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課程實習心得體會9篇(課程實訓收獲和心得體會)

時間:2023-10-08 11:09:00 實習報告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的課程實習心得體會9篇(課程實訓收獲和心得體會),供大家閱讀。

課程實習心得體會9篇(課程實訓收獲和心得體會)

課程實習心得體會1

  時間流逝,轉眼就大三了,再度過零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結束,很快要工作了。

  但是工作很難找,隨著各大高校的不斷擴招,如今的大學生只是普通的學歷了,沒有任何的學歷優(yōu)勢。所以現(xiàn)在的大學生有一種意識:畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學生來說,還是會使出渾身解數(shù),盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。

  我們都知道,理論和實踐是不同的?;蛟S你的學業(yè)成績很不錯,但是工作能力未必很強;也可能你是成績馬馬虎虎,但工作能力很出色。我們所學習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設,但是現(xiàn)實中這些假設不存在,因此許多問題,沒有實際經(jīng)驗的我們是解決不了的。

  現(xiàn)代社會是講究速度的,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結合的,說白了,既要有經(jīng)驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去,怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們大學生活的一個重要部分。

  我們敬愛的學校和可愛的老師意識到自己的學生們對社會接觸不多,應對實踐中的問題必定手足無措,于是每年都會安排我們進行各類課程的實習,幫助我們掌握課本知識的同時又能運用于實踐,努力幫助我們理論聯(lián)系實際。

  今年是大三的下半學年,我們被安排的是財務管理的實習。財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內(nèi)實習,讓我們理論聯(lián)系實際,不但能熟悉財務管理中所涉及的知識和問題,還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算,為實際工作打下良好基礎。這次實習主要目的在于加強對課程了解,培養(yǎng)對所學課程的興趣和熱情,激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。從而為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作,奠定初步基礎。

  在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足??偨Y了以下幾點:專業(yè)方面,首先,作為一名未來從業(yè)者應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的`專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務管理工作是一門很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

  這一次的實習雖然時間短暫,只是在校內(nèi)自主實習,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過財務管理實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解財務管理工作的本質,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃 。

課程實習心得體會2

  成長為一個出色的教育者,準確理解和把握新課程標準是關鍵,“一切為了每位學生的發(fā)展”是新課程標準的核心理念最高宗旨。新課程標準價值趨向轉向大從教育,它的基本要求是一個絕大多數(shù)學生都能達到的標準。新課標著眼于未來,以促進學生全面發(fā)展為宗旨,確立了知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三位一體的課程標準。在教學中的具體要求:一是關注每一位學生。二是關注學生的情緒生活和情感體驗。三是關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成,課堂不僅是學科知識傳遞的殿堂,更是人性養(yǎng)育的圣殿。伴隨著科學知識的獲得,學生變得越來越有愛心,越來越有同情心,越來越有責任感。

  要準確理解和把握新課程標準的教學觀。

  教學是教與學的交往、互動。根據(jù)新課程標準要求,教師在教學過程中所扮演的角色應是幫助、引導學生的`學。教的職責在于幫助,幫助學生明了自己想要學習什么和獲得什么,確立能夠達到的目標;幫助學生尋找搜集和利用學習資源,幫助學生設計恰當?shù)膶W習活動和形成有效的學習方式。教的本質在于引導,引導的內(nèi)容包括方法和思維。同時也包括價值和做人。

  準確理解和把握新課程標準的學生觀

  首先學生是發(fā)展的人。(一)學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的,這要求教育者應根據(jù)不同年齡階段學生身心發(fā)展特色,實行不同的教育方式;(二)學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?,我們應相信每個學生都是可以積極成長的,是有培養(yǎng)前途的,是可以獲得成功的。(三)學生是處于發(fā)展過程中的人。作為發(fā)展中的人,受教育階段的學生,在學生成長途中,要靠我們教師正確的引導。二是把學生看成獨特的人,(一)學生是完整的人,是有著豐富個性的完整的人。(二)每個學生都有自身的獨特性,每個人因遺傳因素、社會環(huán)境,家庭條件和生活經(jīng)歷不同,他們的興趣愛好、性格、智能特長等方面是各不相同,要尊重學生的差異。正因如此,教師平時要多關注成績不好的,有錯誤的,智力不好的。唯有如此,才能正真實踐我課標核心理念,“為每一位學生的發(fā)展”。

