下面是范文網小編收集的頂崗實習計劃模板4篇 酒店專業(yè)頂崗實習計劃，以供參閱。
頂崗實習計劃模板1
一、實習目的
頂崗實習是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學生理論聯系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習的主要目的是讓學生熟悉現代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的能力，為學生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎。
（一）實習要求
?。保媸煜ず屠斫庑蓍e高爾夫服務的技能技巧；
?。玻煜がF代高爾夫產業(yè)經營與管理知識；
?。常莆崭郀柗虍a業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對所學專業(yè)知識、技能的綜合應用能力；
?。矗煜嵙晬徫坏墓ぷ髁鞒獭⒙氊熍c工作對象，具備一定的人際溝通能力、協作能力
和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神；
?。担辽僭谝粋€（或以上）崗位上從事較長時間的與高爾夫務業(yè)有關的具體業(yè)務工作；
?。叮趯嶋H工作中樹立服務意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識；
?。罚珜憣嵙暼罩竞蛯嵙曋苡?，認真記錄實習心得體會，定期對實習工作情況進行總結、
交流，及時與實習指導教師溝通，匯報實習工作中的問題和困難；
８．搜集必要的資料，獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結。
（二）實習紀律有注意事項
?。保畤栏褡袷貙嵙晢挝坏囊?guī)章制度，服從實習單位的管理和工作安排。
２．嚴格遵守學院有關頂崗實習的管理規(guī)定，聽從指導 教師和專業(yè)人士的實習指導，認真完成頂崗實習任務。
?。常袷芈殬I(yè)規(guī)范、設備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī)，提高人個安全保護意識。
４．文明禮貌，謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業(yè)技術和崗位技能；尊敬領導，團結同事，密切企業(yè)合作關系，維護學院聲譽。
?。担袷芈殬I(yè)道德規(guī)范，保守技術機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習單位利益的事情。
二、實習項目內容
?。?）．高爾夫行業(yè)宏觀認識了解高爾夫行業(yè)目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。
（2）．高爾夫服務業(yè)的基礎操作培訓
1、職業(yè)素質專訓
2、職業(yè)禮儀訓練
3、職業(yè)技能訓練
4、高爾夫球技術
5、高爾夫競賽規(guī)則
6、專業(yè)英語
7、服務操作流程
三、實習報告要求
?。ㄒ唬嵙晥蟾娴膬热菀螅?/p>
?。保畬嵙暪ぷ骱啔v：包含實習時間，實習單位、崗位名稱及實習的工作項目；
?。玻畬嵙暪ぷ骺偨Y：
（１）對頂崗實習的認識和態(tài)度；
（２）對實習單位和行業(yè)概況的了解；
?。ǎ常嵙暼蝿盏耐瓿汕闆r；
?。ǎ矗嵙暪ぷ鞯氖斋@、成績和經驗教訓；
?。ǎ担I(yè)課程的設置和教學方法提出建設性意見。
?。ǘ嵙晥蟾娴膶懽饕螅?/p>
?。保畯V泛搜集資料。
?。玻允聦嵳f話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一；講問題應實事求是，提建議應具體明確，談體會應中肯獨到。
?。常畬哟吻逦?，結構合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。
四、實習考核與成績評定
（一）頂崗實習考核的依據：頂崗實習考核的依據是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”三份材料。
材料要求如下：
１．“頂崗實習鑒定表”是對學生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分?！白晕诣b定”要求簡要總結個人頂崗實習工作、和存在的問題?！皢挝昏b定”和“指導教師鑒定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導教師和教研室主任的簽名。
?。玻绊攳弻嵙暼罩炯爸苡洝笔菍W生對個人頂崗實習的原始記錄，要求及時如實地填寫。
?。常绊攳弻嵙晥蟾妗笔菍W生頂崗實習的總結性材料。內容包括以下幾個方面：
