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實習的周記9篇(實習周記)

時間:2023-10-20 15:24:00 實習報告

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實習的周記9篇(實習周記),供大家參考。

實習的周記9篇(實習周記)

實習的周記1

  第一天

  天氣有點冷,但我們熱情很高,早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完,卻不知從何開始,有點茫然,經(jīng)打聽,知道老師給我我們兩個點和坐標,但這兩點,兩個坐標有什么用?

  我們先把儀器架起來,但是這個全站儀真的很復雜,調平弄了半天,雖然老師平時教過快速調平法,到了現(xiàn)實操作確實很困難,老師來了,又給了我們每人四個坐標,要我們把這個四個坐標放樣放出來。熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來,第一天就感覺什么也沒做,就熟悉了一下儀器,了解了全站儀上一些按鍵,調鈕的一些作用,開始連開機關機都不會。

  第二天

  今日又來到土木樓前面哪條路上,有了目的,就是把老師昨日給我組的四個坐標找出來??墒且坏侥莾?,老師給的兩個已知上,擠滿了人,只好把儀器架在邊上,討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點上放凌鏡,以站點為未知點,再得到坐標,最后異想天開,想的容易,做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通,后來問了老師,老師說,要把儀器架在已知點上,以另已知點為后視點,引出一個點的坐標,或者兩個點,然后放樣老師給的坐標,。終于等到已知點了,把儀器架上,不知不覺就天就暗下來,又該收工。

  實習的時間過的真快,不過也發(fā)現(xiàn)自己學到不少東西,今日自己調平越來越來快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平,對中,固定儀器后,扭動兩個腳支,對中,不用把腳支移動太多,扭動就行,對中之后調平,看圓水準器,氣泡在哪個腳支方向,就把那個腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,然后就可開機,看屏幕上的電子水泡,緩慢微調一下就可精平,屏幕上有水平電子氣泡,和垂直氣泡,連轉動再調,都可省略,只是轉動檢驗一下罷了。

  第三天

  昨日晚上老師給了學校的平面圖,我們又仔細找到給的坐標也許在什么地方,今日早早的來到實習場地,已知點上還沒有被占,迅速的架好儀器,測站設置,輸入站點坐標,再輸入后視點坐標,引出兩點坐標,靠近今日要放樣的地方,因為昨日晚上做了準備,討論了今日該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據(jù)引出的兩個點,同樣的操作,定向,再輸入坐標放樣,輸入放樣坐標,出現(xiàn)水平偏差,轉動照準部,使水平偏差盡量最小,一位同學就拿著菱鏡沿著這個方向走,在全站儀觀測的同學不動儀器,保證菱鏡在視線內(nèi),在差不多距離時,測一次距離,就知道離放樣點相差多遠,經(jīng)過多次移動,就會找到坐標的那一點。就這樣四個坐標都放出來,我們也頗有成就感,能夠用全站儀坐標放樣。

  第四天

  今日還是在用全站儀,組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧,是用這個先弄地形圖測繪,還是弄一個閉合導線出來,究竟在哪個范圍弄,這幾天也確實有點累了,感覺進度也有點慢,一些組員就在這邊放坐標,另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發(fā)現(xiàn)一些誤差,對誤差容忍程度不一樣,也產(chǎn)生分歧,今日因為一些分歧,爭論,導致今日只得到6個坐標,檢驗好像不是很精確,感覺合作才是做好事的前提。

實習的周記2

  現(xiàn)在區(qū)域性的銀行蓬勃發(fā)展,而一家企業(yè)的信譽需要員工的素質來維持,倘若一個員工的素質沒有打到相應的要求,而會讓儲戶認為是銀行的工作沒有到位。所以在員工素質的挑選上,銀行必要的時候要嚴格把關。我們在網(wǎng)上隨處可以見"銀行人員素質差","柜員牛什么牛"等等之類的話,而先現(xiàn)代信息傳達迅速的時代,正所謂"好事不出門,壞事傳千里",一點點的差錯都逃不過群眾雪亮的眼睛,必要的時候,我們必須打起精神,全身心地投入到工作中去。