課程實習心得體會3

  1、透過這次課程設計,加強了我們動手、思考和解決問題的潛力。在整個設計過程中,我們透過這個方案包括設計了一套電路原理和pcb連接圖,和芯片上的選取。這個方案總共使用了74ls248,cd4510各兩個,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定時器各一個。

  2、在設計過程中,經(jīng)常會遇到這樣那樣的狀況,就是心里想老著這樣的接法能夠行得通,但實際接上電路,總是實現(xiàn)不了,因此耗費在這上方的時光用去很多。

  3、我沉得做課程設計同時也是對課本知識的鞏固和加強,由于課本上的知識太多,平時課間的學習并不能很好的理解和運用各個元件的功能,而且考試資料有限,所以在這次課程設計過程中,我們了解了很多元件的功能,并且對于其在電路中的使用有了更多的認識。

  平時看課本時,有時問題老是弄不懂,做完課程設計,那些問題就迎刃而解了。而且還能夠記住很多東西。比如一些芯片的功能,平時看課本,這次看了,下次就忘了,透過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認識來源于實踐,實踐是認識的動力和最終目的,實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這個期末測試之后的課程設計對我們的作用是十分大的。

  4、在制作pcb時,發(fā)現(xiàn)細心耐心,恒心必須要有才能做好事情,首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單,兼顧到方方面面去思考是很需要的,否則只是一紙空話。

  5、在畫好原理圖后的做pcb版時,由于項目組成員對單面板的不熟悉,導致布線后元件出此刻另一邊,增加了布線難度,也產(chǎn)生很多不曾注意的問題,今后要牢記這個教訓,使以后布線更加順利。

  6、經(jīng)過兩個星期的實習,過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復雜情緒,點點滴滴無不令我回味無長。

  生活就是這樣,汗水預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。透過實習,我才真正領略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識到老一輩電子設計為我們的社會付出。我想說,設計確實有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學習中,很少有機會能有實踐的機會,但我們能夠,而且設計也是一個團隊的任務,一齊的工作能夠讓我們有說有笑,相互幫忙,配合默契,多少人間歡樂在那里灑下,大學里一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學們之間的'距離更加近了;我想說,確實很累,但當我們看到自我所做的成果時,心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣能夠為社會作出我們就應做的一切,這有什么不好?我們不斷的反問自我。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認為設計的工作有些枯燥,但我們認為無論干什么,只要人生活的有好處就可。社會需要我們,我們也能夠為社會而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自我的路,執(zhí)著的走下去。

  同時我認為我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,務必發(fā)揚團結協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人明白原理是遠遠不夠的,務必讓每個人都明白,否則一個人的錯誤,就有可能導致整個工作失敗。團結協(xié)作是我們實習成功的一項十分重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點,這也是十分寶貴的。

  對我們而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富,經(jīng)歷是一份擁有。這次實習必將成為我人生旅途上一個十分完美的回憶!

  透過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自我的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設計的過程中遇到問題,能夠說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自我的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

  這次課程設計最后順利完成了,在設計中遇到了很多專業(yè)知識問題,最后在老師的辛勤指導下,最后游逆而解。同時,在老師的身上我們學也到很多實用的知識,在次我們表示感謝!同時,對給過我?guī)兔Φ乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝!

  7、此次課程設計,學到了很多課內(nèi)學不到的東西,比如獨立思考解決問題,出現(xiàn)差錯的隨機應變,和與人合作共同提高,都受益匪淺,今后的制作就應更簡單,自我也都能扛的起并高質量的完成項目。

  8、在此,感謝于老師的細心指導,也同樣多謝其他各組同學的無私幫忙!

