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實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

時(shí)間:2023-10-28 16:14:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  二、實(shí)習(xí)單位簡介

  畢節(jié)五小創(chuàng)辦于1939年9月,取名“蜀益小學(xué)”,1950年更名為“群益小學(xué)”,1952年更名為“畢節(jié)縣第五小學(xué)”,1962年更名為“畢節(jié)縣城關(guān)鎮(zhèn)第五小學(xué)”,1994年4月畢節(jié)撤縣設(shè)市,將畢節(jié)市東辦事處中心校設(shè)在畢節(jié)五小。20xx年1月畢節(jié)縣級市撤銷,將原畢節(jié)市更名為七星關(guān)區(qū),學(xué)校更名為畢節(jié)五小。

  七十多年風(fēng)雨歷程,七十多年春華秋實(shí),一代又一代五小人風(fēng)雨同舟,薪火相傳,勵(lì)精圖志,辛勤耕耘,為國家培養(yǎng)了成千上萬的優(yōu)秀人才,為五小的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校占地面積11畝,校舍面積6748.8平方米,學(xué)校多媒體教室、圖書閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、電教室、音樂室、書畫室等各室建設(shè)完善,教學(xué)設(shè)施齊全。教師合格率達(dá)100%,有教職工106人,其中小學(xué)高級教師61人,大專以上學(xué)歷90人,并有省級骨干教師4名,市級骨干教師7人,普通話省級測評員2人。有教學(xué)班42個(gè),學(xué)生3655人。管理和諧,師生共進(jìn),學(xué)校多次獲省地市級表彰及獎(jiǎng)勵(lì),取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù):“省級綠色學(xué)?!?、“貴州省中小學(xué)生安全知識競賽活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”、“地區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!?、“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”、“地區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、“教師繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)?!?、“德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“兩基復(fù)查普實(shí)驗(yàn)收先進(jìn)學(xué)校”、“五好基層黨組織”等。近年來教師個(gè)人獲區(qū)級以上表彰100余人次,學(xué)生獲區(qū)級以上表彰300余人次。

  三、實(shí)習(xí)目的

  1、通過教育實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識,樹立熱愛教師工作、忠誠黨的教育事業(yè)的崇高理想。

  2、通過教育實(shí)習(xí)使自己對小學(xué)語文教學(xué)規(guī)律有初步了解,受到教學(xué)工作的初步鍛煉。

  3、 通過實(shí)習(xí)班主任工作和參與組織班級活動(dòng),初步了解班主任工作的基本內(nèi)容及一般規(guī)律。

  4、通過教育實(shí)習(xí),密切與社會(huì)聯(lián)系,加深對社會(huì)的了解,加強(qiáng)獨(dú)立生活、獨(dú)立工作、社會(huì)交際、對新環(huán)境的適應(yīng)、開拓等能力的培養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)教育實(shí)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)主人翁意識及責(zé)任感,能盡快適應(yīng)工作及社會(huì)的需要。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  我與我院其他21名同學(xué)來到畢節(jié)五小進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。時(shí)間過得真快,四個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。在這四個(gè)月里,批改作業(yè)——聽課——講課——聽課、協(xié)助班主任管理班級就是實(shí)習(xí)中的主要任務(wù)。實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的,我覺得在自己付出了很多的同時(shí)也收獲了很多,這些都是我寶貴的財(cái)富。在畢節(jié)五小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及我院帶隊(duì)老師吳老師的支持和指導(dǎo)下,我的教育實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功?;仡欉@四個(gè)月,我不斷的向我的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,體會(huì)到我未來工作的快樂,也有了新的追求。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì):

  1、語文老師的語言應(yīng)該是非常精練而且要求到位的,不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖,更無法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀,但學(xué)生們也慢慢接受我這個(gè)老師。

  2、課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信,才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松及自由的思考環(huán)境,讓所有喜歡說話的孩子們都有機(jī)會(huì)和同學(xué)分享自己的`發(fā)現(xiàn)成果,因此我不只是給機(jī)會(huì)讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)回答問題,而是給予更多的互動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生充分討論或者提問之后給一點(diǎn)時(shí)間把他們的做法講給同桌聽,這樣讓每個(gè)人都動(dòng)起來。

  3、班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中,不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,使每個(gè)小

  學(xué)生做到既是管理的對象,又是管理的主體,達(dá)到“管,是為了不管”的目的。

  4、作為一個(gè)班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對學(xué)生的基本情況不了解,于是我用了一個(gè)星期的時(shí)間,通過原班主任的介紹和找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還通過批改作業(yè),找學(xué)生聊天,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

  5、對待學(xué)生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素,是班主任對待學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生和學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生的態(tài)度。在處理班上問題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他們同其他學(xué)生在公平、和諧的氣氛下解決問題。

  五、實(shí)習(xí)建議

  1、普通話和口語表達(dá)