?。ǎ保┛偨Y
個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現：
?。ǎ玻┛偨Y個人頂崗實習的主要工作內容及完成情況：
?。ǎ常┛偨Y個人頂崗習的主要收獲和教訓，并進行深入的分析、思考和提煉，達到由感性到理性的升華。
?。ǎ矗┳謹?0xx字以上。
?。ǘ╉攳弻嵙暱己顺煽兊脑u定
１．頂崗實習鑒定的成績由企事業(yè)單位的實習負責人依據學生的實習表現進行評定；
２．“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”的成績由實習指導教師分別依據學生實習開始記錄的真實性和對照頂崗實習報告編寫的要求進行評定；
?。常攳弻嵙暱己说目偝煽儼攳弻嵙曡b定、實習日志及實習周記以及頂崗實習報告
三個部分，由實習指導教師分別按4：3：3的比例進行綜合評定。
?。ㄈ╉攳弻嵙暤募o律：
若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。
五、其他
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１．選擇實習單位的基本原則與要求
?。ǎ保┻x擇與本專業(yè)緊密聯系的對口企事業(yè)單位實習；
?。ǎ玻┻x擇與本專業(yè)相關的企事業(yè)單位實習；
?。ǎ常┕膭钭灾鲃?chuàng)業(yè)實習。
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?。ǎ保┤轿环e極聯系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位，調動所有教師參與實習基地開發(fā)。
?。ǎ玻┲鸩浇Ｂ毣蚣媛殞嵙曋笇Ы處熽犖?，專職從事實習基地的開發(fā)。
?。ǎ常┡c學院就業(yè)中心緊密配合，開拓實習基地。
?。ǎ矗├眯袠I(yè)協會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進行實習基地的開發(fā)。
?。ǘ嵙曋笇Ы處煹囊?/p>
?。保M量選擇“雙師”型具有豐富實踐經驗和實習指導經驗，以及較強的人際交往能力的教師擔任實習指導教師。
２．指導教師在實習期間對學生應嚴格要求，全面關心，耐心指導，具體做到：
（１）對學生進行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產、自我防范、職業(yè)前途和理想、身健康等方面的教育；
?。ǎ玻W生進行學習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導；
?。ǎ常┡c學生、實習單位保持經常聯系，及時了解和發(fā)現實習中存在的問題并幫助解決；
頂崗實習計劃模板2
在實習中獲得更多的知識，在實習中使自己成長的更快。如果想實習工作進行的更加順利，先要制定出詳細的專業(yè)實習工作計劃。以下是個人實習工作計劃相關資料，可供參考。
一個人實習階段的主要任務
1.完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務;提高教學能力;
2.加強基礎練習，落實專題訓練，努力提高學生考試成績，確保美術等各科平均分有所提高;
3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高;
二教育教學指導思想
結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。
三教學工作
1.教本
(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整，進一步完善。
(2)教學內容的組織：
A.遵從指導老師的安排，完成相應教學內容。
B.按照專題教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關知識要點，并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內部的創(chuàng)作作品密切聯系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之后，組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作，及時查漏補缺。
C.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，獲得學習興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學習的特點，拓展課堂內容，深化課文理解;要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論，切實提高美術創(chuàng)作能力。