課程實習心得體會4

  本學期實時測量技術實驗以電子設計大賽的形式,老師命題,學生能夠選取老師的題目也能夠自我命題,并且組隊操作其他的事情(包括設計總體方案、硬件電路、軟件設計、焊接、調試等工作)。趣味性強,同時也能夠學到很多東西。

  我們認為,在這學期的實驗中,在收獲知識的同時,還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們透過查找超多資料,請教老師,以及不懈的努力,不僅僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的潛力,在各種其它潛力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要應對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。

  之所以使用avr單片機作為我們的執(zhí)行核心,不僅僅是因為老師說avr此刻是社會上應用比較多的單片機,也因為想透過使用avr鍛煉自我的c語言編程潛力,養(yǎng)成良好的c語言編程風格。不管怎樣,這些都是一種鍛煉,一種知識的積累,潛力的提高。完全能夠把這個當作基礎東西,只有掌握了這些最基礎的,才能夠更進一步,取得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。

  而且,這對于我們的將來也有很大的幫忙。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋搞笑的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都能夠在實驗結束之后變的更加成熟,會應對需要應對的事情。

  與隊友的合作更是一件快樂的事情,只有彼此都付出,彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。而團隊合作也是當今社會最提倡的。以前聽過,mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。

  電壓電流測量裝置雖然結束了,也留下了很多遺憾,因為由于時光的緊缺和許多課業(yè)的繁忙,并沒有做到最好,但是,最起碼我們沒有放下,它是我們的驕傲!相信以后我們會以更加用心地態(tài)度對待我們的學習、對待我們的生活。我們的激情永遠不會結束,相反,我們會更加努力,努力的去彌補自我的`缺點,發(fā)展自我的優(yōu)點,去充實自我,只有在了解了自我的長短之后,我們會更加珍惜擁有的,更加努力的去完善它,增進它。只有不斷的測試自我,挑戰(zhàn)自我,才能擁有更多的成功和快樂!tous,happinessequalssuccess!快樂至上,享受過程,而不是結果!認真對待每一個實驗,珍惜每一分一秒,學到最多的知識和方法,鍛煉自我的潛力,這個是我們在實時測量技術試驗上學到的最重要的東西,也是以后都將受益匪淺的。

課程實習心得體會5

  土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院安排我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的`學習打下堅實的基礎。

  緊張的一個多月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。通過實踐,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成漂亮建筑,學到了很多很適用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場遇到問題的方法,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。第一天,和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復的事情直到做完。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過師傅的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。

課程實習心得體會6

  著名教育家陶行知曾說過:“培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育?!蓖瑯咏處熃淌诘拿恳粋€科目都有不同的教學方法,而作為老師的我們必須從教學的各個方面嚴格要求自己,備好每一堂課,上好每一堂課。

  教學內(nèi)容是重點,教學設計很重要

  首先我們要搞清楚一個概念,什么是"微課"?微課既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計、教學反思等教學資源,又是在其基礎上繼承和發(fā)展起來的一種新型教學資源,須要在較短的時間內(nèi)講清楚一個知識點,而不是隨便拿起一個知識點就開始講給學生。所以微課選題很重要。其次關于課堂設計,我們要始終站在學生的角度看待問題,要思考是否我們的授課學生真正聽懂了,聽明白了,我們的授課是否具有邏輯。所以選題很重要,設計要新穎。

  教師體態(tài)很關鍵

  教師面對著學生授課,所以教師自身的'風貌很重要,包括個人的衣著,教態(tài),語言語調等等。首先教態(tài)是需要我們長時間去培養(yǎng)和形成的,所以在實習期間,我們應多多去培養(yǎng)自己這方面的技能,更多的通過聽課來取長補短,虛心向優(yōu)秀的教師們學習。其次老師說話要抑揚頓挫,要有節(jié)奏感,頻頻的語調會使學生喪失聽課的興趣??傊處煹捏w態(tài)是須要我們長期進行學習的。把握技巧,揚長避短

  講課一方面需要有認真的態(tài)度,但是技巧的掌握也很關鍵。例如,板書的設計,如果自己寫字不是特別規(guī)范,可以適當減少板書的書寫,把內(nèi)容呈現(xiàn)在ppt上,但是必要的板書不可缺少。其次,教師要采用合理的教學方法,充分調動學生的積極性,實現(xiàn)師生的積極互動。

