下面是范文網小編整理的專業(yè)實習計劃范文3篇(專業(yè)實踐計劃范文)，供大家參考。
專業(yè)實習計劃范文1
（一）實習目的
頂崗實習是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學生理論聯系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習的主要目的是讓學生熟悉現代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的能力，為學生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎。
（二）實習要求
?。保媸煜ず屠斫庑蓍e高爾夫服務的技能技巧；
?。玻煜がF代高爾夫產業(yè)經營與管理知識；
?。常莆崭郀柗虍a業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對所學專業(yè)知識、技能的綜合應用能力；
?。矗煜嵙晬徫坏墓ぷ髁鞒獭⒙氊熍c工作對象，具備一定的人際溝通能力、協作能力
和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神；
?。担辽僭谝粋€（或以上）崗位上從事較長時間的與高爾夫務業(yè)有關的具體業(yè)務工作；
?。叮趯嶋H工作中樹立服務意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識；
?。罚珜憣嵙暼罩竞蛯嵙曋苡洠J真記錄實習心得體會，定期對實習工作情況進行總結、交流，及時與實習指導教師溝通，匯報實習工作中的問題和困難；
?。福鸭匾馁Y料，獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結。
（三）實習紀律有注意事項
?。保畤栏褡袷貙嵙晢挝坏囊?guī)章制度，服從實習單位的管理和工作安排。
２．嚴格遵守學院有關頂崗實習的管理規(guī)定，聽從指導 教師和專業(yè)人士的實習指導，認真完成頂崗實習任務。
?。常袷芈殬I(yè)規(guī)范、設備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī)，
提高人個安全保護意識。
?。矗拿鞫Y貌，謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業(yè)技術和崗位技能；尊敬領導，團結同事，密切企業(yè)合作關系，維護學院聲譽。
５．遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習單位利益的事情。
實習項目內容
（1）．高爾夫行業(yè)宏觀認識了解高爾夫行業(yè)目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。
（2）．高爾夫服務業(yè)的基礎操作培訓
1、職業(yè)素質專訓
2、職業(yè)禮儀訓練
3、職業(yè)技能訓練
4、高爾夫球技術
5、高爾夫競賽規(guī)則
6、專業(yè)英語
7、服務操作流程
實習報告要求
（一）實習報告的內容要求：
?。保畬嵙暪ぷ骱啔v：包含實習時間，實習單位、崗位名稱及實習的工作項目；
?。玻畬嵙暪ぷ骺偨Y：
（１）對頂崗實習的認識和態(tài)度；
?。ǎ玻嵙晢挝缓托袠I(yè)概況的了解；
（３）實習任務的完成情況；
（４）實習工作的收獲、成績和經驗教訓；
（５）對專業(yè)課程的設置和教學方法提出建設性意見。
（二）實習報告的寫作要求：
１．廣泛搜集資料。
?。玻允聦嵳f話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統一；講問題應實事求是，提建議應
具體明確，談體會應中肯獨到。
３．層次清晰，結構合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。
實習考核與成績評定
（一）頂崗實習考核的依據：頂崗實習考核的依據是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”
三份材料。
材料要求如下：
?。保绊攳弻嵙曡b定表”是對學生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位