  話說,在銀行的營業(yè)廳里,我們柜員的直面顧客的形象,這個形象卻常常遭到批評。"你們的速度太慢了,什么效率啊。""你們不知道顧客是上帝,什么態(tài)度。""沒有我們,你們就要失業(yè)了。"這一類的話我們已經(jīng)習以為常了,但是即使像我這樣慢的人,一筆業(yè)務的平均時間也不過是3分鐘左右,快的人,不到2分鐘。問題在于,顧客太多了。為什么不增加人手呢?因為這么多顧客里面,有價值的,其實還不到5%.而那5%是由專人打理。增加人手的后果是虧本。如前,的確,顧客是上帝。但是前提是,上帝也要給我們帶來好處,否則他比撒旦還不如。對于我來說,一個劣質客戶的價值僅有6分錢(有的地方會高些),即使他天天來,也不過是個20塊。而一個好的客戶帶來上萬每年的毛收入,而恰巧覺得自己是上帝的,都是些劣質的。

  另外,我還發(fā)現(xiàn)有一些人想來兌換零錢的,目前主動愿意提供找零的銀行較少,有些銀行也吐苦水稱零鈔緊缺,現(xiàn)在工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)村信用社等銀行柜臺稱可提供服務,但是沒足額零鈔就沒有辦法,流通的零鈔很少,只有幾塊錢。零錢比較緊張,()只有儲戶存零錢時才能收到零錢,但一般人很少用零錢來存。銀行一般不會大量留存零鈔,因為零鈔體積,重量和面額不成正比,一萬元的1元比一萬元的100元要重太多。

  對于這種情況,我們可以試著去和地方的公交公司協(xié)作,因為由于兌換零錢難,有人竟做起兌換零錢的生意來,在煙臺論壇上有人主動發(fā)帖:有些專業(yè)兌換零錢,兌換新錢(未拆封的)連號,吉祥號等,有需要零錢的朋友進來看看,主要兌換5毛、1元的。收費便宜RMB100=RMB97(零錢)隨時兌換,不用預約。零錢的需求市場一直在不斷增加,并且流通渠道不暢。超市增多,第三產(chǎn)業(yè)增多,這些單位和個人將零錢層層截流,不進行流通就形成惡性循環(huán)。這樣子我們可以多一個專門兌換零錢的柜臺,多一份營業(yè)項目,還多一份對市民的責任心。

實習的周記3

  7月1日我拿著給我的介紹信來到了中國銀行深圳分行的人力資源部,簽訂了為期為一個月的實習協(xié)議!我的中行實習生活正式的拉開了帷幕!我來到了中國銀行深圳文錦渡支行的公司金融部實習!中國銀行公司金融部是主要處理公司金融方面的對公業(yè)務!是一個專門與企業(yè)打交道的部門。工作的主要內(nèi)容是公司的信貸發(fā)放、信貸審查、客戶維護與開拓、授信盡責審查、中小企業(yè)票據(jù)服務、貼現(xiàn)業(yè)務處理?

  銀行的利潤來源主要是資產(chǎn)業(yè)務,而資產(chǎn)業(yè)務主要集中在公司,所以我實習的地方給我個人的感覺上來講是整個支行的機要部門,我非常慶幸來到這個部門。我由公司金融部的副主任嚴姐帶著我走進了他們的辦公室,非常的寬敞明亮!嚴姐把我一一介紹給了她的同事!然后這些大哥哥大姐姐們就非常有禮貌的給了我名片!我跟他們說我叫小孫,當他們給我名片時一個細節(jié)感觸了我,他們都是雙手捧起給我的,這讓我想起了在學校上的一堂選修課,當時就是叫我們商務禮儀的,也許在他們客服經(jīng)理眼中不算什么大事,但我卻受益匪淺!我的實習老師是許哥!他是暨南大學畢業(yè)的。他工作了四年就升為中級客戶經(jīng)理了,非常的了不起,年薪30多萬。在他的身上我看到了他獨特的魅力!自信、敢挑戰(zhàn)、勤奮!