  良好的心理素質需要不斷地鍛煉

  一個人的能力是可以通過后天鍛煉提高的,誰都不是生來就是強者。機會永遠是給有準備的人,我們需要抓住機會,但更須要好好把握機會。所以心理素質不好沒有關系,關鍵是我們要在以后大膽地鍛煉自己,經(jīng)歷就是成長,逆風的方向更適合飛翔。

課程實習心得體會7

  本次教學法課程實習,先后經(jīng)歷了選題、閱讀教材、寫教案、交流、試講、談論、評課、議課、總結。期間老師和同學都給了我很大幫助與啟示。我感悟很深,受益匪淺。我本次教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧和總結如下:

  王老師給我們講授了很多上課的技巧,聽起來感覺挺好的,我也挺喜歡老師介紹的技巧??墒沁@周在自己應用時感到有些迷茫和用起來不那么順手。我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,我想這也是人類得以生活得更好的根本原因吧。這次教學法課程實習,我不敢說我懂了點點滴滴,但我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。

  具體的來說:

  第一、怎么去寫教案,一個具體的教案包括哪些,在寫教案時應注意哪些。不同的課題內(nèi)容選擇的教學方法和教具應有不同,教學方法和教具應該選擇較適合內(nèi)容的,有所講究。

  第二、選擇多媒體授課時應把課件做好,課件在一定程度上影響著上課質量和效率。本次教學法實習我又重新溫習了課件的`有些基本做法。在選擇多媒體教學時也應適當在黑板上進行板書,這樣有利于學生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容。

  第三、跟小組成員一起討論、選題、交流、試講、談論,我體會到了團結互助是必不可少的,力量的巨大。那種相互信任、誠心誠意的指點不足和怎么改進,我更是感到一種家的溫馨。要想干好事得靜下心來好好的想和去做,有同伴的一起合作更是有效率和快樂。

  第四、經(jīng)過自己的試講和同學的試講以及評課我覺得要想把一堂課講好應該具備如下內(nèi)容:講授者課前好好研讀所講內(nèi)容,做好分析和寫好教案,對問題的分析和講解應采用一些比較恰當合理的語言以及實例。在多媒體課件方面應以學生來思考課件怎么做才更容易調動積極性和興趣以及易懂。在教態(tài)方面應以一種平和的一起學習的心態(tài)去與學生學習,利用自己的,魅力調動學生的學習興趣,及時鼓勵和批評學生,注意語言的圓滑和學生的接受情況。在教學方法方面應盡量采用講授談論法、案例分析法、對比法、引導課文教學法。在上課方面應與學生的互動學習,講課語言修煉和普通話盡量標準,教態(tài)要好,給學生有親切感和老師的樣子!

  我發(fā)現(xiàn)我試講有些緊張,普通話不標準,教態(tài)方面做得不夠且有些不自然,黑板板書字跡不公整,其它方面感覺做得還不錯,我將會在以后好好培養(yǎng)自己。我相信認真用心去好好做了一切都會變得非常容易和順手。每次的實踐都是那樣的充滿價值和意義,感謝老師給我這么一次機會鍛煉自己和發(fā)現(xiàn)自己的有些不足。

課程實習心得體會8

  通過這次為期近半月的課程設計,我們深感自己動手操作的重要性。我們在課堂上接觸到的多半是蒼白的理論,在實踐層面上只有一定的指導作用。但是真正在實際運用過程中,我們?nèi)绻狈Ρ匾募皶r鍛煉,那將會感覺到力不從心。理工科本來就是一門集思維和動手能力于一體的學科,要想真正掌握好,思考、假設和實驗驗證都是必不可少的。在通過很多的理論學習之后,我們通過課程設計和相關的實驗把書本上的理論知識在實際運用中加以利用,鞏固了理論知識的同時也增強了我們的.動手能力。