(3)教材的備課
在自己備好課的前提下，根據實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。
2.讀本，動手，想象，畫
根據教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料，促進學生對讀本學習的興趣。
(一)活動想象教學
1.依據教材編寫體例，完成教本上活動的有關訓練。
2.結合指導老師的教學計劃，遵從其實習工作安排，活動練習分步驟進行達標訓練，要求學生逐漸達標。
3.提高學生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4.調動學生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。
5.作品教學重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導學生自評自改。
6.鼓勵學生作品后和作品反思，做自我總結，提高作品作畫的能力。
(二)課時進度
實習三個月，其中二天見習，二個月二十四天來實習，四天總結。具體由實習指導老師安排。
頂崗實習計劃模板3
頂崗實習實習規(guī)劃：
1.首先積極參加學校的培訓，完善自己的各種不足
2.通過聽老師們的講課來學習授課技巧，總結課堂經驗，為自己的課堂打下基礎
3.每節(jié)課都要做好充足的備課工作，從而使自己在上課過程中能夠思路清晰，條理明確，重點突出的傳授給同學們知識
4.做好課下工作，總結每節(jié)課的經驗和不足之處，布置好作業(yè)并及時進行批改，努力做到一節(jié)更比一節(jié)強
5.利用課余時間周末時間鞏固自己的知識，學習其他方面的知識，做到全面發(fā)展
6.課余時間為教師資格證做準備，看書做題不能疏忽
7.要做到每節(jié)課一小總結，每周一大總結，看看自己有沒有重復犯某種錯誤，有沒有大的食欲，還有哪些小細節(jié)沒有完善等等，要善于發(fā)現問題和改正問題
希望在頂崗實習的工作的每一天中能充實豐富的度過，加油?。?/p>
頂崗實習計劃模板4
新春將至，面對即將到來的頂崗實習，我的內心五味雜陳。這次實習讓我有機會站上講臺，給孩子們傳播知識，為以后的就業(yè)提供實踐機會，但同時也肩負著責任，老師的責任，家長的期許，學生的信任。當聽到領導以“鄭老師”三字稱呼我時，我意識到，下學期我除了是以學習者的姿態(tài)進入中學，去學習、去汲取經驗，還要以一名教師的標準來時刻要求自己，規(guī)劃自己的下學期。
我的實習規(guī)劃包括假期準備階段、頂崗實習前期、頂崗實習中期、頂崗實習后期四個方面。在假期準備階段，需要將這一個月的寒假充分利用起來，實習是要成為一名教師傳授學生知識的，因此專業(yè)知識的扎實掌握是很有必要的。俗話說“要給別人一碗水，自己要有一桶水”，雖然教授的是初中知識，但是在知識的儲備上不能大意，這樣才能自信地站在講臺上，做到游刃有余。利用這個假期，多做地理試題，掌握所教教材的出題點以及重難點，并且準備好新學期相關課件及教案，做到熟悉教材知識。另外，現在網絡十分發(fā)達，網上有許多優(yōu)秀教師的講課視頻，也應當多多觀看，參考學習。
在頂崗實習前期，我認為最重要的是“適應”二字，當到了一個新環(huán)境之后，首先是要盡快適應當地的學校環(huán)境、工作內容以及角色的轉變，這樣才能夠更好的投入到工作當中，找到好的狀態(tài)，能夠把自己所學到的知識都傳授給學生。需要注意的是，在最初教學過程中，我們會遇到教學技巧把握不到，教學時長控制不好等問題，此時應當虛心向當地的教師請教，多交流多討論，并且多與學生進行交流，更好地了解自己講課有哪些不足，不斷地進步，不斷地完善自己，從而找到屬于自己的教學方法。
在頂崗實習中期，常常會產生職業(yè)倦怠，這個問題是需要嚴肅對待的，需要我們一直嚴格要求自己，嚴謹對待教學工作。我認為，有規(guī)律、有節(jié)奏，積極主動地工作生活要比被動地完成工作要充實得多，像實習筆記，實習報告，教學反思這些都是需要及時完成的，這樣會對自己有很多的益處。此外，還要積極地去聽課，學習經驗，自己學習的越多，越有動力，用主動學習的方式消減中期的職業(yè)倦怠。
至于頂崗實習后期，我認為是總結提升階段。經過前期的努力，教學水平有了提升，也逐漸形成了自己的教學方式，需要及時歸納總結。在工作上需要繼續(xù)保持積極的態(tài)度，多與其他教師和學生進行交流，從而不斷地完善自己。要時刻遵守學校的規(guī)章制度，不可懈怠，為自己的頂崗實習畫上一個圓滿的句號。
最后，希望自己能夠在即將到來的頂崗實習中受益良多，在各方面有一個提升，經過半年的實習生活，不斷地提升自我，成為一名合格的地理教師。
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