  實習的第一個星期往往是比較難受的,處于一個陌生的環(huán)境,跟陌生的人交往。前兩天我在煎熬中度過,什么都不懂,做在辦公桌前,也不知道做什么的好就這樣發(fā)呆的度過了兩天。這種情況到了第三天終于有了改變,我也開始慢慢的跟他們熟了,就這樣他們叫我去發(fā)個傳真,我學會了傳真機的使用,他們叫我去復印東西,我學會了復印機的使用,就這樣我慢慢的融入了他們的工作中去。在接下來的幾天里我慢慢的接觸到了他們的工作,我告訴他們說我是學財務管理的,然后有個老鄉(xiāng),人非常的好,就介紹說他們這財務的蠻重要的,也算是專業(yè)對口了!在這一個月中如果自己想學,一般基礎的東西是學的會的,說公金部和財務天天打交道。然后給了我一份授信盡責報告。是審查公司授信使用情況的,拿了一份完整的真實的審計報表給我看!然后在看公司的資產(chǎn)負債表和利潤表,找出基本的問題,看出銀行存款是否被挪移,我在那看了一上午,只是發(fā)現(xiàn)銀行的其他業(yè)務收入比較多,發(fā)現(xiàn)課本與現(xiàn)實中的不同,課本是叫我們基本的做報表,看報表,而實際中我們是需要運用報表來找出問題!運用報表來真正德為自己所用!

  這個星期的實習使我學會了許許多多,讓我真正的見識到了公司的魅力!其實打印、復印、傳真是非常簡答的事!而通過這個星期的實習使我感覺到了人際交往的重要性,我不知道別人是怎樣的,但是我卻花了三天時間才開始慢慢的進入狀態(tài)!才開始知道,原來他們都很好!以前的不理是對你的不熟,當你真的進入圈子,你才發(fā)現(xiàn)開始的煎熬是值得的。我相信通過這個星期的學習、交往,下個星期我一定能更加努力去發(fā)揮!去實踐!

實習的周記4

  新的開始。跟著王姐實習已經(jīng)有一個星期了,上周做的都是些最簡單的事情,主要是看、觀察、學習。今天王姐告訴我說這個星期要教我電算化,就是在電腦上進行記帳,雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大,但它的賬務處理也都是通過網(wǎng)絡進行的。她先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁,先讓我在電腦上輸入一些公司的相關文件。輸完之后,就拿來了一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是王姐每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個星期的主要任務就是學習會計電算化。因為我在學校里的學習期間,我的專業(yè)知識學得還可以,最起碼的基本知識還都記得,因此這些編制登記憑證并不是很難應付。因為有些基礎,所以學習的也很快。 7月16日 星期五

  今天是實習的第二天,我?guī)椭踅阏迟N票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校里練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校里練習時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

  沒有實習之前,我一直都以為會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,實際上,書本上的知識只是其中的一種,現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化??煜掳鄷r和王姐聊了一會兒有關實習的事情,不少人都在會計師事務所實習過一段時間,有些人自認為學到很多東西,也有些人覺得浪費時間的,其實不光是實習,學習、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個人都有自己的理解,其實關鍵還是在于自己如何把握。時間過的真快,轉眼到了下班的時間。 7月19號 星期一

  今天給我安排的任務是裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一 張當天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。

  裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機打三個眼,然后用棉線穿起來。這穿線也是有學問的,用曲別針扭一個穿線針,把線雙著從中間帶過去,再