  另外,我們生活在一個講究團隊合作的社會里。通過團隊的協(xié)作,也培養(yǎng)了我們團結互助,相互協(xié)調的團隊合作能力。通過大家的努力,我們共同完成了小組的任務,大家集思廣益,各抒己見,共同把一個個問題解決。雖然辛苦,但是我們也享受著這次課程設計中給我們帶來的樂趣,那就是自己親自動手解決好實際問題,雖然我們做的還不夠,但是我們也算是邁出了艱難的一步。我們學習理論知識的最終目的還是要走向實際運用, 通過這種模擬式的學習,我們加深認識到理論與實踐的差異。通過這個課程設計,我們大家把整個學習階段的各種學科知識竄聯(lián)在一起,更好地認識到學習是一個系統(tǒng)工程。我們的每一個環(huán)節(jié)都是在為以后的實踐環(huán)節(jié)做鋪墊,我們的每一個環(huán)節(jié)都是要有所掌握才可以順利完成任務。

  通過這樣的實踐活動,我們還可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,因人而異,合理分配任務,團結協(xié)作,一起朝著任務的方向不斷地奮斗,大家都很辛苦,各自完成自己負責的那部分工作。我們都深感動手起來遇到的各種問題都要親自去解決是一件很不容易的事情,同時我們也在實踐過程中修復了以往學習的很多漏洞。我們也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多舉行多參與這類型的實踐活動。把理論知識結合到實踐層面去,理論結合實際學習才會更有聲有色。要把我們學到理論知識的真正利用到生產(chǎn)實際中還需要大量的實踐和運用。

  我們忘不了自己在這一過程中的努力與收獲,我們也相信付出與收獲成正比,我們付出的越多,相應地收獲也就越多。我們有大塊的時間在準備,在學習的過程中,我們要不斷地改進和學習,多多交流才能更好更輕松地學習。

課程實習心得體會9

  本學期開設的教法課,是我對教師這一行業(yè)有了更深的認識,使我了解了更多的教學方法和學習方法,期間先后經(jīng)歷了寫說課稿、說課、寫教案、交流、試講、談論、評課、議課、總結等幾個過程。期間老師和同學都給了我很大幫助與啟示。我感悟很深,受益匪淺。我本次教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧和總結如下: 老師給我們講授很多上課的技巧,我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因。這次教學法課程實習,我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。

  具體的來說,第一、怎么去寫教案,一個具體的教案包括哪些,在寫教案時應注意哪些。不同的課題內(nèi)容選擇的教學方法和教具應有不同,教學方法和教具應該選擇較適合內(nèi)容的,有所講究。

  第二、選擇多媒體授課時應把課件做好,課件在一定程度上影響著上課質量和效率。本次教學法實習我又重新溫習了課件的有些基本做法。在選擇多媒體教學時也應適當在黑板上進行板書,這樣有利于學生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容。

  第三、跟小組成員一起討論、選題、交流、試講、談論,我體會到了團結互助是必不可少的`,力量的巨大。那種相互信任、誠心誠意的指點不足和怎么改進,我更是感到一種家的溫馨。要想干好事得靜下心來好好的想和去做,有同伴的一起合作更是有效率和快樂。

  第四、經(jīng)過自己的試講和同學的試講以及評課我覺得要想把一堂課講好應該具備如下內(nèi)容:講授者課前好好研讀所講內(nèi)容,做好分析和寫好教案,對問題的分析和講解應采用一些比較恰當合理的語言以及實例。在多媒體課件方面應以學生來思考課件怎么做才更容易調動積極性和興趣以及易懂。在教態(tài)方面應以一種平和的一起學習的心態(tài)去與學生學習,利用自己的,魅力調動學生的學習興趣,及時鼓勵和批評學生,注意語言的圓滑和學生的接受情況。在教學方法方面應盡量采用講授談論法、案例分析法、對比法、引導課文教學法。在上課方面應與學生的互動學習,講課語言修煉和普通話盡量標準,教態(tài)要好,給學生有親切感和老師的樣子!

  剛開始試講有些緊張,普通話不標準,只是方面出現(xiàn)了一些問題,教態(tài)方面做得不夠且有些不自然,黑板板書字跡不公整,我將會在以后好好培養(yǎng)自己。我相信認真用心去好好做了一切都會變得非常容易和順手。

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實踐活動課程培訓心得體會3篇(實踐活動培訓的感悟)


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