鑒定”和“指導教師鑒定”三部分?！白晕诣b定”要求簡要總結個人頂崗實習工作、主要收獲
和存在的問題?！皢挝昏b定”和“指導教師鑒定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導教師
和教研室主任的簽名。
?。玻绊攳弻嵙暼罩炯爸苡洝笔菍W生對個人頂崗實習的原始記錄，要求及時如實地填寫。
?。常绊攳弻嵙晥蟾妗笔菍W生頂崗實習的總結性材料。內容包括以下幾個方面：
（１）總結
個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現：
?。ǎ玻┛偨Y個人頂崗實習的主要工作內容及完成情況：
?。ǎ常┛偨Y個人頂崗實習的主要收獲和教訓，并進行深入的分析、思考和提煉，達到由
感性到理性的升華。
?。ǎ矗┳謹?0xx字以上。
（二）頂崗實習考核成績的評定
?。保攳弻嵙曡b定的成績由企事業(yè)單位的實習負責人依據學生的實習表現進行評定；
?。玻绊攳弻嵙暼罩炯爸苡洝焙汀绊攳弻嵙晥蟾妗钡某煽冇蓪嵙曋笇Ы處煼謩e依據學生實習原始記錄的真實性和對照頂崗實習報告編寫的要求進行評定；
?。常攳弻嵙暱己说目偝煽儼攳弻嵙曡b定、實習日志及實習周記以及頂崗實習報告
三個部分，由實習指導教師分別按4：3：3的比例進行綜合評定。
（三）頂崗實習的紀律：
若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。
其他
（一）實習單位落實
?。保x擇實習單位的基本原則與要求
（１）選擇與本專業(yè)緊密聯系的對口企事業(yè)單位實習；
（２）選擇與本專業(yè)相關的企事業(yè)單位實習；
?。ǎ常┕膭钭灾鲃?chuàng)業(yè)實習。
?。玻畬嵙暬亟?/p>
（１）全方位積極聯系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位，調動所有教師參與實習基地開發(fā)。
?。ǎ玻┲鸩浇Ｂ毣蚣媛殞嵙曋笇Ы處熽犖?，專職從事實習基地的開發(fā)。
?。ǎ常┡c學院就業(yè)中心緊密配合，開拓實習基地。
?。ǎ矗├眯袠I(yè)協會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進行實習基地的開發(fā)。
（二）對實習指導教師的要求
１．盡量選擇“雙師”型具有豐富實踐經驗和實習指導經驗，以及較強的人際交往能力的教師擔任實習指導教師。
?。玻笇Ы處熢趯嵙暺陂g對學生應嚴格要求，全面關心，耐心指導，具體做到：
（１）對學生進行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育；
?。ǎ玻W生進行學習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導；
?。ǎ常┡c學生、實習單位保持經常聯系，及時了解和發(fā)現實習中存在的問題并幫助解決；
要按時與實習單位交流情況，以取得其幫助和支持；要定時向系部匯報實習進展情況，重大問題要立即報告；要定時向實習學生通報和傳達學院的相關信息和具體要求。
專業(yè)實習計劃范文2
一、實習目的
本次實習安排在《采煤概論》、《煤礦地質學》授課之后，《井巷工程》、《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開采學》授課之前，其目的主要在于：
1、通過認識實習鞏固、加深和擴大所學的理論知識，使理論更好的結合實際，通過實習，對煤礦各生產環(huán)節(jié)進一步認識并對存在的問題進行分析、研究，以培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
2、使學生熟悉并掌握回采工藝、掘進工藝和生產技術管理工作;
3、實行實習改革，為學生設立調研課題，對煤礦生產實際進行調研，提高學生的調研、溝通和撰寫材料的水平和能力。
4、通過對礦井各個生產系統的學習、實踐和調研，增強對煤礦各生產系統的了解和理論知識的掌握，為下一步進行采區(qū)設計和礦井設計奠定基礎。
5、通過現場人員授課讓學生了解現場礦井生產技術，并針對實習礦井特殊的開采條件來學習煤礦特殊開采方法。
6、通過在礦區(qū)的學習和生活，了解礦區(qū)的政治、經濟和文化;通過在礦區(qū)現場的實習和生活，培養(yǎng)和提高學生的自我教育、自我管理和自我服務的能力。