  分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預留的雙線匯合,打成結,正好可以把結壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會計的基本功,只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。 下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復習會計科目,不了解的明細科目就問,了解大概的會計科目有哪些。鞏固了一下自己的會計基礎知識。王姐說這是個小企業(yè),沒有什么復雜的業(yè)務,以后如果到了大公司,會有很多現(xiàn)在公司根本不會涉及的會計科目和業(yè)務,到時候就得靠自己了。

實習的周記5

  今天是來深圳電信實習的第二個周末。

  高祥今天一大早便乘坐飛機到上海出差,我這次回來便是和他踐行。他在趙熙老師的公司干得不錯,真替他感到高興。東北哥明華在IBM工作同時,竟然有了艷遇。經(jīng)理的90后妹妹要潛規(guī)則他,這次成功的希望很大。杰夫和小合繼續(xù)留在學校里做項目。這便是我們喝酒五人組的情況。

  先記錄下來電信的工作情況吧。實習開始了兩個禮拜,真正上班時間只有一天。原因是實習生場館出入證一直沒有辦下來,而經(jīng)理嫌麻煩也不愿意給我們辦理臨時證。

  那天上班,陳星臨經(jīng)理帶我大概介紹了場館。回到辦公室之后,便讓我看資料。辦公室里的其他外包公司的員工,大概都是畢業(yè)生了吧。他們都在上QQ和看新聞,顯然已經(jīng)知道當天是用來打發(fā)的時間。坐在隔壁的兩個MM是中大本科畢業(yè)生,一直在討論某某拿了XXX年薪的事情,讓我回想起我們剛入大學時,和舍友在鼓吹被名校錄取的同學。時光已逝,頗有物是人非的感覺。

  我現(xiàn)在不是一個積極主動的人。所以剛進入這樣的工作環(huán)境不太適應,一天下來,沒有做什么事情。當天下班前,經(jīng)理們讓我們沒有拿到出入證就不要來上班了。于是,接著放假。

  周五,全體實習生開了一次座談會。各個片區(qū)的組長輪流發(fā)言。陳翔,張藝,余明月的發(fā)言令人印象深刻。他們的工作內(nèi)容較為豐富,與各方面的關系融洽。余明月還提出要提高自己的工作效率,令我汗顏。領導最后也發(fā)言了,還是談工作態(tài)度的問題。提醒我們要積極主動地學習,并且說,即使經(jīng)理不理睬我們,也是完全合理的。這是在鍛煉我們,使我們更快地進入社會上的工作狀態(tài)。

  周末來了,周六回大學城給高祥餞別。他出發(fā)去上海,和萬國數(shù)據(jù)的團隊工作兩個月。一起喝酒有高祥,我,明華,杰夫和小合。我們也算是一個小團伙了??上Т蠹业慕煌幌抻诤染瞥燥垺_@周一,曉斐突然來找我。原來是他這個釘子戶到期了,不得不搬遷。在曉斐宿舍,見到了他的舍友,也是北中的畢業(yè)生。另外一位,曉斐的朋友則準備啟程去香港中文大學讀研究生。我們四人在天鵝旺吃午飯,這還是曉斐第一次請客。

  這段實習時間過后,對于剛進入社會的我,有幾個難得的感受。

  一、SZTelecom這次對實習生不怎么重視,如果我抱怨,我就輸了;

  二、在座談會上,領導們的講話有可取的地方。在實習生中,也看出來了。以張藝為代表的幾位實習生由于其積極主動和善于溝通的特性,在實習中過得比較充實,成績也比較突出;

  三、驗證了蓋洛普的論斷。什么樣的經(jīng)理就有什么樣的企業(yè)文化。

實習的周記6

  行政實習

  雖然我們九月份才開始安排行政的實習,由於開學各處室都比較忙的關系我這周一開始就在輔導室協(xié)助一些事情,其中讓我印象最為深刻的有兩件事,第一是我必須七點二十分到校,協(xié)助帶領著五、六年級的學生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口,協(xié)助趕時間的家長帶領新生進教室。

  到了第二天由於臺風的影響,風雨很大,但是因為答應過家長這周我們都有此項服務,所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生,所幸有我們的堅持,因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間,必須將學生交給我們帶領!這周雖然都很早到校,做簡單的舉牌事情,除了讓家長知道學校的貼心之外,也讓我知道這是屬於輔導室的一環(huán),否則我真的會認為這是屬於學務處呢!