  作為師范專業(yè)的學(xué)生,國家規(guī)定普通話等級要達(dá)到二級乙等。但即便符合等級要求,如何把水平發(fā)揮出來,看的就是在課堂上的語言表達(dá)能力。我們實(shí)習(xí)生在課堂上欠缺的就是這種能力,因而出現(xiàn)了講話疙瘩、忘詞、死記硬背、語速過快等現(xiàn)象。講課是教學(xué)的主要環(huán)節(jié),語言又是講課的最基本的手段,所以,講課語言的基本任務(wù)是給學(xué)生“傳授知識,提高思想,培養(yǎng)能力”。因此在平時(shí)就應(yīng)該有效地進(jìn)行講課語言訓(xùn)練。要提高我們師范專業(yè)學(xué)生的口語表達(dá)能力,在大學(xué)期間老師可以從以下兩個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練:

 ?。?)上課時(shí),教師注重對語言的精練、準(zhǔn)確、規(guī)范方面的培養(yǎng),使學(xué)生掌握規(guī)范的表達(dá)方式。

 ?。?)在學(xué)校里多舉辦一些演講活動(dòng),加強(qiáng)師范生的語言表達(dá)能力,尤其是臨時(shí)應(yīng)變的能力。

  2、書寫規(guī)范文字和書面表達(dá)技能

  雖然現(xiàn)在社會(huì)流行使用PPT,但是能否寫一筆規(guī)范的好字,是否

  具有過硬的書面表達(dá)技能直接關(guān)系到教育教學(xué)效果和教師的威信。我們實(shí)習(xí)生的板書書寫能力有待加強(qiáng)。因此對師范生應(yīng)進(jìn)行書寫規(guī)范和書面技能的訓(xùn)練??刹捎靡韵麓胧?/p>

  (1)校內(nèi)、系內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造使用規(guī)范漢字的環(huán)境和氛圍,教師要以身作則,各科齊抓共管,如各科學(xué)生作業(yè)、論文、實(shí)習(xí)教案中的錯(cuò)別字和不規(guī)范字都要給予糾正。

  (2)定期舉辦多種多樣的有關(guān)書法的課外活動(dòng),如觀摩、展覽、比賽等等,鼓勵(lì)學(xué)生把字寫好。

  3、教學(xué)工作技能

  教學(xué)工作技能是指:教師備課、上課、批改作業(yè)和評定成績等教學(xué)環(huán)節(jié)所必備的技能,教學(xué)工作技能是師范學(xué)生的教師職業(yè)技能的重要組成部分,是師范生提高從師任教素質(zhì)的必修內(nèi)容。

  教學(xué)工作技能表現(xiàn)在針對學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及編寫教案;嚴(yán)格執(zhí)行上課前試講及每次備課都給指導(dǎo)老師過目的規(guī)定,并虛心向指導(dǎo)老師求教,聽取指導(dǎo)老師的意見;積極的開展課后集體評課及教學(xué)研討活動(dòng)。然而在實(shí)習(xí)過程中,我們很多同學(xué)并沒有按照上述要求來開展教學(xué)工作。為了提高實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作技能,可以采取以下措施:

 ?。?)成立教學(xué)媒體技能指導(dǎo)中心,成立教學(xué)媒體學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,安排教師著重指導(dǎo)訓(xùn)練,學(xué)生在此可看到有關(guān)資料,并得到個(gè)別指導(dǎo)。

  (2)加大多媒體課件制作的分量,對常用的多媒體課件操作如Powerpoint、詳細(xì)介紹,讓學(xué)生在掌握上述計(jì)算機(jī)技能的基礎(chǔ)上和語文學(xué)科結(jié)合起來。

 ?。?)開展各種課外活動(dòng),讓學(xué)生積極參與課件的制作,還可進(jìn)行課件制作比賽。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。通過實(shí)習(xí),加強(qiáng)了專業(yè)知識,學(xué)到了基本的教學(xué)方法。使自己在實(shí)踐中不斷進(jìn)步!

實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  隨著信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,國際互聯(lián)網(wǎng)的全球化熱潮使人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)新的信息時(shí)代。由于國際互聯(lián)網(wǎng)具有不受時(shí)間、地域限制的特性,一種與傳統(tǒng)交易形態(tài)截然不同的通過國際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易的方式應(yīng)運(yùn)而生。在未來若干年內(nèi),國際互聯(lián)網(wǎng)將成為全球最大的交易市場所在地,其蘊(yùn)含的商機(jī)無可限量。

  網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是它的互動(dòng)性。

  這種互動(dòng)不僅表現(xiàn)在消費(fèi)者對現(xiàn)有產(chǎn)品的發(fā)表意見和建議,更表現(xiàn)在消費(fèi)者對尚處于概念階段產(chǎn)品的參與,這種參與將能夠使企業(yè)更好地了解市場的需求,而且可以洞察市場的潛在需求;

  二是網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的及時(shí)性。

  網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快,一方面調(diào)研的信息傳遞到用戶的速度加快,另一方面用戶向調(diào)研者的信息傳遞速度也加快了,這就保證了市場調(diào)研的及時(shí)性;