7、通過參與煤礦的生產實際，增強學生理論聯系實際的能力，提高學生的理論水平和動手能力，并為實習礦井提供必要的幫助。
二、實習時間
20xx年8月20日-20xx年10月5日
三、實習地點
xx礦業(yè)集團xx分公司、xx礦業(yè)集團xx分公司
四、指導教師
劉x、陳x、康x
秦x、張x、張x
五、實習班級、人數
采礦10-1、2班，共計73人。
六、實習進程、形式及內容
1、 實習形式
學生采取“分散獨立”的方法，以班組為單位深入現場，聘請現場的主任工程師為實習兼職教師，在實習中，以學生“自我管理”為主，教師指導為輔，鍛煉和培養(yǎng)學生的自我意識和創(chuàng)新精神。
2、 實習時間安排
結合生產實習大綱安排實習事宜，詳見《采礦工程20xx級認識實習具體安排》。
3、 實習內容
實習手段主要有地面工業(yè)場地參觀、井下參觀、現場工程技術人員講課、觀看礦山教育電教片、現場工程技術圖紙、規(guī)程、文件以、和現場工程技術人員的交流以及對礦山企業(yè)發(fā)展的了解等。通過礦區(qū)的現場實習，對礦區(qū)的政治、經濟和文化進行調查，對礦區(qū)形成較深刻的認識;
實習主要包括礦井概況、井田開拓、采區(qū)巷道布置及生產系統、采煤方法、礦井運輸及提升、礦井排水、礦井通風、安全等部分，可通過以下具體內容來完成以上實習內容。
(1)參觀礦區(qū)地面建筑和生產系統，了解礦井地面工業(yè)廣場的布置，包括絞車房，主扇風機房，和壓風機房，地面煤炭裝車系統;
(2)礦井概況(包括地質部分)：聽礦上地質技術員講課，查閱礦井地質報告說明書和礦井初步設計說明書中礦井概況部分，看地質圖件，下井參觀。
(3)井田開拓部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱礦井初步設計說明書和開拓圖，下井參觀主要包括井筒、井底車場，主要硐室，主石門和大巷及各種設備型號。
(4)采區(qū)巷道布置及生產系統：聽礦上采礦技術員講課，查閱采區(qū)巷道布置及生產系統圖，下井參觀。
(5)采、掘部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱回采工作面作業(yè)規(guī)程和掘進作業(yè)規(guī)程，參觀回采工作面和掘進工作面，采煤工作面主要了解采煤工藝系統、各地點設備的配置;掘進工作面了解掘進工作面的打眼、放炮、裝巖、支護等生產工藝過程，了解煤巷、巖巷的施工方法，施工設備型號、性能及作用，了解掘進通風方式及局扇的性能。
(6)礦井運輸及提升：聽礦上工程技術人員講課，查閱礦井初步設計說明書運輸和提升部分，地面參觀。
(7)礦井排水：查閱礦井初步設計說明書排水部分，下井參觀。
(8)礦井通風與安全：聽礦上通風技術員講課，查閱礦井初步設計說明書通風部分和安全專篇，下井參觀。
(9)計劃、組織、安全、技術、經濟指標：查閱礦井初步設計說明書經濟部分，到礦機關各科室收集資料
(10)對實習礦井進行專項調研，針對煤礦現有生產系統、采煤方法、支護方法等現狀及存在的問題通過查閱資料、小組討論等形式形成專項調研報告。學生可以分成4-6組，每組設立不同的調研課題，在每周進行小組間的討論，形成人人有題目，題目人人參與的局面，以提高實習效果。
4、 實習報告
(1)實習報告分文字和圖表兩部分，包括礦井概況，實習體會和心得，掌握知識和對礦山的認知評價及合理化建議等;
(2)實習日記應按實習大綱、實習計劃和實習安排進行記錄，要求記錄真實、準確、詳細;(要求每日一記，周六、周日除外);
(3)實習報告內容要真實、準確，必須個人獨立完成，不得互相轉抄，所有圖表必須自己繪制，文字說明用碳素筆抄寫;
(4)實習報告應字跡清晰工整，圖表整潔，文字簡明扼要。
5、 組織領導
(1)由所聘任的礦方指導教師和帶隊教師組成領導機構，負責認識實習安全教育和政治思想教育工作，按照認識實習計劃具體安排實習工作日程，學生負責人要經常向帶隊教師匯報實習情況;
(2)實習指導教師負責實習地點的聯系和實習業(yè)務指導工作，及時發(fā)現問題，及時解決，要以高度負責的精神，全面負責學生的安全及實習計劃的完成，實習目的的實現等工作;
(3)實習學生要加強自我管理，嚴格遵守礦井的各項規(guī)章制度，要服從領導，要發(fā)揮團隊精神，確保實習任務的完成。
七、實習考核辦法
1、 教師應每周檢查學生的實習日記，認真填寫考勤表;
2、 教師每周采用口試方法檢查學生的實習情況;