  第二件則是針對小一新生的座談會,這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任,然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外,而是先利用投影的方式,將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上,讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等,這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象,使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長,故這周的輔導室見習讓我獲益不少!

  級務實習

  返校日

  我是帶四升五的年級,必須要重新編班,所以早上開完簡短的教師晨會後,我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生,由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代并沒有),所以對於方向我有點暈頭轉向,我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學,故當天將教科書及簿本發(fā)放給學生後,做個簡單的清潔工作一下子就放學了。

  中午時,教學組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課,當時心中還有點害怕,怕自己會沒時間準備,但是因為這是臨時(的突發(fā)狀況,每位實習老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對避不開的,所以在與原科任老師討論後,當天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課,最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學校的校內(nèi)繪畫比賽,如此不僅與學生的生活經(jīng)驗貼近,還可以參加校內(nèi)的比賽,真是一舉兩得啊!

  與實習輔導教師的相處

  這周才開始與實習輔導老師(翁婉琦老師)有密切的接觸,婉琦老師她很棒,不會認為我必須要義務替她上課或做其他雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會請我?guī)兔?,而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說,她不會丟很多事給我的,因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

實習的周記7

  我區(qū)XX年春茶產(chǎn)量20xx.5噸,比XX年同期2145噸減107.5噸,減幅

  5.01%,產(chǎn)值10551.2萬元,減1043.7萬元,減幅9%,其中名優(yōu)茶產(chǎn)量368噸,產(chǎn)值5954.5萬元,名茶38.5噸,產(chǎn)值2203.2萬元。上半年茶葉產(chǎn)業(yè)具體開展了以下幾方面的工作:

  一、適時指導茶葉生產(chǎn),加強茶園田間管理

  去冬今春,氣溫回升快茶芽萌發(fā)早,今年春茶開園比往年提早了15天左右,但雨水相對較少,茶芽萌發(fā)參差不齊,針對此,我區(qū)加強了茶葉生產(chǎn)的適時指導,結合茶葉市場行情及時反饋信息,及時調整茶葉結構,加強新建茶園的護苗管理,指導茶農(nóng)對幼齡茶園的管護,確保茶苗的成活,取得了很好的效果,目前,XX年春、秋季新植的無性系良種茶園茶苗成活率高,長勢良好。

  二、制訂茶葉生產(chǎn)地方標準,強抓茶產(chǎn)品質量管理

  我區(qū)經(jīng)過三年的努力,在天綠園、乾豐茶業(yè)、香爐園建成了三條名優(yōu)茶清潔化生產(chǎn)線。今年,我區(qū)加強了清潔化生產(chǎn)線的適時督促,對生產(chǎn)線的運行情況和茶產(chǎn)品成品品質進行了抽樣品評,請市內(nèi)茶葉專家對機器運行中存在的問題進行了分析。

  針對我區(qū)茶葉的生產(chǎn)情況,進一步規(guī)范茶葉的產(chǎn)、供、銷,制訂了《南川

  茶葉生產(chǎn)技術規(guī)程》、《南川大樹茶生產(chǎn)技術規(guī)程》等地方標準,對《金佛玉翠 名綠茶》(db500384/t 3—XX)進行了修訂(db500384/t 3—XX),正擬請重慶市衛(wèi)生局歸口發(fā)布為重慶市地方標準。促成了全國農(nóng)產(chǎn)品質量安全工作會3月28日在我區(qū)艾倫茶業(yè)有限責任公司舉行。

