個人實習(xí)計劃3篇(實習(xí)計劃怎么寫)

時間：2023-09-22 10:59:00 實習(xí)報告

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的個人實習(xí)計劃3篇(實習(xí)計劃怎么寫)，以供借鑒。

個人實習(xí)計劃1

　　一、準備階段：（7月20日——9月19日）

　　精讀教材

　　對粵教版一年級上冊教材進行精讀，理清編寫的宗旨和思路，對于其中的重點篇目的知識點做到基本把握。

　　設(shè)計教案

　　爭取對每個單元的重點課文制定細致而規(guī)范的教案。這些教案要力求突出原創(chuàng)性，在這個基礎(chǔ)上適當(dāng)參考網(wǎng)上或是圖書館中的優(yōu)秀教學(xué)案例，使教案具備實用性和豐富性等特點。搜集資料

　　參照上一屆優(yōu)秀實習(xí)隊隊員的經(jīng)驗，充分開發(fā)和利用好網(wǎng)絡(luò)資源，在隊伍博客的.個人板塊部分不斷更新教學(xué)資源。這些資源一部分是編寫教案過程中的心得體會，一部分是一些名師或教育家針對相關(guān)課文的教學(xué)看法。通過整合的方式，爭取在一個多月的時間里建立好自己的語文實習(xí)資料庫，方便實習(xí)的時候隨時調(diào)用。

　　夯實基礎(chǔ)

　　復(fù)習(xí)中國古代文學(xué)，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，要對其進行整體的把握和基本知識的積累。加強自己背誦能力和三筆字的練習(xí)，從細節(jié)入手，完善自己的語言，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。繼續(xù)閱讀《讀者》《青年文摘》等優(yōu)秀人文讀本，從中發(fā)掘一些實用的教育文本，為實習(xí)中開展學(xué)生的思想工作積累實例。

　　開拓眼界

　　閱讀一些與班主任工作相關(guān)的書籍，對于實習(xí)中可能遇到的問題進行提前的預(yù)案和分析，學(xué)習(xí)一些成功的學(xué)生工作方法，提高自己處理突發(fā)事件的心理承受力?？梢栽诰W(wǎng)上搜集一些班級突發(fā)事件，并做好記錄、心得。

　　做好隊務(wù)

　　完成五個一（一份教案、一個電子課件、一個主題班會、一個第二課堂）、個人簡歷和教育實習(xí)計劃。組織隊友進行試講，初步計劃定于開學(xué)兩周，堅持每人能上三節(jié)完整的課。

　　資料整理：

　　將實習(xí)工作需要的資料進行整理，做到有備無患，未雨綢繆。例如教案，班會主題、第二課堂、教具、班會日志等等。

　　收拾行李：

　　將實習(xí)可能出現(xiàn)的情況考慮周全，并整理好自己的行李。

　　二、教學(xué)實習(xí)：

　　課堂教學(xué)是本次教育實習(xí)的主要內(nèi)容。

　?、偈紫?，認真傾聽科任課老師介紹教學(xué)進度，初步了解學(xué)校對教學(xué)工作的要求；聽課時，做好聽課記錄，學(xué)習(xí)并吸取老師的教學(xué)經(jīng)驗。同時了解課堂教學(xué)的一般規(guī)律，明確老師的教學(xué)方法和理念，體會老師駕馭知識和課堂的技巧。

　　②認真寫好教案、準備教學(xué)用具、充分查閱相關(guān)資料等，自己練習(xí)后，聯(lián)系指導(dǎo)老師試講，虛心聽取老師和實習(xí)同學(xué)的意見,進一步改進和完善教案。正式上課時需要控制好課堂紀律并且?guī)诱n堂氣氛，保證教學(xué)的質(zhì)量和科學(xué)性，靈活運用各種技能和技巧；課后必須虛心、主動地聽取指導(dǎo)老師的建議，寫好教學(xué)反思，以能及時改進，爭取下次的課能上得更好。

　　③課余時間，必須認真閱讀教材，收集上課可能用到的素材、事例，了解相關(guān)的課程重點內(nèi)容外的知識（如：疾病、生物現(xiàn)象），記錄各種課堂講授技巧及處理學(xué)生問題的方法。

　?、茏龊脤嵙?xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。

　　在教學(xué)實習(xí)這個階段，實習(xí)生的任務(wù)還包括積極組織學(xué)生開展第二課堂活動，擴展學(xué)生的視野；并結(jié)合班主任工作對學(xué)生進行思想政治教育，多了解學(xué)生的想法，細心注意學(xué)生的反映，不斷改進教學(xué)方法；隊員之間相互觀摩、交流和討論，以彌補自己的不足，提高教學(xué)質(zhì)量；在科任教老師指導(dǎo)下認真開展教育評價活動和公開課教學(xué)活動。