3、 教師每周與學生實習的單位負責人聯系一次礦方對學生的意見;
4、 除安排正常下井和礦方講課等實習內容外，其他時間要求學生到礦上給分配的專用教室學習，每天上午8：00—10：00，下午14：00-15：30為固定學習時間，學習圖紙、規(guī)程、采區(qū)設計、礦井初步設計等文件，撰寫實習日記和實習報告等，每天進行點名和學習紀律考核，記入學生的平時表現成績;
5、 實習成績評定由現場表現(紀律、出勤、入井次數)、實習日記和實習報告三部分組成;分別占總成績的40%、40%和20%
6、 下列情況之一者成績不及格，不及格的學生要按重修論，需在畢業(yè)前重修完。(無故礦工三天者;實習天數不足三分之二者;入井次少于應入次數的三分之二者;沒有完成實習日記者;沒有完成實習報告者;日記或報告抄襲或弄虛作假者;不聽從帶隊教師和現場工程技術人員指揮者;違犯校規(guī)校紀者)。
專業(yè)實習計劃范文3
?。ㄒ唬嵙暷康?/p>
頂崗實習是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學生理論聯系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習的主要目的是讓學生熟悉現代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的能力，為學生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎。
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?。保媸煜ず屠斫庑蓍e高爾夫服務的技能技巧；
?。玻煜がF代高爾夫產業(yè)經營與管理知識；
３．掌握高爾夫產業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對所學專業(yè)知識、技能的綜合應用能力；
?。矗煜嵙晬徫坏墓ぷ髁鞒獭⒙氊熍c工作對象，具備一定的人際溝通能力、協作能力和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神；
?。担辽僭谝粋€（或以上）崗位上從事較長時間的與高爾夫務業(yè)有關的具體業(yè)務工作； ６．在實際工作中樹立服務意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識；
７．撰寫實習日志和實習周記，認真記錄實習心得體會，定期對實習工作情況進行總結、交流，及時與實習指導教師溝通，匯報實習工作中的問題和困難；
?。福鸭匾馁Y料，獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結。
?。ㄈ嵙暭o律有注意事項
?。保畤栏褡袷貙嵙晢挝坏囊?guī)章制度，服從實習單位的'管理和工作安排。
?。玻畤栏褡袷貙W院有關頂崗實習的管理規(guī)定，聽從指導 教師和專業(yè)人士的實習指導，認真完成頂崗實習任務。
?。常袷芈殬I(yè)規(guī)范、設備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī)，提高人個安全保護意識。
４．文明禮貌，謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業(yè)技術和崗位技能；尊敬領導，團結同事，密切企業(yè)合作關系，維護學院聲譽。
?。担袷芈殬I(yè)道德規(guī)范，保守技術機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習單位利益的事情。
二、實習項目內容
?。?）．高爾夫行業(yè)宏觀認識
了解高爾夫行業(yè)目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。
?。?）．高爾夫服務業(yè)的基礎操作培訓
1、職業(yè)素質專訓 2、職業(yè)禮儀訓練 3、職業(yè)技能訓練 4、高爾夫球技術 5、高爾夫競賽規(guī)則 6、專業(yè)英語7、服務操作流程
三、實習報告要求
（一）實習報告的內容要求：
?。保畬嵙暪ぷ骱啔v：包含實習時間，實習單位、崗位名稱及實習的工作項目；
?。玻畬嵙暪ぷ骺偨Y：
?。ǎ保攳弻嵙暤恼J識和態(tài)度；