  三、加大招商引資力度,引導城市資本投資茶葉產(chǎn)業(yè)

  在重慶市農(nóng)委特色處的介紹和指導下,我區(qū)加大了招商引資力度,引導成市資本投資我區(qū)茶葉產(chǎn)業(yè),引進重慶巨宇實業(yè)集團注冊成立了重慶谷運冠美農(nóng)業(yè)開發(fā)公司,高標準打造里隱現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū),其中包括里隱茶葉基地建設和里隱云霧茶葉品牌建設;引進重慶主城區(qū)地產(chǎn)商注冊成立了重慶市綠航母現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)公司,XX年擬新建XX畝茶葉基地,盤活原紅山廠廢棄廠房、辦公樓、居住樓等資產(chǎn),包裝一批項目,做大做亮茶葉品牌。

  四、加強茶葉品牌的宣傳和打造

  一是在渝湘高速路(大觀至南川)香爐寺段籌建了一塊大型茶葉廣告t牌,呈顯了“中國名茶之鄉(xiāng)”、“全國茶葉優(yōu)勢區(qū)域縣(區(qū))”等內(nèi)容。

  二是組織區(qū)內(nèi)茶葉企業(yè)參加第10屆“中茶杯”名優(yōu)茶評比、重慶市第3屆“三峽杯”名優(yōu)茶評比中,我區(qū)選送“金佛玉翠”參加此兩項名優(yōu)茶評比。在5月26日重慶市第三屆“十大名茶”評選會上,金佛玉翠再次重慶市“十大”

實習的周記8

  時間:九月十二日(星期一)~九月十六日(星期五)

  實習學校:武林國小

  紀錄者:劉秀華

  指導教授:蘇國榮

  實習輔導教師:翁婉琦

  行政實習

  這周輔導室沒有很多的事務,最主要的是學校「英語深耕計劃」要開始了,因為去年已經(jīng)實行一年了,所以我們今年會比較輕松,但是對我們這些實習老師來說也算是一項大挑戰(zhàn),原因是我們沒有一個對這方面有相關經(jīng)驗,故對大家來說都是在做中學。不過,有一位英語老師去年也有參與,她可以在旁協(xié)助我們,使我們更快進入狀況,我被分配到的工作是做第一期的月刊,主要是宣傳我們的英語廣播劇何時開始并解介紹我們的新成員,這個部分必須用poblisher這個軟件制作,對我來說是一個新的軟件,必須重新摸索,另一個工作是訓練學生可以在周會時上臺教英語、并且制作海報…等等,這個部分英語老師會先在旁邊協(xié)助我,希望我可以很快就能上手!是publisher 還是 poblisher

  級務實習

  這周我們班有打架事件,是屬于同班互打的狀況,其實在當天老師已經(jīng)處理完畢,對于打架的雙方都有所懲罰,但是當天結束后,被打的學生家長打電話到給老師,說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課,并要求對方家長給一個交代,老師采取的方式是盡量安撫家長。因為老師處理這方面的事情經(jīng)驗較少的關系,所以隔天老師有請學務處的組長來協(xié)助,結果在單獨的問話下,發(fā)現(xiàn)有學生避重就輕,沒有說出完全的實情,原來是被打的那位學生其實也有問題,可以說這件事兩位學生都有錯的地方,但是由于有一方的家長實在是很介意,所以老師就將這件是完全交給學校來處理,對于后面的處理方式我會在找機會請教學務處組長,畢竟這是書上學不到的東西。

