象,這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”,什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。
學(xué)校安排實訓(xùn)科是為了讓我們把平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際電腦操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。并且學(xué)習(xí)會計軟件做賬。
兩天的電算化實訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的,記得實訓(xùn)開始時是那樣的“凄慘”,面對金蝶k3我茫然,面對excel分析財務(wù)狀況,繪制圖表我甚至是不知所措,因為我多學(xué)到的和我所需要的實際操作不成正比,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。
通過兩天的實訓(xùn),現(xiàn)在的我基本上可以獨立編制財務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬,用excel分析財務(wù)狀況和繪制圖表,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些東西書本上沒有提及,所以我就什么都不知道,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
通過實際操作,不僅掌握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作,進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
財務(wù)會計實習(xí)心得8
近一周的會計實訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了,在這一周的實訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓(xùn)讓我對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。同時也讓我意識到自己的差距,也決定要更加努力學(xué)好這門學(xué)科。
其實,這次實訓(xùn)最大的感受就是累,填憑證很累,登帳很累,填表也很累。首先是建賬,總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小,盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色,同一年度應(yīng)力求統(tǒng)一,每年應(yīng)更換一色,以便于區(qū)別。各種明細(xì)分類賬按照二級科目設(shè)置賬戶,記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)情況,是對總分類賬的必要補(bǔ)充。會計賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁,應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第一頁,應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設(shè)立的,每一個科目設(shè)立一個賬戶。明細(xì)賬原則上每一個子目設(shè)立一個明細(xì)賬戶,但可根據(jù)實際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始或原始憑證匯總表,對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行歸類整理,用于編制會計分錄,直接作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。然后是登記賬簿,登記會計賬簿時,將會計憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記人賬內(nèi),做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。登記完畢后,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經(jīng)登賬的符號,表示已經(jīng)記賬。賬簿中書寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁格子上留有適當(dāng)空間,不要寫滿格子,一般應(yīng)占格距的1/2。登記賬簿要用藍(lán)黑墨水或者碳素墨水書寫,不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫。各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記,不得跳行、隔頁。如果發(fā)生跳行、隔頁,應(yīng)按規(guī)定方法進(jìn)行糾正。其糾正方法有兩種:一是從空行或空頁的“摘要”欄到“余額”欄,用紅筆劃交叉對角線予以注銷,并由記賬人員和會計主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒,在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒,并由記賬人員和會計主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報表,編制財務(wù)會計報告,必須根據(jù)經(jīng)過審核無誤的會計賬簿記錄和有關(guān)資料進(jìn)行,做到數(shù)字真實,計算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說明清楚,任何人不得篡改或者授意、指使、強(qiáng)令他人篡改財務(wù)會計報告的有關(guān)數(shù)字。編制財務(wù)會計報告,應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定的格式和要求進(jìn)行,認(rèn)真編寫會計報表附注及其說明,做到項目齊全,內(nèi)容完整。單位向不同的會計資料使用者提供的財務(wù)會計報告,其編制的依據(jù)應(yīng)當(dāng)一致。
總之,這一個禮拜確實是沒有輕松過。更何況又是臨近考試,時間就更加緊了。在完成了實訓(xùn)作業(yè)后,我也想過以后是不是該真的從事這項工作了,我一直覺得在大學(xué)里學(xué)了這門學(xué)科,畢業(yè)了以后至少會首選會計這項工作,要不然大學(xué)四年就等于白白浪費了。或許這就是一些小小的牢騷,過一陣就好了。
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