?。ǎ玻嵙晢挝缓托袠I(yè)概況的了解；
?。ǎ常嵙暼蝿盏耐瓿汕闆r；
?。ǎ矗嵙暪ぷ鞯氖斋@、成績和經驗教訓；
?。ǎ担I(yè)課程的設置和教學方法提出建設性意見。
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?。保畯V泛搜集資料。
?。玻允聦嵳f話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統一；講問題應實事求是，提建議應具體明確，談體會應中肯獨到。
?。常畬哟吻逦Y構合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。
四、實習考核與成績評定
?。ㄒ唬╉攳弻嵙暱己说囊罁?/p>
頂崗實習考核的依據是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”三份材料。
材料要求如下：
?。保绊攳弻嵙曡b定表”是對學生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分?！白晕诣b定”要求簡要總結個人頂崗實習工作、主要收獲和存在的問題?！皢挝昏b定”和“指導教師鑒定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導教師和教研室主任的簽名。
?。玻绊攳弻嵙暼罩炯爸苡洝笔菍W生對個人頂崗實習的原始記錄，要求及時如實地填寫。 ３．“頂崗實習報告”是學生頂崗實習的總結性材料。內容包括以下幾個方面： （１）總結個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現：
?。ǎ玻┛偨Y個人頂崗實習的主要工作內容及完成情況：
?。ǎ常┛偨Y個人頂崗實習的主要收獲和教訓，并進行深入的分析、思考和提煉，達到由感性到理性的升華。
?。ǎ矗┳謹?0xx字以上。
?。ǘ╉攳弻嵙暱己顺煽兊脑u定
１．頂崗實習鑒定的成績由企事業(yè)單位的實習負責人依據學生的實習表現進行評定； ２．“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”的成績由實習指導教師分別依據學生實習原始記錄的真實性和對照頂崗實習報告編寫的要求進行評定；
３．頂崗實習考核的總成績包括頂崗實習鑒定、實習日志及實習周記以及頂崗實習報告三個部分，由實習指導教師分別按4：3：3的比例進行綜合評定。
?。ㄈ╉攳弻嵙暤募o律：
若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。
五、其他
?。ㄒ唬嵙晢挝宦鋵?/p>
?。保x擇實習單位的基本原則與要求
?。ǎ保┻x擇與本專業(yè)緊密聯系的對口企事業(yè)單位實習；
（２）選擇與本專業(yè)相關的企事業(yè)單位實習；
?。ǎ常┕膭钭灾鲃?chuàng)業(yè)實習。
?。玻畬嵙暬亟?/p>
（１）全方位積極聯系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位，調動所有教師參與實習基地開發(fā)。 （２）逐步建立專職或兼職實習指導教師隊伍，專職從事實習基地的開發(fā)。
?。ǎ常┡c學院就業(yè)中心緊密配合，開拓實習基地。
?。ǎ矗├眯袠I(yè)協會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進行實習基地的開發(fā)。
?。ǘ嵙曋笇Ы處煹囊?/p>
?。保M量選擇“雙師”型具有豐富實踐經驗和實習指導經驗，以及較強的人際交往能力的教師擔任實習指導教師。
?。玻笇Ы處熢趯嵙暺陂g對學生應嚴格要求，全面關心，耐心指導，具體做到：
（１）對學生進行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育；
?。ǎ玻W生進行學習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導；
?。ǎ常┡c學生、實習單位保持經常聯系，及時了解和發(fā)現實習中存在的問題并幫助解決；要按時與實習單位交流情況，以取得其幫助和支持；要定時向系部匯報實習進展情況，重大問題要立即報告；要定時向實習學生通報和傳達學院的相關信息和具體要求。
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