下面是范文網(wǎng)小編整理的崗位實習報告3篇(頂崗實習報告)，以供參考。
崗位實習報告1
一、實習目的
實習目的是，通過修腳師相關工作崗位實習使我了解以后再修腳師相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗修腳師相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上修腳師相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過修腳師相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學修腳師工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉修腳師工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習修腳師相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在修腳師相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己修腳師相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己修腳師工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己修腳師相關工作崗位實習單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你修腳師工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己修腳師相關工作崗位實習單位)開展修腳師崗位實習。為了更好地適應從沒有修腳師崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)修腳師相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對修腳師崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事修腳師相關工作崗位領域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和修腳師相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及修腳師相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在修腳師相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在修腳師工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際修腳師崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在修腳師崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的修腳師崗位工作內容，在修腳師崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的修腳師工作崗位相關的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的修腳師相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在修腳師相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的修腳師相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和修腳師工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多修腳師相關工作崗位理論實踐技能，增加了修腳師相關工作崗位相關工作經(jīng)驗。現(xiàn)將這兩個月修腳師崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：
崗位實習報告2
一、實習目的
實習目的是，通過現(xiàn)場接單審核歸驗估相關工作崗位實習使我了解以后再現(xiàn)場接單審核歸驗估相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗現(xiàn)場接單審核歸驗估相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上現(xiàn)場接單審核歸驗估相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過現(xiàn)場接單審核歸驗估相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學現(xiàn)場接單審核歸驗估工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉現(xiàn)場接單審核歸驗估工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習現(xiàn)場接單審核歸驗估相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在現(xiàn)場接單審核歸驗估相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
(修改成自己現(xiàn)場接單審核歸驗估相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己現(xiàn)場接單審核歸驗估工作崗位實習地點)
崗位實習報告3
崗位職責：
1.滿足公司人員需求的招聘工作：簡歷篩選，人員面試安排與招聘渠道的維護。
2.協(xié)助辦理入職手續(xù)。
3.公司安排的其他工作。
4.有良好的上進心。
5.富有激情，有清晰的職業(yè)規(guī)劃。
崗位要求：
1.專業(yè)不限
2.工作踏實，有責任心，能承受較大的工作壓力。
3.熱愛招聘行業(yè)。
4.有想法，溝通能力強。
5.應屆畢業(yè)生優(yōu)先。.
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