  三是網(wǎng)絡(luò)。

  (調(diào)研的便捷性和經(jīng)濟(jì)性,無論是對調(diào)查者還是被調(diào)查者,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查其便捷性都是非常明顯的。調(diào)研者只要在其站點(diǎn)上發(fā)布其調(diào)查問卷,而且在整個(gè)調(diào)查過程中,調(diào)研者還可以對問卷進(jìn)行及時(shí)修改和補(bǔ)充,而被調(diào)查者只要有一臺(tái)計(jì)算機(jī)、一個(gè)MODEM、一部電話就可以快速方便地反饋其意見。同時(shí),對于反饋的數(shù)據(jù),調(diào)查者也可以快速便捷地進(jìn)行整理和分析,因?yàn)榉答伒臄?shù)據(jù)可以直接形成數(shù)據(jù)庫。這種方便性和快捷性大大地降低發(fā)市場調(diào)研的人力和物力耗費(fèi)。

  我自己明白了在今后的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展中網(wǎng)絡(luò)推廣的重要性,傳統(tǒng)的市場營銷已經(jīng)離開始離我們遠(yuǎn)去,我們現(xiàn)在必須要掌握網(wǎng)絡(luò)推廣,借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)來發(fā)揮傳統(tǒng)的商業(yè)銷售模式,這也是今后商業(yè)發(fā)展的趨勢,所以網(wǎng)絡(luò)推廣這份職業(yè)有一定的發(fā)展前景。

實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  不知不覺已經(jīng)度過了三年大學(xué)時(shí)光,在不久的將來,我們就要步入社會(huì),走上工作崗位了。三年的專業(yè)學(xué)習(xí)究竟讓我學(xué)會(huì)了多少會(huì)計(jì)理論,掌握了多少職業(yè)技能,相信單憑成績單上的數(shù)字并不能給我一個(gè)滿意的答復(fù),只有把自己放在會(huì)計(jì)這個(gè)職位上才能真正檢驗(yàn)我這三年來的學(xué)習(xí)成果。因此,這次到xx集團(tuán)xx公司實(shí)習(xí),不僅是為了完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),更是我對自己的一次考驗(yàn),一次鞭策。在這次實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,感觸良多,盡管有些想法還不成熟,經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)匱乏,但我相信這次實(shí)習(xí)將為我未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  會(huì)計(jì)是以貨幣作為主要計(jì)量單位,運(yùn)用一系列專門方法,對企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的核算和監(jiān)督并在此基礎(chǔ)上對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析、預(yù)測和控制以提高經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)。在以往的學(xué)習(xí)過程中,我們通過對基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),基本掌握了會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。然而實(shí)習(xí)與理論是有差距的,如果不能將理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,那么我們所學(xué)的一切都是紙上談兵。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗(yàn)一下一名會(huì)計(jì)人員的工作和生活,在實(shí)務(wù)中切實(shí)掌握理論知識,在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)人際交往的能力,在企業(yè)的大環(huán)境下了解財(cái)務(wù)工作對于企業(yè)正常運(yùn)行所具有的方方面面的影響,從而提高自身專業(yè)素質(zhì)、品德修養(yǎng)和責(zé)任感。

  二、公司概況

  xx有限公司始建于xxx年,是我國電力機(jī)車主要研制生產(chǎn)基地和國家城軌交通設(shè)備國產(chǎn)化定點(diǎn)企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)為干線電力機(jī)車、電動(dòng)車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發(fā)、制造、銷售、維修與售后服務(wù),現(xiàn)有員工近8000名,資產(chǎn)總額超過60億元。

  我們所在的實(shí)習(xí)部門為財(cái)務(wù)資產(chǎn)部,其下設(shè)成本組、資金組、物流組、出納室、預(yù)算組等十來個(gè)科室,是整個(gè)公司財(cái)務(wù)工作的核心。我和其他三位同學(xué)被分配到物流組實(shí)習(xí)。物流組主要負(fù)責(zé)采購物資貨款的審核和支付,小到螺絲螺母,大到大型機(jī)件,甚至從國外進(jìn)口的設(shè)備,其貨款的核算、支付、記賬都由這個(gè)科室負(fù)責(zé)。另外物流組還要定期和供應(yīng)商核對應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)付賬款等往來款項(xiàng),并保留核對記錄。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  由于xx公司是國企,又是有著諸多大型機(jī)械和近萬名職工的大工廠,因此對職工的要求比較嚴(yán)格,以確保工作人員和國家財(cái)產(chǎn)的安全。早在進(jìn)公司的第一天,負(fù)責(zé)安全教育的工作人員就告誡我們要遵守公司規(guī)章制度,進(jìn)出廠門要佩戴工作證,穿著要樸素大方,進(jìn)入車間要穿工作服,并且不可以東張西望、喧嘩、拍照等等,一是避免我們被機(jī)械設(shè)備傷害,二是防止技術(shù)機(jī)密泄露。我們也覺得既然要實(shí)習(xí),就應(yīng)該忘記自己的學(xué)生身份,把自己真正的融入到工作環(huán)境中去,以職場人員的要求嚴(yán)以律己,身歷其境地體會(huì)財(cái)務(wù)工作中的方方面面。所以在為期將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我們每天都是按時(shí)上下班,穿著得體;在辦公室里工作時(shí)也是兢兢業(yè)業(yè)的,虛心向辦公室里的老師們學(xué)習(xí)。

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