　　三、班主任工作：

　?、偌毿膬A聽原班主任介紹工作經(jīng)驗，了解該班學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)請況、身體狀況、家庭等。

　?、诩毠?jié)決定成??！在原班主任指導(dǎo)下，根據(jù)班級工作計劃開展班級工作認真完成班主任工作實習(xí)。如：開展一次主題班會、一次班級活動，學(xué)會處理突發(fā)事件（如：學(xué)生輕生、傷病、中毒、打架等），跟班早讀和晚讀、巡視早操和早餐、晚修值班或下班輔導(dǎo)、聽課、課后請教老師、閱讀學(xué)生的情況、批改周記、與學(xué)生談心（幫助后進生或其他需要幫助的學(xué)生）、巡視學(xué)生宿舍、學(xué)習(xí)原班主任帶班的一些做法、出黑板報、帶學(xué)生搞衛(wèi)生、挑選參加運動會的學(xué)生并擬定名單、帶學(xué)生體育訓(xùn)練、督促學(xué)生復(fù)習(xí)以準備期中考試等等。

　?、郯凑諏W(xué)校規(guī)定的作息時間嚴格要求自己，更要遵守班主任工作的時間，包括出操，檢查眼保健操，晚自習(xí)等。

　?、軒椭嘀魅瓮瓿砂嗉壥聞?wù)，學(xué)習(xí)班主任工作技巧，為同學(xué)的周記記進行評語。

　　⑤貼近同學(xué)，積極參加班級的活動，以盡快融入班級，深入了解一個后進生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的典型情況做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

　?、尥ㄟ^班主任工作實習(xí)，要熟悉學(xué)生工作的基本內(nèi)容、規(guī)律和程序，掌握班主任工作方法和技巧，提高組織管理能力。

　　四、教育調(diào)查和教育科研：

　　充分利用國慶假期：開展教育調(diào)研，重新設(shè)計或修改自己的教案、課件、班主任工作計劃、主題班會、第二課堂活動等。

個人實習(xí)計劃2

　　一、班主任實習(xí)工作目的：

　　1、實習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會依據(jù)學(xué)生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。

　　2、在班主任工作實習(xí)中，圍繞“教書”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神；加強對學(xué)生進行思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個人素質(zhì)。加強師生及同學(xué)之間的交流，幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

　　二、班主任實習(xí)工作措施：

　　1、了解班級基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和班主任工作情況、開班會及班委會。具體內(nèi)容如下：

　　黎明中心校小學(xué)部二（1）班共學(xué)生23人，其中男生10人，女生13人，平均年齡8歲，該班學(xué)生均在學(xué)校住宿，家庭經(jīng)濟條件普遍較低。作為二年級的學(xué)生，該班學(xué)生在課余時間非?；钴S，但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會有注意力不集中等現(xiàn)象。學(xué)生成績總體在學(xué)校處于位置，學(xué)習(xí)熱情較為高漲。班委設(shè)有班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、生活委員、勞動委員五個職務(wù)。班級會定期參與少先隊活動，并在每周開一次班會。

　　2、進行班級管理。具體內(nèi)容如下：

　?。?）做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀，適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動，按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生，并重點關(guān)注學(xué)生安全問題。

　　（2）與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，并對學(xué)生進行有針對性的個別教育。（3）利用班會時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。

　?。?）每周召開班務(wù)會并根據(jù)班級情況召開主題班會，開展班級活動。（5）協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)

　　3、在班主任工作的實習(xí)過程中不斷進行自我總結(jié)，求的更大的進步。具體安排第一周

　　第一周：在見習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度，并通過與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流，查看學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況

　　第二周：協(xié)助開展班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問題。

　　第三周：召開主題班會，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，整頓班風(fēng)，提高學(xué)習(xí)氛圍。

　　第四周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀律。

　　第五周：召開主題班會，以增加同學(xué)間的感情交流為主。

　　第六周：組織和指導(dǎo)學(xué)生做好期末的復(fù)習(xí)和考試。

個人實習(xí)計劃3

　　班級基本情況：

　　本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。

　　家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。

　　班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　主要實習(xí)工作：

　?。ㄒ唬┌嗉壗M織建設(shè)

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　　日常工作：

　?。ㄒ唬┝私鈱W(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話。

　?。ǘ┳龊冒嗉壢粘９芾砉ぷ鳌６酱賹W(xué)生早操、校會的隊列情況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。

　?。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷。

　?。ㄋ模╅_展主題班會

　?。ㄎ澹W(xué)生進行個別教育