  教學實習

  這周的課程大部分都進入第二單元了,像數(shù)學的教法幾乎是同一個模式,但是國語在第二課時卻有一些不同的改變,例如:生字的部分,老師要求學生事先預習,上課時先將生字卡隨機發(fā)給學生,請學生上臺帶筆劃,如果學生筆劃錯誤的話就代表他沒預習,就會有一些小小的懲罰。而在圈新詞的部分,并不是老師直接圈,而是由學生主動提出,老師在旁適時補充,學生在回家寫在課本上,以便復習,另外在考圈詞時,老師也沒規(guī)定范圍,因為老師希望學生整課的字都學會,所以圈詞的范圍是整課,沒有固定的圈詞,像這種方式是我第一次看見,我認為這個部分是值得我學習的,雖然說一開始學生會覺得負擔很重,但當學生習慣時,在不知不覺中,學生的詞匯一定會因此而有所倍增的。

實習的周記9

  在牡丹園這段時間來,我學到了很多從課本上、學校里學不到的東西。一個月的導游生活讓我有很大的感觸。

  記得當我們剛接到要去牡丹園實習的消息時,都非常的激動,天天盼著去牡丹園。

  3月14日我們第一次進入了牡丹園,當時花開沒開,園子里空蕩蕩的,不過呢,我們還是很開心。

  首先呢,是進行培訓,天天早起做校車去,直到下午五點多才可以回學校,白天呢,就呆在牡丹園逛園子,熟悉導游詞。前幾天我們還興致勃勃,不過這么持續(xù)幾天呢,我們的興致就被磨滅掉了,但是我們還是堅持了下來。

  培訓結束了,當然有培訓就會有考核,面對第一次考核我們都非常的緊張,快到我的時候呢,老師和同學都給我鼓勵的擁抱,但是我還是無法戰(zhàn)勝心里的緊張。就這樣上去以后,我發(fā)揮得很不好,下去以后就做好了被淘汰的準備,等了兩天結果出來了,我并沒有被淘汰,不過聽說還有第二次的考核,我就和同學天天自己逛園子,熟悉導游詞。

  迎來了第二次考核,我們班和別的班不一樣,我們呢是由王經(jīng)理來考(在國風園的演藝大廳里),別人呢都是由菏澤學院的一些大姐姐大哥哥們逛園子考,我們還會有一點害怕,但是又因是第二次實習,所以也就發(fā)揮得不錯。第二次考核結束了,接下來我們面對的呢就是我們獨自帶團和正式上崗工作的時候了。

  4月8日我們正式上崗,每個人都在想自己帶的第一個團會是怎樣的,好不好帶,游客挑不挑剔。。。 同時心里還有點小激動、緊張和害怕。不過我接的第一個團的游客還是比較好相處的,對于游客問的一些問題對我來說都很簡單,都能答得出來。因為開了個好頭,所以接下來帶團也不害怕、不緊張了。

  其實到了真正帶團的時候并沒有培訓時那么拘束,游客也并非我們想象的那么不容易接觸,不好伺候。

  通過這次實習呢,我還總結了幾個經(jīng)驗:

  1、要有良好的心態(tài)。游客都是出來玩的,我們要保證他們可以玩的開心、愉快,不要把自己生活中的一些不好的情緒帶到我們的工作當中。

  2、要有隨機應變的能力。

  3、要多和游客接觸。 就算在這次的講解中出現(xiàn)一點錯誤,如果你和游客溝通的好的話他們就會塬諒你,還會給你一些鼓勵。

  這次的實習呢,我做的不夠好,做的還有很多不足的地方,不是帶的所有的團都是讓游客滿意的而歸的,雖然說不可以帶自己的情緒進入工作中。但是我還是沒有完全做到,也沒能夠放開心的去與游客溝通,有時候還會被一些游客的問題問的啞口無言。在以后我需要努力,需要改正的地方還有很多,這次的實習只是一個考驗,有這次實習可以看出我現(xiàn)在并不是一個合格的導游,還是不能完全處理掉游客問的問題,所以以后我要多看一些書,擴充知識面,現(xiàn)在我會的東西還太少,以后我會努力的,我的導游生活才剛剛開始哦。

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